INFORMATIONSVERANSTALTUNG WOHIN NACH DER PRIMARSCHULE? 16. MAI 2018

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1 INFORMATIONSVERANSTALTUNG WOHIN NACH DER PRIMARSCHULE? 16. MAI 2018

2 HERZLICH WILLKOMMEN ZUR ELTERNVERANSTALTUNG WOHIN NACH DER PRIMARSCHULE? ÜBERTRITT IN DIE OBERSTUFE UND INS GYMNASIUM 16. MAI 2018

3 Programm 1. Begrüssung / Dank / Programm 2. Hintergrund der Veranstaltung 3. Schulsystem im Kanton Zürich 4. Oberstufe / Sekundarschule Nänikon-Greifensee 5. Langgymnasien 6. Zuteilung / Gesamtbeurteilung / Noten 7. Übertrittsverfahren in die Oberstufe 8. Anforderungsprofile / die beste Schule! / die passende Schule!!! 9. Kantonsschule Langgymnasium 10. Vorbereitung Aufnahmeprüfung Langgymnasien 11. Fragen / Diskussion / Feedback 3

4 2. Hintergrund der Veranstaltung Warum diese neue Veranstaltung? 1. Auf Wunsch von Eltern! 2. Elterninformationsveranstaltung der Sekundarschule Nänikon- Greifensee für Eltern der 6. Klassen im November ist zu spät Ø Anmeldungen für die Vorbereitungskurse für die Aufnahmeprüfungen an die Langgymnasien erfolgen vor den Sommerferien Ø Übertrittsverfahren startet zum Teil schon im Herbst 3. Doppelspurigkeiten und allfällige ungleiche Informationen können verhindert werden 4. Veranstaltung der Oberstufe findet trotzdem statt wir haben der Oberstufe empfohlen, den Fokus etwas anders zu legen 4

5 3. Schulsystem Kanton Zürich Kurzgymnasium Langgymnasium Volksschule Kanton Zürich A A A Berufslehre evtl. mit Berufsmaturität B B B C C C Oberstufe Sekundarstufe 1 Mittelstufe Primarstufe Unterstufe Kindergartenstufe 5

6 4. Oberstufenschule Nänikon-Greifensee Oberstufenschule Nänikon-Greifensee Stationsstrasse Nänikon Tel

7 4. Oberstufenschule Nänikon-Greifensee Aktuelle Kennzahlen Schülerinnen und Schüler 167 Lehrpersonen 20 Klassen Anzahl Typ 1. Klassen 2 A 2 B/C 2. Klassen 2 A 2 B/C 3. Klassen 2 A/B 1 B/C 7

8 5. Langgymnasien Kantonsschulen = Gymnasien Kantonsschule Zürich Nord Kantonsschule Uster Kantonsschule Zürcher Oberland 8

9 6. Zuteilung / Gesamtbeurteilung / Noten Langgymnasien Aufnahmeprüfung Eltern sind nicht involviert Sek A Sek B Sek C Gesamtbeurteilung Eltern sind stark einbezogen 9

10 6. Zuteilung / Gesamtbeurteilung / Noten Die Gesamtbeurteilung entscheidet!!! Für die Zuteilung in Sek A, B oder C entscheiden nicht die Noten sondern die Gesamtbeurteilung Gesamtbeurteilung = Noten Gesamtbeurteilung ist mehr als Noten 10

11 6. Gesamtbeurteilung Gesamtleistungen in den Fächern Zeugnisnoten gesundheitliche und familiäre Belastungen Entwicklungsstand Verhalten Einträge/Kreuze im Zeugnis Begabungen und Neigungen Mehrsprachigkeit erhaltene Förderung Gesamtbeurteilung 11

12 6. Zuteilung / Gesamtbeurteilung / Noten Zeugnis 2. Semester 5. Klasse Zeugnis 1. Semester 6. Klasse 12

13 6. Zeugnisnoten Tests / Prüfungen / Lernzielkontrollen Arbeiten aller Art: Arbeitsblätter Hefte Präsentationen Hausaufgaben etc. Zeugnisnote Mündliche Beiträge Selbstbeurteilung 13

14 6. Verhalten trifft zu trifft nicht zu 14

15 7. Übertrittsverfahren in die Oberstufe 1. Elterngespräch (ordentliches Elterngespräch) Nov 2018 Mitte März 2019 Standortgespräch betreffend Schullaufbahn mit 6.-KLLP und Kind Zuteilungsantrag Mitte März 2019 der 6.-KLLP mit Formular Zuteilungsentscheid 1 ja Eltern einverstanden? nein Zuteilung entschieden Ø Verfahren abgeschlossen 2. Elterngespräch April 2019 mit 6.-KLLP + SL PS + LP OST Zuteilungsantrag mit Formular Zuteilungsentscheid 2 15

16 7. Übertrittsverfahren in die Oberstufe ja Eltern einverstanden? nein Zuteilung entschieden Ø Verfahren abgeschlossen Einsprache an Oberstufenschulpflege innerhalb 30 Tage Oberstufenschulpflege fällt Zuteilungsentscheid Verfahren abgeschlossen Elterninformation: Zuteilungsentscheid und Stundenpläne durch Oberstufe im Juni

17 7. Formular Zuteilungsentscheid 1 17

18 7. Formular Zuteilungsentscheid 2 18

19 8. Anforderungsprofile 19

20 8. Anforderungsprofile Leistungsgfähigkeit Gymnasium Sek A Sek B Sek C Erbringt sehr gute Leistungen. Erbringt gute Leistungen. Erbringt genügende Leistungen. Erbringt ungenügende Leistungen. 20

21 8. Anforderungsprofile Motivation Gymnasium Sek A Sek B Sek C Zeigt grosse Freude am Lernen. Wissbegier, Begeisterungsfähigkeit und Neugierde sind gross. Lässt sich von höher gesteckten Lernzielen herausfordern. Hat Freude am Lernen und an der Schule. Ist interessiert, motiviert und lässt sich auf die Unterrichtsthemen ein. Lässt sich von höher gesteckten Lernzielen herausfordern. Zeigt im Allgemeinen Lernfreude und Lernwille. Lernfreude und Motivation sind eher klein. 21

22 8. Anforderungsprofile Lerntempo Gymnasium Sek A Sek B Sek C Lernt in sehr hohem Lerntempo. Lernt in hohem Lerntempo. Lernt in mittlerem Lerntempo. Hat ein langsames Arbeits- und Lerntempo. 22

23 8. Anforderungsprofile Selbständigkeit / Umgang mit Anforderungen Gymnasium Sek A Sek B Sek C Kann sich sicher einschätzen und setzt sich selber Ziele. Braucht bei Lernschwierigkeiten häufiger Unterstützung. Kann die Aufgaben und Arbeiten selber planen, einteilen und durchführen. Hat eine erhöhte Frustrationstoleranz bei Leistungsschwankungen und verkraftet Rückschläge. Arbeitet gerne selbstständig und holt sich Hilfe, wenn er/sie nach längerem Überlegen nicht weiter kommt. Kann die Arbeit selber planen und ausführen. Teilt längerfristige Arbeiten selbstständig ein. Gibt bei Lernschwierigkeiten nicht gleich auf. Kann die eigene Arbeit unter Anleitung, Begleitung und Kontrolle planen und durchführen. Gibt bei Lernschwierigkeiten nicht gleich auf und/oder holt sich die entsprechende Hilfe. Braucht für die Bewältigung des Schulstoffes regelmässig Hilfe. Zeigt wenig Selbstständigkeit und Eigenverantwortung. Kann nicht gut planen und einteilen. Gibt bei Lernschwierigkeiten rasch auf. 23

24 8. Anforderungsprofile Hausaufgaben / Zuverlässigkeit Gymnasium Sek A Sek B Sek C Ist unter wenig Aufsicht verlässlich und verantwortungsbewusst. Kann Hausaufgaben und Lernphasen selbstständig einteilen und planen. Ist zuverlässig bei den Hausaufgaben und erledigt sie ohne viele Hinweise durch die Lehrperson. Ist meistens zuverlässig bei den Hausaufgaben. Löst die Hausaufgaben nur zum Teil zuverlässig. 24

25 8. Anforderungsprofile Konzentration / Aufnahmekapazität Gymnasium Sek A Sek B Sek C Kann lange Zeit konzentriert bei der Sache bleiben. Kann komplexe Zusammenhänge in kurzer Zeit erfassen. Kann über längere Zeit konzentriert bei der Sache bleiben. Kann über längere Zeit konzentriert bei der Sache bleiben, solange keine Schwierigkeiten auftauchen. Braucht Unterstützung, um über längere Zeit konzentriert bei der Sache zu bleiben. 25

26 8. Die beste Schule! 26

27 8. Die beste Schule! London Symphonie Orchester Lernen Sie hier den Grundaufbau des Geigenspiels? 27

28 8. Die beste Schule! London Symphonie Orchester Schwimmen gleich unterhalb des Rheinfalls Ist das der richtige Ort, um Schwimmen zu lernen? 28

29 8. Die beste Schule! Autorenlesung an der Frankfurter Buchmesse Lernen Sie hier einen einfachen Brief zu schreiben? 29

30 8. Die passende Schule!!! Ziel ist ein gemeinsamer Entscheid zum Wohl des Kindes... und das gelingt fast immer!!! 30

31 9. Kantonsschule Langgymnasium Wer genau soll dorthin? Wie kann es gelingen? 31

32 9. Kantonsschule Langgymnasium 32

33 9. Kantonsschule Langgymnasium Was war deine Motivation damals? 33

34 9. Kantonsschule Langgymnasium im Ungewissen, was ich werden soll > alle Möglichkeiten offen wollte ich mir einfach beweisen im Lernatelier gelernt, mich herausfordern zu lassen akademische Berufsvorstellungen - Gymi ist in unserer Familie drin wollte immer schon Tierärztin werden 34

35 9. Kantonsschule Langgymnasium Schule ist für mich Erfolgserlebnis, wollte noch mehr davon wollte nicht mit gewissen Kollegen in die Sek A Schule gefällt mir freute mich auf Fachlehrkräfte 35

36 9. Kantonsschule Langgymnasium Was war deine Motivation damals? kurz: sie wollen selber nicht jemand anders sind äusserst motiviert zielgerichtet ehrgeizig Luegemer emal! Nützt s nüüt, so schad s nüüt! 36

37 9. Kantonsschule Langgymnasium Grösste Umstellung PS KS? 37

38 9. Kantonsschule Langgymnasium längerer Schulweg viele Tests viel Stoff permanenter Notendruck Ganztagesschule mehr Freiheiten (Compi, Mediothek, etc.) selbständig planen Hausaufgaben werden nicht kontrolliert 33 Wochenlektionen Lernen bekommt andere Dimension viele schlauere Kolleginnen Klassenzimmerwechsel endlich kein sozialpädagogischer und didaktischer Firlefanz mehr, machte auch nie gerne Partner- und Gruppenarbeiten Lerntempo: schnell weg vom Fenster, wenn man nicht aufpasst keine: endlich an der Wunschschule! 38

39 9. Kantonsschule Langgymnasium Aufnahmeprüfung 39

40 9. Kantonsschule Langgymnasium Aufnahmeprüfung 40

41 9. Kantonsschule Langgymnasium Aufnahmeprüfung Deutsch Aufsatz Mathematik 9 Aufgaben mit ungewohnten Problemstellungen 60 min 60 min Deutsch Textverständnis Grammatik Wortschatz 45 min 41

42 9. Kantonsschule Langgymnasium Vornoten Es zählen die Noten des Januar- respektive Februarzeugnisses der Prüfungsfächer Deutsch und Mathematik. Der Durchschnitt dieser Erfahrungsnoten zählt zur Hälfte beim Aufnahmeentscheid. Die andere Hälfte steuern die Prüfungsnoten bei (Durchschnitt der Prüfungsfächer). Geometrie Die Mathematikprüfung enthält auch Geometrieaufgaben. Bis zu einem Drittel der Aufgaben haben geometrischen Hintergrund. 42

43 9. Kantonsschule Langgymnasium Aufnahmeprüfung Vorbereitung empfohlen! private Anbieter auf eigene Kosten 4 Lektionen pro Woche Vorbereitungskurs PSG kostenlos 2 Lektionen pro Woche Bedingungen: Notendurchschnitt 5 Anmeldung über Klassenlehrperson 43

44 9. Kantonsschule Langgymnasium 12. und Orientierungsabende KS Uster Schnuppernachmittag für SuS KS Uster Nov 18 (Termine noch unbekannt) Orientierungsabende KS Zürich Nord Nov 18 (Termine noch unbekannt) Orientierungsabend KS Zürcher Oberland Nov 18 Feb 19 Anmeldung Aufnahmeprüfung Langgymnasien Anmeldung Aufnahmeprüfung K+S: bis Mitte Januar Zentrale Aufnahmeprüfung Langgymnasien Langgymnasien keine mündliche Prüfungen!!! 44

45 9. Kantonsschule Langgymnasium wichtige Website Zürcher Kantonsschulen: mit weiteren Schulen, Anmeldefristen, Prüfungsaufgaben, etc. 45

46 10. Vorbereitungskurs der PSG Kursinhalte Selbsterfahrung sammeln Frustrationstoleranz erhöhen Macht mir das Spass? ein Stresschen pro Lektion Blitzrepetition der Primarschulgrammatik Strategien für Leseverständnis und Texterfassung Wortschatzerweiterung Lösungsstrategien für typische Aufgabenstellungen Lösungswege klar darstellen Simulationen mit den Originalprüfungen der letzten 4 Jahre Korrekturen -> Verbesserungen 46

47 10. Vorbereitungskurs der PSG Voraussetzung Bereitschaft zum Lösen von zusätzlichen Hausaufgaben Kursdauer ab Sommerferien bis Anfang März 2019 Kurstage und Zeiten Dienstag und Donnerstag je von :05 Uhr Kursort Zimmer 51 47

48 10. Vorbereitungskurs der PSG Statistik Schuljahr Anzahl SuS an Prüfung mit Kurs an PSG Kurs an PSG abgebrochen an Prüfung mit privatem Kurs an Prüfung insgesamt Prüfung bestanden 2017/ Md / 24 Md 14 5? Md / 6Kn 2015/ Md / 34 Md 13? Md / 3Kn 48

49 11. Fragen / Diskussion / Feedback 49

50 Wie weiter nach der Primarschule? Wir wünschen Ihrem Kind weiterhin viel Freude und Erfolg beim Lernen auf seinem WEG. Und wir freuen uns bereits jetzt auf konstruktive Übertrittsgespräche und Entscheidungen zum Wohl Ihres Kindes! 50

51 BESTEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT. Gymi-Vorbereitungskurs Peter Goetsch Breitistrasse Greifensee Schulleitung Othmar Steiner, Richard Lang