A. Schelten P.F.E. Sloane G.A. Straka (Hrsg.) Perspektiven des Lemens in der Berufsbildung

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1 A. Schelten P.F.E. Sloane G.A. Straka (Hrsg.) Perspektiven des Lemens in der Berufsbildung

2 Schriften der Deutschen Oesellschaft fiir Erziehungswissenschaft (DOtE)

3 A. Schelten P.F.E. SIoane G.A. Straka (Hrsg.) Perspektiven des Lemens in der Berufsbildung Forschungsberichte der Friihjahrstagung 1997 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

4 Gedruckt auf săurefreiem und altersbestăndigem Papier. ISBN DOI / Springer Fachmedien Wiesbaden ISBN (ebook) Ursprunglich erschienen bei Leske + Buderich, Opladen 1998 Das Werk einschlieblich aher seiner Teile ist urheberrechtlich geschiitzt. Jede Verwertung auberhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlages unzulăssig und strafbar. Das gilt insbesondere fiir Vervielfaltigungen, Ubersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Redaktion: Uwe Girke, Lehrstuhl fiir Pădagogik der TU Miinchen

5 Inhaltsiibersicht VOnNort 7 Ingrid Lisop Schulentwicklung, Schulmanagement und padagogische ProfessionaliUit 9 Friedheim Sehiitte Technische Bildung in Preussen-Deutschland Methodologische Anmerkungen in theoretischer Absicht 21 Philipp Gonon Die Genese und "Wirksamkeit" der technischen BerufsmaturiUit im Spannungsfeld bildungspolitischerinteressenaushandlung 37 AlJons Backes-Haase Der Beitrag einer systemisch-konstruktiven Wirtschaftsdidaktik zu aktuellen Diskussionspunkten in der Didaktik der Wirtschaftslehre 57 Gerald A. Straka Selbstgesteuertes Lemen im ProzeJ3 der Arbeit: Konzeptionelle Uberlegungen - empirische Befunde 75 Annette Ostendorf Das Verhaltnis Individuum - Organisation als Grundsatzfrage betriebspadagogischer Foschung - ein Beitrag im Kontext des Diskurses zur 'Lemenden Org;lllisation' 89 ArnulJZoller Synergieeffekte nutzen durch eine verbesserte Kooperation zwischen Berufsschullehrem und Ausbidem 105 5

6 RalfTenberg Schiilerurteile tiber einen handlungsorientierten Metalltechnikunterricht 115 Volker Brettschneider Die Bedeutung von Netzwerken flir die Vermittlung von Zusammenhangswissen im Rahmen wirtschaftsberuflicher Umweltbildung 171 Martin Fischer Gestaltung von Informationstechnik flir das Lemen im Arbeitsprozefi 189 Autorenverzeichnis 209 6

7 Vorwort Die Kommission Berufs- und Wirtschaftspadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft hat ihre Frlihjahrstagung 1997 in Magdeburg durchgefuhrt. 1m Mittelpunkt dieser Tagung standen Berichte aus der Forschungsarbeit der Mitglieder der Kommission. Es solltendabei Ergebnisse und weniger Prob1emaufrisse vorgestellt wtrden. Der vorliegende Band gibt die Beitrage der Referenten wieder. Mit diesem zweiten Band nach der Herbsttagung der Kommission 1996 in Kassel leitet die Kommission fur Berufs- und Wirtschaftspadagogik eine Entwicklung ein, in der die Forschungsarbeit ihrer Mitglieder kontinuierlich in den wissenschaftlichen Austausch gestellt wird. Die Magdeburger Tagung folgte einem offenen Aufruf von Beitragen der Mitglieder. So ist die Themenfolge breit nach Forschungsinhalt und Forschungsmethodik gefachert. An dem vorliegenden Band ist die Spannweite der Berufs- und Wirtschaftspadagogik erkennbar. Allen Referenten, die sich der Diskussion gestellt und zum Gelingen der Tagung sowie zum Entstehen dieses Bandes beigetragen haben, sei an dieser Stelle gedankt. Ein besonderer Dank gilt Herrn Uwe Girke yom Lehrstuhl fur Padagogik der Technischen Universitat Mlinchen, der sehr strukturiert und zligig die im Nachhinein doch noch recht aufwendige redaktionelle Herausgabe dieses Bandes libemommen hat. Mlinchen, im Oktober 1997 Andreas Schelten Peter F.E. Sloane Gerald A. Straka 7