ias Ausbildung «Coaching Basic Competence» 2011 (C11)

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1 ias Ausbildung «Coaching Basic Competence» 2011 (C11) Die Ausbildung zum Prozessbegleiter Coaching mit den Modulen «Coaching Basic» und «Coaching Competence» sind Ihre Eintrittskarte in die Welt des Coachings. Diese kompakte, effiziente Ausbildung zeigt Ihnen, was Coaching als berufspraktische Beratung konkret ist und bewirkt. Sie lernen, als Coach wahrzunehmen, zu denken und machen erste eigene Schritte in die konkrete Praxis. Als Coach beraten und unterstützen Sie Führungs- und Arbeitskräfte in Veränderungs- oder Entwicklungsprozessen. Sie analysieren mit Ihren Kunden deren Situation und erarbeiten mit Hilfe derer Ressourcen und Fähigkeiten neue Lösungen und Handlungsmöglichkeiten. Die Ausbildung fördert Ihren professionellen Umgang mit Menschen am Arbeitsplatz, vom ersten Tag an. Die Module «Coaching Basic» und «Coaching Competence» bauen auf eine langjährige Erfahrung in der Aus- und Weiterbildung im berufspraktischen Beratungsfeld. Schon seit 1987 realisiert das ias berufsbegleitende Lehrgänge in Beratung, Supervision, Coaching und Organisationsentwicklung. Ausbildungsziele Die Ausbildung befähigt zur fachgerechten Durchführung von internen Coachings. Sie - verstärken Ihre Fähigkeit zur Eigenreflexion, indem Sie sich intensiv mit dem eigenen Persönlichkeitsprofil (Stärken, Schwächen, Ressourcen, Fähigkeiten und Werten) auseinandersetzen. - entwickeln professionelle Kompetenzen (Selbst-, Sozial- und Methodenkompetenz) im berufspraktischen Beratungsfeld: Kontaktaufnahme, Identifikation von Problemstellungen und angepasste Interventionsmöglichkeiten, Fragetechniken, Gesprächsführung, Unterstützung bei der Lösungserkundung und Auswertung von Beratungsprozessen - befassen sich mit dem systemischen Ansatz als Rahmenkonzept für die Beratung und erweitern Ihre Kenntnisse im Bereich von: Managementtheorien, Führungspraxis, Betriebswirtschaft, psychologische und psychodynamische Grundlagen. - setzen sich mit verschiedenen Coachingmodellen auseinander und entwickeln Ihr eigenes Konzept. - entwickeln Ihre persönliche Vision im Hinblick auf eigene professionelle Aufgaben und Möglichkeiten. - kreieren den ethischen und professionellen Rahmen für die berufliche Tätigkeit als Coach. - erlangen ein Bewusstsein für die verschiedenen Ebenen der Interaktion von Individuen und Teams. Zielgruppe - Führungspersonen aller Stufen aus Wirtschaft, Non-Profit-Bereich und Verwaltung, die Coaching im Rahmen ihrer Führungsaufgaben einsetzen möchten - Ausbildungsverantwortliche, welche Lernende im Lernprozess aktiv begleiten und unterstützen - Personal- und Ausbildungsverantwortliche, die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter fördern und deren berufliche und persönliche Weiterentwicklung unterstützen möchten oder die sich in diesem Feld weiterentwickeln wollen - Selbständige Fachberater/innen, die sich Kompetenzen in der Prozessberatung aneignen wollen ias, Bahnhofstrasse 38, CH-7310 Bad Ragaz, , info@iasag.ch, 1/6

2 Orte, Arbeitszeiten, Seminarinhalte im Überblick, Referenten und weitere Informationen Arbeitszeiten Seminartage und Ateliertage: Uhr flexible Mittagspause (1½ Std.) Prozesstag: :00 Arbeitskonferenz: Sonntag bis Freitag Uhr Orte Seminartage: ias, Haus Bristol, Bahnhofstrasse 38, Bad Ragaz Ateliertage: Bad Ragaz Arbeitskonferenz: Seminar- & Wellnesshotel Stoos Coaching Basic: Inhalte und Termine 1. Jahr Prozessbegleitung: Silvio Sgier Referent Coaching Basic 1 Seminartage Prozesstage S1 P Silvio Sgier Grundlagen Coaching Berufspraktische Beratungsformen, Coaching als Beratungsform, Rollen im Coaching, Coaching-Modelle, Interventionen, Bildung der Intervisionsgruppen. S2 P Karin Werner Zentner Coaching und die Arbeitsbeziehung Gestaltung der Arbeitsbeziehung, Arbeit mit Verträgen, Dreiecksvertrag, verwandte Beratungsformen, interne und externe Beratung, Coaching und Führung. S3 P Sandro Simonett Gesprächsführung und Feedback Empathie, Zuhören, Paraphrasieren, nonverbale Kommunikation, Phasen des Beratungsgesprächs, Fragetechniken, Fragehaltung und Feedback S4 P Klaus Limberg Problemstellung und Intervention im Coaching Probleme verstehen und einordnen, Analyseniveaus unterscheiden, Schlüsselfragen zu Zielen und Lösungen, Umgang mit eingrenzenden Glaubenssätzen und Überzeugungen Ateliertag A Silvia Galeazzi Kreative Methoden in der Beratung Arbeitskonferenz AK LO Lernende Organisation - zusammen mit anderen ias- Ausbildungsgruppen 1 S=Seminartag, P=Prozesstag, A=Ateliertag, AK=Arbeitskonferenz ias, Bahnhofstrasse 38, CH-7310 Bad Ragaz, , info@iasag.ch, 2/6

3 Coaching Competence: Inhalte und Termine 2. Jahr Prozessbegleitung: Silvio Sgier 2 S5 P5 S6 P6 S7 P7 S8 P8 Seminartage Prozesstage Referenten Coaching Competence Konflikte in der Zweierbeziehung Entstehung, Phasen und Dynamik von Konflikten. Muster im Umgang mit Konflikten. Interventionsmöglichkeiten, Prävention, Verhandlung, Mediation Rollen und Rollenbewusstsein Rollenverständnis und Rollenklärungs- bzw. Rollenübernahmeprozesse, Spannungsfeld Professionsrollen, Organisationsrollen und private Rollen Visionen und Ziele im Kontext von Veränderungsprozessen Die Bedeutung von Visions- und Zielarbeit im Kontext von Entwicklungs- und Veränderungsprozessen, Visionen und Ziele im Coaching, Motivation und Widerstand in Veränderungsprozessen Coaching im Kontext von Führung Führungsmodelle, Führungsstile, Konfliktfeldfeld Coaching und Führung, Unterscheidung von professionellem Coaching und Coaching als Teilaspekt der Führungsaufgabe ('Mitarbeitercoaching') Ateliertag A Evaluation von Beratungsprozessen Arbeitskonferenz AK LO Lernende Organisation - zusammen mit anderen ias- Ausbildungsgruppen Enzellehrsupervision 10 Stunden, Reflexion der eigenen Coachingtätigkeit 2 S=Seminartag, P=Prozesstag, A=Ateliertag, AK=Arbeitskonferenz ias, Bahnhofstrasse 38, CH-7310 Bad Ragaz, , info@iasag.ch, 3/6

4 Seminare Die Seminare bieten ein anregendes, theoretisches und praktisches Lernfeld mit spezifischen Schwerpunkten. Auf die Verbindung von Theorie und Praxis wird besonders Wert gelegt. Die Themen der Seminare können in Reaktion auf aktuelle Entwicklungen in der Gruppe oder im Umfeld von Arbeit und Beratung geändert werden. Prozesstage Vormittag: Coaching erfahren; Reflexion und Supervision der eigenen Coachingtätigkeit Nachmittag: Lernfeld Gruppe: Erfahrung und Reflexion der Dynamik von Prozessen in Gruppen Ateliertage Die Ateliertage bieten den Raum für Methodentraining und Supervision. Sie lernen spezifische Methoden und Techniken kennen und erproben diese. Arbeitskonferenz Die Arbeitskonferenz «Die lernende Organisation» ist das Herzstück der Module «Coaching Basic» und «Coaching Competence». Sie wird zusammen mit anderen Ausbildungsgruppen des ias durchgeführt. Die Konferenz findet in einem Seminarhotel statt und dauert sechs Tage. Ausführliche Info über diese einzigartige Veranstaltung erhalten Sie auf der ias Homepage unter Intervision In Ergänzung zu den Seminaren, Ateliertagen und zur Arbeitskonferenz treffen sich die Teilnehmenden in autonomen Lerngruppen. In diesen Gruppen geht es um den kollegialen Austausch, um die Auseinandersetzung mit Fachliteratur, um die Integration der in der Ausbildung vermittelten Inhalte, um die Vertiefung von erlernten Methoden und Techniken usw. Am Prozesstag der ersten Seminareinheit werden Intervisionsgruppen gebildet. Lehrsupervision Gruppen(lehr)supervision: Am Vormittag der Prozesstage Einzellehrsupervision: Dieses Reflexionsgefäss unterstützt Sie bei der Erarbeitung Ihrer professionellen und ethischen Grundhaltung im Bereich der arbeitsbezogenen Beratung. Sie bringen die Fälle aus Ihrer eigenen Coachingtätigkeit ein und reflektieren Ihr professionelles Tun als Coach. 10 Stunden Einzellehrsupervision sind Teil des Curriculums. Die Kosten dieser Einzelsitzungen sind nicht Teil des Vertrags mit dem Institut. Sie werden in Eigenregie organisiert. Das Institut führt eine Liste von Fachpersonen für Lehrsupervision, die Ihnen zur Auswahl stehen. Spätestens von dem Moment an, an dem Sie selbst mit Coaching beginnen, sind Einzellehrsupervisionsstunden erforderlich. Schriftliche Arbeiten / Prüfungen Ende 1. Jahr: Standortbestimmung: Reflexion des persönlichen Lernprozesses des ersten Jahres mit Ausblick auf das zweite Ausbildungsjahr (schriftliche Arbeit 6-10 Seiten) Ende 2. Jahr: Abschlussarbeit (entspricht schriftlichem Teil des Fachausweises): Beratungsnachweis, Beratungskonzept (6 Seiten), Thematische Arbeit (25-30 Seiten) Vertraulichkeit Das ias und der Ausbildungsverantwortliche, der Prozessbegleiter sowie die Lehrenden verpflichten sich zu einem sorgfältigen Umgang mit vertraulicher Information. Nur Information, die für das Institut im Hinblick auf Ihre Ausbildung relevant sind, werden intern weiter gegeben. ias, Bahnhofstrasse 38, CH-7310 Bad Ragaz, , info@iasag.ch, 4/6

5 Interne Kommunikation, Absenzenregelung Die Gruppe hat eine eigene Mailingliste. Die Adresse lautet Achten Sie bitte darauf, dass Sie mit Ihren Mails.doc- und.pdf-dateien als Anlage empfangen können. Mitteilungen betreffend Lehrgang verschicken wir grundsätzlich per Mail. Wenn Sie an einzelnen Ausbildungs-Einheiten nicht anwesend sein können, kommunizieren Sie das bitte über die Mailingliste. So werden in einem die Gruppe, das Office und die Prozessbegleitung automatisch informiert. Um das Zertifikat zu erhalten, müssen Sie mindestens 35 Ausbildungstage und 10 Stunden Einzelsupervision absolvieren. Seminare können eventuell in anderen Veranstaltungen des Instituts nachgeholt werden. Rechnungen Die Rechnung für das erste Ausbildungsquartal liegt diesem Brief bei. Wir bitten Sie, diese Rate bis zum Ausbildungsbeginn einzuzahlen. Die weiteren Rechnungen folgen quartalsweise. Zahlungstermin ist jeweils der Quartalsbeginn. Annullationsversicherung Sie haben mit dem ias oder mit der Akademie einen Vertrag für den ganzen Lehrgang «Coaching Basic Competence» abgeschlossen. Der Abschluss einer Annullationskostenversicherung ist dafür obligatorisch. Bibliothek und Leseraum Die ias Bibliothek gegenüber dem Office im Haus Bristol ist eine Präsenzbibliothek. Sie gibt Ihnen die Möglichkeit, Fachliteratur einzusehen und zu prüfen, welche Bücher Sie eventuell selbst kaufen möchten. Die Bibliothek ist auch als Leseraum eingerichtet. Sie verfügt zusätzlich über einen Computer mit Internet-Anschluss und ist zu Officezeiten zugänglich. Bücher werden nicht ausgeliehen. Parkplätze Parkplätze sind vor dem Haupteingang in beschränkter Zahl vorhanden. Verschiedenes - Übernachtungsmöglichkeiten finden Sie unter - Das Hotel Rössli bietet Spezialtarife für ias Gäste an. - Wir bitten Sie während der Seminare Ihr Mobiltelefon abzuschalten. - Rauchen ist im Gebäude nicht erlaubt - Bitte Adress-, Mail-, Fax- oder Telefonnummer-Änderungen im Office melden. - Aktuelle Informationen über Coaching und Supervision, erhalten Sie über unser Online- Magazin ias, Bad Ragaz/Oktober 2011 Bitte diese Informationen aufbewahren! ias, Bahnhofstrasse 38, CH-7310 Bad Ragaz, , info@iasag.ch, 5/6

6 Literaturempfehlung Für das Programm «Coaching Baisc Competence» empfehlen wir die Lektüre folgender Bücher: Backhausen, W. und Thommen, J.P. (2003): Coaching. Durch systemisches Denken zu innovativer Personalentwicklung. Wiesbaden: Verlag Gabler. Bamberger, G. (2001): Lösungsorientierte Beratung. Weinheim: Beltz PVU. Bürgi, A. / Erberhart, H. (2006): Beratung als strukturierter Prozess. Ein Lehrbuch für die ressourcenorientierte Praxis. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Lippmann E. (Hrsg.) (2006): Coaching. Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis. Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag. Müller, G. / Hoffmann, K. (2002): Systemisches Coaching. Handbuch für die Beratungspraxis. Heidelberg: Carl-Auer-Systeme Verlag. Radatz S. (2003): Beratung ohne Ratschlag. 3. Auflage. Wien: Verlag Systemorientiertes Management. Radatz, S. (2009): Einführung in das systemische Coaching. Heidelberg: Carl-Auer-Systeme Verlag Rauen, C. (Hrsg.) (2002): Handbuch Coaching. Göttingen: Hogrefe-Verlag. Rauen, C. (2003): Coaching. Göttingen: Hogrefe-Verlag. Schreyögg, A. (2003): Coaching. Eine Einführung für Praxis und Ausbildung. Frankfurt/New York: Campus. Thomann, C. & Schulz von Thun, F. (1995): Klärungshilfe. Hamburg: Rowohlt Verlag. Whitmore, J. (2011): Coaching für die Praxis: Wesentliches für jede Führungskraft. allesimfluss verlag. Literaturempfehlungen erhalten Sie von den Referentinnen und Referenten der einzelnen Seminaren vermittelt. Anregungen zu Fachliteratur nach Rubriken unterteilt finden Sie auch im ias Buchladen auf Von dieser Website können Sie auch online Bestellungen aufgeben. ias, Bahnhofstrasse 38, CH-7310 Bad Ragaz, , info@iasag.ch, 6/6