Schulinterner Lehrplan Politik Klasse 7

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1 Lehrwerk: Team 7/8 ERSTES HALBJAHR Sicherung und Weiterentwicklung der Demokratie Zu jung für Politik? Jugendliche und Politik Was ist Politik? Wie beurteilen Jugendliche selbst ihr Interesse an Politik? Politisches Engagement Jugendlicher in Schule und Gesellschaft Demokratische Institutionen in der Bundesrepublik Deutschland Prinzipen, Formen und Zusammenwirken Grundzüge unserer demokratischen politischen Ordnung Was bedeutet Demokratie? Wie funktioniert unsere Demokratie? Wahlen, Parteien und Staatsorgane Jugendliche im Rechtsstaat Stationen auf dem Weg zur Mündigkeit Rechtsordnung und Rechtsbruch Sicherung und Weiterentwicklung der Demokratie Ursachen und Abwehr von politischem Etremismus und Fremdenfeindlichkeit Politischer Etremismus Bedeutung und Verbreitung Rechtsetremistische Aktivitäten in Deutschland Migration und Integration Wie kann Integration gelingen? Zuwanderer in Deutschland Zuwanderer in Deutschland - Zahlen und Fakten Regelung von Zuwanderung und Integrationspolitik Schulinterner Lehrplan Politik Klasse 7 Inhaltsfelder 7 und 12: Demokratische Institutionen, Identität und Lebensgestaltung die Rolle des Bürgers in der Demokratie und unterschiedliche Formen politischer Beteiligung beschreiben (SK 1) Fachmethoden anwenden (eine Umfrage konzipieren, durchführen und auswerten) (MK5) die Fähigkeit besitzen, eigene Rechte und Beteiligungsangebote wahrzunehmen (HK 7) in der Lage sein, in Gremien mitzuarbeiten und eigene Interessen wahrzunehmen (HK 6) Inhaltsfeld 7: Sicherung und Weiterentwicklung der Demokratie, demokratische Institutionen, Grundlagen des Rechtsstaats das Konzept des demokratischen Verfassungsstaates (einschließlich der Verfassungsorgane) darlegen (SK 1) die Funktion und Bedeutung von Institutionen erklären (SK 2) Inhaltsfeld 12: Identität und Lebensgestaltung im Spannungsfeld von Selbstverwirklichung und sozialen Erwartungen problemorientiert über die Bedeutung von Wertorientierungen diskutieren und den eigenen Standpunkt begründen (UK 1) verschiedene wirtschaftliche und gesellschaftliche Interessen beurteilen (UK 2) für begrenzte Problemkonstellationen und Konflikte Lösungsoptionen entwickeln (UK 3) Inhaltsfeld 7: Sicherung der Demokratie; Ursachen und Abwehr von politischem Etremismus und Fremdenfeindlichkeit Ursachen und Erscheinungsformen sowie Abwehrmöglichkeiten im Bereich des politischen Etremismus und der Fremdenfeindlichkeit erläutern (SK 3) das Konzept des demokratischen Verfassungsstaats darlegen und die Rolle des Bürgers in der Demokratie beschreiben (SK 1) verschiedene Medien zielgerichtet zur Recherche nutzen (MK 2) medial vermittelte Botschaften reflektieren (UK 6) Inhaltsfeld 12: Ursachen und Folgen von Migration sowie Möglichkeiten und Schwierigkeiten des Zusammenlebens von Menschen aus unterschiedlichen Kulturen die Herausforderungen des Globalisierungsprozesses analysieren (SK 8) verschiedene wirtschaftliche, politische und gesellschaftliche Interessen beurteilen (UK 2) mit kulturellen und sozialen Differenzen reflektiert und tolerant umgehen (HK 4) für begrenzte Problemkonstellationen und Konflikte Lösungsoptionen entwickeln (UK 3) Buch/Material Kapitel 8, S.182 ff. ggf. Ergänzung: BPB: Politik für Einsteiger Neugierig auf Politik machen: BPB LOGBuch Kapitel 7, S.157 ff. Kapitel 2, S. 35 ff. Für aktuellere Bezüge: TEAM 7/8 (neue Auflage)

2 ZWEITES HALBJAHR Grundlagen des Wirtschaftsgeschehens Jugendliche in der Konsumgesellschaft; Konsumentensouveränität und Verkaufsstrategien Verbraucherrechte und Verbraucherschutz Das Verhältnis von Angebot, Nachfrage und Preis Fit in Finanzen Wirtschaftskreislauf und Funktionen des Geldes Die Rolle der Medien in Politik und Gesellschaft Formen und Möglichkeiten der Kommunikation sowie Information in Politik u. Gesellschaft Zeitungen in Deutschland: Information oder Manipulation? Chancen und Gefahren der Pressefreiheit Politische und soziale Auswirkungen neuer Medien, globale Vernetzung Jugendliche und ihr Handy Offline und Online Nicht ohne Schattenseiten Bedeutung des Internets für Kinder und Jugendliche Chancen und Gefahren Internet und Politik Inhaltsfeld 8: Grundlagen des Wirtschaftsgeschehens, Markt und Marktprozesse, Funktion des Geldes Grundprinzipien, Möglichkeiten und Probleme der Marktwirtschaft erläutern, den Wirtschaftskreislauf und die Funktionen des Geldes beschreiben (SK 6) Fachbegriffe korrekt definieren und kontetbezogen anwenden (MK 1) grundlegende Methoden der Modellbildung durchführen, z.b. bezüglich des Wirtschaftskreislaufs (MK 7) verschiedene wirtschaftliche Interessen beurteilen (UK 2) wirtschaftliche Entscheidungen reflektieren (UK 5) Möglichkeiten und Probleme der Marktwirtschaft erläutern (SK 6) das methodische Vorgehen zu einem Arbeitsvorhaben planen (Erkundung) (MK 8) die Fähigkeit besitzen, eigene Rechte wahrzunehmen (HK 7) Inhaltsfeld 13: Rolle der Medien, Bedeutung von Formen und Möglichkeiten der Information sowie Information in Politik und Gesellschaft die Chancen und Risiken neuer Technologien für die Bereiche Politik und Gesellschaft beschreiben (SK 11) verschiedene Medien zielgerichtet zur Recherche nutzen (Informationsangebote begründet auswählen und analysieren) (MK 2) medial vermittelte Botschaften reflektieren und beurteilen (UK 5) Buch/Material Kapitel 5/6, S. 106 ff. Kapitel 3, S.56 ff. Für aktuellere Bezüge: TEAM 7/8 (neue Auflage)

3 Schulinterner Lehrplan Politik Klasse 8 Lehrwerk: C.C. Buchner: Politik & Co. Band 2 Nordrhein-Westfalen, Politik/Wirtschaft für das Gymnasium (Hrsg.: Hartwig Riedel) ERSTES HALBJAHR Sicherung und Weiterentwicklung der Demokratie Parteien, Wahlen, Regierung Welche Bedeutung haben die Parteien in unserer Demokratie? Wahlgrundsätze, Wahlsystem und Verfassungsorgane Die Parteien und ihre Programme Politische Beteiligung - mit und ohne Parteien Inhaltsfeld 7: Sicherung und Weiterentwicklung der Demokratie, Staatsbürgerschaft, Wahlen und Parlamentarismus die Funktion und Bedeutung von Wahlen im demokratischen System erklären (SK 2) die Rolle des Bürgers in der Demokratie, insbesondere unterschiedliche Formen politischer Beteiligung beschreiben (SK 1) die Rolle der Verfassungsorgane darlegen (SK 1) die verschiedenen Politikdimensionen unterscheiden (UK 8) verschiedene auch neue Medien zielgerichtet zur Recherche nutzen (MK2) verschiedene Präsentationstechniken nutzen (MK 4) Buch/Material Kapitel 5, S.140 ff. Kapitel 6 S. 168 ff BPB Demokratie für Einsteiger BPB Arbeitsblätter Demokratie im Unterricht Materialien und Recherchematerial des deutschen Bundestaages Sicherung und Weiterentwicklung der Demokratie Grundlagen des Rechtsstaats sowie Gefährdungen und Sicherung von Grund- und Menschenrechten Menschenrechte im Grundgesetz und in der Welt Menschenrechtsverletzungen weltweit und ihre Bekämpfung Parteien, Wahlen, Regierung Welche Bedeutung haben die Parteien in unserer Demokratie? Die Parteien Sichtweisen, Wissen(slücken) und eine erste Erkundung Wir untersuchen Parteiprogramme und erstellen Parteiporträts Das deutsche Parteiensystem im Wandel Politische Beteiligung mit und ohne Parteien Inhaltsfeld 7: Sicherung und Weiterentwicklung der Demokratie, Grundlagen des Rechtsstaats sowie Gefährdungen und Sicherung von Grund- und Menschenrechten das Konzept des Rechts- bzw. demokratischen Verfassungsstaats darlegen (SK 1) problemorientiert über die Bedeutung von Wertorientierungen diskutieren (UK 1) Medien zielgerichtet zur Recherche nutzen, Informationsangebote analysieren (MK 2) Inhaltsfeld 7: Sicherung und Weiterentwicklung der Demokratie die Rolle des Bürgers in der Demokratie, insbesondere unterschiedliche Formen politischer Beteiligung beschreiben (SK 1) die Funktion und Bedeutung von Wahlen und Institutionen im demokratische System erklären (SK 2) verschiedene politische Interessen hinsichtlich zugrunde liegender Wertmaßstäbe beurteilen (UK 2) Medienprodukte (Plakate) zu politischen Sachverhalten erstellen (HK 3) BPB Materialien Menschenrechte Materialien verschiedener Menschenrechtsorganisationen BPB Materialien Parteien

4 ZWEITES HALBJAHR Keine Hoffnung auf eine friedliche Welt? Möglichkeiten und Probleme der internationalen Friedenssicherung Deutsche Soldaten im Ausland das Beispiel Afghanistan (oder aktuelleres Beispiel) Die Vereinten Nationen: Zielsetzung, Aufbau und Probleme Gefahren für Frieden und Sicherheit durch internationalen Terrorismus Inhaltsfeld 14: Internationale Politik, aktuelle Probleme und Perspektiven der Friedens- und Sicherheitspolitik am Beispiel eines Konflikts Grundlagen der Friedensund Sicherheitspolitik erläutern (SK 13) für begrenzte Problemkonstellationen und Konflikte Lösungsoptionen entwickeln (UK 3) Ursachen, Erscheinungsformen und Abwehrmöglichkeiten des politischen Etremismus erläutern (SK 3) Kapitel 8, S. S. S 236 ff BPB Materialien Internationale Konflikte Ökologische Herausforderungen für Politik und Wirtschaft Ist die Erde noch zu retten? Möglichkeiten und Chancen umweltgerechten Handelns Droht uns die Klimakatastrophe Wege zum verantwortungsvollen Umgang mit der Umwelt Nachhaltig produzieren und konsumieren Saubere Energie für die Zukunft Ökologischer Fußabdruck Inhaltsfeld 10: Ökologische Herausforderungen für Politik und Wirtschaft, Prinzip nachhaltigen Wirtschaftens, Innovationspotenziale ökologisch orientierter Produktion Möglichkeiten und Probleme der Marktwirtschaft beschreiben (SK 6) Chancen neuer Technologien für die Bereiche Wirtschaft und Gesellschaft beschreiben (SK 11) wirtschaftliche Entscheidungen reflektieren und hinsichtlich ihrer Gemeinwohlverpflichtung analysieren (UK 5) Medienprodukte zu politischen und wirtschaftlichen Sachverhalten und Problemlagen erstellen (HK 3) Kapitel 10, S. S. S 286 ff

5 Schulinterner Lehrplan Politik Klasse 9 Lehrwerk: C.C. Buchner: Politik & Co. Band 2 Nordrhein-Westfalen, Politik/Wirtschaft für das Gymnasium (Hrsg.: Hartwig Riedel) ERSTES HALBJAHR Bedrohung oder Chance Merkmale und Folgen des Globalisierungsprozesses Total Global: Produktion von Waren rund um den Globus Globalisierung Definitionsversuche Ursachen, Merkmale und Folgen Folgen für den Wirtschaftsstandort Deutschland Was heißt soziale Marktwirtschaft? Grundzüge unserer Wirtschaftsordnung Markt oder Plan zwei Ordnungssysteme freie und soziale Marktwirtschaft Die Rolle des Staates in der sozialen Marktwirtschaft Marktformen und Funktionen des Wettbewerbs Die Sicherung des Wettbewerbs als staatliche Aufgabe Unternehmensformen und Zusammenschlüsse (Fusionskontrolle) Konzentration und Wettbewerb im Lebensmitteleinzelhandel Funktionen des Geldes Geldwertstabilität und Inflation Euro-Wechselkursentwicklung Sozialstaat in der Krise Probleme der Sozialpolitik im Zeichen des demografischen Wandel Sozialstaat und Sozialpolitik System und Entwicklung Der Sozialstaat in der Finanzierungskrise? Die Folgen des demografischen Wandels für das soziale Sicherungssystem Inhaltsfelder 8 und 14: Herausforderungen der sozialen Marktwirtschaft durch die Globalisierung; ökonomische, politische und kulturelle Folgen von Globalisierungsprozessen die Bedeutung und die Herausforderungen des Globalisierungsprozesses für den Wirtschaftsstandort Deutschland analysieren (SK 8) wirtschaftliche Entscheidungen reflektieren und hinsichtlich ihrer Folgen analysieren (UK 5) benutzte Kriterien und Sachverhalte durch neue Gesichtspunkte und Kapitel 9 S. 264 ff Arbeitsblätter des HANDELSBLATTES Informationen prüfen und Detailurteile zu Gesamturteil erweitern (UK 7) Inhaltsfeld 8: Grundlagen des Wirtschaftsgeschehens, soziale Marktwirtschaft, Kapitel 4 S. 110 ff Markt und Marktprozesse zwischen Wettbewerb und Konzentration Unternehmensformen und Rolle der Unternehmen in der Marktwirtschaft Grundprinzipien, Möglichkeiten und Probleme der Marktwirtschaft erläutern (SK 6) Grundsätze des Sozialprinzips erläutern (SK 4) eingeführte Fachbegriffe korrekt definieren und kontetbezogen anwenden (MK 1) verschiedene wirtschaftliche, politische und gesellschaftliche Interessen hinsichtlich der zugrunde liegenden Wertmaßstäbe beurteilen (UK 2) Wege, Chancen und Risiken der unternehmerischen Selbstständigkeit darlegen (SK 10) verschiedene wirtschaftliche Interessen hinsichtlich der zugrunde liegenden Wertmaßstäbe beurteilen (UK 2) wirtschaftliche Entscheidungen reflektieren und diese hinsichtlich ihrer ökonomischen Rationalität, ihrer Gemeinwohlverpflichtung, ihrer Wirksamkeit und ihrer Folgen analysieren (UK 5) Inhaltsfeld 11: Einkommen und soziale Sicherung, Zukunftsprobleme des Sozialstaates und der Sozialpolitik, soziale Sicherung zwischen Leistungsprinzip und sozialer Gerechtigkeit die Grundprinzipien der Marktwirtschaft erläutern (SK 6) Grundsätze des Sozialstaatsprinzips erläutern und die wesentlichen Säulen der sozialen Sicherung sowie die Probleme des Sozialstaats (Finanzierbarkeit, Generationengerechtigkeit) darlegen (SK 4) wirtschaftliche Entscheidungen reflektieren und hinsichtlich ihrer Folgen beurteilen (UK 5) BPB Wirtschaft für Einsteiger Kapitel 3, S. S. 74 ff BPB Soziale Gerechtigkeit blätter

6 ZWEITES HALBJAHR Wozu brauchen wir Europa? Entwicklung und Probleme des europäischen Einigungsprozesses Was ist Europa? Institutionen und Prozesse Aufgaben und Bereiche der EU-Politik Zukunftsperspektiven Inhaltsfeld 14: Internationale Politik: Europa: Entwicklungen, Erwartungen und aktuelle Probleme die Entwicklung, die Chancen sowie die zentralen Probleme der EU erörtern (SK 12) Funktion und Bedeutung von Institutionen im demokratischen System erklären (SK 3) grundlegende Methoden und Techniken der politischen Argumentation handhaben (MK 6) wirtschaftliche Entscheidungen reflektieren und hinsichtlich ihrer Folgen analysieren (UK 5) Kapitel 7, S. S. S 206 ff Material der EU (EU-Schülerheft) Woran können sich Jugendliche orientieren? Veränderungen in der Gesellschaft und ihre Bedeutung für das Leben der Menschen. Arbeit und Beruf in einer sich verändernden Welt Wie Jugendliche ihre Zukunft sehen Mein Leben, wenn ich dreißig bin Beruf und Familie: neue Rollen für Männer und Frauen Vereinbarkeit von Familie und Beruf Arbeit Lebensgrundlage für alle Wirtschaft und Arbeitswelt im Wandel Ursachen, Folgen und Kosten von Arbeitslosigkeit Berufsorientierung Inhaltsfeld 12: Identität und Lebensgestaltung im Wandel der modernen Gesellschaft und im Spannungsfeld zwischen Selbstverwirklichung und sozialen Erwartungen, Werte und Wertewandel die Bedeutung von Qualifikationen für die Berufschancen auf dem Arbeitsmarkt erläutern (SK 9) die Bedeutung von Wertorientierungen diskutieren und den eigenen Standpunkt begründen (UK 1) die eigenen Fähigkeiten und Interessen im Spannungsfeld gesellschaftlicher Anforderungen darstellen (HK 5) Inhaltsfeld 9: Zukunft von Arbeit und Beruf, Berufsorientierung, Strukturwandel der Arbeitswelt die Bedeutung von Qualifikationen für die Berufschancen auf dem Arbeitsmarkt erläutern (SK 9) die Herausforderungen des Globalisierungsprozesses analysieren (SK 8) Möglichkeiten und Probleme der Marktwirtschaft erläutern (SK 6) die eigenen Fähigkeiten im Spannungsfeld hinsichtlich der anstehenden Berufsorientierung darstellen (HK 5) wirtschaftliche und gesellschaftliche Interessen beurteilen (UK 2) Kapitel 11, S. S. S 322 ff Jugend und Bildung: Berufsorientierung