Certificate of Advanced Studies CAS. Job Coaching Supported Employment

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1 Certificate of Advanced Studies CAS Job Coaching Supported Employment

2 Inhalt Ein gemeinsames Angebot der Hochschule Luzern Soziale Arbeit und dem Institut für Arbeitsagogik (IfA) in Zusammenarbeit mit der Hochschule Luzern Wirtschaft 4 Job Coaching Supported Employment 6 Ziele 7 Zielgruppen, Zulassung 8 Kosten, Dauer 9 Struktur 10 Inhalte 13 Allgemeine Informationen, Qualifikation und Zertifizierung, Organisatorisches 14 Standort

3 4 Job Coaching Supported Employment Die zunehmende Zahl von Menschen, die den Leistungsanforderungen einer wachstumsorientierten Wirtschaft nicht mehr genügen, stellt den Staat und die Professionellen im Feld der beruflichen Integration vor neue Herausforderungen. Gefragt sind innovative Konzepte, die unter Berücksichtigung der komplexen Ausgangslage auch für leistungseingeschränkte Personen eine Teilhabe am Arbeitsleben ermöglichen. Job Coaching nutzt das Konzept des Suppported Employment, um Menschen mit Leistungseinschränkungen nachhaltig in den ersten Arbeitsmarkt zu integrieren. Während traditionelle Ansätze der Arbeitsintegration über Trainings in geschützten Institutionen eine Rückkehr in den ersten Arbeitsmarkt anstreben (first train, then place) sieht Supported Employment eine umgehende Rückkehr in die Erwerbsarbeit mit entsprechender Unterstützung vor (first place, then train). Job Coaching beinhaltet die professionelle Unterstützung in diesem Prozess und hat zum Ziel, dass eine bezahlte Erwerbstätigkeit im ersten Arbeitsmarkt gefunden und/oder nachhaltig gehalten werden kann. Ausgangspunkt des Job Coaching-Prozesses ist die Klärung der Motivation, Ziele, Neigungen und Ressourcen der Klientin/des Klienten. Auf dieser Basis werden gemeinsam Integrationsziele entwickelt und passende Arbeitsplätze akquiriert. Die Unterstützung gilt dabei nicht nur den betroffenen Personen, sondern auch den arbeitgebenden Betrieben. Der Job Coach sensibilisiert Arbeitskolleginnen und -kollegen sowie Vorgesetzte im Umgang mit dem Mitarbeitenden und hilft, allfällige Anpassungen der Arbeitsanforderungen und des Arbeitsplatzes zu definieren und umzusetzen. Die berufliche Integration von Menschen mit Leistungseinschränkungen im ersten Arbeitsmarkt ist möglich und kann wirtschaftlich ausgeglichen werden. Übergeordnetes Ziel von Job Coaching und Supported Employment ist es, diese Erkenntnis durch nachvollziehbare Ergebnisse zu verankern und dem Stigma wie der Diskriminierung von Betroffenen entgegenzuwirken. Im Brennpunkt der Erwartungen von Wirtschaft, Finanzierungsträgern der sozialen Sicherheit und den betroffenen Menschen werden hohe Anforderungen an Professionelle aus dem Feld der beruflichen Integration gestellt. Mit dieser Änderung des Vorgehens besitzt Job Coaching Supported Employment viel Innovationskraft. Wissenschaftliche Studien zeigen entsprechend Vorteile gegenüber den traditionellen Ansätzen in der beruflichen Integrationsarbeit. Das Studienprogramm Job Coaching Supported Employment vermittelt neben entsprechenden Grundlagen spezifische Handlungskompetenzen für das Tätigkeitsfeld Job Coaching Supported Employment.

4 6 7 Ziele Zielgruppen, Zulassung Das CAS-Programm befähigt Studierende zur Umsetzung von Job Coaching Supported Employment, das heisst zur Vermittlung und Platzierung von Menschen mit Leistungseinschränkungen im ersten Arbeitsmarkt und der professionellen Begleitung und Unterstützung von Arbeitnehmenden und Arbeitgebenden in diesem Prozess. Die Studierenden werden sowohl mit fundiertem theoretischem und praxisorientiertem Wissen wie auch mit praktischen Instrumenten ausgestattet. Die Studierenden wissen in welchem sozial-, wirtschafts- und gesellschaftspolitischen Kontext sich das Feld der beruflichen Integration von Menschen mit Leistungseinschränkungen entwickelt wie Job Coaching Supported Employment im Gesamtfeld der beruflichen Integration anzusiedeln ist und wie dieses charakterisiert ist welche Erwartungen Job Coaching seitens der Betriebe, der Klientinnen und Klienten sowie der Finanzierenden zu erfüllen hat wie die berufliche Integration mittels Job Coaching Supported Employment geplant, durchgeführt und evaluiert wird wie berufliche Standortbestimmungen und Arbeitsplatzprofile durchgeführt, erhoben und nutzbar gemacht werden können wie Job Coaching Supported Employment als Dienstleistung organisiert und implementiert werden kann Die Studierenden können einen Integrationsprozess in Zusammenarbeit mit den involvierten Partnerinnen und Partnern gezielt planen, durchführen und evaluieren Verfahren zur Abklärung von Motivationen, Fähigkeiten und Neigungen der Klientinnen und Klienten einerseits und der Anforderungen eines Arbeitsplatzes andererseits gezielt einsetzen erfolgreich Arbeitsplätze akquirieren und Vermittlungsprozesse begleiten Handlungsstrategien anwenden, um von Betrieben, Klientinnen und Klienten sowie Finanzierungsträgerinnen und -trägern gleichermassen als glaubwürdige und koordinierende Beratungspersonen wahrgenommen zu werden mit den unterschiedlichen Erwartungen und Interessenlagen der involvierten Akteurinnen und Akteure angemessen umgehen die Implementierung und Etablierung von Job Coaching Supported Employment aktiv mitgestalten Zielgruppen Das Studienprogramm richtet sich an Personen mit Fach- und Führungsverantwortung, in deren Aufgabenbereich die berufliche Integration von Menschen mit Leistungseinschränkungen gehört. Angesprochen sind Fach- und Führungspersonen der Sozialen Arbeit der Arbeitsagogik beruflicher Beschäftigungs- und Rehabilitationseinrichtungen (für Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen, geistigen und/oder körperlichen Behinderungen oder für Menschen mit Sinnesbeeinträchtigungen) von Beschäftigungs- und Qualifizierungsprogrammen für arbeitslose Personen von IV-Stellen und Regionalen Arbeitsvermittlungszentren (RAV) von Beratungsstellen und Sozialdiensten, die berufliche Integrationsprozesse begleiten der Sozialhilfe der Personalvermittlung für Menschen mit Leistungseinschränkungen der Bewährungshilfe und dem Massnahmenvollzug Die Leitung entscheidet aufgrund der Zulassungsbedingungen, der Zusammensetzung der Studiengruppe und der beschränkten Anzahl Plätze definitiv über die Aufnahme. Dabei legt sie besonderen Wert auf eine interdisziplinäre Zusammensetzung der Studiengruppe. Zulassung und Teilnahme Voraussetzung für die Zulassung ist ein Abschluss auf Tertiärstufe (höhere Fachschule, Fachhochschule oder Universität). Personen mit einer gleichwertigen Qualifikation können über ein standardisiertes Zulassungsverfahren («sur dossier») aufgenommen werden. Ferner wird eine mehrjährige Berufserfahrung oder eine berufliche Perspektive im Bereich Job Coaching vorausgesetzt.

5 8 9 Kosten, Dauer Struktur Kosten Die Kosten belaufen sich auf CHF inklusive Unterlagen (zahlbar in zwei Raten). Nicht inbegriffen sind Auslagen für allfällige Unterkunft und Verpflegung sowie zusätzliche Fachliteratur. Dauer und Zeitaufwand Das CAS-Programm Job Coaching Supported Employment umfasst 26 Studientage. Insgesamt ist für die Studientage, die Vor- und Nachbereitung und die Qualifikationsarbeit mit einem Aufwand von 450 Stunden zu rechnen. Das CAS-Programm setzt sich aus insgesamt zehn Themenblöcken, vier Halbtagen fachspezifischer Supervision und zwei Abschlusstagen zusammen. Certificate of Advanced Studies CAS Job Coaching Supported Employment Total 26 Studientage Themenblock 1 Einführung und Grundlagen Supervision in Gruppen 4 halbe Tage Themenblock 2 Rahmenbedingungen seitens der Unternehmen Themenblock 3 Rahmenbedingungen seitens der Klientinnen und Klienten Themenblock 4 Rahmenbedingungen seitens der Finanzierenden Themenblock 5 Job Coaching als spezifischer Ansatz im Feld der beruflichen Integration Themenblock 6 3 Tage Themenblock 7 Standortbestimmung und Vermittlung Integrationsplanung und Umsetzung Themenblock 8 Koordinationstätigkeit in einem komplexen 3 Tage Zusammenarbeitssystem Themenblock 9 Nachhaltige Sicherung der Integration Themenblock 10 Job Coaching als Dienstleistung implementieren und organisieren Abschluss Abschlussqualifikation

6 10 11 Inhalte Themenblock 1: Einführung und Grundlagen () Einführung in das CAS-Programm, Konstituierung der Kursgruppe Gesellschafts-, sozial- und wirtschaftspolitische Ausgangslage Arbeitsmarkt und Invalidität in der Schweiz Grundlagen von Job Coaching Supported Employment: Modelle und Konzepte im Überblick Themenblock 2: Rahmenbedingungen seitens der Unternehmen () Betriebswirtschaftliche Sichtweisen in der Unternehmensführung Aufgaben und Rollen des Human Resources Managements Hindernisse/Vorbehalte, aber auch Anreize/Motivationen zur Beschäftigung von Menschen mit Leistungseinschränkungen Themenblock 3: Rahmenbedingungen seitens der Klientinnen und Klienten () Teilhabe am Arbeitsleben, soziale Inklusion Arbeitsfähigkeit und Arbeitsmarktfähigkeit (Employability) Arbeit und Gesundheit Selbstbestimmung und Wahlmöglichkeit Individuelle Unterstützung und Orientierung an Fähigkeiten Schutz vor Diskriminierung und Ausbeutung Themenblock 4: Rahmenbedingungen seitens der Finanzierenden () Leistungen der Sozialversicherungen und der anderen Versicherungsträger im Bereich der beruflichen Integration Entwicklungen und Reformstrategien des bestehenden Systems zur Unterstützung von Menschen mit Leistungseinschränkungen Formen der Auftragsvergabe und Leistungserbringung zwischen Staat, Finanzierenden und Leistungserbringenden im Feld der beruflichen Integration Themenblock 5: Job Coaching als spezifischer Ansatz im Feld der beruflichen Integration () Konzepte und Ziele der beruflichen Integration im Allgemeinen und des Job Coachings Supported Employment im Speziellen Ablauf und Prozess von Job Coaching Rollen und Aufgaben des Job Coaches Haltungsrelevante Aspekte im Job Coaching Themenblock 6: Standortbestimmung und Vermittlung (3 Tage) Erarbeiten von beruflichen Standortbestimmungen und Fähigkeitsprofilen Abklärungs- und Assessment-Instrumente Arbeitsplatzanalysen (Job Matching) Arbeitsplatzakquisition Themenblock 7: Integrationsplanung und Umsetzung () Zielvereinbarungsprozesse gestalten Ziele gemeinsam mit Klientinnen und Klienten sowie anderen Beteiligten entwickeln Verbindlichkeit sicherstellen Integrationsplanung umsetzen und Unterstützungsprozess gestalten Relevanz der Arbeitsaufgaben und -anforderungen sowie des Umfelds auf den Integrationsverlauf Themenblock 8: Koordinationstätigkeit in einem komplexen Zusammenarbeitssystem (3 Tage) Kommunikation (im Zusammenarbeitssystem) gestalten und steuern Kooperationen gestalten, Netzwerke aufbauen und unterhalten Umgang mit unterschiedlichen Erwartungen und Zielkonflikten Umgang mit Informationen Datenschutz

7 12 13 Allgemeine Informationen, Qualifikation und Zertifizierung, Organisatorisches Themenblock 9: Nachhaltige Sicherung der Integration () Als Job Coach nachhaltig verhandeln und moderieren, in Konflikten und Krisen intervenieren Veränderungen bei Klientinnen und Klienten frühzeitig erkennen und intervenieren Arbeitsplatzverlust: Möglichkeiten und Grenzen der weiteren Unterstützung Job Coaching im Kontext einer Integration mit oder ohne IV-Rente Dokumentation und Ergebnissicherung Themenblock 10: Job Coaching als Dienstleistung implementieren und organisieren () Einführung und Implementierung von Job Coaching als Dienstleistung Anforderungen an die Organisation und Steuerung von Job Coaching-Angeboten und Finanzierungsmodelle Evaluationen und Wirksamkeitsmessung Qualitätsmanagement und -entwicklung Fachspezifische Supervision in Gruppen (4 halbe Tage) Arbeit an Praxisfällen der Studierenden Abschluss () Mündliche Präsentation zu einer Fragestellung Abschluss und Evaluation der Weiterbildung Zertifizierung Änderungen bleiben vorbehalten. Leistungsnachweis Die Studierenden schliessen das CAS-Programm Job Coaching Supported Employment mit einem Leistungsnachweis ab. Dieser besteht aus einer schriftlichen Arbeit und einer mündlichen Präsentation zu einer Fragestellung. Lehr- und Lernformen Vorbereitungsaufgaben Literaturstudium und Praxisaufgaben Präsenzveranstaltungen mit Referaten Einzel- und Gruppenarbeiten, Vertiefung und Auseinandersetzung anhand ausgewählter Praxisfälle Praxisaufgaben Mündliche Präsentationen durch die Studierenden Dozierende Alle Dozierenden sind ausgewiesene Experten und Expertinnen in ihrem Fachgebiet. Weitere Angaben dazu finden Sie unter: Qualifikation, Zertifizierung und Anrechnung Der erfolgreiche Abschluss des CAS-Programms Job Coaching Supported Employment führt zum Certificate of Advanced Studies in Job Coaching Supported Employment. Die Studierenden erhalten das Zertifikat, sofern sie mindestens 80 Prozent des Unterrichts besucht haben 15 ECTS-Credits erarbeitet haben die geforderten Leistungsnachweise erbracht und bestanden haben Das CAS-Programm Job Coaching Supported Employment ist ein Wahlmodul des Master of Advanced Studies MAS in Arbeitsintegration der Hochschule Luzern. Es wird diesem MAS- Programm mit 15 ECTS-Credits angerechnet. Anmeldung Die Anmeldung erfolgt mit dem beiliegenden Anmeldeblatt. Die Durchführungsdaten und den Anmeldeschluss entnehmen Sie dem Datenblatt. Sie finden die Angaben auch auf der Website unter Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt. Über die Aufnahme entscheidet die Studienleitung. Bei positivem Entscheid erhalten Sie einen Weiterbildungsvertrag. Ist das CAS-Programm ausgebucht oder wird es wegen ungenügender Nachfrage nicht durchgeführt, werden Sie so schnell wie möglich informiert. Bei Annullierung der Anmeldung vor Vertragsunterzeichnung ist eine Bearbeitungsgebühr von CHF 100. (bei Aufnahmeverfahren «sur dossier» CHF 300. ) zu entrichten. Alle weiteren Modalitäten entnehmen Sie bitte dem Weiterbildungsvertrag. Ort Die Themenblöcke werden in der Regel in den Räumen der Hochschule Luzern Soziale Arbeit in Luzern durchgeführt. Technische Voraussetzungen Die Studierenden benötigen eine -Adresse für die Kurskorrespondenz. Sachbearbeitung (Auskunft) Hochschule Luzern Soziale Arbeit Ute Andree T ute.andree@hslu.ch Leitung (Beratung, konzeptionelle und inhaltliche Fragen) Hochschule Luzern Soziale Arbeit Daniel Schaufelberger T daniel.schaufelberger@hslu.ch

8 14 Standort Hochschule Luzern Soziale Arbeit Werftestrasse 1, Postfach 3252 CH 6002 Luzern T , F sozialearbeit@hslu.ch Karte Luzern Basel / Bern Zug / Zürich Lageplan Luzern Altstadt Bahnhof Luzern Vierwaldstättersee Autobahn A2 P KKL Luzern P 2 1 Gotthard / Horw 1 Hauptgebäude, Werftestrasse 1 2 Gebäude Lakefront, Inseliquai 12B Impressum Herausgeberin: Hochschule Luzern Soziale Arbeit Lektorat/Korrektorat: Nicole Habermacher, Luzern Gestaltung: Hochschule Luzern Design & Kunst Fotografien: Andri Stadler Druck: Odermatt AG

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