Die Stadt Goch als Schulträger. Die Stadt Goch als Schulträger

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1 Die Stadt Goch als Schulträger 1

2 Gliederung der Präsentation: Gesetzliche Grundlagen Zuständigkeiten Stadt Goch als Schulstandort Inklusion 2

3 Gesetzliche Grundlagen GG Artikel 7 (1): Das gesamte Schulwesen steht unter Aufsicht des Staates. LV NRW Artikel 8 (3): Das Land und die Gemeinden haben die Pflicht, Schulen zu errichten und zu fördern. Das gesamte Schulwesen steht unter der Aufsicht des Landes. Die Schulaufsicht wird durch hauptamtlich tätige, fachlich vorgebildete Beamte ausgeübt. Schulgesetz NRW Neunter Teil ( 86 91) 3

4 Oberste Schulaufsichtsbehörde Ministerium für Schule und Weiterbildung (MSW) Obere Schulaufsichtsbehörden Schulabteilungen der Bezirksregierungen zuständig für alle Schulformen Untere Schulaufsichtsbehörden 54 Schulämter für die Kreise und Städte zuständig für Grundschulen, Hauptschulen, Förderschulen 4

5 Innere und äußere Schulangelegenheiten Innere Schulangelegenheiten: Bildungs- und Erziehungsarbeit Lehrkräfte Sozialpädagogen Erzieher Staatliches Schulamt Äußere Schulangelegenheiten: Schulgebäude errichten und unterhalten Sachmittelausstattung Lehr- und Lernmittel Verwaltungspersonal Kommunales Schulverwaltungsamt 5

6 Konkrete Aufgaben des Schulträgers Errichtung, Aufhebung und Veränderung (z.b. Erweiterung, Zusammenlegung) von Schuleinrichtungen Beschaffung und Unterhaltung/Bewirtschaftung des notwendigen Schulraums durch Bau oder Anmietung Bewirtschaftung (Strom, Heizung, Reinigung usw.) Einrichtung und Ausstattung der Schulgebäude einschl. Mensen Bereitstellung der Lehr- und Lernmittel Namensgebung von Schulen Organisation und Finanzierung des Schülertransportes 6

7 Konkrete Aufgaben des Schulträgers Gestellung des Verwaltungspersonals Durchführung von Betreuungsangeboten Mitwirkung in der Schulkonferenz 7

8 Schulformen in der Stadt Goch Grundschulen Hauptschulen, davon 1 Ganztagshauptschule Realschule Gymnasium Förderschulen Bischhöfliches Gymnasium ( Internat ) Gesamtschule 8

9 Stadt Goch als Schulträger für: 5 Grundschulen an 6 Standorten 2 Hauptschulen, davon 1 Ganztagsschule 1 Realschule 1 Gymnasium 1 Förderschule Mitglied im Zweckverband Gesamtschule Mittelkreis 9

10 Es folgen die einzelnen Schulen mit Angaben: Schülerzahl Betreuungsangebote ( Teilnehmer ) 10

11 Die Schulen in Goch Gemeinschaftsgrundschule Niers-Kendel Schulleiterin: Dagmar Wintjens Standorte Asperden und Kessel Schülerzahl: ca. 220 Zügigkeit: 2 Betreuungsmaßnahme: Offener Ganztag Teilnehmer: ca. 76 Träger: Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Kleve 11

12 Die Schulen in Goch Gemeinschaftsgrundschule St. Georg Schulleiterin: Heike Schwartze Schülerzahl: ca. 280 Zügigkeit: 3 Betreuungsmaßnahme: Offener Ganztag Teilnehmer: ca. 76 Träger: Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Kleve 12

13 Die Schulen in Goch Gemeinschaftsgrundschule Arnold-Janssen Schulleiterin: Kirsten Wamers Schülerzahl: ca. 235 Zügigkeit: 2 Betreuungsmaßnahme: Offener Ganztag Teilnehmer: ca. 120 Träger: Caritasverband Kleve 13

14 Die Schulen in Goch Gemeinschaftsgrundschule Freiherr-von-Motzfeld Schulleiterin: Frau Leuwer-Niewerth Schülerzahl: ca. 265 Zügigkeit: 3 Betreuungsmaßnahme: Offener Ganztag Teilnehmer: ca. 64 Träger: Arbeiterwohlfahrt Kleve 14

15 Die Schulen in Goch Kath. Bekenntnisgrundschule Liebfrauen Schulleiterin: Frau Carolin Fink Schülerzahl: ca. 278 Zügigkeit: 3 Betreuungsmaßnahme: Offener Ganztag Teilnehmer: ca. 232 Träger: Förderverein Liebfrauenschule 15

16 Die Schulen in Goch Gemeinschaftsgrundschule Freiherr-von-Motzfeld Schulleiterin: Frau Leuwer-Niewerth Schülerzahl: ca. 265 Zügigkeit: 3 Betreuungsmaßnahme: Offener Ganztag Teilnehmer: ca. 64 Träger: Arbeiterwohlfahrt Kleve 16

17 Die Schulen in Goch GHS Gustav-Adolf Schulleiter: Herr Franz van Beek Schülerzahl: ca. 314 Zügigkeit: 3 Schulform Ganztagsschule 17

18 Die Schulen in Goch GHS St. Martin Schulleiterin: Frau Flores Schülerzahl: 192 Zügigkeit: 2 Betreuungsmaßnahme: Pädagogische Übermittagsbetreuung Teilnehmer: ca. 11 Träger: Caritasverband Kleve 18

19 Die Schulen in Goch Leni-Valk-Realschule Schulleiterin: Frau Ursula Arens Schülerzahl: ca. 572 Zügigkeit: 3 Betreuungsmaßnahme: Pädagogische Übermittagsbetreuung Teilnehmer: ca. 47 Träger: Arbeiterwohlfahrt Kleve 19

20 Die Schulen in Goch Städt. Gymnasium Schulleiter: Herr Dr. Christoph Peters Schülerzahl: ca. 814 Zügigkeit: - Betreuungsmaßnahme: Pädagogische Übermittagsbetreuung Teilnehmer: ca. 28 Träger: Arbeiterwohlfahrt 20

21 Die Schulen in Goch Förderschule Pestalozzi Komm. Schulleiter: Herr Kleinengrothe Schülerzahl: ca 91 Zügigkeit: Betreuungsmaßnahme: Pädagogische Übermittagsbetreuung/OGATA Teilnehmer: ca. 34 Träger: Arbeiterwohlfahrt Kleve 21

22 Inklusion - eine Aufgabe im Spannungsfeld zwischen Kind, Struktur, Recht und Ressource - 22

23 Inklusion 23

24 UN-Behindertenrechtskonvention Die UN-BRK basiert auf den zentralen Menschenrechtsabkommen der UN und konkretisiert die dort verankerten Menschenrechte für die Lebenssituation von Menschen mit Behinderungen. Die UN- BRK verbietet die Diskriminierung von Menschen mit Behinderungen in allen Lebensbereichen und garantiert die bürgerlichen, politischen und wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Menschenrechte. 24

25 UN-Behindertenrechtskonvention Kein Sonderrecht für behinderte Menschen Präzisierung der bestehenden Menschenrechte mit Blick auf die besondere Situation behinderter Menschen Diskriminierung/ Benachteiligung behinderter Menschen wird definiert als Menschenrechts-verletzung 25

26 UN-Behindertenrechtskonvention Auswirkungen auf das Schulsystem Artikel 24 Kinder und Jugendliche mit Behinderungen sollen möglichst in örtlicher Gemeinschaft zur Schule gehen können (Art. 24 Abs. 2b) 26

27 9. Schulrechtsänderungsgesetz 27

28 9. Schulrechtsänderungsgesetz Schulgesetzliche Verankerung des Rechtsanspruches auf Unterricht in der allg. Schule auch für Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf. (Klasse 1 und Klasse 5) Inkrafttreten des Schulgesetzes ( ) 28

29 HERAUSFORDERUNG DER ZUKUNFT: Rahmenkonzept Förderschulen Gemeinsames Lernen im Kreis Kleve 29

30 Rahmenkonzept Förderschulen Inklusionsentwicklung Daten und Fakten Rahmenkonzept 30

31 Daten und Fakten Schüler im Gemeinsamen Unterricht Primarstufe Sekundarstufe I Sj 09/10 Sj 10 /11 Sj 11 /12 Sj 12 /13 Sj 13 / 14 31

32 Rahmenkonzept Förderschulen Drei Förderzentren in Kreisträgerschaft im Bereich der Förderschwerpunkte LE / ES / SQ 32

33 Konkretisierung Förderschule Nordkreis Förderschule Mittelkreis Förderschule Südkreis 33

34 Ein gemeinsames Ringen? Sonderpäd. Qualitätsstandards Schwerpunktschulen Integrationshelfer Schülerspezialverkehr Barrierefreiheit 34

35 PERSPEKTIVEN UND HANDLUNGSFELDER - für Schulaufsicht, Schulen, Schulträger - 35

36 Inklusion an Gocher Schulen Zum Schuljahr 2014/15 werden Kinder mit Förderbedarf an folgenden Schulen gefördert: GGS St. Georg 34 Freiherr-Von-Motzfeld 2 GHS Gustav-Adolf 33 GHS St. Martin 11 Leni-Valk-Realschule 4 Gesamtschule 11 36

37 Handlungsfelder Schulaufsicht Personaleinsatzmanagement: Herausforderung LES- Stellenbudget Sicherung der sonderpädagogischen Qualitätsstandards Verteilung der Schüler Beratung des Schulträgers Auf- und Ausbau von tragfähigen Kommunikationsstrukturen Vernetzung aller am Prozess beteiligten Institutionen 37

38 Handlungsfelder für Schulen und Lehrkräfte Sonderpädagogen: Öffnung Berufsperspektive allgemeine Schule Kooperation mit außerschulischen Kooperationspartnern Schulen: Erziehungskonsens Allgemeine Lehrkräfte: Öffnung SuS mit sonderpäd. Förderbedarf Allgemeine Lehrkräfte: Individuelle Förderung in heterogenen Lerngruppen Schulen: Unterrichtsentwicklung 38

39 Handlungsfelder Schulträger Elternwahlrecht Bildung von Schwerpunktschulen versus flächendeckende Verteilung Infrastrukturelle Prüfung Nicht-pädagogisches Personal Schülerbeförderung Bauliche Anpassungen 39

40 Zeit für Fragen 40