Sportverein und Ganztagesschule

Transkript

1 Sportverein und Ganztagesschule

2 Bewegung, Spiel und Sport an Schulen Sportunterricht Sportunterricht nach Kontigentstundentafel (Pflicht- und Wahlunterricht) werden ausschließlich von Lehrkräften erteilt! Außerunterrichtlicher Sport Sportarbeitsgemeinschaften Schulsportwettkämpfe Sportprojekte können von allen Lehrkräften und Externen erteilt werden. Bewegung an der rhythmisierten Ganztagsschule sinnvoller Wechsel von Belastung und Entspannung Aktivpausen (Einsatz von Schülermentoren) Bewegungspausen im Unterricht bewegter Unterricht 2

3 Schulgesetz Zusätzliche Lehrerwochenstunden An drei oder vier Tagen der Woche mit sieben oder acht Zeitstunden Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern Mittagessen sowie die Aufsicht und Betreuung während dieser Zeit obliegt dem Schulträger Antrag auf der Basis eines pädagogischen Konzepts Mögliche Formen der Ganztagesschule sind die gebundene oder die Wahlform 3

4 Rahmenvereinbarung Sportvereine sind erster Ansprechpartner der Schulen bei außerunterrichtlichem Schulsport Die Zusammenarbeit mit außerschulischen Bildungspartnern wird im Schulgesetz verankert Schulleiter entscheidet über die Auswahl der außerschulischen Partner Schülerinnen und Schüler sind während des außerunterrichtlichen Schulsports über den zuständigen Träger der gesetzlichen Schülerunfallversicherung versichert Der Haftpflicht- und Unfallversicherungsschutz der Sportfachkräfte ist gewährleistet 4

5 Ausführungshinweise Angebote von Sportvereinen im Rahmen des Ganztagsangebots sind schulische Veranstaltungen und somit unter Fachaufsicht des Staates Möglichst Inhaber der 1. Lizenzstufe der Übungsleiterausbildung oder eine vergleichbare Qualifikation. Alternativ langjährige Praxiserfahrung Ende des schulischen Ganztagsangebotes in der Regel nicht nach 16Uhr Die Honorierung sollte sich an der Qualität des Angebots orientieren. Es wird eine Honorierung von nicht unter 25 EUR pro Zeitstunde empfohlen Regelung im Dialog der Partner Monetarisierung 5

6 Finanzierungsmöglichkeiten der SPORTVEREINE Zuschussprogramm des BSB Nord Kooperation Schule-Verein Pro Schuljahr können 360/460 gefördert werden Ausschreibung bis zum 01. Mai des jeweiligen Jahres Nähere Informationen finden Sie auf 6

7 Finanzierungsmöglichkeiten der SCHULEN Lehrbeauftragten-Programm 7 / Unterrichtsstunde Flexible Nachmittagsbetreuung 275 Jugendbegleiter-Programm 7

8 Jugendbegleiter-Programm Leitgedanke Durch das Jugendbegleiter-Modell werden Bildungs- und Betreuungsangebote im Ganztagsbetrieb entwickelt und erprobt. Bildungspartnerschaft Dadurch wird das Engagement der Sportvereine in der Ganztagsbetreuung zu einem wichtigen Baustein eines Gesamtbildungskonzepts. Grundbudget 4-10 Jugendbegleiter-Wochenstunden Ab Koop.budget K8

9 Mögliche Aufstockung durch... Schulträger (kommunaler Haushalt) Sponsoren Förderverein Ziel: Nutzung vieler Förderprogramme! 9

10 Monetarisierung Pro Gruppe (25 Schüler) werden je nach Schulform zusätzliche Lehrerwochenstunden zugewiesen 3 Tage je 7 Zeitstunden = 6 LWS 4 Tage je 8 Zeitstunden = 12 LWS Monetarisierung von bis zu 50% der LWS für die Schule möglich Gilt für beide Ganztagesschultypen (Grundschule) 10

11 Finanzierungsbeispiele Beispiel 1: Kommunale Unterstützung Finanzierung der Bildungs- und Betreuungsangebote 1. Zuschuss durch das Jugendbegleiter-Programm 2. Zuschuss der Kommune für Jugendbegleiter- Schulen (z.b. Verdoppelung) 3. Aufstockung durch: Förderverein, Sponsoren 11

12 Beispiel 2: Hauptamt + Ehrenamt Abteilung Tennis Zusammenarbeit mit 9 Schulen Personal: Einrichtung einer hauptamtlichen Trainerstelle: 100% - Arbeitsplatz mit Trainer-Aufgaben bestehend aus: Schul-AGs, Vereinstraining, etc., Unterstützung durch dem Verein zur Verfügung stehendes ehrenamtliches Personal 12

13 Beispiel 3: Ehrenamt/Zuschuss Kooperation Schule- Verein Ehrenamtliche Tätigkeit Keine Vergütung von Seiten der Schule Verein: Beantragung Kooperation Schule-Verein beim BSB Nord (360/460 ) 13

14 Personal Teilzeit angestellter ÜL/Trainer? FSJ/BuFDI? Gymnastik- und Sportlehrer, (Sport)Studenten? Hauptamtliche ÜL/Trainer? Pensionäre/Eltern mit Erfahrung? Lizenzierte Übungsleiter und Trainer? 14

15 Vereinsangebote für Ganztagsschulen - Angebotsformen Schnuppertag Projekttage Arbeitsgemeinschaft Bundesjugendspiele Jugend trainiert für Olympia 15

16 Chancen für den Verein / die Schule Vereine Erhalten Zugang zu Hallen während der Schulzeit Haben die Möglichkeit der Nachwuchssichtung und - förderung Nutzen die Möglichkeit der gezielten Mitgliedergewinnung Machen Werbung für Randsportarten durch schulische Angebote Erhalten eine positive Außenwirkung und Werbung für den Verein Können sich an der Entwicklung des Schulprofils beteiligen Schulen Erhalten Zugang zu den Vereinsanlagen Erweitern und bereichern ihre Ganztagsangebote Können die Kompetenz der Vereins-Übungsleiter nutzen Verbinden sich mit örtlichen Akteuren - Öffnung der Schule für außerschulische Institutionen Ermöglichen einen zusätzlichen Kompetenzerwerb für die Schüler/innen 16

17 Leitfragen für den Verein Grundsätzliches: Die Entscheidungsgremien des Vereins sollten folgende grundlegende Fragen im Vorfeld diskutieren und beschließen: 1. Welche Ziele möchte der Verein durch die Bildungspartnerschaft erreichen? 2. Welche strukturellen Voraussetzungen bietet der Verein? Was soll erhalten bleiben? Was kann/soll verändert werden? 17

18 Wichtige Schritte zu einer Kooperation 1. Entscheidungsfindung Gleichgültig ob Idee von Seiten der Schule, des Vereins oder der Kommune/des Schulträgers Breite Akzeptanz und Unterstützung im Kollegium bzw. im Verein ist Voraussetzung 18

19 2. Ansprechpartner finden Schule wendet sich an: Vereinsvorsitzende/r Jugendwart Übungsleiter Schüler bzw. Eltern die im Verein Mitglied sind Schule findet Verein über: Sportamt oder Schulamt Gemeinde Sportkreis Landessportbund (BSB Nord, LSV 19

20 Verein wendet sich an: Schulleitung Fachbereichsleiter Sport Sportlehrer Lehrer, der Vereinsmitglied ist Verein findet Schule über: Schulamt Kultusministerium Landesinstitut für Schulsport, Schulkunst und Schulmusik Schuldatenbank Kommune/Stadt 20

21 3. Gespräch am runden Tisch Kennenlernen Gemeinsame Interessen herausfiltern 4. Konzept erarbeiten Vorab Inhalte und Ziele der Partner definieren (Zielgruppe? Zielsetzung? Wann und Wo? Geld?) Berücksichtigung der örtlichen Gegebenheiten 5. Kooperationsvereinbarung (entsprechend den örtlichen Gegebenheiten) Laufzeit und zeitlicher Umfang der Maßnahme Sportstätten/Geräte Qualifikation/Vergütung Vertretungsfall 21

22 Kontakt/Literatur Badischer Sportbund Nord e.v. Wolfgang Eitel 0721/ Badischer Sportbund Nord e.v. Dr. Norbert Wolf 07269/1544 Herausforderung Ganztag Eine Praxishilfe für die Zusammenarbeit von Sportvereinen und Ganztagsschulen. Herausgeber: Landessportverband Baden-Württemberg Badischer Sportbund Freiburg Badischer Sportbund Nord Württembergischer Landessportbund 2. Auflage