LERNEN - LEBEN - LEISTEN gemeinsam und verantwortlich Zukunft mitgestalten

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1 LERNEN - LEBEN - LEISTEN gemeinsam und verantwortlich Zukunft mitgestalten Information Erprobungsstufe

2 Gliederung Ganztags - Gymnasium Marienschule - unser Anspruch Erprobungsstufe an der Marienschule Schulische und fachliche Profile Unsere Schwerpunkte im Ganztag bilingual naturwissenschaftlich musisch Anmeldeverfahren Information Erprobungsstufe

3 Ganztags - Gymnasium Marienschule Unser Anspruch: Gymnasiale Bildung in 9 Jahren Durch mehr Lernzeit in der Schule ermöglichen wir: Vertiefte Auseinandersetzung mit Lerninhalten Erweitertes Lernangebot Intensive Begleitung und Lernberatung Unser Ziel: Zeugnis der Reife 3

4 Information Erprobungsstufe

5 Ganztags - Gymnasium Marienschule Unsere Schul- und Lernkultur Begabungen aufmerksam wahrnehmen Fleiß anerkennen Vertrauen schenken und Selbstbewusstsein stärken Unterstützung und Beratung bei Unsicherheiten Zusammenarbeit mit Eltern ausdrücklich erwünscht 5

6 ERPROBUNGSSTUFE der Marienschule Information Erprobungsstufe

7 Nahtloser Übergang von der Grundschule auf die Marienschule Die Marienschule nutzt die vielfältigen Kontakte zu den Grundschulen, um an den Lernerfahrungen der Kinder anzuknüpfen: gemeinsame Fachkonferenzen: Englisch-, Mathematik-, Deutschkontinuum gegenseitige Hospitationen gegenseitige Besuche von Schulfesten

8 Wir begrüßen unsere neuen Schülerinnen und Schüler Kennenlernen der Schule während der Schnuppernachmittage

9 Wir begrüßen unsere neuen Schülerinnen und Schüler Kennenlernen der Schule während der Schnuppernachmittage Spielfest vor den Sommerferien

10 Wir begrüßen unsere neuen Schülerinnen und Schüler Kennenlernen der Schule während der Schnuppernachmittage Spielfest vor den Sommerferien Zusammensetzung der Klassen nach Grundschulgruppen Auswahl der Klassenleitungen Zusammensetzung des Klassenkollegiums

11 Erster Schultag an der Marienschule

12 Erprobung Heranführen der Kinder an die Fächer, Lernangebote, Unterrichtsmethoden, Anforderungen, sowie Überprüfungsformen des Gymnasiums: Projekt Lernen lernen u.a. Arbeitsorganisation/Wochenplan Selbständiges Arbeiten in der Lernzeit Vorbereitung von Klassenarbeiten Vokabeln lernen Heftführung Gruppenarbeit Einführung in die Arbeit am Computer Probetests vor Klassenarbeiten

13 Förderung Angebot der 3 Schwerpunktbildungen in Klassen 5 und 6 Deutsch-Englisch bilingual Musikklasse Naturwissenschaften Individuelle Förderung: Lerngruppen werden in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik leistungsdifferenziert gefordert sowie gefördert Lern- und Förderempfehlungen

14 Förderung Förderung der Sozialkompetenz Soziales Lernen Kennenlerntage zu Beginn des Schuljahres erste Klassenfahrt vor Beginn der Herbstferien

15 Förderung Förderung der Sozialkompetenz Soziales Lernen Kennenlerntage zu Beginn des Schuljahres erste Klassenfahrt vor Beginn der Herbstferien Angebote zu verschiedenen Wettbewerben vielfältiges AG-Angebot

16 Beobachtung 4 Erprobungsstufenkonferenzen (unter Mitwirkung der Grundschullehrer) Klassenkonferenzen Enge Zusammenarbeit mit den Eltern; Unterstützungsangebote bei Fragen zu schulischen Problemen und Erziehungsfragen Elterngespräche nach Vereinbarung (ergänzend zu den Elternsprechtagen) Elternabende (Themen wie: Übergang Grundschule- Gymnasium, Sachgerechter Umgang mit Internet/Handy )

17 PROFILE in der Erprobungsstufe der Marienschule bilingual naturwissenschaftlich musisch

18 "The limits of my language mean the limits of my world." (Wittgenstein) Information Erprobungsstufe

19 "Bilingualer Unterricht ist ein Erfolgsmodell zur Förderung fremdsprachlicher, interkultureller und sachfachlicher Kompetenzen." (Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes NRW) Das Konzept : Englisch als Arbeitssprache im Sachfachunterricht (Erdkunde, Politik, Geschichte) Erprobungsstufe: erweiterter Englischunterricht (zusätzliche 90 Minuten) ab Klasse 7: Erdkunde bilingual ab Klasse 8: zusätzlich Politik und Geschichte bilingual bis Ende Sek I: Erdkunde, Geschichte und Politik bilingual Oberstufe: LK Englisch + GK Erdkunde oder Geschichte bilingual Information Erprobungsstufe

20 Wozu bilingual? - Gute Gründe dafür: Der bilinguale Unterricht führt zu erhöhter Sprachkompetenz und zu einem selbstverständlichen Gebrauch der Fremdsprache befähigt die Lernenden, fachliche Sachverhalte aus verschiedenen Lebensbereichen wie Politik, Kultur und Geschichte in der Fremdsprache zu verstehen und sich darüber zu verständigen und Information Erprobungsstufe

21 Wozu bilingual? - Gute Gründe dafür: Der bilinguale Unterricht bietet Vorteile für Studium und Beruf in einer zusammenwachsenden Welt vermittelt interkulturelle Kompetenz dient der Horizonterweiterung in jeder Hinsicht fördert kognitive Kompetenzen, die eigenständiges (Weiter-)Lernen ermöglichen ist optimale Förderung, nicht nur für Sprachbegabte (vgl. "Why bilinguals are smarter", New York Times, March 2012) Information Erprobungsstufe

23 Naturwissenschaften in der Erprobungsstufe? Information Erprobungsstufe

24 Wie funktioniert die Welt? Forschergeist Entwicklung Neugier Versuch macht klug natürliches Interesse

25 Erprobungsstufe Erweiterter naturwissenschaftlicher Unterricht (zusätzliche 90 Minuten) Klasse 7: Klasse 8: WP II Klasse 9 WP II Oberstufe: Biologie, Chemie und Physik Chemie Ernährungslehre Biologie, Chemie und Physik Ernährungslehre GK / LK Sachunterricht der Grundschulen

26 NATURWISSENSCHAFT in der Erprobungsstufe Sachunterricht der Grundschulen

27

29 WDR-JazzPreis 2019 in der Kategorie Nachwuchs

30 Die MUSIKKLASSE in der Erprobungsstufe stärkt Konzentration Teamarbeit soziale Kompetenzen Kreativität Selbstbewusstsein

31 Die MUSIKKLASSE in der Erprobungsstufe Konzept - in Jgst. 5 und 6 zusätzlich 90 Minuten Musikunterricht (pro Woche) - von Beginn an 90 Minuten pro Woche in einer Big Band im Klassenverband - einmal in der Woche Instrumentalunterricht in Kleingruppen - regelmäßige Auftritte und Konzerte - Vorkenntnisse auf einem Instrument sind für die Teilnahme an der Musikklasse nicht erforderlich

32 Die MUSIKKLASSE in der Erprobungsstufe - Orientierungsphase - Alle Instrumente werden den Schülerinnen und Schülern zur Verfügung gestellt. - Instrumentalunterricht bei Lehrern der Musikschule + Ausleihe der Instrumente (incl. Versicherung und Wartung) => monatliche Kosten: 20 - Nach der Klasse 6 wechseln die Schülerinnen und Schüler in eine der AG-Big Bands.

33 Ganztags- Gymnasium Lernen Leben Leisten Information Erprobungsstufe

34 Unterricht und Lernkultur mehr Zeit zum Lernen/Üben/Anwenden Öffnung der Schule zu Lebenswelt und Schulumfeld: Kooperation Individuelle Förderung und Lernchancen Spiel- und Freizeitangebote Ganztags-Gymnasium Erweiterte Lerngelegenheiten nach Interesse und Neigung Gemeinschaft und soziales Lernen Demokratielernen

35 Modellstundenplan Klasse 5 (1.Halbjahr) Unterricht und Lernkultur mehr Zeit zum Lernen/Üben/Anwenden

37 Modellstundenplan Klasse 5 (1.Halbjahr) Individuelle Förderung und Lernchancen

39 Modellstundenplan Klasse 5 (1.Halbjahr) Gemeinschaft und soziales Lernen Demokratielernen Spiel- und Freizeitangebote

40 Mittagessen im Schülerrestaurant täglich frisch gekocht 4 Menüs zur Auswahl 1 Sparmenü täglich eine Salatbar einmal pro Woche: Nudelbar Sparmenü: 2,40 Menü: 3,40 bei Barzahlung ohne Vorbestellung: 4

41 Unterricht und Lernkultur mehr Zeit zum Lernen/Üben/Anwenden Öffnung der Schule zu Lebenswelt und Schulumfeld: Kooperation Individuelle Förderung und Lernchancen Spiel- und Freizeitangebote 3 Ganztags-Gymnasium Erweiterte Lerngelegenheiten nach Interesse und Neigung Gemeinschaft und soziales Lernen Demokratielernen 3

42 Modellstundenplan Klasse 5 (1.Halbjahr) Erweiterte Lerngelegenheiten nach Interesse und Neigung

43 Unterricht und Lernkultur mehr Zeit zum Lernen/Üben/Anwenden Öffnung der Schule zu Lebenswelt und Schulumfeld: Kooperation Individuelle Förderung und Lernchancen Spiel- und Freizeitangebote 3 Ganztags-Gymnasium Erweiterte Lerngelegenheiten nach Interesse und Neigung Gemeinschaft und soziales Lernen Demokratielernen 3

44 Modellstundenplan Klasse 5 (1.Halbjahr) (2.Halbjahr) Erdkunde Musik Musik Erdkunde Musik

45 Mittagsbetreuung Montag Donnerstag Angebot LehrerIn Raum LehrerIn Raum Sport (+Pausenliga) Hr. Heuser Sporthalle Fr. Neumann Sporthalle Lesen/Chillen Werken, Malen, Basteln Fr. Müller Kunst Fr. Habermann Kunst Schulgarten Hr. Ries Garten Hr. Ries Garten Bewegen Lesen Fr. Gausling Bibliothek Fr. Gausling Bibliothek Bewegte Pause Ausgabe Spielgeräte Sporthelfer Hof (Garage) Sporthelfer Hof (Garage) Spielplatz Fr. Luke Auelsburg Fr. Klein Auelsburg Singen Information Erprobungsstufe

46 AG-ANGEBOTE im Ganztag Chor Bienen Ballsport/ Fußball Big Band Planetopia (Beach-)Volleyball Streicher Robotik Showtanz Schulgarten Tennis Kochen FitnessBoxen Schulsanitätsdienst Cambridge Sporthelfer Bibliothek Streitschlichter Information Erprobungsstufe

47 Ganztags- Gymnasium Lernen Leben Leisten Information Erprobungsstufe

48 Wir haben Sie informiert über die Zielsetzung unseres päd. Konzeptes. Konkret über - Ganztag - Erprobungsstufe - Profilbildung Wir hoffen, Sie in Ihrer Entscheidungsfindung ein gutes Stück voran gebracht zu haben.

49 Wie Sie Ihr Kind anmelden können offizieller Anmeldezeitraum Montag, bis Freitag, Termine ab heute Abend im Foyer bitte bringen Sie zur Anmeldung mit: die Zeugnisse der Grundschule das Halbjahreszeugnis 4.1 eine Geburtsurkunde Anmeldeschein SCHNUPPERTAGE Musik: Englisch (bili): NW: jeweils Uhr ( Information Erprobungsstufe