Schlaue Füchse Waldpädagogischer Kindergarten Überackern

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1 Schlaue Füchse Waldpädagogischer Kindergarten Überackern Anderes Erleben mit der Natur lernen Weit Größeres wirst du finden in den Wäldern als in den Büchern. Bäume und Steine werden dich lehren, was du von Menschen nie hören wirst. (Berhard v. Clairvaux)

2 1. Was ist ein Waldkindergarten? Die Idee der Waldpädagogik stammt aus Dänemark, wo es bereits seit über 20 Jahren Waldkindergärten gibt. In Deutschland gibt es über 400 schon lange bewährte Waldkindergärten, in Österreich derzeit 8. Der Bezirk Braunau hat seit 2007 auch eine Betreuung mit dem Schwerpunkt Bewegung und Natur in Überackern. Eine Gruppe von 16 Kindern ist mit 2 Begleiterinnen bis zu 5 Stunden unter freiem Himmel bzw. unter dem schützenden Blätterdach des Waldes. Hier findet die pädagogische Arbeit statt, wie sie sonst in Regelkindergärten geleistet wird. Richtig angezogen und in Bewegung geht es den Kindern auch bei Regen und Kälte gut. Mindestens einmal wöchentlich und bei extremen Wetterbedingungen stehen Räumlichkeiten in der Volksschule Überackern zur Verfügung. Im Wald finden die Kinder wenig vorgefertigtes Spielzeug. Mit viel Phantasie bauen sich die Kinder aus Naturmaterialien ihre eigenen Spielwelten auf. 2. Unsere Rahmenbedingungen Rechtsträger der Einrichtung Gemeinde Überackern, Kreuzlinden 11, 5122 Überackern Tel /2912 Öffnungszeiten: Der Betrieb findet ganzjährig mit Ausnahme der gesetzlichen Feiertage und Ferien statt. Bringzeiten 08:00-08:30, Abholzeiten sind 12:30-13:00Uhr. Die Öffnungszeiten verstehen sich als Vorschlag und richten sich nach dem Bedarf der Eltern. Buszeiten werden individuell besprochen. Aufnahmemodalitäten: Die Aufnahme von Kindern in den Kindergarten erfolgt nach Maßgabe der verfügbaren Plätze

3 für Kinder vom vollendeten 3. Lebensjahr bis zum Beginn der Schulpflicht. Die Anmeldung gilt grundsätzlich für das ganze Kindergartenjahr. Platzsharing möglich. Aufnahmebedingungen: Der Platz im Kindergarten ist sicher, wenn das ausgefüllte Anmeldeformular im Kindergarten abgegeben wird und den Eltern eine schriftliche Bestätigung über den zugesicherten Kindergartenplatz zugeht. Auch vor der Anmeldung können Schnuppertage festgelegt werden. An diesen Tagen kann das Kind mit den Eltern vor dem eigentlichen Kindergartenbesuch den Kindergarten kennen lernen. Kleidung/Jahreszeit: Gemäß dem Grundsatz: "Es gibt kein schlechtes Wetter, sondern nur schlechte Kleidung" soll die Kleidung der Kinder stets der jeweiligen Jahreszeit und Witterung angepasst sein. Arme und Beine sollten Sommer wie Winter als Schutz vor Verletzungen und Zecken bedeckt sein. Wocheneinteilung: - Bis zu vier Tage im Wald - (mindestens) 1 Fixtag im Kindergartenraum in der Volksschule Überackern * * Ausweitung nach Bedarf sowie natürlich bei extremem Schlechtwetter Beitrag: seit September 2009 gratis 3. Unsere Pluspunkte a.) Pluspunkte im Waldgebiet: Der natürliche Bewegungsdrang der Kinder kann ungehindert ausgelebt werden. Keine Lärmbelästigung wie in geschlossenen Räumen: die Kinder erleben wieder Stille! Weniger Krankheiten, die gewöhnlich in geschlossenen und oft überheizten Räumen übertragen werden. Stärkung des körpereigenen Immunsystems. Vier bis fünf Stunden täglich frische Luft.

4 Platz haben zum Kindsein im wahrsten Sinne des Wortes: Raum, sich frei zu bewegen, Platz zum Lachen, Weinen, Tanzen, Träumen, Kreativ sein... Regeln und Gebote sind für die Kinder nachvollziehbar, weil sie mit dem unmittelbaren Erleben verbunden sind. Natur wird unmittelbar erlebt und begriffen, der behutsame Umgang mit jeder Art von Leben wird erfahren und gelernt. Der Kreislauf der Natur wird direkt wahrgenommen. Die Phantasie und Kreativität der Kinder wird durch die Vielfalt der Natur des Waldes angeregt und gefördert. Das tägliche Erleben des Waldes ist für die Kinder ein wirkliches Abenteuer. Kräftigung der Muskulatur und Förderung der Körperbeherrschung durch Bewegung auf unebenem Grund. Kraft und Ausdauer nimmt zu. Körperliche Fitness wird gestärkt. Eigene Erfahrungen ermöglichen einprägsames und freudiges Lernen. Untersuchungen belegen: Kinder werden besser auf schulische Anforderungen vorbereitet.

5 b) Pluspunkte im Kindergartenraum in der Volksschule Vollwertig ausgestatteter Kindergartenraum Rückzugsmöglichkeit bei Schlechtwetter Turnsaal zum Toben Vertiefung des im Waldgebiet Gelernten Benützung 1-2 mal pro Woche 4. Unsere Regeln im Wald Damit der Tagesablauf im Waldkindergarten zuverlässig geschehen kann, werden Regeln entwickelt, an die sich jeder zu halten hat, z.b.: Wir nehmen keine Süßigkeiten oder süße Getränke in den Wald mit, denn diese ziehen die Wespen an. Mit Stöcken oder spitzen Materialien rennen wir nicht herum, sonst kann sich jemand verletzen. Die Kinder halten sich in Sicht- und Hörweite der pädagogischen Fachkräfte auf. Wir essen grundsätzlich keine ungewaschenen und ungekochten Pilze, Beeren oder Pflanzen. Waldtiere und deren Behausungen im Wald werden nicht berührt, zu ihrem und unserem Schutz. Wir sind achtsam und aufmerksam in der Natur.

6 5. Unsere Erzieher Kinder sind keine unfertigen Wesen, denen durch Erziehung all jene Fähigkeiten und Kenntnisse beigebracht werden müssen, die sie zum Leben brauchen. Kinder lernen auch selbständig. Kinder sind neugierig und wissbegierig Kinder wollen lernen. Bei diesem Entwicklungsprozess brauchen Kinder Unterstützer. Sie brauchen Erzieherinnen: - Die sie ermutigen, wenn sie eine Aufgabe nicht sofort bewältigen können - Die sie loben, wenn sie etwas geschafft haben - Die sie trösten, wenn sie traurig sind - Die ihnen etwas erklären, wenn sie noch nicht verstehen - Die Teilhandlungen übernehmen, um ihnen etwas vorzuzeigen 6. Unser pädagogischer Ansatz projektorientiert Detaillierte Angaben dazu können im Konzept des Kindergartens nachgelesen werden. 7. Unser Tagesablauf Die Kinder werden am Waldkindergarten den Erzieherinnen übergeben und können bis zum Morgenkreis frei spielen. Morgenkreis: Um ca. 8:30 Uhr beginnen wir mit dem gemeinsamen Einstimmen auf den Tag mit Liedern, Sprachspielen etc. Vorbereitete Angebote: Um ca. 9:15 Uhr beginnen wir mit den vorbereiteten Angeboten für unterschiedliche Gruppen oder alle Kinder. Angebot in Teilgruppen: Werken, Basteln, Vorschule Angebot für alle Kinder: Singen, Geschichten, Spiele etc.

7 Jause: Um ca. 10:00 nehmen wir gemeinsam die Jause ein. Die Zeit dabei wird für Gespräche mit den Kindern genutzt. Freies Spiel: Nach der Jause ab ca Uhr spielen die Kinder frei, d.h. die Kinder können frei entscheiden, was, mit wem oder wie lange sie spielen wollen. Auch während der Freispielzeit gibt es Angebote von den Erzieherinnen, diese sind jedoch nicht verpflichtend. Abschlusskreis: Um ca. 12:30 Uhr beenden wir den Tag mit gemeinsamen Liedern oder Spielen. Bringen/Abholen des Kindes mit dem Auto: Parkmöglichkeit direkt beim Kindergarten vorhanden. Bitte nicht an der Hauptstraße parken. 8. Angebote für Kinder Musikerziehung: Trommeln, Orffinstrumente, Rhythmik, Blockflöte für Vorschulkinder Singspiele, Reime, Klanggeschichten Gespräche, Angebote in anderen Sprachen Bilderbücher, Geschichten, Theaterstücke Basteln, Filzen, Weben, Bauen, Experimente, Werken Exkursionen, Wanderungen Vorschulunterricht (Genaueres im Rahmenplan)

8 9. Unsere Zusammenarbeit Die gute Zusammenarbeit mit den Eltern ist unerlässlich. Die Eltern sollten von ihrem Mitspracherecht Gebrauch machen und somit mithelfen, die Bildungsmaßnahmen immer wieder an den aktuellen Bedarf anzupassen. 10. Elternverein Verein Waldkindergarten Überackern Andrea Wolfgruber-Dörfl, Berg 2, 5122 Überackern Tel: 07727/34248 oder 0676/ Aktuelle Fotos unter