Chemie Chemie - Klasse 8 - Version 1 (Juli 2004)

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2 Fehler! Kein Text mit angegebener Formatvorlage im Dokument. - Chemie Chemie Chemie - Klasse 8 - Version 1 (Juli 2004) Themenfeld Kerncurriculum <ca. 96Std.) (Inhalt / Operatoren) Fachspezifische Arbeitsweisen / Methodenvorschläge Methodencurriculum allgemein / fachspezifisch Fachcurriculum <ca. 48Std.> (Inhalt /Operatoren) Stoffe und Reaktionen <36> Stoffe und ihre Eigenschaften Untersuchung von Reinstoffen Gemische (homogen, heterogen) Lösung Einfache Trennmethoden zur Gewinnung von Reinstoffen z.b.:erstellen einer Schmelzkurve (Stearinsäure) wichtige Eigenschaften und Kombinationen von Eigenschaften) ausgewählter Stoffe angeben. Stoffeigenschaften experimentell ermitteln ein sinnvolles Ordnungsschema zur Einteilung der Stoffe erstellen unter Beachtung der Sicherheitsmaßnahmen einfache Experimente durchführen, beschreiben und auswerten mit Laborgeräten sachgerecht umgehen und die Sicherheitsmaßnahmen anwenden Untersuchung weiterer Reinstoffe Weitere Trennmethoden zur Gewinnung von Reinstoffen 2

3 Stiftsgymnasium Sindelfingen Schulcurriculum - Fehler! Kein Text mit angegebener Formatvorlage im Dokument. Stoffe und ihre Teilchen Chemische Reaktionen Anwendung des Teilchenmodells Aggregatszustände und Diffusion Synthese und Analyse (Aufbau und Zerlegung) Element und Verbindung Abstrakte Modellvorstellung entwickeln. das Teilchenmodell anwenden den Aufbau ausgewählter Stoffe darstellen z.b.: Synthese und Analyse von Silbersulfid Erstellen von Reaktionsschemata und Reaktionsgleichungen Formel- und Elementsymbole ein sinnvolles Ordnungsschema zur Einteilung der Stoffe erstellen Modell (Teilchenmodell) Luft, Sauerstoff, Oxide <12> Endotherme und exotherme Reaktionen Aktivierungsenergie Luft als Gasgemisch Eigenschaften von Sauerstoff Verbrennung Oxidation als Reaktion mit Sauerstoff Metall-Nichtmetalloxide Saure, neutrale, alkalische Lösungen Indikatoren, ph-skala Reduktion als Umkehrung der Oxidation / Redoxreaktionen Graphen erstellen und lesen chemische Reaktionen unter stofflichen und energetischen Aspekten erläutern Praktikum / Protokollien Nachweise wichtiger Stoffe bzw. Teilchen beschreiben z.b.: Reduktion eines Metalloxids (CuO) Redoxreaktionen als Sauerstoffübertragung erklären Linde-Verfahren zur Luftverflüssigung Konservierungsstoff SO 2 *Brandschutzerziehung Handhabung eines Feuerlöschers Besuch bei Feuerwehr - 3 -

4 Fehler! Kein Text mit angegebener Formatvorlage im Dokument. - Chemie Wasser und Wasserstoff <10> Eigenschaften und Bedeutung des Wassers Zerlegung und Synthese von Wasser Eigenschaften und Bedeutung von Wasserstoff Katalyse Exkursion (Internet) recherche zu Wasserstoff als alternative Energiequelle Nachweise wichtiger Stoffe bzw. Teilchen beschreiben *Gewässerschutz Kläranlage verantwortungsvoller Umgang mit Wasser Quantitative Beziehungen Gesetz von der Erhaltung der Masse Gesetz der konstanten Massenverhältnisse Atomhypothese von Dalton Verhältnisformel Atome und Moleküle atomare Masseneinheit / Atomund Molekülmasse Avogadro-Konstante Stoffmenge und ihre Einheit Mol molare Masse, molares Volumen z.b.: Ermittlung Der Verhältnisformel von Kupfersulfid ein einfaches quantitatives Experiment durchführen Reaktionsgleichungen als quantitative Beschreibung des Teilchenumsatzes formulieren den Informationsgehalt einer chemischen Formel erläutern den Aufbau ausgewählter Stoffe darstellen und Teilchenarten zuordnen wichtige Größen erläutern Berechnungen durchführen und dabei auf den korrekten Umgang mit Größen und deren Einheiten achten. 4

5 Stiftsgymnasium Sindelfingen Schulcurriculum - Fehler! Kein Text mit angegebener Formatvorlage im Dokument. Alkali- und Erdalkalimetalle <6> Eigenschaften von Lithium, Natrium, Kalium Elementgruppe Alkalimetalle Natriumhydroxid und ihre wässrigen Lösungen Calcium, Calciumhydroxid und seine wässrige Lösung Praktikum: z.b.: Flammenfärbung mit Alkali- und Erdalkalimetallsalzen z.b.: Herstellung von Kalkwasser wichtige Eigenschaften und Kombinationen von Eigenschaftenausgewählter Stoffe angeben Kaliumhydroxid und wässrige Lösung Magnesium - 5 -