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1 Neubrandenburg

2 B r a n c h e n v e r z e i c h n i s Yellow pages Liebe Leser! Hier finden Sie eine wertvolle Einkaufshilfe, einen Querschnitt leistungsfähiger Betriebe aus Handel, Gewerbe und Industrie, alphabetisch geordnet. Alle diese Betriebe haben die kostenlose Verteilung Ihrer Broschüre ermöglicht. Bank 28 Cafeterien 40 Deponie 18 Diakoniewerkstätten 26 Druckerei 31 Entsorgung 18 Essensangebote 40 Fachliteratur 31 Fischverarbeitung 28 Immobilien 31, U 3 Institut für Plasmaforschung 31 Internet- und Telefonanbieter 28 IT-Dienstleistungen 14 Klimatechnik 18 Krankenversicherung U 3 Lebensmittelproduzent 28 Online-Module 31 Patent 16 Psychosoziale Arbeit 2 Raumklima 18 Recycling 18 Softwareentwicklung 14 Sozialarbeit 2 Sozialverband 26 Sparkasse 28 Studentenberatung 20, 40 Studentenwohnheim 20, 40 Technologiezentrum 5 Versorger 28 Vorsorgeleistungen U 3 Weiterbildung 25, 26 Wissenschaftliche Erfindung 16 Wohlfahrtsverband 26 Wohn- gemeinschaften 31, U 3, U 4 Wohnungs- vermietung 31, U 3, U 4 Wohnungswesen 31, U 3 Zivildienststellen 26 U = Umschlagseite I m pr e ssum Herausgegeben in Zusammenarbeit mit der Hochschule Neubranden burg. Änderungswünsche, Anregungen und Ergänzungen für die nächste Auflage dieser Broschüre nimmt die Hochschule Neubrandenburg entgegen. Titel, Umschlag gestaltung sowie Art und Anordnung des Inhalts sind zugunsten des jeweiligen Inhabers dieser Rechte urheberrechtlich geschützt. Nachdruck und Übersetzungen in Print und Online sind auch auszugsweise nicht gestattet. Quellennachweis: Cover-Gestaltung: Rolf-Hermann Geller Fotos: Bernd Krull, Carl-Ludwig Köller, Thomas Mandt, Christine Manthe, Gerd Rosenfeld, Carlo Zamboni, Udo Zander mediaprint infoverlag gmbh Lechstraße 2 D Mering Tel. +49 (0) Fax +49 (0) / 3. Auflage /

3 H e r z l i c h w i l l k o m m e n! Welcome! Die Hochschule Neubrandenburg hat sich seit ihrer Gründung 1991 zu einem akademischen Zentrum und Impulsgeber in Lehre, Forschung und Weiterbildung für die Region entwickelt. Vor rund 20 Jahren hat der Studienbetrieb mit zwei Studiengängen und 164 Studierenden begonnen. Heute studieren hier ca junge Leute in 16 Fachrichtungen mit insgesamt 24 Bachelor- und Master-Studiengängen. Das Studium an unserer Hochschule zeichnet sich durch praxisnahe und anwendungsorientierte Lehre und Forschung aus. Wir arbeiten eng mit Unternehmen und Institutionen unserer Region zusammen. In jedem Studiengang sind mindestens ein Praxissemester oder mehrere Praxisabschnitte enthalten. Durch die Mitarbeit in Forschungsprojekten erwerben die Studierenden fachliche Kompetenzen für leitende oder wissenschaftliche Tätigkeiten in ihrem späteren Berufsfeld. Um darüber hinaus fachlich übergreifende Schlüsselkompetenzen zu erwerben, haben wir für unsere Studierenden im Rahmen des Projektes StudiumPlus ergänzende Angebote entwickelt. In Kooperation mit regionalen, überregionalen und internationalen Partnern passen wir die bestehenden Studienangebote den wissenschaftlichen, berufsfeldbezogenen und fachlichen Anforderungen aktuell an und konzipieren darüber hinaus neue Studiengänge sowie Inhalte und Formate für die Weiterbildung. Die Hochschule Neubrandenburg setzt sich für die Gleichstellung von Frauen und Männern ein und unterstützt als familienfreundliche Hochschule aktiv die Vereinbarkeit von Familie und Beruf, Familie und Studium und schafft familiengerechte Arbeits- und Studienbedingungen und ein soziales Since it was founded in 1991, the University of Applied Sciences in Neubrandenburg has developed into an academic centre and driving force in teaching, research, and continuing education for the region. Approximately 20 years ago, it started with two courses of study and 164 students. Currently, approximately 2,200 young people study in 16 faculties offering a total of 24 Bachelor and Master degrees. A practical approach is adopted towards the research and teaching, which takes place at our University of Applied Science. We work in close cooperation with business and institutions from within our region. Each courses of study includes at least one practical semester or provides several practical work experiences. Research projects help students obtain management and scientific research skills, which they can put to good use in their future professions. To help our students gain multidisciplinary key competences, we have developed additional opportunities within the context of the StudiumPlus project. We are adapting existing courses of study to modern 3

4 H e r z l i c h w i l l k o m m e n! Welcome! Umfeld, in dem Studieren, Arbeiten und Forschen mit Familie möglich ist. Auf unserem Campus finden Sie modern ausgestattete Seminar- und Laboreinrichtungen, die Bibliothek sowie weitere Serviceeinrichtungen, die Mensa und vier Wohnheime. Alles liegt nah beieinander und ist nicht weit vom Stadtzentrum und vom Tollensesee entfernt. Alle Studieninteressierten und interessierte Partner aus dem Inund Ausland sind an unserer Hochschule herzlich willkommen! Prof. Dr. Micha Teuscher Rektor der Hochschule Neubrandenburg Kontakt/contact: Hochschule Neubrandenburg University of Applied Sciences Brodaer Straße Neubrandenburg Tel. +49 (0) Fax +49 (0) Internet: Studienberatung/Student Service Tel. +49 (0) Akademisches Auslandsamt/International Office Tel. +49 (0) scientific, occupation-specific and professional requirements in cooperation with regional, national, and international partners, and are also creating new courses of study as well as new and continuing education opportunities. The University of Applied Sciences in Neubrandenburg champions the equality of men and women, and, as a family-friendly university, actively supports attempts to balance family and profession, or family and studies by creating family-friendly work and study conditions as well as a social climate that also allows students with families to pursue their studies, work, and research. Located close to the city centre and Lake Tollense, our campus includes modern seminar and laboratory facilities, a library and further service facilities, the canteen, and four halls of residence. Our university welcomes applications from German and international students as well as from our partners! Prof. Dr. Micha Teuscher President of the University of Applied Sciences Neubrandenburg 4

5 Ü b e r s i c h t s k a r t e u n d I n h a l t s v e r z e i c h n i s General map and table of Contents KompetenzfelderderHochschule 7 AreasofExpertise DieStudiengänge LehrenundForschen 9 CoursesofStudy StudyingandResearching Serviceeinrichtungen 30 ServiceFacilities PartnerschaftenimAusland 35 InternationalPartnerships HochschuleundStadt 38 UniversityandNeubrandenburg 5

6 H o c h s c h u l e N e u b r a n d e n b u r g University of Applied Sciences 6

7 K o m p e t e n z f e l d e r d e r H o c h s c h u l e Areas of Expertise Die Hochschule Neubrandenburg hat ein eigenständiges und unverwechselbares Profil in den Bereichen angewandte Forschung, Entwicklung und Wissenstransfer ausgebildet. Die Forschungsaktivitäten an der Hochschule Neubrandenburg zeichnen sich vor allem durch Praxisnähe, Vielfalt und Leistungsstärke, durch eine intensive Zusammenarbeit mit Partnern aus Wirtschaft und Wissenschaft, durch umfassende Kompetenzen für individuelle Lösungen, Innovationsgeist sowie durch Entdeckerfreude und Querdenkertum aus. Die Entwicklung von wissenschaftlicher Exzellenz in anwendungsorientierter Lehre und Forschung ist ein wichtiges Anliegen. Die Hochschule setzt sich im Rahmen der Forschungs- und Transferleistungen sowie der Kooperation mit Schulen und den Partnern für eine positive Entwicklung in der Region ein. Sie ist offen für die besonderen Themen der Region und in folgenden Kompetenzfeldern tätig: Agrarwirtschaft und Lebensmittelwissenschaften Kompetenz für die gesamte Kette der Erzeugung und Verarbeitung von Lebensmitteln und nachwachsenden Rohstoffen sowie der damit verbundenen ökologischen, sozialen und wirtschaftlichen Fragen und der Entwicklung ländlicher Räume. Landschaftsarchitektur, Geodäsie, Natur und Umwelt Umwelt-, Regional- und Stadtplanung unter anthropogenen und ökologischen Bedingungen sowie die nachhaltige Entwicklung und Gestaltung ländlicher Räume und Regionen The University of Applied Sciences Neubrandenburg has developed an independent and unique profile with regard to applied research, development, and knowledge transfer. The research activities at the University of Applied Sciences Neubrandenburg are especially characterized by their practical relevance, multiplicity, and high performance. Intensive co-operation with partners from business and research, together with comprehensive skills for individual solutions, innovation, and the ability to think outside the box are further hallmarks of our university. The development of scientific excellence in application-oriented teaching and research is one of our top priorities. Within the framework of research and knowledge transfer as well as through cooperation with schools and other partners, the University of Applied Sciences is actively engaged in facilitating positive developments in the region. It is open to the special issues of the region and actively involved in the following areas of expertise: Agriculture and Food Sciences Skills and knowledge for the entire process of the production and processing of food and renewable raw materials as well as all related environmental, social and economic issues, and the development of rural areas. Landscape Architecture, Geodesy, Nature and Environment Environmental, regional, and urban planning under anthropogenic and ecological conditions, as well as 7

8 K o m p e t e n z f e l d e r d e r H o c h s c h u l e Areas of Expertise einschließlich historischer Gartenanlagen. Aufnahme und Verarbeitung von raum- und objektbezogenen Daten mit Schwerpunkt im Anwendungsbereich des Geoinformationswesens und der Ingenieur-, Natur- und Umweltwissenschaften. Gesundheit, Prävention, Pflege und Gesundheitsmanagement Prävention und Gesundheitsförderung, Public Health, Gesundheitssystemforschung, Pflege, Rehabilitation, Pflegemanagement, Gesundheitsmanagement, Versorgungsmanagement. Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung Forschung und Lehre für die Praxisfelder der Erziehung und Bildung außerhalb des schulischen Unterrichtes, der sozialpädagogischen Beratung und Intervention sowie des Managements von sozialen Einrichtungen. Nachhaltiger Strukturwandel und Umbau von ländlichen Regionen Konzeptionen und Strategien zur nachhaltigen Entwicklung ländlicher Regionen entsprechend den planerischen, sozialen und infrastrukturellen Herausforderungen des demografischen Wandels sowie den wirtschaftlichen Rahmenbedingungen. Kennzeichnend ist das multi- und transdisziplinäre Arbeiten und Forschen, wobei alle Fachgebiete der Hochschule sich aus ihrer jeweiligen fachlichen Sicht und ihren spezifischen Methoden dem Forschungsgegenstand nähern. Dabei stehen vor allem konzeptionelle und strategische Aspekte der Entwicklungschancen der Region im Fokus. the sustainable development and design of urban areas and regions including historic gardens. Gathering and processing of area and property related data with a focus on the application area of geoinformatics and engineering, natural, and life sciences. Health, Preventive Health Care, Nursing and Health Care Management Preventive health care and the promotion of good health, public health, health system research, nursing, rehabilitation, health care management, and health care provision management. Social Work and Education Research and teaching for all practical fields of education and training outside the classroom, social counselling and intervention, as well as the management of social institutions. Sustainable Structural Changes and Restructuring of Rural Areas Concepts and strategies for the sustainable development of rural areas in view of the planning, social, and infrastructural challenges brought about by demographic changes and economic conditions. Distinguished by interdisciplinary work and research, all university faculties approach the object of research from their particular perspective using their own specific methods. The focus is on conceptual and strategic aspects with regard to the development opportunities of the region. 8

9 A g r a r w i r t s c h a f t Agriculture Unsere Studiengänge / Our Courses of study Fachbereich Agrarwirtschaft und Lebensmittelwissenschaften / Faculty of Agriculture and Food Sciences Agrarwirtschaft / Agriculture Bachelor of Science 6 Semester Master of Science 4 Semester Lebensmitteltechnologie / Food Technology Bachelor of Science 7 Semester Bioprodukttechnologie / Bio-Product Technology Bachelor of Science 7 Semester Lebensmittel- und Bioprodukttechnologie / Food and Bio-Product Technology Master of Science 3 Semester Die Konzepte für die Studiengänge der Agrarwirtschaft sehen einerseits die Ausbildung zum Generalisten (Bachelor-Studiengang) und andererseits die Schwerpunktbildung Agrarökonomie bzw. Qualität und Qualitätssicherung (Master- Studiengang) vor. Dementsprechend reicht das Spektrum der Studieninhalte von der modernen Produktionstechnik über die Anwendung von Management- und Marketingkonzepten bis hin zur Berücksichtigung ökologischer Auswirkungen der Landbewirtschaftung. Im Gegensatz zu den meisten anderen Agrarstudiengängen in Deutschland werden im Bachelor-Studiengang keine Spezialisierungs- oder Vertiefungsrichtungen angeboten. Die Studierenden können neben den Pflichtmodulen aus einem Katalog der Wahlpflichtmodule entsprechend ihren persönlichen Interessen weitere Module frei wählen. Eine intensive Studienberatung versetzt die Studierenden in die Lage, sich am Arbeitsmarkt für gefragte Profile zu entscheiden. Das stark landwirtschaftlich geprägte Umfeld von Neubrandenburg mit modernen Betriebsstrukturen und dem modernen Laborgebäude, dem Versuchsfeld und den Serviceeinrichtungen der Hochschule bietet gute Voraussetzungen für dieses Studium. The concepts for the courses in Agriculture are, on the one hand, geared towards educating generalists (Bachelor of Science) and, on the other, offer specialisations in agricultural economics and/or quality and quality assurance (Master of Science). Accordingly, the curriculum ranges from modern production technology and the application of management and marketing concepts to the consideration of the ecological effects of land cultivation. In contrast to most other agriculture programmes in Germany, the Bachelor of Science does not offer any specialisation opportunities. In addition to the compulsory classes, students are free to choose elective classes from a list of options in accordance with their personal interests. Intensive student advisory services enable students to develop a profile that meets with the requirements of the employment market. The area surrounding Neubrandenburg is very agricultural, and the combination of modern company structures, state-of-the-art laboratory facilities and test field provide the best conditions for this particular field of studies. 9

10 L e b e n s m i t t e l t e c h n o l o g i e Food Technology Die Verarbeitung von Lebensmitteln lag bis vor wenigen Jahrzehnten überwiegend in der Hand von handwerklich ausgebildeten Spezialisten, wie Bäckern und Fleischern. Mit der heutigen industriellen Herstellung ist es notwendig, die physikalischen, chemischen und mikrobiologischen Eigenschaften von Roh- und Halbfertigprodukten zu kennen und deren Veränderungen beim Bearbeiten auf wissenschaftlicher Grundlage beurteilen zu können. Lebensmitteltechnologen messen und verändern die chemischen, physikalischen und mikrobiologischen Eigenschaften von Lebensmitteln. Sie entwickeln und überwachen die Schritte bei der Verarbeitung von Rohstoffen durch Verfahren wie Erwärmen, Zerkleinern oder Mischen zu Lebensmitteln. Die fertigen Lebensmittel müssen in hoher Qualität verpackt, gelagert und zu den Verbrauchern transportiert werden. Lebensmitteltechnologen müssen darauf achten, dass die Produkte kostengünstig hergestellt und gut vermarktet werden, und sie sind für die Einhaltung von Produktspezifikationen und gesetzlichen Regelungen verantwortlich. Until a few decades ago, Food Technology was very much the domain of trained specialists, such as butchers and bakers. With today s modern industrial production, however, it is necessary to know the physical, chemical, and microbiological properties of raw materials and semi-finished goods, and to be able to scientifically assess the changes they undergo in processing. Food technologists measure and alter the chemical, physical, and microbiological properties of foodstuffs. They develop and monitor the steps taken during the processing of raw materials by procedures such as the warming, chopping, or mixing of foodstuffs. Finished food products have to be packaged, stored, and transported to consumers in a high-quality manner. Food technologists have to ensure that the goods are produced and marketed in a cost-effective manner and are responsible for compliance with product specifications and legal requirements. 10

11 B i o p r o d u k t t e c h n o l o g i e Bio-Product Technology In der Bioprodukttechnologie werden zur Verarbeitung von erneuerbaren nachwachsenden Rohstoffen sowie Rest- und Abfallstoffen zur Herstellung von Non-Food-Produkten (Nicht- Nahrungsmittelprodukten) verstärkt biotechnologische Verfahren eingesetzt. Hierzu benötigt man entsprechend ausgebildete Ingenieure, die auf solider Basis von Natur- und Ingenieurwissenschaften immer komplexer werdende technisch-technologische, ökologische und ökonomische Zusammenhänge erkennen und auch auf internationaler Ebene beherrschen. Vielfältige Einsatzgebiete gibt es in Technologie und Verfahrenstechnik in der Produktentwicklung, im Qualitätsmanagement und Marketing, in der Planung und Projektierung, in Beratung und Projektmanagement sowie in Forschung und Entwicklung. Bio-Product Technology increasingly uses bio-technological processes to process renewable resources as well as residual and waste materials to produce nonfood products. This has created a need for trained engineers who, on the firm basis of natural and engineering sciences, are able to identify increasingly complex technical and technological, ecological and economic correlations, and to demonstrate mastery of this know-how on an international level. There are many different fields of work in technology and process engineering, in product development, quality management and marketing, planning and project planning, consulting and project management, as well as in research and development. 11

12 G e o d ä s i e u n d M e s s t e c h n i k Geodesy and Metrology Unsere Studiengänge / Our Courses of study Fachbereich Landschaftsarchitektur, Geoinformatik, Geodäsie und Bauingenieurwesen / Faculty of Landscape Architecture, Geoinformatics, Geodesy, and Civil Engineering Geodäsie und Messtechnik / Geodesy and Metrology Bachelor of Engineering 7 Semester Geoinformatik / Geoinformatics Bachelor of Engineering 7 Semester Geoinformatik und Geodäsie / Geoinformatics and Geodesy Master of Engineering 3 Semester Landschaftsarchitektur / Bachelor of Science 8 Semester Landscape Architecture Master of Science 4 Semester Naturschutz und Landnutzungsplanung / Bachelor of Science 8 Semester Nature Conservation and Landuse Planning Stadtökologie / Urban Ecology Master of Science 2 Semester Zurückblickend auf eine lange Tradition hat sich die Geodäsie (Vermessungswesen) in den letzten Jahrzehnten parallel zur technologischen Innovation zu einer modernen Ingenieurwissenschaft mit äußerst breitem Aufgabenspektrum weiterentwickelt. Geodäsie ist die Wissenschaft von der Vermessung und Aufteilung der Erde in Flächen, Punkte, Markierungen. Damit wir als Bewohner wissen, wo unser Haus steht, wie weit es bis nach China und wie groß Grönland ist und noch vieles mehr. Die Geodäsie ist zuständig für die Erfassung, Aktualisierung und Aufbereitung The technological innovations that have taken place over recent decades have brought parallel developments for geodesy that have changed a discipline with a long tradition into a modern engineering science with a very broad spectrum of applications. Geodesy is the science of measuring and apportioning the earth into areas, points, and markings, so that we can know where our house is located, how far it is to China, how big Greenland is, etc. Geodesy deals with the record- 12

13 G e o d ä s i e u n d M e s s t e c h n i k Geodesy and Metrology der raumbezogenen Daten (Geobasisdaten) sowie für die messtechnische Dokumentation von Ingenieurbauwerken. Die vorrangig raumbezogenen vermessungstechnischen Aufgaben haben sich durch den Einsatz hochmoderner Erfassungssysteme, satellitengestützter Messverfahren, Scan-Verfahren und die digitale Bildverarbeitung stark in Richtung elektronisch gestützter Anwendungen gewandelt. Das Studium soll die Studierenden auf gehobene und leitende Tätigkeiten in öffentlichen Verwaltungen, Wirtschaftsunternehmen und freiberuflich tätigen Vermessungs- und Ingenieurbüros vorbereiten. Die Arbeitsbereiche eines Vermessungsingenieurs umfassen unter anderem Grundlagenoder Liegenschaftsvermessung, Verarbeitung von Luftbildern und sonstigen Fernerkundungsdaten, Herstellung von Landeskartenwerken, Ingenieurvermessung, Qualitätssicherung von Industrieprodukten oder die Planung, Bodenordung und Grundstückswertermittlung. ing, updating, and processing of special data (basic geo-data) and the documentation of civil engineering structures. The use of state-of-the-art data recording systems, satellite-aided measurement processes, scanning procedures and digital image processing have brought about a shift towards electronically based applications. The aim of the course is to prepare students for high level and senior management jobs in public administration, private companies, as well as independent surveying and engineering firms. Surveyors work, for example, in the following areas: basic and property surveying, processing of aerial images and other remote sensing data, production of sets of maps, engineering surveying, quality assurance of industrial products, or planning, land division, and property appraisal. 13

14 Studenten aufgepasst! Wir bieten in unseren Entwicklungsteams, die sich aus jungen und erfahrenen Mitarbeitern zusammensetzen, in Neubrandenburg, Berlin und Magdeburg vergütete Praktika mit anspruchsvollen Arbeitsinhalten auf hohem technologischen Niveau. Die data experts gmbh ist ein mittelständisches Dienstleistungsunternehmen, das auf der Grundlage von IT-Erfahrungen über mehrere Jahrzehnte hinaus mit zurzeit 195 fest angestellten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern bundesweit tätig ist. In der data experts gmbh sind Softwareentwickler für Client- Server-Anwendungen und Mainframe-Applikationen, Berater zu Produkten der SAP AG, Vorgangsbearbeiter sowie Datenbankadministratoren und Systembetreuer beschäftigt. Berlin Partner der Hochschule Neubrandenburg im Kooperationsverbund Technikum Bau- und Vermessungswesen/ Geoingenieurwesen Informatik Geowissenschaften Mathematik Überzeugen Sie mit besten Leistungen in einem unserer Standorte Stammsitz Neubrandenburg Magdeburg data experts gmbh Personalbüro Woldegker Str Neubrandenburg

15 G e o i n f o r m a t i k Geoinformatics Geoinformatik beschäftigt sich mit allen Informationen, die einen räumlichen Bezug besitzen. Wichtige Themen sind die Erfassung und Darstellung der Erdoberfläche (Kartografie, Kataster), die Verarbeitung von Luft-, Satelliten- und Radarbildern sowie Geo-informationssystemen. Anwendungsprogramme, Datenbanken, Internet- und Softwareentwicklung bilden die Grundlagen für den Einsatz der Geoinformatik in Geodäsie, Geografie, Geologie, Geophysik und Ökologie. In der Geoinformatik ist ein stark interdisziplinäres Arbeiten gefordert. Deshalb haben Absolventinnen und Absolventen ausgezeichnete und spannende Chancen in verschiedenen Anwendungsgebieten wie Umweltschutz und Umweltmonitoring, Raumplanung, Tourismus- und Freizeitwirtschaft, Land- und Forstwirtschaft. Standort- Geoinformatics involves using all information that has a spatial reference. Some of the major areas are the recording and representation of the earth s surface (cartography and land registry), the processing of aerial photography and satellite and radar images, as well as geographic information systems. Application programmes, databases, internet and software development form the basis for the use of geoinformatics in geodesy, geography, geology, geophysics, and ecology. Geoinformatics requires a high degree of interdisciplinary work and this means that graduates enjoy excellent and exciting career opportunities in various application areas such as environmental 15

16 G e o i n f o r m a t i k u n d G e o d ä s i e Geoinformatics and Geodesy analyse und Geomarketing und Navigationsanwendungen oder die Entwicklung von 3-D-Stadtmodellen und Geländemodellen sind Aufgabenfelder der Geoinformatik. Der Master-Studiengang mit den Vertiefungsrichtungen Geoinformatik und Geodäsie wird für die Studiengänge Geoinformatik und Geodäsie und Messtechnik gemeinsam angeboten und in Zusammenarbeit mit der Universität Rostock durchgeführt. Darüber hinaus können sich aber auch Absolventinnen und Absolventen von Bachelor- und Diplom-Studiengängen in Landeskultur- und Umweltschutz, Geografie und verwandten Studienrichtungen bewerben. Der Bachelor-Abschluss bildet eine Zugangsvoraussetzung zum gehobenen Dienst, der Master- Abschluss zum höheren Dienst. protection, environmental monitoring, landuse planning, tourism and leisure industry, agriculture, and forestry. Location analysis and geo-marketing as well as navigation applications or the development of 3D city or terrain models are additional application areas of geoinformatics. The Master s study program with the specialisation geoinformatics and geodesy is jointly offered to the courses of study in geoinformatics and surveying, and carried out in collaboration with the University of Rostock. Graduates of Bachelor and Master programmes in cultural and environmental studies, geography, and other related areas may also apply. The Bachelor of Science is a prerequisite for entry to the middle grade of the German Civil Service, and a Master s degree entitles graduates to seek a higher grade position in the German Civil Service. 16

17 L a n d s c h a f t s a r c h i t e k t u r Landscape Architecture Das Studium bereitet in acht Semestern auf die vielfältigen Tätigkeitsfelder im Bereich der Landschaftsarchitektur von der Objektplanung bis zur Landschaftsplanung vor und schließt mit dem Bachelor of Engineering ab. Der Umgang mit sowie Schutz und Sicherung von Freiflächen und Landschaft, die Gestaltung von Spiel- und Stadtplätzen, Parkanlagen und Gärten und die Wiederherstellung historischer Parkanlagen sind Themen des Studiengangs Landschaftsarchitektur. Der Garten- und Landschaftsbau ist ein wesentliches Arbeitsfeld nach dem Studium, z. B. Spiel- und Sportplatzbau, Dach- und Fassadenbegrünung, aber auch der Bau von Schwimm- und Badeteichen. Der Studiengang vermittelt die natur- und sozialwissenschaftlichen, planerischen und künstlerischen Grundlagen für das spätere Berufsfeld. Besonderer Wert wird auf Teamfähigkeit sowie auf interdisziplinäres, selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten gelegt. Die Absolventinnen und Absolventen sollen ein gesellschaftliches und planerisches Problembewusstsein haben und eigenständig fachliche Entscheidungen fällen und umsetzen können. Bei allen Tätigkeiten der Landschaftsarchitektur sind ein ökologisches Grundverständnis und die Kenntnis von Biotop- und Artenschutzbelangen erforderlich. Landschaftsarchitektinnen und -architekten können sich in die Liste der Architektenkammer des jeweiligen Bundeslandes, in dem sie tätig sind, eintragen lassen. The course of study in Landscape Architecture deals with the use, protection, and safeguarding of open areas and landscapes, the designing of playgrounds and city squares, parks, and gardens, as well as the reconstruction of historic parks. Garden planning and landscaping provide substantial employment opportunities after students have completed their studies, for example the construction of playgrounds and sports fields, landscaped roofs and facades, but also the constructions of swimming pools, and bathing ponds. The course of study provides students with the natural and social scientific, planning, and artistic bases for their later profession. Great emphasis is placed on students abilities to work as a team, and to work in an interdisciplinary, independent, and academic manner. Graduates are expected to have a high degree of awareness for social and planning-related problems, and to be able to independently make and implement professional decisions. All activities relating to landscape architecture require a basic understanding of ecology, especially with regard to biotope and species protection issues. The successful completion of the Master s programme as well as at least two years of practical work experience are required for anyone who wants to be included in the list of architects of the Mecklenburg- Western Pomerania Chamber of Architects. 17

18 H o c h s c h u l e N e u b r a n d e n b u r g University of Applied Sciences Zuverlässig wie ein Schweizer Uhrwerk. D I E M A C H E R STADTWIRTSCHAFT NEUBRANDENBURG GMBH, Eschenhof 11, Neubrandenburg, Telefon: + 49(0) , Telefax: + 49(0) wir machen gutes klima! nemerower straße neubrandenburg tel. (0395) Rostock Stralsund Greifswald Wismar M E C K L E N B U R G / V O R P O M M E Landkreis Demmin Ostvorpommern R N Stern Landkreis Anklam Demmin Rosenow Landkreis Uecker-Randow Neubrandenburg Jatznick Freidorf Waren (Müritz) Pasewalk Landkreis Müritz Neustrelitz Landkreis Mecklenburg- Strelitz 18

19 N a t u r s c h u t z u n d L a n d n u t z u n g s p l a n u n g Nature Conservation and Landuse Planning Die Hochschule bildet Fachleute aus, die in der Lage sind, Landschaft und Landnutzungsansprüche in ihrer Wechselwirkung zu erfassen, zu bewerten und zu planen und damit für eine nachhaltige, zukunftsorientierte Landnutzung Sorge zu tragen. Angesprochen sind alle, die einen Beruf z. B. im Naturschutz, im Naturtourismus, in der Umweltbildung oder in der Landnutzungsplanung ergreifen möchten. Nutzungskonkurrenzen in der Fläche nehmen zu, z. B. zwischen der Land- und Forstwirtschaft, der Nutzung energetischer Ressourcen, dem Tourismus und der Siedlungsentwicklung. Das Bachelor-Studium vermittelt das landschaftsökologische, landschafts- und regionalplanerische Fachwissen sowie umweltrechtliches, ökonomisches, politisches und soziales Grundwissen, um dies zu gewährleisten. Zu den Arbeitsfeldern gehören die öffentliche Verwaltung in den Bereichen Natur- und Umweltschutz, Land-, Forst- und Wasserwirtschaft, Schutzgebietsverwaltungen und Naturschutzstationen, Verbände und Vereine, z. B. Landschaftspflege-, Naturschutz-, Tourismus- und Wirtschaftsverbände, Planungs-, Beratungs-, Gutachterbüros, Tourismusunternehmen oder Einrichtungen für Naturschutz- und Umweltbildung. The University of Applied Science trains professionals that are able to understand the landscapes and the landuse requirements in their reciprocity, to assess these and plan for them in order to ensure sustainable, futureoriented landuse. This is of particular interest for all students who want to work in the area of environmental protection, eco-tourism, environmental education, or landuse planning. The competition for land is increasing, e.g. between agriculture and forestry, and so is the competition for the utilisation of energy resources, tourism, and settlement development. The Bachelor programme provides landscape ecology, landscape and regional planning know-how as well as basic information on environmental laws, the economy, politics, and social issues to prepare students for their work. Some of the occupations for graduates can be found in public administration in the areas of environmental protection, agriculture, forestry, and water management, the administration of protected areas and nature conservation stations, and associations concerned with landscape management, nature conservation, tourism and the economy, consulting and appraisal firms, tourism companies, or institutions for conservation and environmental education. 19

20 S t a d t ö k o l o g i e Urban Ecology Der nachhaltige Umgang mit natürlichen Ressourcen gewinnt in Stadt- und Industrielandschaften immer mehr an Bedeutung. Notwendig ist ein differenziertes zukunftsfähiges Ressourcenmanagement, in dem Naturschutz- und Freiraumbelange eine besondere Bedeutung haben. Dies wiederum erfordert landschaftsökologisches, naturschutzfachliches, landschafts- und regionalplanerisches Fachwissen, Kenntnisse in verschiedenen Bereichen der städtischen Land- und Flächennutzung sowie umweltrechtliches, ökonomisches, politisches und soziales Grundwissen. Ziel des Master-Studiengangs Stadtökologie ist es, diese Problemzusammenhänge zu vermitteln und Planungen und Strategien für eine ressourcenschonende Entwicklung in Stadtund Industrielandschaften aufzuzeigen. The sustainable use of natural resources is gaining increasing importance in urban and industrial areas. There is a need for sophisticated sustainable resource management; special emphasis must be placed on issues dealing with conservation and free spaces. This, in turn, requires specialist knowledge of ecological issues in landscape planning, nature conservation, as well as landscape and regional planning. Familiarity with various areas of urban land use, and basic knowledge of environmental laws, the economy, politics, and social issues is also necessary. The objective of the Master programme Urban Ecology is to provide insights into the connections between these issues, and to teach students strategies for resource-conserving development in urban and industrial areas. 20

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