Die DAAD-Hochschulprogramme für Flüchtlinge: Bilanz und Ausblick. Ulm, 12. November 2018

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1 Die DAAD-Hochschulprogramme für Flüchtlinge: Bilanz und Ausblick Ulm, 12. November

2 Agenda 1. Hochschulprogramme für Flüchtlinge: Zahlen und Fakten eine Bilanz 2. Weiterentwicklung der Programme im Jahr Aussichten 2

3 DAAD-Hochschulprogramme für Flüchtlinge Test für ausländische Studierende (TestAS) Uni-assist onset 3

4 Zahlen und Fakten: Gefördertenzahlen (Integra, NRWege) 166 Hochschulen und Studienkollegs im Programm Integra Geflüchtete in Kursen (2016) Geflüchtete in Kursen (2017) Hochschulen im Programm NRWege Geflüchtete in Kursen (2017/18, Stand Oktober, 23 Hochschulen) Beratungen an den Hochschulen (2017) 4

5 Zahlen und Fakten: Teilnehmer und Asylerstantragsteller nach Herkunftsland (Integra, in %) % Männer Altersdurchschnitt: 27 Jahre Syrien Afghanistan Iran Irak Eritrea Sonstige Integra (2017) Asylerstanträge 2015/16

6 Zahlen und Fakten: Teilnehmer nach Art der Vorbildung (Integra 2017, in %) graduiert bereits studiert Schulabschluss keine Angabe 6

7 Teilnehmer nach Art des Kurses 2017 (in %) Teilnehmer Kurse 13 Sprachkurse Mischkurse (aus Sprachund Fachkursen) Propädeutika Schwerpunktkurse an Studienkollegs sonstige Kurse 7

8 Zahlen und Fakten: Fragestellungen/Problematiken in der Beratung (Integra 2017) Unzureichende Sprachkenntnisse Finanzierung des Studiums Anerkennung von Bildungsnachweisen unzureichende Kenntnisse des deutschen Hochschulsystems Auflagen der Jobcenter Finanzierung des Lebensunterhalts während der Vorbereitungskurse Unzureichende Fachkenntnisse 8

9 Zahlen und Fakten: Welcome Hochschulen, 602 Initiativen studentische Hilfskräfte 102 mit eigener Fluchterfahrung mehr als Geflüchtete erreicht Verleihung des Welcome-Preises durch BMBF Betreuung und Beratung, z.b. Buddys + fachliche Vorbereitung + Informationsangebote Sprachliche Vorbereitung und Begleitung 9

10 Zahlen und Fakten: Koordination und Zusammenarbeit Intern Fakultäten International Office Studierenden -initiativen Studienberatung Hochschulleitung Hochschule Arbeitsagentur/ Jobcenter Stadt/ Kommune Kirchengemeinden und Moscheevereine Ehrenamtliche Extern Sprachenzentrum BAföG- Amt Integration Point Andere Hochschulen Unterkünfte Regionalkoordinatoren des BAMF und Integrationskursträger 10

11 Agenda 1. Hochschulprogramme für Flüchtlinge: Zahlen und Fakten eine Bilanz 2. Weiterentwicklung der Programme im Jahr Aussichten 11

12 Hochschulprogramme für Flüchtlinge: Integra (BMBF) Ziel: Integration studierfähiger Geflüchteter in ein Fachstudium Deutschkurse Propädeutische Maßnahmen An Studienkollegs und Hochschulen Neu ab 2019 Personal für Koordinationsaufgaben mit int./ext. Akteuren; Entwicklung Maßnahmen Übergang in den Arbeitsmarkt Workshops und Seminare als studienbegleitende Maßnahmen z.t. Öffnung für alle internat. Studierenden

13 Agenda 1. Hochschulprogramme für Flüchtlinge: Zahlen und Fakten eine Bilanz 2. Weiterentwicklung der Programme im Jahr Aussichten 13

14 Herausforderungen und Aussichten Tausende Geflüchtete wurden bereits umfassend auf ein Studium vorbereitet Herausforderungen: Sicherung des Studienerfolgs Qualifizierung von Akademikern Übergang in den Arbeitsmarkt Politische Entwicklungen 14

15 Aussichten ab SoSe 2020 Weiterentwicklung der Bedarfe: studienbegleitende Maßnahmen zur Sicherung des Studienerfolgs Instrumente für einen erfolgreichen Übergang in den Arbeitsmarkt Entwickelte studienvorbereitende Maßnahmen weiter ausbauen Ausbau von digitalen Elementen ganzheitliches Konzept von der Studienvorbereitung bis zum Übergang in den Arbeitsmarkt Zusätzliches Personal? Öffnung für alle internationalen Studierenden? Maßnahmen und Instrumente? Bedarfe der Hochschulen? 15

16 Michael Jordan Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Katharina Fourier Leiterin des Referats P15 Hochschulprogramme für Flüchtlinge