An Tagen, an denen eine Prüfung stattfindet, ist für die Prüflinge keine regulärer Unterricht!

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1 1. Allgemeine Hinweise Im Krankheitsfall ist bei allen en die Schule bis 8.00 Uhr telefonisch zu verständigen und spätestens am nächsten Tag ein ärztliches Attest vorzulegen. An Tagen, an denen eine stattfindet, ist für die Prüflinge keine regulärer Unterricht! 2. Rechtliche Grundlagen Die Endergebnisse errechnen sich jeweils aus dem Durchschnitt der Jahres- und der sleistung, wobei die Leistungen der schriftlichen und der mündlichen gleich zählen; in der ersten Fremdsprache gilt die EuroKom- als Teil der sleistung und zählt gegenüber dem übrigen Teil der zur Hälfte. Der Durchschnitt wird bis zu einem Zehntel berechnet, wobei in der üblichen Weise gerundet wird (Beispiel: 2,5 bis 3,4 befriedigend). In den Fächern, in denen nicht geprüft wurde, gelten die en als Endergebnisse. In der Kompetenzprüfung gilt die sleistung als eigenständiges Endergebnis, das die Endergebnisse der hierbei einbezogenen Fächer oder Fächerverbünde unberührt lässt. Der Vorsitzende des sausschusses stellt fest, wer die bestanden hat. Maßgebend für diese Feststellung ist die Realschulversetzungsordnung. Realschulversetzungsordnung: 1 Versetzungsanforderungen Die Voraussetzungen liegen vor, wenn im Jahreszeugnis 1. der Durchschnitt aus den Noten aller für die Versetzung maßgebenden Fächer 4,0 oder besser ist und 2. der Durchschnitt aus den Noten der Kernfächer 4,0 oder besser ist und 3. die Leistungen in keinem Kernfach mit der Note 6»ungenügend«bewertet sind und 4. die Leistungen in nicht mehr als einem für die Versetzung maßgebenden Fach geringer als mit der Note 4»ausreichend«bewertet sind; trifft dies in höchstens drei Fächern zu, so ist der Schüler zu versetzen, wenn für jedes dieser drei Fächer ein sinnvoller Ausgleich gegeben ist. Ausgeglichen werden können a) die Note 6»ungenügend«in einem Fach, das nicht Kernfach ist, durch die Note 1»sehr gut«in einem anderen maßgebenden Fach oder die Note 2»gut«in zwei anderen maßgebenden Fächern, b) die Note 5»mangelhaft«in einem Kernfach durch mindestens die Note 2»gut«in einem anderen Kernfach, c) die Note 5»mangelhaft«in einem Fach, das nicht Kernfach ist, durch mindestens die Note 2»gut«in einem anderen maßgebenden Fach oder die Note 3»befriedigend«in zwei anderen maßgebenden Fächern. Als maßgebende Fächer gelten Religionslehre oder Ethik, Geschichte, Erdkunde - Wirtschaftskunde - Gemeinschaftskunde (EWG), Sport, Musik und Bildende Kunst, und die Kernfächer.

2 Wäre eine Versetzung wegen der Versetzungserheblichkeit der Fächer Sport, Musik und Bildende Kunst nicht möglich, ist von diesen Fächern nur das mit der besten Note für die Versetzung maßgebend. Als Kernfächer gelten Deutsch, die Pflichtfremdsprache (Englisch), Mathematik, das gewählte Fach des Wahlpflichtbereichs (Technik, Mensch und Umwelt (MuM) oder Französisch) sowie Naturwissenschaftliches Arbeiten (NWA). In die Berechnung des Durchschnitts aus den Noten der maßgebenden Fächer und der Kernfächer wird die sleistung der Kompetenzprüfung einbezogen. In die übrigen Bestehens- und Ausgleichsregelungen wird die Kompetenzprüfung nicht einbezogen. Maßgebende Fächer Kernfächer Deutsch Mathematik Englisch NWA Wahlpflichtfach EWG/ G/ Sp/ BK/ Musik/ Reli, Eth 25% Eurokom 25% Optionale mündliche (schriftliche 25 %/ mündliche 25% Englisch: je 12,5 %) FÜK- 100% 2/3 FIP 1/3 2/3 FIP 1/3 100% Täuschungshandlungen Wer es unternimmt, das sergebnis durch Täuschung oder Benutzung nicht zugelassener Hilfsmittel zu beeinflussen oder wer nicht zugelassene Hilfsmittel nach Bekanntgabe der saufgaben mit sich führt oder Beihilfe zu einer Täuschung oder einem Täuschungsversuch leistet, begeht eine Täuschungshandlung. Das Mitführen von Mobiltelefonen, Armbanduhren mit der Funktionalität eines Computers und Zugang zum Internet (sog. smartwatches) und anderen kommunikationselektronischen Medien in der ist verboten und gilt als Täuschungshandlung im Sinne von 9 Abs. 1 der Verordnung über die Abschlussprüfung an Realschulen.

3 3. Termine September 1.Schulwoche Infos zur FÜK/ Gruppenbildung Oktober 01./ 02./ 04. Oktober Beratungsnachmittage FÜK- Fachlehrer 19. Oktober Abgabe FÜK Anmeldung November/ Dezember Dezember Eurokom Januar/ Februar Januar/ Februar FIP Wahlpflichtfach März (Februar)/ März FIP NWA April 09. April Information zur D, M, E 30. April Deutschprüfung Mai 03. Mai Mathematikprüfung 07. Mai Englischprüfung (24./ 27./ 28. Mai) (Nachtermine D, M, E) 17.Mai Abgabe FÜK Projektskizze ab 20. Mai Unterricht in D, M, E/ FÜK- Vorbereitung Juni 05. Juni Abgabe FÜK Dokumentation 26. Juni- 12. Juli Ende des planmäßigen Unterrichts optionale mündliche / FÜK- Juli 18. Juli Abschlussfeier/ Zeugnisübergabe 19.Juli Entlassung 4. FÜK- Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Die fächerübergreifende Kompetenzprüfung ist eine mündliche, die alle Schüler im Rahmen der Realschulabschlussprüfung in Gruppen ablegen müssen. Inhalt der fächerübergreifenden Kompetenzprüfung ist ein von der Gruppe selbst gewähltes und bearbeitetes Thema, welches sich auf die Bildungsstandards mindestens zweier Fächer oder Fächerverbünde bezieht und auf jeden Fall dem Anspruchsniveau der Klasse 10 entspricht. Die fächerübergreifende Kompetenzprüfung wird auf der Grundlage einer zuvor zu erstellenden Dokumentation durchgeführt und besteht aus einer Präsentation zu dem gewählten Thema und einem direkt daran anknüpfenden sgespräch. Ziel der fächerübergreifenden Kompetenzprüfung im Rahmen der Realschulabschlussprüfung ist, dass ihr im Team eine komplexe Fragestellung projektorientiert bearbeitet und eure Ergebnisse dokumentiert, präsentiert und reflektiert. Diese Arbeitsweise erfordert neben fundierter Fachkompetenz auch die Fähigkeit, im Team lösungsorientierte Vorgehensweisen zu planen und durchzuführen, sowie Alternativen zu entwickeln und eigenständige Entscheidungen zu treffen. In der fächerübergreifenden Kompetenzprüfung zeigen die Schüler die Fähigkeit, das gewählte Thema fächerübergreifend zu bearbeiten, in die beteiligten Fächer und Fächerverbünde einzubinden, die Thematik zu vertiefen, eine Meinung zu vertreten, Alternativen zu entwickeln und zu reflektieren.

4 5. Eurokom- Kommunikationsprüfung Europäische Kommunikationsfähigkeit Dauer: Inhalt: Art: Prüfer: Gewichtung: Mitteilung der Note: ca. 15 Minuten (für jeden sbereich ca. 5 Min.) Präsentation, Hörverstehen, kommunikative Aufgaben Einzel- oder Partnerprüfung deine Englischlehrerin und eine weitere Englischlehrerin der FPS 25% der Endnote im Anschluss an die 6. FIP- Fachinterne Überprüfung Im Kernfach Naturwissenschaftliches Arbeiten (NWA) und in den Wahlpflichtfächern (Technik, Mensch und Umwelt oder zweite Fremdsprache) erstellen die Schüler neben der im Rahmen einer Fachinternen Überprüfung eine gesonderte Arbeit. Die Fachinterne Überprüfung ist nicht Bestandteil der Abschlussprüfung. Es handelt sich um eine mündliche bzw. fachpraktische Überprüfung im Rahmen der zur Verfügung stehenden Unterrichtszeit. Die Schüler bearbeiten selbstständig eine fachspezifische Thematik. Sie wird in das Unterrichtsgeschehen integriert. Es ist sowohl Einzelarbeit als auch Gruppenarbeit möglich. Die Fachinterne Überprüfung setzt sich jeweils aus verschiedenen Leistungskomponenten zusammen. Sie besteht aus einer fachspezifischen Arbeit (z. B. fachpraktische Arbeit, Facharbeit etc.), die dokumentiert, präsentiert und reflektiert werden soll. Die Fachinterne Überprüfung zählt ein Drittel der, die übrigen im Fach erbrachten Leistungen zwei Drittel. 7. Die schriftliche Deutschprüfung Im Fach Deutsch darf ein Rechtschreibwörterbuch verwendet werden. Vier Aufgaben stehen zur Auswahl: Texte beschreiben (Lyrik) Texte beschreiben (Prosa) Texte lesen, auswerten und beschreiben (Kompendium) Produktiver Umgang mit Texten (Ganzschrift) Mathematikprüfung Im Fach Mathematik dürfen bei der schriftlichen eine Formelsammlung ohne Ergänzungen, ein nicht programmierbarer elektronischer Taschenrechner, eine Parabelschablone und Zeichengeräte verwendet werden. Es gibt einen Pflicht- und einen Wahlbereich. Im Wahlbereich werden vier Aufgaben angeboten, von denen die Fachlehrkräfte drei auswählen und dir vorlegen. Im Rahmen der sind die Aufgaben des Pflichtbereichs und zwei der drei von der Fachlehrkraft ausgewählten Aufgaben des Wahlbereichs zu bearbeiten.

5 Englischprüfung Im Fach Englisch darf kein Wörterbuch verwendet werden. Die schriftliche in der Pflichtfremdsprache besteht aus den Teilbereichen: textorientierte Aufgaben (Aufgabenteil A), kontextbezogene Aufgaben zu Wortschatz und grammatischen Strukturen (Aufgabenteil B), themengebundene Sprachproduktion (Aufgabenteil C), sowie Anwendung erworbener Arbeitstechniken und methodischer Fertigkeiten (Aufgabenteil D). 8. Optionale mündliche in Deutsch, Mathematik und der Pflichtfremdsprache Nach Bekanntgabe der Noten in den schriftlich geprüften Fächern Deutsch, Mathematik und der Pflichtfremdsprache (Englisch) kann man zusätzlich in diesen Fächern eine mündliche wählen. Dies ist dann zu empfehlen, wenn die Möglichkeit besteht, dass man seine Note verbessern kann.