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Etta Lorentz
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1 Evaluation der Fortbildung: Grundlagen der Diagnostik

2 Der Fragebogen zur Evaluation der Fortbildungen Geschlossene Fragen: 1. Das Anforderungsniveau der Fortbildung ist Ο zu niedrig Ο eher niedrig Ο angemessen Ο eher hoch Ο zu hoch 2. Das Tempo der Fortbildung ist Ο zu langsam Ο eher langsam Ο angemessen Ο eher schnell Ο zu schnell 3. Die für die Fortbildung aufzuwendende Zeit ist Ο zu gering Ο eher gering Ο angemessen Ο eher viel Ο zu viel 4. Die Fortbildung ist insgesamt gut strukturiert und verständlich. Ο stimmt voll und ganz Ο stimmt eher Ο teils teils Ο stimmt eher nicht Ο stimmt gar nicht 5. Ich lerne in dieser Fortbildung Sinnvolles und Wichtiges für meine Tätigkeit in der Kita. Ο stimmt voll und ganz Ο stimmt eher Ο teils teils Ο stimmt eher nicht Ο stimmt gar nicht 6. Das Fortbildungskonzept eignet sich dazu, das Thema Qualitätsentwicklung und -sicherung zu vermitteln. Ο stimmt voll und ganz Ο stimmt eher Ο teils teils Ο stimmt eher nicht Ο stimmt gar nicht 7. Theorie- ( zuhören ) und Anwendungsteile ( ausprobieren/diskutieren ) sind gut verteilt. Ο stimmt voll und ganz Ο stimmt eher Ο teils teils Ο stimmt eher nicht Ο stimmt gar nicht 8. Bitte bewerten Sie diese Fortbildung durch Ankreuzen im Vergleich zu einer aus Ihrer Sicht idealen Fortbildung auf einer Skala von 0 (entspricht überhaupt nicht einer idealen Veranstaltung) bis 10 (entspricht einer idealen Fortbildung voll und ganz):

3 Das Anforderungsniveau der Fortbildung ist % % zu niedrig eher niedrig angemessen eher hoch zu hoch N Anzahl anwesender Personen n Anzahl Personen, die die Frage beantwortet haben N=34, n=34

4 Das Tempo der Fortbildung ist % 38% 32% 2 1 zu langsam eher langsam angemessen eher schnell zu schnell N=34, n=34

5 Die für die Fortbildung aufzuwendende Zeit ist % 41% % zu gering eher gering angemessen eher viel zu viel N=34, n=34

6 Die Fortbildung ist insgesamt gut strukturiert und verständlich % stimmt voll und ganz stimmt eher teils teils stimmt eher nicht stimmt gar nicht N=34, n=33

7 Ich lerne in dieser Fortbildung Sinnvolles und Wichtiges für meine Tätigkeit in der Kita % % 2 1 stimmt voll und ganz stimmt eher teils teils stimmt eher nicht stimmt gar nicht N=34, n=34

8 Das Fortbildungskonzept eignet sich dazu, das Thema Qualitätsentwicklung und sicherung zu vermitteln % stimmt voll und ganz stimmt eher teils teils stimmt eher nicht stimmt gar nicht N=34, n=31

9 Theorie- ( zuhören ) und Anwendungsteile ( ausprobieren/diskutieren ) sind gut verteilt % % 12% stimmt voll und ganz stimmt eher teils teils stimmt eher nicht stimmt gar nicht N=34, n=33

10 Gesamtbewertung der Fortbildung Bitte bewerten Sie diese Fortbildung durch Ankreuzen im Vergleich zu einer aus Ihrer Sicht idealen Fortbildung auf einer Skala von 0 (entspricht überhaupt nicht einer idealen Veranstaltung) bis 10 (entspricht einer idealen Fortbildung voll und ganz): 5 45% 4 35% Durchschnittliche Bewertung: M = 5.36 SD = % 25% 2 15% 1 5% 18% 15% 12% 12% 3% überhaupt nicht ideal voll und ganz ideal N=34, n=33

11 Der Fragebogen zur Evaluation der Fortbildungen Offene Fragen: Im Folgenden finden Sie 4 unvollständige Aussagen. Bitte ergänzen Sie diese Aussagen: 1. An dieser Fortbildung gefällt mir 2. An dieser Fortbildung gefällt mir dagegen nicht 3. Wenn ich an dieser Fortbildung etwas ändern dürfte, dann würde ich / wäre das 4. Ich fühle mich in dieser Fortbildung

12 An dieser Fortbildung gefällt mir (38%) von 34 Fortbildungsteilnehmern haben zu dieser Frage insgesamt 15 positive Nennungen geäußert. Kompetenz und Professionalität (n=12) Kompetente Dozenten, gute Präsentation; Medieneinsatz; verständliche Vorträge; klare Struktur Praxisbezug (n=2) interessante und wichtige Themen,neue Impulse Organisation (n=1) Raum

13 An dieser Fortbildung gefällt mir dagegen nicht (44%) von 34 Fortbildungsteilnehmern haben zu dieser Frage insgesamt 20 negative Nennungen geäußert. Inhalte (n=10) Wiederholung bekannter Inhalte, wenig neue Informationen; zu theoretisch, fehlender Praxisbezug Vorträge (n=7) zu lang / zu kurz; zu schnell / zu langsam; zu langweilig Organisation (n=3) viele Teilnehmer; Raum: Akustik; Einstellung von Kollegen, zu unruhig im Raum

14 Wenn ich an dieser Fortbildung etwas ändern dürfte, dann würde ich / wäre das 2 () von 34 Fortbildungsteilnehmern haben zu dieser Frage insgesamt 2 Nennungen geäußert. Vorträge (n=2) mehr praktische Teile

15 Ich fühle mich in dieser Fortbildung Insgesamt 12% (n=4) aller Teilnehmer haben sich zu positiven, 15% (n=5) zu negativen Gefühlen geäußert. positive Gefühle - Nennungen insgesamt 6 (von n=4 Personen) fühle mich wohl / gut 2 fühle mich angeregt, habe neue Impulse bekommen 2 fühle mich gut beraten / informiert 1 fühle mich gut aufgehoben / unterstützt 1 negative Gefühle - Nennungen insgesamt 6 (von n=5 Personen) fühle mich unterfordert, passiv, gelangweilt 4 fühle mich schlecht 2

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