LehrendenKompetenzProfil. Kompetenzportfolio

Transkript

1 LehrendenKompetenzProfil Kompetenzportfolio treffpunkt sprachen Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik in Kooperation mit der Akademie für Neue Medien und Wissenstransfer 1. Angaben zur Person Nachname Vorname(n) Titel Geburtsort Geschlecht Staatsbürgerschaft Koren Tatjana Mag. Maribor weiblich Slowenisch 2. Ausbildung und berufliche Tätigkeiten a) abgeschlossene Aus- und Weiterbildungen Diplomstudium Übersetzer und Dolmetscherausbildung mit der Sprachkombination EN, DT, SL am Institut für theoretische und angewandte Translationswissenschaft der Karl-Franzens Universität Graz Filozofska fakulteta (Philosophische Fakultät) in Ljubljana; einjähriges Geographiestudium b) Tätigkeiten bei treffpunkt sprachen Slowenisch Grundstufe 1, Niveau A1/1, Phase, Intensivkurse im Februar, 30 Semesterstunden Vorbereitende Kurse am Institut für Slawistik: Slowenisch SL/IT, Grundstufe 1&2, Niveau A1, 1+2 Phase c) Andere berufliche Tätigkeiten Slawistik: Sprachtrainerin für Slowenisch am Institut für Slawistik der Karl- Franzens- Universität Graz, Slowenisch 1b (6WS) und Slowenisch 2a und 2b (2WS), Slowenisch 3a (2WS) ITAT: Sprache und Kultur I (2WS) Zukunftswerkstatt Ehrenhausen: Leitung der Slowenischkurse (Grundstufe, Aufbaustufe und Konversation insgesamt Unterrichtseinheiten Leitung der Intensivkurse im Februar (für Weinbauern an der österreichischen Weinstraße) 1

2 I. Aus- und Weiterbildungen, berufliche und andere Tätigkeiten, die für meine Kompetenzentwicklung von Bedeutung waren oder sind: Ausbildung Zeitraum Ausbildung Zentrale Fähigkeiten und Kenntnisse die dabei erworben wurden oder zum Diplomstudium Übersetzer und Dolmetscherausbildung, Sprachkombination EN, DT, SLO, Uni Graz Druga gimnazija Maribor Selbstdisziplin, Durchhalte- Zeiteinteilung, Eigenverantwortung, vermögen, Teamarbeit EDV Kenntnisse, Latein Sponsionsbescheid Maturazeugnis Weiterbildung Zeitraum Weiterbildung Zentrale Fähigkeiten und Kenntnisse die dabei erworben wurden oder zum 06/2010 Moodle Einschulung, KFU WS Fordbildung Französich in Poitiers, Frankreich Weiterbildung beim 118. Europa-Lehrer Seminar in Straßbourg Weiterbildung beim 111. Europa-Lehrer Seminar in Straßbourg Die zauberhafte Welt des NLP, Internationales Sprachzentrum an der Universität Graz Interpreting und Sign Language Interpreting, Deutschassistentin- Weiterbildung an der UALR (University of Medienkompetenz Präsentationskompetenz, kreative Unterrichts- und Materialiengestaltung, interkulturelle Kompetenz, Gruppendynamik inter- Präsentationskompetenz, kulturelle Kompetenz inter- Präsentationskompetenz, kulturelle Kompetenz Wie motiviere ich die Gruppe, kreative Unterrichtsgestaltung, Gruppendynamik, Kritikfähigkeit Deutsch an Andere zu Vermitteln, der Versuch, die unbekannte Welt von Sign Language Interpreting zu verstehen, Organisation- und Präsentationskompetenz (den TN- 2

3 Arcansas at Little Rock), USA Studierenden die Uni Graz zu präsentieren), interkulturelle Kompetenz Berufliche Tätigkeiten a) Lehrtätigkeit Zeitraum Lehrtätigkeit Zentrale Fähigkeiten und Kenntnisse die dabei erworben wurden oder zum treffpunkt sprachen seit SS 2008 Slowenisch Grundstufe 1, Niveau A1/1, Phase, Intensivkurse im Februar, 30 Semesterstunden seit WS 2008 Vorbereitende Kurse am Institut für Slawistik: Slowenisch SL/IT, Grundstufe 1&2, Niveau A1, 1+2 Phase KFU Graz Unterrichtserfahrung, Kursgestaltung, Einstellen auf Zielgruppe (Alter, Interessen) Konzentrationsfähigkeit, Motivationsfähigkeit Kreative Kursgestaltung, Führung heterogener Gruppen, interkulturelle Kompetenz seit WS 2005 Sprachtrainerin für Slowenisch am Institut für Slawistik - Slowenisch 1b und Slowenisch 2a und 2b, Slowenisch 3a Kreative Kursgestaltung, Führung heterogener Gruppen, interkulturelle Kompetenz, Motivationsfähigkeit seit WS 2005 (mit Pausen) Sprache und Kultur I am ITAT Kulturelle Kompetenz zu vermitteln und Interesse zu wecken, kreative Kursgestaltung b) Vorträge & Präsentationen Zeitraum Vorträge & Präsentationen Zentrale Fähigkeiten und Kenntnisse die dabei erworben oder zum Tragen gekommen sind Juni 2009 Slowenisch- Schnupper-Workshop für amerikanische Studenten (University of Florida) Einstellen auf Zielgruppe, die keinerlei Kenntnisse in anderen Sprachen hat, interkulturelle Kompetenz Prof. Dr. Shery Shaw 3

4 c) Referenzprojekte Zeitraum Referenzprojekte Zentrale Fähigkeiten und Kenntnisse die dabei erworben wurden oder zum seit 2007 alljährlich Mitorganisatorin und Leiterin der slowenischen Sommerschulen in Slowenien, SZI Wien Organisation, Teamfähigkeit, Belastbarkeit d) Publikationen e) Andere (berufliche) Tätigkeiten Zeitraum Tätigkeit Zentrale Fähigkeiten und Kenntnisse die dabei erworben wurden oder zum Forschungsprojekt Mitwirken beim Projekt: Thesaurus der slowenischen Volkssprache bei der österreichischen Akademie der Wissenschaften Wien Unterrichten der slowenischen Sprache Genauigkeit, Umgang mit unterschiedlichen Dialekten, sich an Deadlines zu halten Werkvertrag 2007 FH Joanneum, Grundkurs Slowenisch ISZ Internationales Sprachzentrum an der KFU, Grundkurse und Aufbaukurse Slowenisch Verein Österreichisch- Slowenische Freundschaft, Sprachkurse Slowenisch in Slowenien (Brezice und Strunjan) Einstellen auf Zielgruppe (Alter, Herkunft, Konzentrationsfähigkeit), Arbeiten spät am Abend Einstellen auf Zielgruppe (Alter), Motivationsfähigkeit, Gruppendynamik Einstellen auf Zielgruppe (Alter), Motivationsfähigkeit, kreative Kursunterlagen, Abrechnung Abrechnung Frau Mag. Ivanka Gruber 4

5 Übersetzen/Dolmetschen seit 2002/2003 unterschiedliche Dolmetsch- und Übersetzungsaufträge in Slowenien und Österreich für sehr viele Firmen/Privatkunden 5

6 II. Sprachkompetenzen Profil der Sprachkenntnisse Muttersprache: Slowenisch Kenntnisse anderer Sprachen (Selbsteinschätzung): Geben Sie an, welche Sprachen Sie auf welchem Niveau beherrschen (siehe beiliegenden Erklärungsraster zur Selbsteinschätzung des Niveaus) Sprache Grobe Niveauangabe* (A1 bis C2) Niveauangabe in Teilkompetenzen (A1 bis C2) Zusammenhängend Schreiben sprechen Hören Lesen An Gesprächen teilnehmen Deutsch C2 C2 C2 C2 C2 C2 Englisch C1 C1 C1 C1 C1 B2 B/K/S B2 C1 B2 C1 C1 B2 Französisch B1 B1 B1 B1 B1 B1 *siehe beiliegenden Erklärungsraster zu den Niveaus Zeugnisse über Sprachkurse, die Sie an der Karl-Franzens-Universität erworben haben Sprache Kurstitel Niveau* Institut Semester Semesterstunden u. (ECTS) Französich LLP/Erasmus- Lehrendenmobilität, Internship Poitiers B2 Centre de Francais langue Etrangere *siehe beiliegenden Erklärungsraster zu den Niveaus Anders erworbene / vertiefte Sprachkenntnisse Sprache Art des Sprachenlernens** Dauer und Häufigkeit Französich Französich (Aufbaukurs) Englisch Sprachinstitut in Slowenien Sprachinstitut in Slowenien Aufenthalt in Amerika September 2009 Hochschule, Einrichtung, Land 90 Stunden Andragoski zavod Maribor 4 Monate Andragoski zavod Maribor 1 Monat Gastfamilie von Dr. Sherry Shaw ECTS Note 30 Stunden Tres bien / ja / ja / nein Ja, Nein ** Selbstlernaktivitäten, Tandemlernen (Sprachlernpartnerschaften), Fernkurs. Sprachkurs von einem privaten Anbieter (nicht Universität), Mobilitätsaufenthalt (Sokrates), Praktikum, weitere sprachliche Erfahrungen (z.b. Stammtische, Vereinsarbeit etc.) 6