Kommunikative Kompetenzen

Transkript

1 Themenfeld: Unit 1 / 2: British History 9 Grundkurs speaking / interpreting Orientierungswissen über die britische Geschichte / daraus resultierende kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten verstehen und erklären Stereotype und Vorurteile gegenüber GB hinterfragen Themenfeld: Unit 3: The World of Work 9 Grundkurs speaking / writing formale und inhaltliche Aspekte von Stellenanzeigen, Bewerbungsschreiben und Lebensläufen berufliche Interessen von Jugendlichen speaking: How to give a presentation. How to evaluate a presentation Förderung der Entwicklung vom monologischen Sprechen zum dialogischen Sprechen Sprachmittlung: Historical events The History of the British Isles: UK Timeline (dates and facts) The Troubles in Northern Ireland The Industrial Revolution speaking: über unterschiedliche Berufe und Tätigkeiten sprechen, telefonisch Informationen einholen, über eigene Stärken,Interessen und Berufswünsche sprechen writing: einen förmlichen Brief schreiben, eine Bewerbung formulieren, einen Lebenslauf erstellen reading: Stellenanzeigen, Musterbriefe Talking about jobs How to apply for a job Teenage workers note-taking in Vorbereitung der Präsentation note-making / cards mit Hilfe eigenständig erarbeiteter Texte Aussprache schulen freies, bild- bzw. text- gestütztes Sprechen Vokabular zu historischen Themen Methoden zur Aneignung und Festigung von neuem Wortschatz vertiefen Vokabular zur Evaluation/Diskussion Aussprache- und Intonationsmuster korrekt verwenden Grammar: - prefixes im- / in- ; Revision: Passiv und Fragebildung Texte nach formalen Kriterien strukturieren Lesetechniken Wortfeld jobs Wortfeld world of work Wortfeld applying for a job Vokabular und Wendungen: phoning about a job Grammatik: reported speech, adjective / adverb

2 Themenfeld: Unit 4: Australia 9 Grundkurs ca. 18 Stunden listening / speaking Orientierungswissen Australien Konventionen in Begegnungssituationen (Hotel, youth hostel...), z.b. als Backpacker listening: imaginary journey, Aussies and their stories, Story: Come in, Sheila, Songs speaking: Asking for clarification, telephoning/ booking a room/ dialogues Sprachmitlung: travelling Getting to know Australia and the Australians Geography People and their stories (white settlers, immigrants, native Australians) Tourism in Australia note-taking (mit Hilfe eines grids) auch arbeitsteilig die verschiedenen Hörstile anwenden und üben eigene Entwürfe zur mündlichen und schriftlichen Textproduktion (Planung und Überarbeitung), z.b. note-making/cue cards Australian English (Lexik und Aussprache) Asking for clarification Booking a room/everyday English Grammar: reported speech, questions

3 Themenfeld: Unit 1: British History speaking / listening Orientierungswissen Großbritannien Problematisierung von Stereotypen, Vorurteilen und eigenen Verhaltensweisen Arrving and meeting your hosts: Höflichkeitsformen landesspezifische Verhaltensweisen Sprechen: (an Gesprächen teilnehmen) Eigenen Standpunkt vertreten "What do we think about them?" Would you like to go on an exchange visit? (zusammenhängendes Sprechen) Do you know any prejudices about other countries? What about your prejudices about the English people? Sprechen: (monologisches Sprechen) Describe Galliano`s career after college! Find out what people you know.. Hörverstehen: From Kate`s diary Say what you think Kai learned from Kate / The Plumber`s Son Great Britain: Past, Present and Future Geography People and their stories/ lives Prejudices vs. understanding Strategien zum Vokabellernen/ Lernen zu zweit/ memory Leseverstehen: note-taking Sprechen und Schreiben: Beschreibung der Fotos / mind maps Web-unit: Virtuelle Teilnahme an einem Austauschprogramm Revision: simple past and present perfect, Passive, Fragebildung Wortschatzarbeit: Find words that mean Themenfeld: Unit 2: speaking / reading über versch. Lebensbereiche von Jugendlichen und damit zusammenhängende Konflikte sprechen nach Vorbereitung argumentierend an Gesprächen beteiligen und eigene Interessen und Gefühle einbringen am classroom discourse teilnehmen Sachtexte zum Thema Teenager life erarbeiten Arbeitsergebnisse vorstellen (präsentieren) kooperative Arbeitsformen freies, bild- bzw. textgestütztes Sprechen Seiten für ein Jugendmagazin planen, Informationen zusammenstellen note-taking als Vorbereitung auf Präsentationen

4 (Fortsetzung Unit 2) grundlegendes Orientierungswissen zum Leben in der peer group, Aspekte von Jugendkultur teenage life in England: Unterschiede und Gemeinsamkeiten nachvollziehen und erklären school in England Being a teenager best years of our lives? Freizeitgestaltung, Schule Freunde, Liebe Familie und mögliche Konflikte Regeln und Regelverletzungen (crime and punishment) Wortfeld Gefühle (adjectives) Wortfeld, Freizeit, Freunde, Liebe, Familie, Schule Wortfeld crime and punishment Wortfeld clasroom discourse Grammatik: participles, adjectives, revision: if-clauses Themenfeld: Unit 3: The World of Work speaking / writing formale und inhaltliche Aspekte von Stellenanzeigen, Bewerbungsschreiben und Lebensläufen berufliche Interessen von Jugendlichen speaking: über unterschiedliche Berufe und Tätigkeiten sprechen, telefonisch Informationen einholen, über eigene Stärken,Interessen und Berufswünsche sprechen writing: einen förmlichen Brief schreiben, eine Bewerbung formulieren, einen Lebenslauf erstellen reading: Stellenanzeigen, Musterbriefe Talking about jobs How to apply for a job Teenage workers Texte nach formalen Kriterien strukturieren Lesetechniken Wortfeld jobs Wortfeld world of work Wortfeld applying for a job Vokabular und Wendungen: phoning about a job Grammatik: reported speech, adjective / adverb

5 Themenfeld: Unit 4: Australia ca. 18 Stunden listening / speaking Orientierungswissen Australien Konventionen in Begegnungssituationen (Hotel, youth hostel...), z.b. als Backpacker listening: imaginary journey, Aussies and their stories, Story: Come in, Sheila, Songs speaking: Asking for clarification, telephoning/ booking a room/ dialogues Sprachmitlung: travelling Presentation of facts (quiz) Project/group work: planning and presenting a backpackers tour of Australia Zusammenhängendes Sprechen (SchülerInnenvortrag) Getting to know Australia and the Australians Geography People and their stories (white settlers, immigrants, native Australians) Tourism in Australia note-taking (mit Hilfe eines grids) auch arbeitsteilig die verschiedenen Hörstile anwenden und üben eigene Entwürfe zur mündlichen und schriftlichen Textproduktion (Planung und Überarbeitung), z.b. note-making/cue cards Australian English (Lexik und Aussprache) Asking for clarification Booking a room/everyday English Grammar: reported speech, questions

6 Themenfeld: Unit 4: Australia, Lektüre The Australian Connection listening / speaking Orientierungswissen Australien Lebensbedingungen und Lebensweisen in Australien reading: Übung wichtiger Lesestrategien, Anregung zur persönlichen Stellungnahme Lektüre: The Australian Connection und Kopiervorlagen Geographische Aspekte Vater/Sohn Beziehung Leben auf einem anderen Kontinent Freundschaften Lesen und verstehen eines längeren Textes Auswertung von Arbeitsblättern mit diversen Aufgaben, die zur Beschäftigung mit der Lektüre anregen Australian English complex sentences giving definitions