Ingrid Elisabeth Viviane

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1 LehrendenKompetenzProfil Kompetenzportfolio treffpunkt sprachen Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik in Kooperation mit der Akademie für Neue Medien und Wissenstransfer 1. Angaben zur Person Nachname Vorname(n) Titel Postleitzahl, Ort Geburtsort Lefebvre Ingrid Elisabeth Viviane Mag Graz Arras (Frankreich) 2. Ausbildung und berufliche Tätigkeiten a) abgeschlossene Aus- und Weiterbildungen 2010: Universitätskurs Interkulturelle Elternbegleitung 2008: Lehramt Französisch / Deutsch (KFUni Graz) 2006: Fortbildung Fremdsprachen an der Waldorfschule 2004: Masterstudium Deutsche Philologie (Sorbonne Nouvelle Paris) b) Andere berufliche Tätigkeiten Französisch / Deutsch-Lehrerin am BRG Knittelfeld (22WS) Lektorin im Institut der Romanistik, KFUni Graz (PS Interkulturelle Kommunikation, 2WS) 1

2 I. Aus- und Weiterbildungen, berufliche und andere Tätigkeiten, die für meine Kompetenzentwicklung von Bedeutung waren oder sind: Ausbildung Seit 2008 Ausbildung Doktorat der Philosophie (KFUni Graz) Interkulturelle Elternbegleitung (UNI for LIFE Graz) 2008 Lehramt Französisch / Deutsch (KFUni Graz) 2006 Fortbildung Fremdsprachen an der Waldorfschule (Waldorfschule Klagenfurt) 2004 Masterstudium der Germanistik (Sorbonne Nouvelle Paris 3) Weiterbildung Weiterbildung 2011 Handlungsorientiertes Sprachprüfen (treffpunkt sprachen) 2011 Sprachenlernen mit Erwachsenen (treffpunkt sprachen ) 2011 Coaching für Sprachlehrende Auftreten, Präsentation und Kommunikation (treffpunkt sprachen ) 2011 Planung, Organisation und Administration wissenschaftlicher Tagungen (UNI for LIFE Graz) 2010 Interkulturelle Kompetenz (UNI for LIFE Graz) 2010 Kreativität als sprachdidaktisches Prinzip (treffpunkt sprachen) 2010 Ausbildung zur habilitierten Prüferin des DELF (französisches Institut Innsbruck) 2006 SPIN-Innovationswerkstätte (SprachenInnovationsNetwerk) (PH Graz) Berufliche Tätigkeiten a) Lehrtätigkeit Lehrtätigkeit 2

3 Seit 2008 Seit 2006 Seit 2004 Lehrbeauftragte (KFUni Graz) Sprachtrainerin (Franz. Institut Graz) Sprachtrainerin (Berlitz) Franz.-Lehrerin (Waldorfschule Graz) Fremdsprachen-Assistentin (Graz, Feldbach, Deutschlandsberg) Tutorium DAF (Sorbonne Nouvelle Paris 3) b) Vorträge & Präsentationen Vorträge & Präsentationen 2011 LIMES Kolloquium für Promovierende und Promovierte der Romanischen Sprachwissenschaft (Uni Eichstätt Ingolstadt) c) Referenzprojekte Referenzprojekte Dictionnaire des expressions savoureuses (KFUni Graz) Seit 2009 Teilnahme an der Förderungskampagne zur Entdeckung von Französisch als 2. lebende Fremdsprache (franz. Institut Wien) Seit 2011 Leiterin der kulturellen frankophonen Sendung Crème fraîche (Radio Helsinki) d) Publikationen Publikationen 2006 Morphologische, syntaktische und pragmatische Aspekte der Reformulierungsindikatoren in einem Korpus des gesprochenen Französisch. In: Kettemann, Bernhard / Marko, Georg (eds.): Planing, Gluing and Painting Corpora. Frankfurt am Main : Peter Lang. e) Andere (berufliche) Tätigkeiten Tätigkeit 3

4 Seit 2009 DELF-Prüferin (Institut culturel franco-autrichien) 2009 Sachbearbeiterin (GEFCO) Projektmitarbeiterin / Studienassistentin (KFUni Graz) Übersetzerin (Zivilingenieurbüro Krauss) 4

5 II. Sprachkompetenzen Profil der Sprachkenntnisse Muttersprache: Französisch Kenntnisse anderer Sprachen (Selbsteinschätzung): Geben Sie an, welche Sprachen Sie auf welchem Niveau beherrschen (siehe beiliegenden Erklärungsraster zur Selbsteinschätzung des Niveaus) Sprache Grobe Niveauangabe* (A1 bis C2) Niveauangabe in Teilkompetenzen (A1 bis C2) Zusammenhängend Schreiben sprechen Hören Lesen An Gesprächen teilnehmen Deutsch C1 C1 C2 C1 C1 C1 Englisch B1 B2 C1 B1 B1 B1 Kroatisch B1 B1 B1 B1 B1 B1 *siehe beiliegenden Erklärungsraster zu den Niveaus 5

6 V. Persönlicher Aktionsplan Aufgrund meiner beruflichen Erfahrungswerte würde ich mich gerne mit folgenden Themenschwerpunkten beschäftigen: Sprachlernprozesse Kommunikative Kompetenz Entwicklung und Förderung von Interkultureller Kompetenz Des Weiteren würden mich folgende Themenbereiche interessieren: Schulentwicklung im Bereich Fremdsprachen Deutsch als Fremd-, Zweitsprache Fachdidaktik Französisch 6