Fragebogen zur Evaluation der IAB - Materialien
|
|
- Jesko Klein
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesanstalt für Arbeit Fragebogen zur Evaluation der IAB - Materialien Rücksendung an: Prof. Dr. Klaus Beck Universität Mainz FB03, Wirtschaftspädagogik Mainz
2 2 Fragebogen IAB-Materialien 1. Wie sind Ihre Lesegewohnheiten in Bezug auf die IAB-Materialien? Ich lese sie regelmäßig. Ich lese nach Bedarf bestimmte Artikel. Ich schaue nur ab und zu hinein. Ich habe zu wenig Zeit, die IAB-Materialien zu lesen. Ich habe sie bislang noch nicht gelesen. In diesem Fall bitten wir Sie, dieses Heft Nr. 3/2001 näher anzuschauen, damit Sie die folgenden Fragen beantworten können. 2. Die IAB-Materialien gibt es auch im Internet. Welche der folgenden Aussagen trifft/treffen für Sie zu? (Mehrfachnennungen sind möglich). Ich wusste bereits, dass ich die IAB-Materialien auch im Internet finden kann. Ich habe schon öfter einzelne Ausgaben heruntergeladen bzw. ausgedruckt. Ich könnte auf die Printversion der IAB-Materialien ganz verzichten. Die Gestaltungsmöglichkeiten, die ein echtes Internet-Medium bietet, sollten besser genutzt werden. 3. a) Bitte schätzen Sie zu den folgenden Themen in der Spalte 3a) zunächst Ihren persönlichen Informationsbedarf ein. b) Geben Sie dann in der Spalte 3b) an, ob Sie den Nutzen der IAB-Materialien als Informationsmedium zum jeweiligen Thema hoch oder niedrig erachten. c) Falls Sie ein Medium kennen bzw. nutzen, das für Informationen zum jeweiligen Thema besser geeignet ist als die IAB-Materialien, tragen Sie schließlich bitte dessen Namen/Titel in Spalte 3c) ein. Thema: Maßnahmen der Arbeitsmarkt- und Beschäftigungspolitik Kurz- und langfristige Arbeitsmarktvorschau 3a) persönlicher Informationsbedarf hoch niedrig 3b) IAB- Materialien : Nutzen hoch niedrig Regionale Arbeitsmärkte Chancen und Risiken in Berufen Arbeitsmarktorientierte Bildungsforschung Arbeitslosigkeit Betriebe und Beschäftigung Frauenerwerbstätigkeit Problemgruppen am Arbeitsmarkt 3c) anderes, für dieses Thema besser geeignetes Informationsmedium (bitte Namen/Titel des Mediums eintragen) Weitere Themen:
3 Fragebogen IAB-Materialien 3 4. Welche Bedeutung haben die IAB-Materialien für Ihre berufliche Tätigkeit? Beurteilen Sie bitte, inwieweit folgende Aussagen für Sie persönlich zutreffen (bitte alles einzeln bewerten!): a) Die in den IAB-Materialien behandelten Themen haben viel mit meiner Tätigkeit zu tun. b) Die IAB-Materialien sind als Hintergrundinformation ein wichtiges Hilfsmittel für meine tägliche Arbeit. c) Manche der Informationen aus den IAB-Materialien kann ich unmittelbar verwenden. d) Durch die IAB-Materialien werden manche Probleme für mich erst erkennbar. trifft voll zu trifft zu trifft trifft überhaupt e) Ich gewinne einen guten Überblick über ein Thema. f) Das Fazit am Ende der Artikel ist für meine Meinungsbildung wichtig. 5. Bitte bewerten Sie Inhalt und Schreibstil der IAB-Materialien. Plazieren Sie in jeder Zeile ein Kreuz in einem Kästchen zwischen den Gegensatzpaaren gemäß Ihrem Urteil. praxisnah praxisfern unverständlich verständlich modern altmodisch abstrakt konkret kurz und knapp weitschweifig klar verworren thematisch einseitig thematisch vielseitig politisch ausgewogen politisch unausgewogen fundiert spekulativ anspruchsvoll anspruchslos ermüdend frisch informativ nichtssagend interessant uninteressant aktuell überholt
4 4 Fragebogen IAB-Materialien 6. Wie finden Sie Konzept und Gestaltung der IAB-Materialien? Bitte geben Sie an, inwieweit Sie den folgenden Aussagen zun: a) Das Layout der IAB-Materialien ist ansprechend. b) Ich hätte gerne mehr Abbildungen und Diagramme. c) Die Abbildungen und Diagramme könnten verständlicher aufgebaut sein. voll zu zu überhaupt weiß nicht d) Die Schrift ist gut lesbar. e) Die Themen werden ausführlich genug behandelt. f) Informationen aus Tabellen und Diagrammen werden im Text gut erläutert. g) Die Texte der IAB-Materialien sind gut strukturiert und gegliedert. h) Die Artikel setzen großes Vorwissen beim Leser voraus. i) Das Themenspektrum ist zu weit. j) Die Themenmischung ist einseitig. k) Die einzelnen Themen müssten besser miteinander verknüpft werden. l) Es fehlen weiterführende (Literatur-/Internet-) Hinweise bei den einzelnen Artikeln. m) Die -adresse der Autorin/des Autors sollte jeweils angegeben sein. n) Die Hinweise zum Inhalt auf der Titelseite sollten ausführlicher sein. o) Die IAB-Materialien müssten häufiger erscheinen. p) Der Seitenumfang pro Ausgabe ist angemessen. q) Die Papierqualität lässt zu wünschen übrig. 7. Wie ist Ihr Gesamturteil über die IAB-Materialien? Bitte bewerten Sie die folgenden Aspekte: a) Bekanntheit bei meinen Kollegen sehr gut gut durchschnittlich schlecht kann ich nicht beurteilen b) Verständlichkeit c) Gestaltung d) Nutzen
5 Fragebogen IAB-Materialien 5 8. Kritik, Hinweise: Haben Sie noch Tipps, Ideen, Vorschläge zur Verbesserung der IAB-Materialien und ihrer Distribution? Was ist schlecht oder unbefriedigend, was besonders gelungen oder gut? Wir werden Ihre Anregungen aufgreifen und in den nächsten Ausgaben der IAB-Materialien darüber berichten. Um Ihre Einschätzungen und Urteile besser verstehen zu können, bitten wir abschließend noch um einige Angaben zu Ihrer Person: Wo sind Sie beschäftigt? Bildungsinstitution/(Hoch-)Schule andere Institution im öffentl. Dienst Presse/Medien Privater Dienstleistungsbereich Produktionssektor anderes:... Seit wann haben Sie die (neuen) IAB-Materialien abonniert? 19 Ihr Geschlecht männlich weiblich In welchem Jahr sind Sie geboren? 19 Wenn Sie noch weitere Medien des IAB beziehen: Welche? Vielen Dank für Ihre Mitarbeit Prof. Dr. Klaus Beck (Leitung der Nutzungsanalyse)
MUSTER. STUD-FEL Studierenden-Fragebogen zur Evaluation von Lehrveranstaltungen V 1.5 E-Learning
EvaSys STUD-FEL Studierenden-Fragebogen zur Evaluation von Lehrveranstaltungen V 1.5 E-Learning Markieren Sie so: Korrektur: Bitte verwenden Sie einen Kugelschreiber. Dieser Fragebogen wird maschinell
MehrLZ DIGITAL NUTZERBEFRAGUNG 2016
LZ DIGITAL NUTZERBEFRAGUNG 2016 LZ MARKTFORSCHUNG 2016 SEITE 2 STUDIENSTECKBRIEF Grundgesamtheit Nutzer von LZ Digital Befragungszeitraum April 2016 Erhebungsmethode Qualifizierte Online-Umfrage E-Mail
MehrJens Palkowitsch-Kühl. Religiöse Entwicklung und Sozialisation im Kindes- und Jugendalter (Religiöse Sozialisation) (26542) Erfasste Fragebögen = 11
Jens Palkowitsch-Kühl Religiöse Entwicklung und Sozialisation im Kindes- und Jugendalter (Religiöse Sozialisation) () Erfasste Fragebögen = Globalwerte. Aussagen zur Lehrveranstaltung (inklusive Vorund
MehrDer Fragebogen kann auch in einen der drei Klartext-Kästen (Keplergebäude vor HS1, Eingang Kopfgebäude, TNF-Turm) eingeworfen werden!
An Abteilung Universitätskommunikation Der Fragebogen kann auch in einen der drei Klartext-Kästen (Keplergebäude vor HS1, Eingang Kopfgebäude, TNF-Turm) eingeworfen werden! Umfrage zur Zufriedenheit mit
MehrDr. Peter Houben Fluvialmorphologie Erfasste Fragebögen = 19
Dr. Peter Houben Fluvialmorphologie Erfasste Fragebögen = 9 Globalwerte Aussagen zur Lehrveranstaltung - + mw=.5 s=0.5 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Fragetext Relative Häufigkeiten der
MehrAuswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden
J. W. Goethe-Universität Robert-Mayer-Str. 0 / HPF 0 00 Frankfurt a.m. Johann Wolfgang Goethe-Universität Sehr geehrter Herr Sebastian Biba (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation
MehrDas Magazin für Architektur, modernes Wohnen und Lebensart LESERBEFRAGUNG Ergebnisse / Mai - Juni 2015
LESERBEFRAGUNG 2015 Ergebnisse / Mai - Juni 2015 Befragungssteckbrief Kurzbeschreibung Untersuchung der Lesermeinung bezüglich des CUBE-Magazins Erhebungszeitraum Mai - Juni 2015 Stichprobe 220 Teilnehmer
MehrProf. Dr Heike Holbig Politik und Gesellschaft im gegenwärtigen China (16420) Erfasste Fragebögen = 58. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen
Prof. Dr Heike Holbig Politik und Gesellschaft im gegenwärtigen China (0) Erfasste Fragebögen = 8 Globalwerte. Aussagen zur Lehrveranstaltung (inklusive Vorund Nachbereitung) - + mw= s=0.9 Auswertungsteil
MehrLeserbefragung Leser-Analyse Fachpresse. Endauswertung IHA-GfK AG
Leserbefragung Leser-Analyse Fachpresse Endauswertung Inhalt Studiendesign 5 Statistik Leistungswerte Beurteilung Studiendesign Studiendesign Methode Instrument Grundgesamtheit Stichprobe Online-Befragung
MehrAngaben bezüglich der Motivation des Besuches der Veranstaltung
Blatt1 : 1 Servicestelle für Lehrevaluation Soziodemographische Angaben Titel der Lehrveranstaltung Nachhaltige Unternehmungsführung Name des Dozenten/der Dozentin Doreen Hedergott Übung (22 Beobachtungen)
MehrAuswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden
J. W. Goethe-Universität Robert-Mayer-Str. 0 / HPF 0 00 Frankfurt a.m. Johann Wolfgang Goethe-Universität Sehr geehrte Frau Prof. Heather Hofmeister Ph.D. (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation
MehrMein/Unser Kind ist männlich weiblich und wurde. Ich/wir wurde/n durch Werbung (Flyer, Internet) darauf aufmerksam.
1 Feedbackbogen Eltern erarbeitet von der AG Qualität und der Mai 2015 Liebe Eltern, bald wird Ihr Kind aus meiner/unserer Kindertagespflege in eine andere Einrichtung wechseln. Um mich/uns stetig weiterentwickeln
MehrSusanne Schmidt Marketingplanung (Übung) ( ss) Erfasste Fragebögen = 53. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen
Susanne Schmidt, Marketingplanung (Übung) Susanne Schmidt Marketingplanung (Übung) (67--ss) Erfasste Fragebögen = Globalwerte Globalindikator - + mw=. s=0.9 - mw=. +. Verhalten und Kompetenzen des/der
MehrIm ersten Teil des Fragebogens geht es um persönliche Informationen.
Im ersten Teil des Fragebogens geht es um persönliche Informationen. 1. Kreuzen Sie bitte Ihr Geschlecht an Weiblich Männlich 2. Geben Sie bitte Ihr Geburtsjahr an Geburtsjahr: (Hier bitte das Jahr eintragen)
MehrFragebogen zur Lehrevaluation
Fragebogen zur Lehrevaluation 1 In diesem Exemplar des Fragebogens ist der Text des vorgegebenen Fragebogens in schwarzer Schrift, die Ergebnisse und Kommentare sind in Rot dargestellt bzw. eingetragen.
MehrDurchschnitt der Veranstaltungen Wirtschaftssprachen WiSe 2016/17 Erfasste Veranstaltungen = 26 / Erfasste Fragebögen = 246
Erfasste Veranstaltungen = / Erfasste Fragebögen = Globalwerte mw=,. Aussagen r Lehrveranstaltung (Frage: -) s=0,8 mw=,. Workload s=, Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten
MehrEvaluation der Lehrveranstaltung. Zur politischen Ökonomie von Stadt- und Verkehrsentwicklung. Wintersemester 2015/2016
Evaluation der Lehrveranstaltung Zur politischen Ökonomie von Stadt- und Verkehrsentwicklung Wintersemester 15/16 1 Geschlecht e Kumulative Männlich 2 28,6 Weiblich 3 42,9 6 1 Summe 5 71,4 1 Fehlend Keine
MehrStatus-Quo-Erhebung Muster des Online-Fragebogens. Universität zu Köln. Gute Ideen. Seit 1388.
Status-Quo-Erhebung Muster des Online-Fragebogens Universität Köln Gute Ideen. Seit 1388. Universität Köln Prorektorat für Lehre und Studium Zentrale Evaluation von Studium und Lehre Hochschulforschung
MehrProf. Dr. rer. soc. Jörg Bogumil VL Kommunalpolitik und Kommunalverwaltung (StadtReg, Teil I) (SoSe2010_080028) Erfasste Fragebögen = 31
Prof. Dr. rer. soc. Jörg Bogumil VL Kommunalpolitik und Kommunalverwaltung (StadtReg, Teil I) (SoSe00_08008) Erfasste Fragebögen = Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Absolute Häufigkeiten
MehrAuswertungsbericht studentische Lehrveranstaltungsbewertung
FH Dortmund Sonnenstr. 00 9 Dortmund Evaluation FH Dortmund Sehr geehrter Herr Broer (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht studentische Lehrveranstaltungsbewertung Sehr geehrter Herr Broer, anbei erhalten Sie
MehrElternfragebogen zum Aufklärungsgespräch vor einem medizinischen Eingriff oder einer Untersuchung
Elternfragebogen zum Aufklärungsgespräch vor einem medizinischen Eingriff oder einer Untersuchung Sehr geehrte Eltern, zunächst bedanken wir uns herzlich für Ihre Bereitschaft an dieser Studie teilzunehmen.
MehrDipl. Wirt.-Inf. Susanne Jene Projektmanagement (WS10/11) Erfasste Fragebögen = 17
Dipl. Wirt.-Inf. Susanne Jene - Projektmanagement (WS0/) Dipl. Wirt.-Inf. Susanne Jene Projektmanagement (WS0/) Erfasste Fragebögen = 7 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten
MehrLehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 2011/12
Lehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 2011/ Fakultät Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften Institut für Germanistik Lehrveranstaltung: (Herr Dr. Lasch)
MehrLehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 2011/12
Lehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 11/12 Fakultät Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften Institut für Germanistik Lehrveranstaltung: (Herr Dr. Lasch)
MehrEvaluation der Fortbildung:
Evaluation der Fortbildung: Kooperation mit Eltern, Schulen, anderen Partnern und Institutionen. Teil 1: Kooperation Kindergarten Grundschule Der Fragebogen zur Evaluation der Fortbildungen Geschlossene
MehrFragebogen zu den Beispielaufgaben für das Zentralabitur im Fach Chemie / Berlin
Referat 32 Evaluation Fragebogen den Beispielaufgaben für das Zentralabitur im Fach Chemie / Berlin 1 Vorbemerkung m Fragebogen Zu unterschiedlichen Aspekten sind im Folgenden Aussagen und Fragestellungen
MehrFRAGEBOGEN FÜR LEHRER UND LEHRERINNEN IM KiSBA-PROJEKT
Name der Schule: Name des KiSBA-Projekts: Institut für Arbeitsmarktforschung und Jugendberufshilfe (IAJ) Haarenfeld 7 D-26129 Oldenburg Tel. 04 41 / 9 73 88 37 Fax 04 41 / 9 73 88 39 Email: IAJ.Christe@t-online.de
MehrAngaben bezüglich der Motivation des Besuches der Veranstaltung
Servicestelle für Lehrevaluation Titel der Lehrveranstaltung Marketing III Name des Dozenten/der Dozentin Prof. Dr. Balderjahn Lehrveranstaltungsform 'Vorlesung' (119 Beobachtungen) Soziodemographische
MehrAngaben bezüglich der Motivation des Besuches der Veranstaltung
Servicestelle für Lehrevaluation Titel der Lehrveranstaltung Marketing II Name des Dozenten/der Dozentin Prof. Dr. Balderjahn Lehrveranstaltungsform 'Vorlesung' (150 Beobachtungen) Soziodemographische
MehrArtikelformatierung nach APA. Datum Dozent Veranstaltung
Artikelformatierung nach APA Datum Dozent Veranstaltung I. Allgemeine Formatierung II. Abschnitte eines Artikels 1. Titelseite 2. Abstract 3. Einleitung 4. Methode 5. Ergebnisse 6. Diskussion 7. Literaturverzeichnis
MehrDipl.-Kff. Adina Silvia Bruns Produktionsplanungs- und -steuerungskonzepte (SS11) Erfasste Fragebögen = 19
Dipl.-Kff. Adina Silvia Bruns - Produktionsplanungs- und -steuerungskonzepte (SS) Dipl.-Kff. Adina Silvia Bruns Produktionsplanungs- und -steuerungskonzepte (SS) Erfasste Fragebögen = 9 Auswertungsteil
MehrBerufsbegleitende Weiterbildung
Berufsbegleitende Weiterbildung Berufsbegleitende Weiterbildung Stand: 1. August 2013 Hinweis: In den nachfolgenden Diagrammen ist generell eine Darstellung in Prozent gewählt worden. Lediglich für Fragen,
Mehrdas Kundenmagazin für Buchkäufer!
das Kundenmagazin für Buchkäufer! Das bewährte Kundenmagazin wird bundesweit von über 870 Buchhandlungen (Stand: Juni 2012) kostenlos an Buchkäufer und Literaturinteressierte verteilt. Es erscheint viermal
MehrEvaluation der Fortbildung:
Evaluation der Fortbildung: Interkulturelle Kompetenz Der Fragebogen zur Evaluation der Fortbildungen Geschlossene Fragen: 1. Das Anforderungsniveau der Fortbildung ist Ο zu niedrig Ο eher niedrig Ο angemessen
MehrInterviewerfragen. 3. Die Erläuterungen waren für mich Trifft voll und ganz zu..
Interviewerfragen Causes and Consequences of Socio-Cultural Integration Processes among New Immigrants in Europe Bitte beantworten Sie die folgenden Fragen nur einmalig nach Abschluss des letzten Interviews!
MehrWie der Funke überspringt
Wie der Funke überspringt Die Technik des Radios Moment Leben heute Sendedatum: 21. September 2014 Gestaltung: Matthias Däuble und Barbara Zeithammer Länge: ca. 40 Minuten (danach: Aufgeräumt von Marie-Therese
MehrAuswertungsbericht zur Lehrevaluation - WS09/10
ZfH/Universität Duisburg-Essen Forsthausweg 707 Duisburg ZfH/Universität Duisburg-Essen Frau/Herrn Prof. Dr. Werner Nienhüser, (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht zur Lehrevaluation - WS09/0 Sehr geehrte/r
MehrAuswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden
Studiendekanat Chemie Pockelsstraße 806 Braunschweig Studiendekanat Chemie der TU Braunschweig Sehr geehrter Herr apl. Prof. Dr. rer. nat. Uwe Hohm (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation
MehrAbschlussbericht. Anhang 2. Anhang 2. - Fragebogen -
Anhang 2 Abschlussbericht Anhang 2 - Fragebogen - Fragebogen zur Patientenschulung Fibromyalgie-Syndrom im Rahmen des Projektes Entwicklung eines Schulungsprogramms für PatientInnen mit Fibromyalgie- Syndrom
MehrTechnische Hochschule Wildau Qualitätsmanagement. Ergebnisbericht. Öffentlicher Bericht für Fachbereiche
Technische Hochschule Wildau Qualitätsmanagement Ergebnisbericht Öffentlicher Bericht für Fachbereiche Kurs-Evaluation SoSe 2014 Fachbereich: Ingenieur und Naturwissenschaften Fragebogen: Lehrevaluation
MehrAuswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden
Studiendekanat Chemie Pockelsstraße 806 Braunschweig Studiendekanat Chemie der TU Braunschweig Sehr geehrter Herr apl. Prof. Dr. rer. nat. Uwe Hohm (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation
MehrAuswertungsbericht der fünften Befragung. Schulübergreifende Ergebnisse
Auswertungsbericht der fünften Befragung Schulübergreifende Ergebnisse April 2017 SelMa-Team Prof. Dr. Katharina Maag Merki Dr. Yves Karlen Carmen Hirt, M.A. Francesca Suter, M.A. Beat Rechsteiner Universität
MehrFragen zur Person In welchem Jahr wurden Sie geboren? 4.2. Geschlecht? weiblich männlich keine Angabe Aktueller Beruf?
Methoden der Datenerhebung Fragen zur Person 4.1. In welchem hr wurden Sie geboren? 4.2. Geschlecht? weiblich männlich keine Angabe 4.3. Aktueller Beruf? 4.4. Höchster Bildungsabschluss? Sonderschule Hauptschule
MehrDeutsche ApothekerZeitung. Große DAZ-Umfrage. Hier sind die Ergebnisse!
Deutsche ApothekerZeitung Große DAZ-Umfrage Hier sind die Ergebnisse! DIE IDEALE FACHZEITSCHRIFT FÜR PHARMAZEUTEN In den letzten Jahren hat sich viel in den pharmazeutischen Berufen und in unserer Informationsgesellschaft
MehrProf. Dr. Uwe Probst. Schaltungssimulation in der Leistungselektronik (SIM3) SS 17 Erfasste Fragebögen = 16. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen
Dozentin/Dozent bzw. Berichtersteller:Prof. Dr. Uwe Probst, Lehrveranstaltung bzw. Bericht: Schaltungssimulation in der Leistungselektronik, erstellt: SS 7 Prof. Dr. Uwe Probst Schaltungssimulation in
MehrLehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 2013/14
Lehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 013/1 Fakultät Maschinenwesen Lehrveranstaltung: (Herr Prof. Kaskel) V - Allgemeine und Anorganische Chemie Anzahl der
MehrIhre Meinung ist uns wichtig! 06. Mai 2015
Johannes Gutenberg-Universität Mainz 55099 Mainz An die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Abschlussveranstaltung am 11. Mai 2015 Ihre Meinung ist uns wichtig! 06. Mai 2015 geehrte Teilnehmerin, sehr geehrter
MehrAuswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden
Fakultät für Maschinenbau Schleinitzstr. 0-806 Braunschweig Fakultät für Maschinenbau Sehr geehrter Herr/Sehr geehrte Frau Prof. Dr. Uwe Hohm (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation
MehrAuswertungsbericht studentische Lehrveranstaltungsbewertung
FH Dortmund Sonnenstr. 00 9 Dortmund Evaluation FH Dortmund Sehr geehrter Herr Broer (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht studentische Lehrveranstaltungsbewertung Sehr geehrter Herr Broer, anbei erhalten Sie
MehrGrundlagen Mikrobiologie / Lebensmittelmikrobiologie und Hygiene (0335 L 020)
Dr. Müller-Hagen Fak III: Prozesswissenschaften DozentInnen-Auswertung: Grundlagen Mikrobiologie / Lebensmittelmikrobiologie und Hygiene (0335 L 020) Auswertung zur Veranstaltung Grundlagen Mikrobiologie
MehrEvaluation der Lehrveranstaltung. Datenauswertung in der Verkehrs- und Mobilitätsforschung. Wintersemester 2014/2015
Evaluation der Lehrveranstaltung Datenauswertung in der Verkehrs- und Mobilitätsforschung Wintersemester 214/215 1 Gültig Geschlecht Männlich 11 45,8 68,8 68,8 Weiblich 5 2,8 31,3 Summe 16 66,7 Summe 24
MehrLehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 2013/14
Lehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 0/4 Fakultät Maschinenwesen Lehrveranstaltung: (Herr Prof. Odenbach) V - Grundlagen der Mess- und Automat.technik Anzahl
MehrEvaluation der Fortbildung:
Evaluation der Fortbildung: Sprachförderung (Oktober/Dezember 2008) Der Fragebogen zur Evaluation der Fortbildungen Geschlossene Fragen: 1. Das Anforderungsniveau der Fortbildung ist Ο zu niedrig Ο eher
MehrLehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 2013/14
Lehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 013/1 Fakultät Maschinenwesen Lehrveranstaltung: (Frau Dr. Ohle) V - Wärme- und Stoffübertragung (TVT 1 f. CIW) Anzahl
MehrEvaluation der Fortbildung:
Evaluation der Fortbildung: Grundlagen des Orientierungsplans, Selbstevaluation und Einführung in den Nationalen Kriterienkatalog Der Fragebogen zur Evaluation der Fortbildungen Geschlossene Fragen: 1.
MehrAuswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden
Universität Münster Evaluationskoordinator Christian Tusch Tel.: 8 009 e mail: christian.tusch@uni muenster.de Westfälische Wilhelms Universität Schloßplatz 89 Münster Herr Dr. Matthias Freise (PERSÖNLICH)
MehrBewertung von Lehrveranstaltungen WS 2007/08 Philipps-Universität Marburg. Ergebnisse
Bewertung von Lehrveranstaltungen WS 007/08 Philipps-Universität Marburg Ergebnisse Fachbereich: Veranstaltungstitel: Veranstaltungsleiter/in: Stichprobengröße: 0 - Wirtschaftswissenschaften Übung Wirtschaftspolitik
MehrIhre Meinung ist uns wichtig! 14. April 2015
Johannes Gutenberg-Universität Mainz 55099 Mainz An die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des zweiten Themenworkshops am 14. April 2015 Ihre Meinung ist uns wichtig! 14. April 2015 geehrte Teilnehmerin, sehr
MehrEvaluation der Lehrveranstaltung. Inventionsgenerierung in der Verkehrsplanung. Wintersemester 2015/2016
Evaluation der Lehrveranstaltung Inventionsgenerierung in der Verkehrsplanung Wintersemester 215/216 1 Geschlecht Männlich 6 1 1 1 Weiblich 1 Summe 6 1 12 Geschlecht 1 8 6 4 2 Männlich Weiblich 2 Nach
MehrEvaluation der Roberta Initiative
Evaluation der Roberta Initiative Eine sozialwissenschaftliche Umfrage der Universität Stuttgart Liebe Schülerinnen, rzeit gehen wir an der Universität Stuttgart im Rahmen eines Forschungsprojekts der
MehrLukas Kölsch Tutorien zu SRT ( ) Erfasste Fragebögen = 179
Lukas Kölsch Tutorien zu SRT (070) Erfasste Fragebögen = 79 Periode: SS8 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol %
MehrLukas Kölsch Übungen zu Systemdynamik und Regelungstechnik ( ) Erfasste Fragebögen = 91
Lukas Kölsch Übungen zu Systemdynamik und Regelungstechnik (07) Erfasste Fragebögen = 9 Periode: SS8 Lukas Kölsch, Übungen zu Systemdynamik und Regelungstechnik Auswertungsteil der geschlossenen Fragen
MehrProf. Dr. Martin Dietzfelbinger Vorlesung "Effiziente Algorithmen (v)" Erfasste Fragebögen = 30
Prof. Dr. Martin Dietzfelbinger: Auswertung der Vorlesung "Effiziente Algorithmen (v)" im SS 0 Prof. Dr. Martin Dietzfelbinger Vorlesung "Effiziente Algorithmen (v)" Erfasste Fragebögen = 0 Globalwerte
MehrProf.Dr.-Ing. Michael Heizmann. Informationsfusion (23139) Erfasste Fragebögen = 21. Periode: WS16/17. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen
Prof.Dr.-Ing. Michael Heizmann Informationsfusion (9) Erfasste Fragebögen = Periode: WS6/7 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Fragetext
MehrBewertung von Lehrveranstaltungen WS 2007/08 Philipps-Universität Marburg. Ergebnisse
Bewertung von Lehrveranstaltungen WS 007/08 Philipps-Universität Marburg Ergebnisse Fachbereich: Veranstaltungstitel: Veranstaltungsleiter/in: Stichprobengröße: 0 - Wirtschaftswissenschaften Vorlesung
MehrProf.Dr.-Ing. Michael Heizmann. Fertigungsmesstechnik (23116) Erfasste Fragebögen = 10. Periode: SS17. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen
Prof.Dr.-Ing. Michael Heizmann Fertigungsmesstechnik (6) Erfasste Fragebögen = 0 Periode: SS7 Prof.Dr.-Ing. Michael Heizmann, Fertigungsmesstechnik Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative
MehrFragebogen für Kulturvereine
Fragebogen für Kulturvereine Was ist Gender Mainstreaming? Gender Mainstreaming ist eine Strategie zur Erreichung der Gleichstellung von Frauen und Männern, die in allen Bereichen - in der Politik, in
MehrBerufssprache Deutsch für Jugendliche in Ausbildung
Berufssprache Deutsch für Jugendliche in Ausbildung Grundlegende Informationen zur Unterrichtseinheit Beruf Kaufmann/Kauffrau für Büromanagement Jahrgangsstufe 10 Lernfeld Kunden akquirieren und binden
MehrSchüler überarbeiten eigene und fremde Schreibprodukte
Schüler überarbeiten eigene und fremde Schreibprodukte Zur Situation: Im Juni 2010, also am Ende des Schuljahres, plante die Kunsterzieherin das Projekt Reise um die Welt. Jedem Kind wurde auf einem bestimmten
MehrBefragung zu technischen Geräten im Alltag & zu Fahrscheinautomaten
VpNr.: Datum: HUMBOLDT-UNIVERSITÄT ZU BERLIN Befragung zu technischen Geräten im Alltag & zu Fahrscheinautomaten Liebe Teilnehmerin, lieber Teilnehmer! Vielen Dank, dass Sie sich die Zeit nehmen, den folgenden
MehrSelbstverständlich bleibt Ihre Anonymität im Rahmen dieser Evaluation gewahrt!
Seite 1 von 6 Herzlichen Dank, dass Sie an unserem Projekt teilgenommen haben. Wir würden uns freuen, wenn Sie sich einige Minuten Zeit nehmen würden, um uns auf den nachfolgenden Seiten mitzuteilen, was
MehrMITARBEITERBEFRAGUNG im Katharinen-Hospital Unna im Rahmen der Bachelor- Arbeit
MITARBEITERBEFRAGUNG im Katharinen-Hospital Unna im Rahmen der Bachelor- Arbeit Thema: Integration von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern Laura Decher decherlaura@hotmail.de Fragebogen Allgemeine Arbeitsplatzzufriedenheit:
MehrBetriebssysteme und Systemsoftware
Betriebssysteme und Systemsoftware Lehrveranstaltungsnummer: 0ws06 Lehrveranstaltungstyp: Vorlesung Erfasste Fragebögen: 69 Globalwerte Globalindikator Konzept der Vorlesung mw=. s= mw=. s= Auswertungsteil
Mehr«B. B.: Eine persönliche Annäherung»
Klasse 4aN: Unterrichtsprojekt «Bertolt Brecht» (Nov./Dez. 2013) «B. B.: Eine persönliche Annäherung» Sie arbeiten bis Ende Dezember während einer Doppelstunde pro Woche selbständig und notieren in einem
Mehr27 Prozent der Befragten sind der Meinung, dass Kinder erst selbständig nutzen dürfen sollten, wenn sie älter als 10 Jahre sind.
Digitale Mündigkeit Datenbasis: 1.010 Befragte Erhebungszeitraum: 18. bis 21. September 2017 statistische Fehlertoleranz: +/- 3 Prozentpunkte Auftraggeber: Körber-Stiftung Gefragt danach, ab welchem Alter
MehrPD Dr. rer. pol. habil. Anja Geigenmüller Vorlesung "Marketing 3: Angewandte Marktforschung" Erfasste Fragebögen = 46
PD Dr. rer. pol. habil. Anja Geigenmüller: Auswertung der Vorlesung "Marketing : Angewandte Marktforschung" im WS 0/ PD Dr. rer. pol. habil. Anja Geigenmüller Vorlesung "Marketing : Angewandte Marktforschung"
MehrPädagogische Hochschule Karlsruhe University of Education École Supérieure de Pédagogie Stabsstelle für Akkreditierung und Qualitätsmanagement
Pädagogische Hochschule Karlsruhe University of Education École Supérieure de Pédagogie Stabsstelle für Akkreditierung Qualitätsmanagement An alle Absolventinnen Absolventen der PH Karlsruhe Liebe Absolventinnen
MehrUniversität Potsdam. Ergebnisbericht. Bericht für Lehrende. Kurs-Evaluation WiSe 2012 Kurs: Marketingprojekt, Gruppe 1 Prof. Dr.
Universität Potsdam Ergebnisbericht Bericht für Lehrende Kurs-Evaluation WiSe Kurs: Marketingprojekt, Gruppe Prof. Dr. Uta Herbst Fragebogen: Fakultät: WiSo Papier Umfrage Zeitraum:.... Erstellt am: 9.
MehrErgebnisbericht. Öffentlicher Bericht
Ergebnisbericht Öffentlicher Bericht Kurs-Evaluation WiSe 2013 Kurs Design sozialwissenschaftlicher Untersuchungen, Gruppe 1 Prof. Dr. Ulrich Kohler Fragebogen Fakultät WiSo - Online Befragungszeitraum
MehrAuswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden
Westfälische Wilhelms- Universität Münster Westfälische Wilhelms-Universität Münster Sehr geehrter Herr Prof. Dr. Bernd Schlipphak (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden
MehrProf. Dr.Stephan Zelewski Projektmanagement (inkl. Netzplantechnik) (SS07) Erfasste Fragebögen = 124
Prof. Dr.Stephan Zelewski Projektmanagement (inkl. Netzplantechnik) (SS07) Erfasste Fragebögen = Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Fragetext Relative Häufigkeiten der Antworten Linker Pol
MehrKundenbefragung 2018 EVALUATION DER KUNDENZUFRIEDENHEIT, VHS SCHWARZACHTAL
Kundenbefragung 2018 EVALUATION DER KUNDENZUFRIEDENHEIT, VHS SCHWARZACHTAL Allgemeines zur Befragung Befragte: Kundinnen und Kunden der vhs Schwarzachtal Ziel der Befragung: Bessere Anpassung des vhs-angebots
MehrLandeshauptstadt München Referat für Bildung und Sport
Schulklimabefragung 2018 Befragung des sonstigen Personals und des pädagogischen Personals ohne Lehrdienst Landeshauptstadt München Referat für Bildung und Sport Die Schulklimabefragung 2018 wird online
MehrErstellen von Postern und Präsentationen
Erstellen von Postern und Präsentationen Barbara Gastel, MD, MPH, Professor, Texas A&M University, USA übersetzt von Vera M. Eulenberg Erstellen und Präsentieren von Postern Ein Poster planen Wählen Sie
MehrIm zweiten Teil des Berichts werden die Ergebnisse in Form von Profillinien dargestellt (Schnellüberblick).
TU Darmstadt Hochschuldidaktische Arbeitsstelle Hochschulstr. 689 Darmstadt An Herr M. Sc. Christian Wolff persönlich Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden Sehr geehrte/r Herr
MehrZimU Zeitung im Unterricht
Steckbrief der Zeitung 8.1 Ausgabe vom (Datum) Die Zeitung heißt: Sie hat Seiten und besteht aus Teilen (Umfang). Ihr Preis beträgt Euro und sie erscheint Ihre Leser sind: Die Zeitung hat folgende Inhalte:
MehrVorlesung (114 Beobachtungen)
114 observations 1 Titel der Lehrveranstaltung Marketing II Name der/des Lehrenden Prof. Dr. Balderjahn Vorlesung (114 Beobachtungen) Geschlecht w eiblich 57 5 männlich 37 32.5% 32.5% 5 Wann sind Sie geboren?
MehrUniversität Potsdam. Ergebnisbericht. Öffentlicher Bericht
Universität Potsdam Ergebnisbericht Öffentlicher Bericht Kurs-Evaluation SoSe 21 Kurs: Zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit: Zur Kontinuität kleiner Sprachen in der Romania, Gruppe 1 Prof. Dr. Thomas
MehrAuswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden
J. W. Goethe-Universität Robert-Mayer-Str. 0 / HPF 00 Frankfurt a.m. Johann Wolfgang Goethe-Universität Sehr geehrter Herr Prof. Dr. Matthias Jahn (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation
MehrLehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 2013/14
Lehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 2013/14 Philosophische Fakultät Institut für Politikwissenschaften Lehrveranstaltung: (Herr Mello) S - Außenpolitikanalyse
MehrGesetzliche Rente. Lehrerinformation. Rente + Vorsorge. 1 Generationenvertrag. 2 Renteninformation. Kernlehrplan Sekundarstufe II Politik/Wirtschaft
Lehrerinformation Kernlehrplan Sekundarstufe II Politik/Wirtschaft Inhaltsfeld Grundlagen des Wirtschaftens Einkommen und soziale Sicherung Kompetenzen Sachkompetenz Urteilskompetenz Handlungskompetenz
MehrFragebogen für Studierende/Lernende
Einleitung Fragebogen für Studierende/Lernende FrauenBildungZug Dieser Fragebogen baut auf umfangreichen Vorarbeiten der Interessengruppe FrauenBildungZug auf und beschäftigt sich mit der Situation von
MehrGrundlagen des Personalmanagements und der Personalführung
Grundlagen des Personalmanagements und der Personalführung Erfasste Fragebögen =54 abgerufen am: 02.08.2013 Globalwerte Einschätzung... (Bewerten Sie anhand einer 5- stufigen Skala von "trifft voll und
MehrLehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Sommersemester 2013
Lehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Sommersemester 2013 Philosophische Fakultät Institut für Politikwissenschaften Lehrveranstaltung: (Herr Mello) S - Aktuelle Probleme
Mehr2h bis unter 3h: 7.50 % 3h bis unter 4h: 7.50 % 4h bis unter 5h: 0.00 %
Evaluierung der Lehrveranstaltungen am Wissenschaftszentrum Weihenstephan im SS 2009 Technische Universität München Veranstaltung: c5 (Tutorium) Dozenten: Prof. Härter Anzahl der Fragebögen: 40 1. Allgemeine
MehrEDi Evaluation im Dialog
EDi Evaluation im Dialog Wintersemester 2010/11 Veranstaltung Die kulturelle Dimension der Nachhaltigkeit Davide Brocchi Befragung der Studierenden am 16.01.2011 (N=23) Fragebogen für Seminare und Lehrveranstaltungen
MehrKooperation von Haupt- und Ehrenamtlichen in Pflege, Sport und Kultur
Kooperation von Haupt- und Ehrenamtlichen in Pflege, Sport und Kultur Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend Referat 122, Bürgerschaftliches Engagement Fragebögen
MehrEvaluation der Fortbildung:
Evaluation der Fortbildung: Grundlagen der Diagnostik Der Fragebogen zur Evaluation der Fortbildungen Geschlossene Fragen: 1. Das Anforderungsniveau der Fortbildung ist Ο zu niedrig Ο eher niedrig Ο angemessen
MehrFOX: SPY Susan Cooper undercover
Ein Unternehmen der ProSiebenSat.1 Media AG München, Juni 15 FOX: SPY Susan Cooper undercover Onsite-Befragung Agenda Steckbrief Markenbekanntheit Werbeerinnerung Bewertung Fazit 2 Steckbrief Durchführung
MehrÜbung (55 Beobachtungen)
55 observations 1 Titel der Lehrveranstaltung Übung Marketing IV Name der/des Lehrenden Max Beuchel Übung (55 Beobachtungen) Geschlecht w eiblich 29 52.7% männlich 18 32.7% 32.7% 52.7% Wann sind Sie geboren?
Mehr