Rahmenplan Sachunterricht

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1 Anmerkung zur Verbindlichkeit: Rahmenplan Sachunterricht Dieser Plan wurde von der Grundschulkonferenz als vorläufig verbindlich aufgestellt. Er ist als Minimalplan für die beiden Schuljahre / bzw. 3 /4 zu verstehen, wobei er frei stellt, welche Unterrichtsvorhaben in welchem Schuljahr angegangen werden. Entsprechend dem Rahmenplan (S.4) sind die allgemeinen Ziele des Faches sowie die Ziele der Lernfelder verbindlich. Es sollte im Verlauf der Jahrgangsstufen / bzw. 3 /4 jedes Lernfeld mindestens einmal im Zentrum des Unterrichts stehen (mindestens 6 Lernfelder pro Schuljahr). Die mit * gekennzeichneten Themen hat die Grundschule Biebertal für sich als verbindlich festgelegt. Bei den übrigen Themen kann innerhalb der vom Plan gesetzten Verbindlichkeit ausgewählt werden. Dabei müssen die fächerübergreifenden Aufgabengebiete (RPl. Teil C: Gesundheitserziehung Sexualerziehung Medienerziehung Friedens- und Rechtserziehung Umwelterziehung Verkehrserzieung...) berücksichtigt werden.

2 Rahmenplan für Sachunterricht der Grundschule Biebertal Themenübersicht für das./. Schuljahr

3 Lernfeld Unterrichtsvorhaben Empfehlun g für Klasse für Klasse Empfehlun g Klassenregeln aufstellen Klassendienste einteilen Ich-bin-ich-Buch erstellen Körper Eigenschaften des Kindes, Gefühle, Familie, Freunde... Öffentliches Leben Organisation einer Klassenfeier (z.b. Advent, Sommerfest...) Menschen sind unterschiedlich in der Klasse bzw. in der Gesellschaft (z.b. Behinderte, Ausländer) Öffentliches Leben Das Schulgebäude und die in ihm arbeitenden Personen kennen lernen Spielen und Freizeit Wiederkehrende Feste feiern (z.b. Einschulung, Faschingsfeier, Advent...) Theaterbesuch Kreis-, Wahrnehmungs-, Konzentrations- und Rollenspiele, Spiele in Gruppen Spielideen für drinnen und draußen sammeln und erproben Arbeit Aufgaben in der Familie / im Haushalt Hinweise auf Unfallquellen Raum Orientierung in der heimatlichen Umgebung: Wo wohnen die Kinder unserer Klasse? (Unterrichtsgang) Plan des Klassenzimmers erstellen

4 Zeit Beobachtung eines Laubbaumes im Jahresablauf Die Jahreszeiten Uhrzeiten, volle Stunden Uhrzeiten geanu, vielerlei Uhren Die Monate, Wochentage, der Kalender, Tag/Nacht Naturphänomene Umgang mit Temperaturmessgeräten Wasser Zustandsarten des Wassers Tiere Ein exemplarisches Tier unserer Heimat (z.b. Fuchs, Dachs, Biber, Eichhörnchen) Tiere im Winter, Winterruhe, Winterstarre, (z. B. Igel, Eichhörnchen, Dachs) Haus- und Hoftiere (z.b. Hund, Katze, Meerschweinchen, Gestaltung einer Mappe) Pflanzen Der Apfel (Erstellen eines Apfelbuches) Obst aus der Heimat, Südfrüchte Aussaat einer Pflanze (Kresse), Pflege und Beobachtung ihrer Entwicklung Die Kartoffelpflanze, Geschichte, Kartoffelkäfer Laub- und Nadelbäume kennen und unterscheiden lernen Frühblüher Körper Zahnpflege Gesunde Ernährung (Frühstück, Obstsalat) Die Körperteile, Unterschied Jungen Mädchen Die fünf Sinne Verkehrserziehung Überqueren der Straße (Fußgängerüberweg, Ampelregelung, ohne Regelung, Busregeln) praktische Einübung vor Ort Wie kleide ich mich richtig bei schlechten sichtverhältnissen? Sicherer Schulweg (Wiederholen der gelernten Regeln, Gefahrenpunkt)

5 Rahmenplan für Sachunterricht der Grundschule Biebertal Themenübersicht für das 3./4. Schuljahr

6 Lernfeld Öffentliches Leben Spielen und Freizeit Arbeit Technik Raum Zeit Unterrichtsvorhaben Unsere Gemeinde regelt das 3 Patenschaft zu. Schuljahr 3 Miteinander in Bieber (Haus am Burgberg) 4 Zu viel Müll Müllentsorgung Müllvermeidung - Aktivität in der Öffentlichkeit Sinnvolle Freizeitgestaltung 3 Vereine als sinnvolle Freizeitbeschäftigung 4 Vom Korn zum Brot 3 Wir erkunden eine Produktionsstätte die Spessartquelle alternativ: Wir erkunden einen Bauernhof Magnetismus Kompass 3 Elektrischer Strom Stromkreis Glühlampe Gefahren Elektromagnet Wir erkunden den Biebergrund 3 Wir informieren uns über Hessen* 4 Früher im Biebergrund 3 So lebte man zur Ritterzeit 4 Naturphänomene Wetterbeobachtung 3 Himmel und Erde 4 Wasser Tiere Pflanzen Körper Ökologie Wasser ist Leben Kreislauf des Wassers Unser Trinkwasser Lebensraum Teich - Biotop-Pflege 4 Wie sich Tiere entwickeln Entwicklung bei Frosch Kröte oder Schmetterling Wie aus Blüten Früchte werden 3 Vom Samen zur Frucht - Jahreszyklus 4 Unser Körper: Unterschiede Jungen Mädchen Pubertät Ein Kind entsteht Schwangerschaft und Geburt Freundschaft/Liebe/Ehe Sexualität Unfallverhütung und Erste Hilfe 3 Die Wiese - eine Lebensgemeinschaft 3 Lebensraum Wald 4 Empfehlung für Klasse Empfehlung für Klasse 4 4 4

7 Verkehrserziehun g Fahrradausbildung 4