ERFOLGSBILANZ. 5 Jahre it s OWL Bildungsmotor

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1 ERFOLGSBILANZ 5 Jahre it s OWL Bildungsmotor

2 2 it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR 3 VORWORT Mehr Infos finden Sie auf: Intelligente Technische Systeme sind der Schlüssel für die Produkte und Produktionssysteme von morgen. Das Technologie-Netzwerk it s OWL hat sich in den zurückliegenden fünf Jahren als bundesweit führende Plattform für die Gestaltung innovativer Produkte und Produktionsprozesse etabliert. Der Brückenschlag zwischen Forschung und Wirtschaft ist gelungen. Mehr als 200 Partner kooperieren in bis dato 47 Innovationsprojekten und rund 180 Technologietransferprojekten mit dem Ziel, die Spitzenposition der Region OstWestfalenLippe weiter zu festigen. Das Spektrum der erarbeiteten Ergebnisse reicht von intelligenten Automatisierungs- und Antriebslösungen über vernetzte Maschinen, Fahrzeuge und Hausgeräte bis zu digital optimierten Produktionsanlagen. Prof. Dr. Roman Dumitrescu Geschäftsführer Strategie, FuE Die erfolgreiche Implementierung neuer Technologien, Werkzeuge und Methoden aus dem Kontext Industrie 4.0 hat eine starke regionale Dynamik erzeugt. Zunehmend wächst auch das Bewusstsein, dass die digitale Transformation erhebliche Auswirkungen auf die Beschäftigten, deren Arbeitsgestaltung und Qualifikationsbedarfe hat. Dieser Entwicklung wurde vorausschauend mit der Nachhaltigkeitsmaßnahme it s OWL Bildungsmotor begegnet. Anfang 2013 ist der it s OWL Bildungsmotor als eine von neun Nachhaltigkeitsmaßnahmen im Spitzencluster gestartet. Entlang der gesamten Bildungskette wurden Lösungen und Formate konzipiert, durchgeführt und für eine dauerhafte Verankerung weiterentwickelt. Damit greift das Projekt it s OWL Bildungsmotor den spezifischen Bedarf der Technologieregion OstWestfalenLippe auf. Denn neben der technologischen Exzellenz ist eine erfolgreiche Aus- und Weiterbildung die Basis für Innovationen und nachhaltigen unternehmerischen Erfolg. Günter Korder Geschäftsführer Operations In den vier Teilprojekten des it s OWL Bildungsmotors wurden innovative Angebote für Schüler/innen, Young Professionals, Multiplikator/innen aus dem Bildungs- und Personalkontext sowie berufserfahrene Fach- und Führungskräfte entwickelt. Die Herausforderung, aktuelle Bedarfe aus Unternehmen und neueste technologische Entwicklungen aus Forschung und Wissenschaft zusammenzubringen, wurde proaktiv angegangen. Mit dieser Pionierarbeit hat das Projekt it s OWL Bildungsmotor für eine Vielzahl weiterer Aktivitäten und Projekte im Themenfeld Bildung und Arbeit 4.0 im Spitzencluster und der Gesamtregion OstWestfalen- Lippe den Boden bereitet. In Summe sind die Maßnahmen der zurückliegenden fünf Jahre ein Beitrag zur Fachkräftesicherung in den Unternehmen, Hochschulen und Forschungseinrichtungen der Region. Es gilt nun, diese Erfolgsgeschichte fortzuschreiben, um die Potenziale der Digitalisierung für die Arbeitsgestaltung und Kompetenzentwicklung zu nutzen. Herbert Weber Geschäftsführer Marketing Die vorliegende Broschüre fasst die Aktivitäten der Nachhaltigkeitsmaßnahme it s OWL Bildungsmotor zusammen, gibt einen Überblick über die erzielten Ergebnisse und einen Ausblick auf zukünftige Entwicklungen.

3 4 it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR 5 IT S OWL BILDUNGSMOTOR Qualifizierte Fachkräfte sind eine wichtige Voraussetzung für den nachhaltigen Erfolg des Technologie- Netzwerks it s OWL und gleichzeitig eine der wichtigsten Herausforderungen in der Region. Vor dem Hintergrund des demografischen Wandels wird der Wettbewerb um qualifizierte Fachkräfte zukünftig noch weiter zunehmen. Vor allem die relevanten Spitzencluster-Branchen Maschinenbau, Elektro-/Elektronikindustrie und Automobilzulieferindustrie sind von dieser Entwicklung betroffen. Aufgrund immer kürzerer Innovationszyklen und der hohen technischen Komplexität von Intelligenten Technischen Systemen steigen zudem die Anforderungen an das Fachpersonal. Die it s OWL Clustermanagement GmbH hat das Projekt it s OWL Bildungsmotor in Kooperation mit einer Vielzahl von Clusterpartnern umgesetzt, beispielsweise den Hochschulen, Forschungseinrichtungen, den IHKs, SCHÜLERCAMP SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER Qualifizierungsmaßnahmen entlang der Bildungskette SUMMER SCHOOL WEITERBILDUNG PERSONALENTWICKLUNG STUDIERENDE UND YOUNG PROFESSIONALS den Agenturen für Arbeit, den zdi-zentren, der Ost- WestfalenLippe GmbH und den Clusterunternehmen. Durch die Einbindung dieser Partner wurden notwendige Fachkompetenzen gebündelt und die Bedarfs- und Praxisorientierung der Angebote gewährleistet. Ziel der Nachhaltigkeitsmaßnahme it s OWL Bildungsmotor war die Entwicklung und Umsetzung neuer Weiterbildungsangebote und Instrumente, um Fachkräfte zu qualifizieren und für eine berufliche Laufbahn in den Unternehmen und Hochschulen der Region zu motivieren. Entlang der Bildungskette wurden in vier Teilprojekten bedarfsgerechte Angebote entwickelt und gemeinsam mit Clusterpartnern umgesetzt. In der Projektlaufzeit vom sind für die verschiedenen Zielgruppen modellhafte Angebote realisiert worden, die in konkrete Aktivitäten und Folgevorhaben transferiert werden. BERUFSTÄTIGE FACHKRÄFTE MIT LANGJÄHRIGER BERUFSERFAHRUNG Summer School 4 Durchführungen 86 Teilnehmer/ innen 51 Unternehmen 82 Kooperationspartner IT S OWL BILDUNGS- MOTOR 13 Weiterbildungsformate Weiterbildung 85 Teilnehmer/ innen 7 Hochschulen 5 wirtschaftsnahe Organisationen 9 Forschungseinrichtungen 17 Camps 24 Unternehmen 10 weitere Organisationen Schülercamp 241 Teilnehmer/ innen 41 Teilnehmer/ innen 3 Schulungsprogramme Personalentwicklung it s OWL Bildungsmotor in Zahlen

4 6 it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR 7 IT S OWL SCHÜLERCAMP ZIELE Entwicklung einer Konzeption in Kooperation mit zdi-zentren (Zukunft durch Innovation.NRW), Unternehmen und Hochschulen Fünf- bis zehnmalige Durchführung (ca Teilnehmer/innen) Sensibilisierung der Clusterunternehmen für die frühzeitige Ansprache von Schüler/innen Aufbau eines Unternehmenspools Bereitstellung einer Plattform mit Praktikumsmöglichkeiten für Schüler/innen in Clusterunternehmen UMSETZUNG Gemeinsam mit den zdi-zentren in der Region Ost- WestfalenLippe fanden jährlich in den Herbstferien die it s OWL Schülercamps in den Teilregionen Gütersloh, Bielefeld/Herford, Lippe, Minden-Lübbecke und Höxter statt. In den 3- bis 5-tägigen Veranstaltungen lernten die Schüler/innen Unternehmen und Hochschulen in der Re- gion kennen. Sie erhielten Einblicke in technische Berufsfelder sowie Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten. Durch Vorträge, Workshops und technische Experimente hatten sie die Möglichkeit, eigene Interessen kennenzulernen und auszuprobieren. Adressiert waren leistungsorientierte Schüler/innen der Oberstufen von Gymnasien, Gesamtschulen und Berufskollegs in OstWestfalenLippe. ZAHLEN, DATEN, FAKTEN 17 erfolgreiche Durchführungen in den Teilregionen Gütersloh, Bielefeld, Herford, Lippe, Minden-Lübbecke und Höxter ( ) Insgesamt 241 Teilnehmer/innen (174 männlich, 67 weiblich) Die Teilnehmerzahlen wurden kontinuierlich gesteigert 80 % der Teilnehmer/innen bewerteten die Schülercamps mit»gut«bis»sehr gut«. Erarbeitung einer Datenbank mit 68 Unternehmen, die Praktikumsplätze für interessierte Schüler/innen anbieten»das it s OWL Schülercamp hat viel Spaß gemacht und ich habe spannende Einblicke in Unternehmen in der Region bekommen. Dies hat mir sehr dabei geholfen, mich letztlich für ein duales Studium im Bereich Wirtschaftsingenieurwesen zu entscheiden.«lea WENDLANDT, Teilnehmerin it s OWL Schülercamp Gütersloh 2013»Die Gespräche und Besichtigungen in den Unternehmen und der Hochschule waren interessant und aufschlussreich für meine eigene Berufswahl. Dass wir zusätzlich Sprachworkshops in Englisch hatten, war ein Highlight.«JANA SCHMITZ, Teilnehmerin it s OWL Schülercamp Gütersloh 2016

5 8 it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR 9 IT S OWL SUMMER SCHOOL ZIELE Entwicklung eines Veranstaltungsformates für Masterstudierende, Promovierende und Young Professionals in Kooperation mit Unternehmen, Hochschulen und Forschungseinrichtungen Jährliche Durchführung mit bis zu 25 Teilnehmer/ innen Qualifizierung und Sensibilisierung von Nachwuchskräften für Hochschulen und Unternehmen in der Region Steigerung der überregionalen Sichtbarkeit der Spitzenforschung des Technologie-Netzwerkes Gewinnung von Nachwuchskräften auch überregional für eine berufliche Laufbahn in OstWestfalenLippe UMSETZUNG In Kooperation mit Hochschulen, Unternehmen und Forschungseinrichtungen des Clusters wurde jährlich eine einwöchige it s OWL Summer School für Masterstudierende, Promovierende und Young Professionals durchgeführt. In einem Auswahlverfahren wurden die High Potentials aus der Region und bundesweit ausgewählt. Die Teilnehmer/innen erhielten einen Überblick über aktuelle Forschungsergebnisse und Anwendungsmöglichkeiten rund um Intelligente Technische Systeme. Experten aus Wissenschaft und Wirtschaft stellten Grundlagen, Verfahren und Praxisbeispiele vor. Anhand von Vorträgen, Workshops, Demonstrationen und Unternehmensbesuchen wurde der Innovationssprung von der Mechatronik zu Intelligenten Technischen Systemen unmittelbar erlebbar. In einem Rahmenprogramm erhielten die Teilnehmer/innen darüber hinaus Einblicke in die attraktive Karriere- und Lebensregion OstWestfalenLippe. ZAHLEN, DATEN, FAKTEN Vier erfolgreiche Durchführungen in Paderborn (2013), Bielefeld (2014, 2016) und Lemgo (2015) Insgesamt 86 Teilnehmer/innen (73 männlich, 13 weiblich) 1/3 der Teilnehmer/innen kamen von außerhalb der Region OWL Mehr als 90 % aller Teilnehmer/innen empfehlen die Summer School weiter Mehr als 70 % aller Teilnehmer/innen sind an einer Beschäftigung in der Region OWL interessiert»die Summer School ist eine hervorragende Gelegenheit, Nachwuchskräften die Vorzüge der Region deutlich zu machen.«friedel HEUWINKEL, Landrat a.d. Kreis Lippe und Mitglied des it s OWL Clusterboards, 2015»Ich habe in den fünf Tagen viel gelernt, viele spannende Unternehmen mit attraktiven Arbeitsbedingungen kennengelernt und interessante Kontakte geknüpft. (...) Ich kann mir gut vorstellen, mir nach Abschluss meiner Masterarbeit einen Job in OWL zu suchen.«marina RÖMHILD, Teilnehmerin 2015

6 10 it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR 11 IT S OWL WEITERBILDUNG»Für mich waren sowohl der inhaltliche Aufbau der Schulung und vor allem die direkte praktische Umsetzung an Beispielen genau der richtige Weg, einen Einstieg in die Thematik zu finden, auf dem ich aufbauen kann.«mitarbeiter aus einem Clusterunternehmen, 2015»Der zeitliche Rahmen und der Abstand zwischen den Schulungstagen sind wichtig, um wirklich die geballte Ladung eines Schulungsnachmittages aufzubereiten und beim nächsten Mal wieder folgen zu können.«teilnehmer der Schulung Augmented Reality Technologien im Unterricht, 2017 ZIELE Entwicklung neuer Angebote und Formate für technische Weiterbildungen Etablierung der it s OWL Weiterbildungen als Referenz für Qualifizierungsangebote zum Thema Industrie 4.0 Sensibilisierung der verschiedenen Zielgruppen (z.b. Berufsschullehrer/innen, Personalverantwortliche, Wirtschaftsförderer) für die Themen Industrie 4.0, Digitalisierung, Arbeit 4.0 etc. Konzipierung und Umsetzung eines Schulungskonzeptes zum Thema Industrie 4.0 Entwicklung und Durchführung von fachspezifischen Weiterbildungen in Zusammenarbeit mit Wirtschaft, Wissenschaft und Forschung UMSETZUNG In Kooperation mit Hochschulen, Unternehmen und Forschungseinrichtungen des Clusters wurden Qualifizierungsangebote für technische Fachkräfte entwickelt. Die neuen Technologien wurden für eine Vielzahl von Beschäftigten in Unternehmen nutzbar gemacht. Unterschiedliche Zielgruppen wie Berufschullehrer/innen, Personalverantwortliche, Wirtschaftsförderer und Arbeitnehmerverbände erhielten zusätzlich eine Einführung in die Themenfelder Industrie 4.0, Digitalisierung und Arbeit 4.0. Neben den Grundlagenschulungen wurden in Kooperation mit verschiedenen Forschungseinrichtungen fachspezifische Weiterbildungen wie Augmented Reality, User Centered Design und neue Geschäftsmodelle entwickelt und durchgeführt. ZAHLEN, DATEN, FAKTEN Es wurden 13 neue Weiterbildungsformate konzipiert und umgesetzt Insgesamt nahmen 85 Teilnehmer/innen an den Schulungen und Veranstaltungen teil Teilnehmer/innen waren unter anderem Berufsschullehrer/innen, Personalverantwortliche, Ausbilder/innen, Fachkräfte aus dem technischen Umfeld, Studierende Kooperationspartner waren wiss. Mitarbeiter/innen der Universität Paderborn, Fraunhofer IEM, Mitglieder der Arbeitsgruppe Social Cognitive Systems am CITEC Exzellenzcluster Kognitive Interaktionstechnologie, ScMI, Karl Arnold Stiftung, Studienfonds OWL, Nachwuchsstiftung Maschinenbau, VDI Technologiezentrum, etc. Folgende Themen wurden zum Beispiel entwickelt: Tagung Industrie 4.0, neue Geschäftsmodelle, User Centered Design Workshop, Personaler Zukunftstag, Mechatronische Lastenhefte, Einführung in die Digitalisierung, Augmented Reality, Einführung in die Arbeit 4.0, Industrie 4.0 Auswirkungen auf die schulische und betriebliche Ausbildung EINDRÜCKE Das hat den Teilnehmer/innen am besten gefallen: Tolle Atmosphäre, anspruchsvolle Informationen, kompetente Referenten und der offene Austausch mit den anderen Teilnehmer/innen Die entspannte Atmosphäre und die kleine Gruppengröße Austausch mit Mitarbeiter/innen aus anderen Unternehmen und die praktischen Übungen und Beispiele Die Vorträge zum Thema Arbeit 4.0 Wechsel der Referenten und die verschiedenen Blickwinkel auf die Themen Die neuen Impulse aus den Vorträgen Sehr gute Organisation der gesamten Veranstaltung Strukturierte und verständliche Vorgehensweise Die Veranstaltung war nah an der Praxis orientiert Fachliche Kompetenz der Referenten und ein sehr guter Einstieg in die Thematik

7 12 it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR 13 IT S OWL PERSONALENTWICKLUNG ZIELE Entwicklung, Erprobung und Evaluierung einer Konzeption zur Qualifizierung von technischen Fachkräften mit langjähriger Berufserfahrung Vermittlung theoretischer und anwendungsorientierter Kenntnisse aus den clusterrelevanten Technologiefeldern Erlernen aktueller Arbeitstechniken, Methoden und Vorgehensweisen Kennenlernen neuer Arbeitskulturen durch interdisziplinäre Zusammenarbeit in altersgemischten Teams Anwendung der neuen Erkenntnisse im Rahmen von Transferprojekten Nachhaltige Sicherung des Erfahrungswissens Fachkräftesicherung durch Qualifizierung der Mitarbeiter/innen mit langjähriger Berufserfahrung UMSETZUNG Gemeinsam mit Unternehmen und Forschungseinrichtungen der Region wurde ein Programm zur Qualifizierung technischer Fachkräfte mit langjähriger Berufserfahrung entwickelt. Im Fokus stand die praktische Anwendung im Rahmen von Grundlagenschulungen. Vermittelt wurden neue Technologien und Methoden. Zudem ermöglichte die Schulung die Vernetzung mit den Kooperationspartnern in der Clusterregion. Das Personalentwicklungsprogramm für technische Fachkräfte mit langjähriger Berufserfahrung war modular aufgebaut. Im Zentrum stand eine ca. sechsmonatige Schulungsreihe zu einem Themenschwerpunkt aus der Technologieplattform des Technologie-Netzwerkes it s OWL. Für die ersten modellhaften Durchführungen wurde der inhaltliche Themenschwerpunkt Systems Engineering gewählt. Es wurden Methoden und Handlungsleitfäden des Systems Engineering in der frühen Phase der Produktentwicklung vermittelt. Ein Rahmenprogramm mit Unternehmensbesuchen, die Teilnahme an Clusterveranstaltungen und Netzwerktreffen rundeten das Programm ab. ZAHLEN, DATEN, FAKTEN 3 Schulungsdurchgänge Insgesamt 41 Teilnehmer/innen aus 24 Unternehmen Besonders positiv wurde der unternehmensübergreifende Austausch von den Teilnehmern bewertet. Der Teilnehmerkreis setzte sich aus Mitarbeiter/ innen aus kleinen und mittleren Unternehmen sowie aus Konzernen zusammen Beteiligt waren Entwicklungs-, Projekt- und Systemingenieure sowie Projektkoordinatoren, technische Projektleiter, Qualitätsmanager, Konstrukteure, Werkstattleiter und Softwareentwickler Die Kombination aus Theorie (Grundlagenvermittlung in Vorträgen) und Praxis (Workshops an konkreten Beispielen) führte zu einer hohen Zufriedenheit der Teilnehmer/innen Das berufsbegleitende Angebot unterstützte den Transfer in die Praxis sowie die Umsetzung und konkrete Anwendung im Unternehmen»Der Kurs im Systems Engineering ist eine gute Grundlage für meine künftige Aufgabe. Wir lernen hier Methoden für die bereichsübergreifende Zusammenarbeit kennen. Durch die jungen Referenten bekommen wir auch neue Einblicke in die technologischen Hintergründe. Ich glaube, dass wir Teilnehmer den jungen Wissenschaftlern aber auch etwas mitgeben: Unsere langjährige Erfahrung und den Praxisbezug.«STEPHAN MUSIOLIK, KEB, Teilnehmer des Personalentwicklungsprogramms für berufserfahrene Fachkräfte 2016»Ich nehme gemeinsam mit zwei Kollegen aus unserer Konstruktion teil. Wir wollen das Gelernte im Unternehmen zur Anwendung bringen. Besonders wenn ganz neue Entwicklungsprojekte starten, wollen wir sie anders angehen. Ich lerne von den jungen Referenten eine neue Blickweise auf meine Arbeit und die Methoden dazu kennen.«michael SCHÜRMANN, IMA Klessmann, Teilnehmer des Personalentwicklungsprogramms für berufserfahrene Fachkräfte 2016

8 14 it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR 15 PRESSESCHAU VORSTELLUNG FACHBEIRAT Technik, die Jugendliche begeistert Schüler lernen Alltag in Firmen und Hochschulen kennen (WB, ) Ingenieure für eine Woche 18 Jugendliche bekommen spannende Einblicke (NW, ) Schüler machen sich schlau Erster Eindruck vom Hochschulstudium (NW ) Einblicke in naturwissenschaftlich-technische Berufs- und Studienfelder (Newsletter Bildungsregion Kreis Höxter, ) Systems Engineering-Weiterbildung für Berufserfahrene (develop3, ) Ingenieure diskutieren bei KEB über die Entwicklung in der Industrie 4.0 (Fraunhofer-Institut für Entwurfstechnik Mechatronik IEM, ) Prof. Dr.-Ing. Jürgen Gausemeier Vorstand Heinz Nixdorf Institut Vorsitzender Clusterboard it s OWL Prof. Dr.-Ing., Prof. h.c. Lothar Budde Dekan Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik Fachhochschule Bielefeld Ute Horstkötter-Starke Geschäftsführerin IHK-Akademie Ostwestfalen Hans-Georg Liemke Geschäftsleitung ELHA-Maschinenbau Liemke KG it s OWL qualifiziert Fachkräfte für Industrie 4.0 Weiterbildungsangebote für Ingenieurinnen und Ingenieure (OstWestfalenLippe GmbH, ) it s OWL Summer School: Erleben, wie die Intelligenz in die Maschine kommt (init Institute Industrial IT, Hochschule Ostwestfalen-Lippe, ) Prof. Dr.-Ing. Volker Lohweg Institutsleitung init Institut für industrielle Informationstechnik Hochschule Ostwestfalen-Lippe Eberhard Niggemann Leiter Weidmüller Akademie Weidmüller Gruppe Camp als Ferienspiele für Berufseinsteiger (Die Glocke, ) Einblicke in die Welt der Technik Rund 20 Jugendliche nehmen am ersten Schülercamp im Kreis Höxter teil (Neue Westfälische, ) Deutschlands Spitzencluster it s OWL Intelligente Technische Systeme OstWestfalen- Lippe Nachhaltig Fachkräfte sichern (Bundesministerium für Bildung und Forschung, S. 25, ) Fit werden für Industrie 4.0: it s OWL Summer School im CIIT (init Institut für industrielle Informationstechnik, ) Der Faszination von Technik auf der Spur (Neue Westfälische, ) Schüler erfahren praxisnah, worauf es in Betrieben ankommt (Die Glocke, ) Von der Idee zum Produkt Technik- Schülercamp: Jugendliche lernten in den Herbstferien die Abläufe in Unternehmen kennen (Neue Westfälische, ) Fit für Industrie 4.0 im Berufsalltag (VDE VERLAG GMBH, ) It s OWL Schülercamp in den Herbstferien Schüler schnuppern in technische Berufe (Kreis Höxter, ) Weiterbildung für Ingenieure: Systems Engineering (Bundesministerium für Wirtschaft und Energie, Referat Öffentlichkeitsarbeit, ) Prof. Dr.-Ing. Ulrich Rückert Leiter Kognitronik und Sensorik, CITEC, Universität Bielefeld Prof. Dr. Klaus Zeppenfeld Präsident Hochschule Hamm-Lippstadt Benedikt Boucke ehem. Vorstand Denios AG Carolin Höltermann-Waltke Leiterin Zentrale Personalentwicklung CLAAS KG aa mbh Hermann Trompeter Leitung Professional Education, Phoenix Contact GmbH & Co. KG Antje Beyer Leitung Personalentwicklung Hettich Management Service GmbH Innovative, attraktive Personalentwicklung für Young Professionals: Die it s OWL Summer School 2016 (Windkraft-Journal, ) Auszug aus

9 16 it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR HERZLICHEN DANK AN UNSERE KOOPERATIONSPARTNER FÜR DIE UNTERSTÜTZUNG orthopädietechnik winkler exper MINT Mathematik Informatik Naturwissenschaft Technik Staatlich anerkannte, private Fachhochschule des Mittelstands (FHM) CONSULTING & INNOVATION Nordrhein-Westfalen 17

10 18 it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR it s OWL ERFOLGSBILANZ BILDUNGSMOTOR 19 RESÜMEE UND AUSBLICK VORSTELLUNG PROJEKTTEAM Mit dem Spitzencluster it s OWL wurden in den vergangenen fünf Jahren große Erfolge im Bereich der Intelligenten Technischen Systeme erzielt. Durch herausragende technische Lösungen, das enge Zusammenspiel von Wirtschaft und Wissenschaft und einen sehr erfolgreichen Technologietransfer in kleine und mittlere Unternehmen hat sich die Region ein Alleinstellungsmerkmal erarbeitet. Im Fokus standen dabei bisher vor allem die Technologieentwicklung und deren Auswirkungen auf die Produkt- und Produktionssysteme, die Markt- und Wettbewerbssituation sowie die Regionalentwicklung. Zunehmend rücken nun die Auswirkungen auf die Arbeitswelt insgesamt und insbesondere die Ausund Weiterbildung in den Fokus. Neben der technologischen Entwicklung bedarf es der Gestaltung der Arbeitsorganisation und einer aktiven Neuausrichtung von Qualifizierungsmaßnahmen und Kompetenzentwicklung. Im Projekt it s OWL Bildungsmotor wurden in den zurückliegenden Jahren innovative Ansätze entwickelt und gemeinsam mit Unternehmen und Hochschulen erprobt. Diese Impulse sind nun aufzugreifen und gemeinsam mit allen Partnern in der Region zu einer Gesamtstrategie zusammenzuführen. Eine Vielzahl an öffentlichen und privaten Akteuren des gesamten Bildungssystems ist aufgerufen, neue didaktische Konzepte und Inhalte zu entwickeln. So entstehen passgenaue Angebote für den Aufbau, Erhalt und Ausbau der Beschäftigungsfähigkeit von aktuellen und zukünftigen Fachkräften. Die ursprünglich technologisch fokussierte digitale Transformation wird somit zum Impulsgeber einer strategischen und zielgerichteten Modernisierung der Bildungsangebote und Bildungsstrukturen. Die Tatsache, dass die etablierten Anbieter von Ausund Weiterbildungsangeboten (IHKs, Netzwerke, Unternehmen, zunehmend auch Hochschulen und Forschungseinrichtungen etc.) diese Herausforderung schon jetzt aktiv angehen, zeigt die große Relevanz. Zukünftig ist auch über die Region hinaus von einer stark steigenden Nachfrage an qualifizierten, praxisnahen Angeboten mit schnell erkennbarem Mehrwert für den beruflichen Anwendungskontext auszugehen. Hier eröffnet sich die Chance für die Region, auch in diesem Bereich eine Vorreiterrolle einzunehmen. Für das it s OWL Technologie-Netzwerk wird der Themenschwerpunkt Zukunft der Arbeit von zentraler Bedeutung in der Clusterstrategie sein. Eine zentrale Rolle wird dabei die Aus- und Weiterbildung von Fachkräften spielen. Gemeinsam mit allen Kooperationspartnern in der Region soll eine Gesamtstrategie entwickelt werden als Grundlage für innovative Qualifizierung und Personalentwicklung entlang der gesamten Bildungskette. Von der Ausbildung bzw. dem Studium über den Berufseintritt bis hin zur Weiterentwicklung als erfahrene Fach- und Führungskraft. Ziel ist ein strukturiertes, aufeinander aufbauendes und passgenaues Qualifizierungsangebot, das den Herausforderungen der digitalen Transformation gerecht wird. Projektteam (in wechselnder Besetzung) Jessica Wulf Projektleitung Katharina Reintjes Projektreferentin Klaus-Peter Jansen Projektreferent Antje Kreinjobst Vertretung der Projektleitung HERAUSGEBER it s OWL Clustermanagement GmbH Verantwortlich: Prof. Dr. Roman Dumitrescu, Günter Korder, Herbert Weber Umsetzung: Katharina Reintjes Gestaltung: stilwechseldesign, Bielefeld Bildnachweis: Teilprojekt it s OWL Schülercamp (S. 6) experimint e.v., zdi-zentrum Lippe.MINT, Natur und Technik e.v., zdi-zentrum pro MINT GT, zdi-zentrum Minden-Lübbecke (ZAM e.v.); Teilprojekt it s OWL Summer School (S. 8) it s OWL Clustermanagement GmbH, David Gense; Teilprojekt it s OWL Weiterbildung (S. 10) it s OWL Clustermanagement GmbH, David Gense; Teilprojekt it s OWL Personalentwicklung (S. 12) it s OWL Clustermanagement GmbH, David Gense Oktober 2017

11 it s OWL Clustermanagement GmbH Zukunftsmeile Paderborn Tel Fax info@its-owl.de GEFÖRDERT VOM BETREUT VOM DAS CLUSTERMANAGEMENT WIRD GEFÖRDERT DURCH