Abfallwirtschaft für f r Kinder

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Laura Kranz
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1 Dem Müllmonster M auf der Spur Abfallwirtschaft für f r Kinder

2 Was Hänschen H nicht lernt Schwerpunkt Kinder- und Jugendbildung Neu lernen leichter als umlernen Kinder sind neugierig und das Lernen gewohnt großer Einfluss von Kindern auf das Familienleben Kinder als MultiplikatorInnen überwinden von Sprachbarrieren Zielgruppe ist optimal erreichbar (KG, Schulen) Praktische Umsetzung durch AbfallberaterInnen Abfallvermeidung in Wiener Kindergärten und Schulen,

3 Aktivitäten ten für f den Nachwuchs Müllkasperl für Kindergärten Schulstunden zu Weihnachten Mistmeister Papierworkshop Schulstunden zu Spezialthemen Schulrundfahrten Aktion Wien räumt auf KG- und Schulbox eule-wien.at/mistfibel Abfallvermeidung in Wiener Kindergärten und Schulen,

4 Müllkasperl Spielerisches Erlernen der Mülltrennung

5 Spieledecke Verschmutzter Seerosenteich Alle Tiere sind weggelaufen Praktisches Üben der Mülltrennung

6 Schulstunden zu Weihnachten Feste feiern- Müll vermeiden Abfallarmes Gestalten von Festen

7 MISTMEISTERSCHAFT ein (abfallwirtschaftlicher) Wettbewerb für r Volksschulen

8 Mistmeisterschaft - Vorrunde Durchführung in der jeweiligen Volksschule Dauer pro Klasse eine Stunde Fixer Spielablauf mit Punktesystem In zwei Altersgruppen

9 Mistmeisterschaft - Vorrunde Wissensvermittlung von aktuellen 48er-Kernthemen Abfallvermeidung Getrennte Sammlung Littering WasteWatcher Möglichst viele Kinder aktiv eingebunden Hoher Spaß- aber auch Lernfaktor Faires Bewertungssystem mit Punktevergabe Aktuelle Rangliste auf 48er-Homepage verfolgbar Aufbau eines Spannungsbogens

10 Mistmeisterschaft - Finale Schlussveranstaltung für die acht besten Klassen Treten erstmals direkt gegeneinander an Sportplatz/Schulgarten (bei Regen Turnhalle) Wissen rund um die Abfallwirtschaft Geschicklichkeit Vielfalt an Fähigkeiten Teamgeist, soziale Kompetenz Titel MistmeisterIn des Jahres

11 Müll-Setzkasten Wissen, Geschicklichkeit und Teamgeist, soziale Kompetenz

12 Vermeidungs-Puzzle Abfallarmes Einkaufen

13 So sehen die MistmeisterInnen aus!

14 Papierworkshop Herstellen von Papier aus alten Zeitungen

15 Papierworkshop Das Ergebnis:

16 Schulstunden Alle Altersklassen Von der 1. bis zur 12. Schulstufe Von Abfallvermeidung über Mülltrennung und Recycling bis hin zu Spezialthemen

17 Schulrundfahrten ab 4. Klasse Volksschule besichtigt werden: Abfallbehandlungsanlage, Mistplatz, Deponie Rautenweg, Kompostwerk Lobau

18 Wien räumt r auf Mach mit

19 14 Tage gemeinsam für f r Wien putzen Einbeziehen der Bevölkerung im Sinne der gemeinsamen Verantwortung für eine saubere Stadt Bewusstseinsbildung gerade bei der Jugend über die Problematik des Littering In zwei Wochen wird die Stadt (medial gestützt) auf Hochglanz gebracht Positive Positionierung der betroffenen, putzenden Abteilungen Transport von speziellen Problemthemen (Einkaufswagerl, Sperrmüll, Tschick )

20 Ablauf Viele Partner machen mit (zum Beispiel MA 42, MA 49, Wiener Wohnen, viele BezirksvorsteherInnen,...) Bewerbung durch Citylights, Rolling Boards und Rundschreiben an Schulen, Kindergärten, Vereine,... Anmeldung von interessierten Privatgruppen, Schulen, KG, Einzelpersonen bei der MA 48 Gemeinsame oder eigene Aktionen Koordination der Termine und Putzgruppen, Ausgabe von Hilfsmaterial (Müllsäcke, Handschuhe, Warnjacken,...), Einsammlung der vollen Müllsäcke durch die MA 48

22 Materialienbox für Kindergärten und Schulen Kinder werden altersadäquat für Abfallvermeidung sensibilisiert

23 Das Ziel Förderung von Lebenskompetenzen Persönlichkeitsbildung Entfaltung der sozialen Kompetenzen Auch Kinder lernen, ihr Kaufverhalten bewusst zu steuern Unüberlegte, überflüssige Einkäufe sollen verhindert werden

24 Der Inhalt

25 eule-wien.at/mistfibel Digitale Wiener Mistfibel Ein Lehr- und Unterrichtsbehelf zur Wiener Abfallwirtschaft Abfall ist nicht gleich Abfall Die Vermeidung von Abfällen Die getrennte Sammlung von Abfällen Die Verwertung von Abfällen Abfallentsorgung

26 Danke für f r die Aufmerksamkeit! Kontakt: MA 48 Abfallberatung abi@ma48.wien.gv.at

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