NFV-Projekt. Anpfiff fürs Lesen. Ein Fußballspiel dauert 90 Minuten - eine Trainingseinheit Lesen und Fußball auch!

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1 NFV-Projekt Anpfiff fürs Lesen Ein Fußballspiel dauert 90 Minuten - eine Trainingseinheit Lesen und Fußball auch! 1

2 Neues NFV Projekt Anpfiff fürs Lesen - Lesen und Fußball Die gegenwärtige gesellschaftliche Entwicklung zeigt, dass viele Kinder und Jugendliche trotz Schulbesuch kein ausreichendes Bildungsniveau erreichen. In Deutschland verlassen jedes Jahr mehr als Jugendliche (Quelle 2010 von Bund und Ländern) die Schule ohne Abschluss ca. ein Fünftel der 15-jährigen Jugendlichen können nicht richtig lesen und schreiben und haben daher große Schwierigkeiten, am kulturellen Leben teilzunehmen und einen Ausbildungs- bzw. Arbeitsplatz zu finden. Lese- und Sprachkompetenzen sind Basisqualifikationen für ein lebenslanges Lernen. Kinder und Jugendliche, die gut und gerne lesen, haben bessere Chancen in unserem Bildungssystem und damit verbunden auch zur gesellschaftlichen Teilhabe. Der Niedersächsische Fußballverband möchte mit Anpfiff fürs Lesen (Projektdauer bis ) die Fußball-Begeisterung von Jungen aufgreifen und sie mit der für viele weniger attraktiven Beschäftigung des Lesens verbinden In wöchentlich stattfindenden Schul-AGs sollen die Jungen unter Leitung/Betreuung von Fußball- /Lesetrainern des Kooperationsvereins (auch in einer Person) erfahren und erleben, wie einfach und effektiv Bewegungs- bzw. Fußball- und Lesespiele miteinander verknüpft und Spaß machen können. Ähnlich wie im Sport/Fußball soll auch beim Lesen die eigene Motivation durch Erfolgserlebnisse und Fortschritte gesteigert werden. Fußball und Bildung können und sollen spielerisch miteinander kombiniert, Lese- und Sozialkompetenz gestärkt und Fairplay, Integration und soziales Miteinander gefördert werden. An den schulischen Arbeitsgemeinschaften (AG s), Grundschulen 3. und 4. Klasse, können maximal 16 Jungen teilnehmen - dazu sollen gezielt 6-8 Standorte in Wohnumfeldern mit hohem Anteil an Familien mit Migrationshintergrund und sozial benachteiligten bzw. bildungsfernen Verhältnissen ausgewählt werden. Das Thema Inklusion ist ebenfalls in das Projekt involviert - Schüler einer sogenannten I-Klasse können an der AG teilnehmen. Für die Umsetzung bzw. Durchführung des Projektes muss eine enge Zusammenarbeit zwischen den aktuellen oder zukünftigen Kooperationspartnern Schule und Verein vorliegen bzw. gegeben sein > Schule und Verein = Ein starkes TEAM 2

3 Zielgruppe Jungen Für Fußball begeistern sich fast alle Jungen, für das Lesen oftmals aber nicht. Daher soll Anpfiff fürs Lesen speziell die Jungen ansprechen. Denn auch diese interessieren sich durchaus für Bücher. Jungen lesen allerdings anders und anderes als Mädchen und benötigen daher eine Förderung sowie Motivation, die das auch berücksichtigt. Projektziel - Förderung der Lesemotivation durch Fußball- Das übergeordnete Projektziel wird sein, das Interesse am Fußballsport und die bereits vorhandenen Kompetenzen der Jungen zu nutzen, um die Lesemotivation zu fördern und auszubauen. Dies soll durch eine Kombination aus Fußball- und Lesetraining gelingen, in dem die Jungen sportlich und spielerisch über den Fußball ans Lesen herangeführt werden. Das Beschreiben und Dokumentieren z.b. von Trainingseinheiten, Übungen oder Erlebnissen im Zusammenhang mit dem Fußballsport soll u.a. dazu motivieren, Schreib- und Leseschwächen, Ausdrucksformen sowie den Umgang mit anderen zu überdenken und zu verbessern. Übersicht Projektziele: - Förderung der Motivation in den Bereichen Bewegung/Fußball und (mehrsprachlichem) Lesen - Stärkung von Kompetenzen in den Bereichen Bewegung/Fußball und Lesen bei Jungen mit und ohne Migrationshintergrund, aus bildungsfernen und sozial schwachen Familien - Berücksichtigung kultureller Unterschiede z.b. Vorlesen in der Muttersprache - Aufbau und Festigung einer nachhaltigen Kooperation zwischen Verein und Schule (u.a. durch Aus- und Weiterbildung von Junior-Coaches) um über diese Partnerschaft ein integratives und soziales Engagement im Sport vor Ort fest zu verankern und neue Vereinsmitglieder (Juniorenfußball) zu gewinnen Transfer in den Vereinsfußball - Vorbereitung der Standorte auf eine frühzeitige Selbstständigkeit (Nachhaltigkeit) nach Projektende 3

4 Projektbausteine/ Umsetzung Arbeitsgemeinschaft (AG) - Die wöchentlich stattfindenden AG s in den Schulen sollen im Rahmen der Ganztagsschule bzw. Nachmittagsbetreuung stattfinden. Es wäre wünschenswert, die AG in regelmäßigen Abständen auch beim Kooperationsverein stattfinden zu lassen. - Maximal 16 Schüler können an der AG teilnehmen - In der 90 minütigen AG/Trainingseinheit wechseln sich sportliche und kognitive Elemente ab bzw. sollen kombiniert werden. - Ein Wechselspiel/Kombination aus Fußball und Lesen - durch spezielle Aufgabenstellungen und Übungen etc. sollen Lese- und fußballerische Kompetenzen zusammen trainiert werden - Konzepterstellung und Schulungen erfolgen durch qualifizierte Referenten. - Fußball wird als Inhalt der Bücher in den Leseangeboten sowie Bücherkisten sicherlich eine ganz wichtige Rolle spielen! - Bücher und Materialien werden im finanziellen Rahmen des Projektes angeschafft. Ferner ist eine Zusammenarbeit mit der ortsansässigen Bibliothek/Bücherei empfehlenswert! Folgendes Team ist für die Projektumsetzung erforderlich: AG-Teamleitung/Fußball (Verein) -> Koordination der AG und ggfs. auch Durchführung des AG-Trainings (Lesen und Fußball) -> Trainer/in bzw. Übungsleiter/in des Kooperationsvereins -> Wünschenswert mit C-Lizenz-Breitenfußball AG-Teamleitung/Lesen (Schule) -> Ansprechpartner/in bzw. Koordinator/in in der Schule für den Bereich Lesen -> Deutschlehrer/in, Pädagogische Mitarbeiterin oder andere geeignete Person 4

5 Fußball-/Lesetrainer/in (!!auch in einer Person!!) -> es sollten mindestens zwei Personen zur Verfügung stehen (!!Vertretung!!) -> wünschenswert aus dem Kooperationsverein -> z.b. AG-Leitung, Junior-Coaches, Trainer/innen, Übungsleiter/innen oder andere geeignete Personen. -> Workshops (Konzepterstellung-/übermittlung) zur Umsetzung der Lesemotivation in Verbindung mit Fußball werden von qualifizierten Referenten beim NFV in Barsinghausen durchgeführt. Zwei bis drei Jugendliche (14 bis 18 Jahre) aus einer nahe gelegenen weiterführenden Schule (Real-, Oberschule oder Gymnasium) könnten in einem viertägigen Lehrgang in der NFV-Sportschule zum Junior-Coach (Erster Baustein der C-Lizenz-Breitenfußball) ausgebildet werden.!!die Junior-Coaches sollten grundsätzlich bereit sein, neben der Funktion als Fußballtrainer auch als Lesetrainer (in einer Person) aktiv zu sein!!!!bitte beachten: Beim Einsatz von Junior-Coaches muss jedes Mal ein Hauptverantwortlicher des AG-Leitungs-Team (Verein oder Schule) vor Ort bzw. in unmittelbarer Nähe sein und als Ansprechpartner zur Seite stehen!! Der Kooperationsverein erhält für jedes Schulhalbjahr eine Übungsleiterpauschale von 300 Euro. Workshops - Aus- und Weiterbildung in den Standorten- - Die Fußball-/Lesetrainer/innen (Verein) und Lesekoordinatoren (Schule) werden in der NFV- Sportschule/Barsinghausen durch qualifizierte Referenten in Workshops aus- und weitergebildet (u.a. Konzeptvorstellung und Umsetzung). Die Kosten trägt der NFV.!!Der erste Workshop findet bereits am statt!! - Für die AG-Teilnehmer, Fußball-/Lesetrainer/innen sowie Verantwortlichen werden zu Beginn eines jeden Schuljahres Workshops vor Ort stattfinden jeweils 2 Standorte werden zusammengefasst. Die Kosten trägt der NFV. - Die mögliche Ausbildung und Weiterqualifizierung von zwei bis drei geeigneten 14- bis 18 jährigen Jugendlichen zum Junior-Coach wird durch den Niedersächsischen Fußballverband durchgeführt und finanziert. Informationen zur Junior-Coach-Ausbildung erhalten Sie unter 5

6 Wettbewerbe/Turniere Turniere (Lese- und Fußballwettbewerbe) zwischen den Standorten und/oder anderen Schulen sollen den Wettbewerbsgedanken fördern. Ernährungsberatung Ansatzpunkt für eine Ernährungsberatung ist die stetige Zunahme des Anteils der übergewichtigen Kinder und Jugendlichen (lt. Kinder- und Jugendsurveys Robert-Koch-Institut mittlerweile bei 15 %). In regelmäßigen Abständen sollen die Jungen gemeinsam mit qualifizierten Personen aus Schule und/oder Verein, evtl. auch von außerhalb z.b. Ernährungsberater/in, im Rahmen der vorhandenen Möglichkeiten gesundes Essen zubereiten (finanzielle Unterstützung durch den NFV). Fußball-Lese-Camps Gemeinsames Lernen/Erleben im Rahmen eines Camps fördert den Zusammenhalt - entweder in der NFV-Sportschule in Barsinghausen oder dezentral (Jugendherbergen). Die Kosten trägt der NFV. 6

7 Standortauswahl Interessierte Schulen und Vereine, die in Kooperation an dem Projekt Anpfiff fürs Lesen teilnehmen möchten, können sich gemeinsam bis zum beim Niedersächsischen Fußballverband c/o Marion Demann (siehe Bewerbungsbogen) bewerben. Projektförderer - Land Niedersachsen - LandesSportBund Niedersachsen Projektpartner - Akademie für Leseförderung Niedersachsen Ansprechpartner Marion Demann (Projektleitung): Sebastian Ratzsch: Tel: 05105/75-164, Handy: 0152/ mdemann@nfv.de Tel: 05105/75-158, sebastian.ratzsch@nfv.de R Roy Gündel: Tel: 0511/ , rguendel@lsb-niedersachsen.de Mandy Sonnemann: Tel: 0511/ , Mandy.Sonnemann@mi.niedersachsen.de 7

8 Zeitplan (Projektdauer 3 Jahre/ ) - Änderungen vorbehalten Vorbereitung des Projektes Auswahl der 6-8 Standorte, Planungen, Absprachen und Vorbereitungen in den ausgewählten Standorten!! 11. Juli 2015 Erster Workshop für die Fußball-/Lesetrainer (Verein) und Lesekoordinatoren (Schule) in Barsinghausen!! I. Meilenstein/ 1. Projekthalbjahr ( bis ) - Änderungen vorbehalten- Findungsphase in den Standorten Beginn des Projektes und Aufnahme der wöchentlichen AGs (Lese- und Fußballtraining) in den Standorten September/Oktober 2015 Sept Dez Im 1. Projekthalbjahr Erster Workshops mit den AG-Teilnehmern, Fußball-/Lesetrainern und Verantwortlichen!Vor Ort/Schule - jeweils 2 Standorte werden zusammengefasst! Öffentlichkeitswirksame Eröffnung der Standorte - entweder durch eine große überregionale Auftaktveranstaltung mit allen Standorten oder lokale in jedem Standort Ernährungsberatung in den Standorten Mögliche Ausbildung von zwei bis drei Junior-Coaches je Standort in Barsinghausen Mögliche Durchführung der ersten Fußball-Lese-Camps II. Meilenstein/ 2. Projekthalbjahr ( bis ) - Änderungen vorbehalten- Etablierung und Festigung des regelmäßigen AG-Angebotes Teilnahme an Lesewettbewerben und/oder Fußballturnieren gemeinsame Aktionen z.b. Besuch eines Fußballspiels, möglicher Standortbesuch eines Bundesligaspielers, Besuch von Kinderbuch-Autoren 8

9 Januar/Februar 2016 Im 2. Projekthalbjahr Zweiter Workshop für die Fußball-/Lesetrainer (Verein) und Lesekoordinatoren (Schule) in Barsinghausen!! Ernährungsberatung in den Standorten Mögliche Aus- und Weiterbildung der Junior-Coaches (C-Lizenz-Breitenfußball) Durchführung weiterer Fußball-Lese-Camps III. Meilenstein/ 3. Projekthalbjahr ( bis ) - Änderungen vorbehalten- Etablierung und Festigung des regelmäßigen AG-Angebotes regelmäßige Teilnahme an Lesewettbewerben und/oder Fußballturnieren gemeinsame Aktionen z.b. Besuch eines Fußballspiels oder möglicher Standortbesuch eines Bundesligaspielers, Besuch von Kinderbuch-Autoren!!! Vorbereitung der Standorte auf eine frühzeitige Selbstständigkeit (Nachhaltigkeit)!!! September/Oktober 2016 Im 3. Projekthalbjahr Zweiter Workshops mit den AG-Teilnehmern, Fußball-/Lesetrainern und Verantwortlichen!Vor Ort/Schule - jeweils 2 Standorte werden zusammengefasst! Ernährungsberatung in den Standorten Mögliche Aus- oder Weiterbildung der Junior-Coaches Durchführung weiterer Fußball-Lese-Camps IV. Meilenstein / 4. Projekthalbjahr ( bis ) - Änderungen vorbehalten- Etablierung und Festigung des regelmäßigen AG-Angebotes regelmäßige Teilnahme an Lesewettbewerben und/oder Fußballturnieren gemeinsame Aktionen z.b. Besuch eines Fußballspiels oder möglicher Standortbesuch eines Bundesligaspielers, Besuch von Kinderbuch-Autoren!!! Vorbereitung der Standorte auf eine frühzeitige Selbstständigkeit (Nachhaltigkeit)!!! Beginn 4. Projekthalbjahr Im 4. Projekthalbjahr Juni 2017 Erfahrungsaustausch der Standorte in Barsinghausen Ernährungsberatung in den Standorten Mögliche Weiterbildung der Junior-Coaches (C-Lizenz-Breitenfußball) Durchführung der letzten Fußball-Lese-Camps (Tages-) Abschlussveranstaltung in Barsinghausen 9