Volkswirtschaftslehre für WI ler, Bachelor 60 Pkt. SS Makroökonomik- Dr. Jörg Lingens

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1 Volkswirtschaftslehre für WI ler, Bachelor 60 Pkt. SS Makroökonomik- Dr. Jörg Lingens Frage 1: Grundlagen (5 Punkte) (Falsche Antworten führen zu Minuspunkten!) Ein Anstieg der marginalen Konsumquote führt im einfachen keynesianischen Modell o zu steigendem Einkommen, da die Nachfrage steigt. o zu sinkender Ersparnis, da der Konsum steigt. o zu konstanter Ersparnis. Die Differenz zwischen Bruttonationaleinkommen (BNE) und Bruttoinlandsprodukt (BIP) (BNE-BIP) entspricht o der Differenz aus Faktoreinkommen (FE) der Inländer im Ausland und dem FE der Ausländer im Inland. o der Differenz aus Faktoreinkommen (FE) der Ausländer im Inland und dem FE der Inländer im Ausland o der Differenz aus Faktoreinkommen (FE) der Inländer im Inland und dem FE der Ausländer im Inland. Man erhält das reale Bruttoinlandsprodukt (BIP) indem man o vom nominalen BIP die Steuern subtrahiert. o das nominale BIP mit dem Steuersatz multipliziert. o das nominale BIP durch den BIP Deflator dividiert

2 Ein hoher Leistungsbilanzüberschuß einer Volkswirtschaft o ist positiv zu bewerten, da viele Exporte immer gut sind. o ist positiv zu bewerten, weil die inländischen Investitionen dann hoch sind. o ist (ohne weitere Information) weder als positiv noch als negativ zu bewerten. Eine Erhöhung der Geldmenge hat o keine Effekte auf die reale Ökonomie. o führt langfristig nur zu einem steigenden Preisniveau (=Inflation). o führt kurzfristig zu sinkender Produktion

3 Frage 2: Investition (10 Punkte) Investitionen sind ein kleine, aber sehr volatile Komponente des Outputs. Erläutern Sie (kurz), wovon die Höhe der Investitionen in einer Ökonomie abhängen. Warum sind die Investitionen wohl so volatil? - 3 -

4 Frage 3: Konsum (20 Punkte) Ein Haushalt lebt zwei Perioden. Das (identische) Einkommen in beiden Perioden sei exogen gegeben durch Y. Der Zinssatz sei bezeichnet mit r. Der Haushalt zieht Nutzen aus dem Konsum in Periode 1 und Periode 2, aber mit sinkendem Grenznutzen U=U(C 1, C 2 ). a) Stellen Sie die intertemporale Budgetrestriktion des Haushaltes auf und interpretieren Sie diese. (5 Punkte) b) Bestimmen Sie grafisch den optimalen Konsum in den beiden Perioden. Was passiert, wenn der Zinssatz steigt? Welchen Effekt hat dies auf den Nutzen des Haushaltes? (8 Punkte) c) Stellen Sie sich vor, dass in Periode 1 eine Erhöhung der Einkommensteuer für Periode 2 angekündigt wird. Statt eines Steuersatzes von 0 soll ein Steuersatz in Höhe von t erhoben werden. Zeigen Sie (auch grafisch), welche Effekte dies auf die intertemporale Budgetrestriktion und auf den optimalen Konsumplan des Haushaltes hat. (7 Punkte) - 4 -

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7 Frage 4: Das Mundell-Fleming Modell (25 Punkte) Die Volkswirtschaft sei durch folgende Größen beschrieben: C=10+0,9 Y; I=20-8 i*; G=10; EX=10-0,2 e IM=20 M/P=100; L= Y-70 i*, i*=0,05 wobei C den Konsum, Y den Output, I die Investition, G die Staatsausgaben, EX die Exporte, e den Wechselkurs in Preisnotierung, IM die Importe, i* den (Weltmarkt-)Zins, M/P die reale Geldmenge und L die Geldnachfrage bezeichnet. a) Bestimmen Sie analytisch die IS und die LM Kurve für diese Ökonomie. Was sagen die beiden Kurven aus? Welche Besonderheiten ergeben sich im Vergleich zu der Situation in einer geschlossenen Volkswirtschaft? (7 Punkte) b) Bestimmen Sie grafisch und algebraisch das Gleichgewicht in der Ökonomie. (7 Punkte) c) Nehmen Sie an, dass die Geldmenge auf 120 steigt. Wie verändern sich dann die IS und die LM Kurve? Bestimmen Sie grafisch und analytisch das neue Gleichgewicht in der Ökonomie. (7 Punkte) d) Erläutern Sie (kurz!) grafisch, welche Effekte eine Erhöhung der Staatsausgaben G auf den Output im Gleichgewicht hat. (4 Punkte) - 7 -

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