Rahmenplan. für die Ausbildung von Wanderführer/Innen. Deutscher Wanderverband

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1 Grundsätze: 1 Rahmenplan für die Ausbildung von Wanderführer/Innen Deutscher Wanderverband Aufgabe der Wanderführer/Innen/Wanderleiter/Innen (Natur- und Landschaftsführer) der Wandervereine ist es, selbständig Wanderungen zu organisieren, mit Gruppen durchzuführen und diese zu betreuen. Der Wanderführer/Natur- und Landschaftsführer vermittelt den Teilnehmern auf seinen Wanderungen Zusammenhänge von Natur, Kultur und Geschichte der Landschaft und seiner Menschen. Er zeigt die Schutzbedürftigkeit der Natur und praktische Maßnahmen auf. Teil l Zulassung. Dauer der Ausbildung, Gliederung und Organisation der Ausbildung 1. Voraussetzungen für die Zulassung der Ausbildung sind: 1.1 Vollendung des 18. Lebensjahres 1.2. Nachweis über die erforderliche Teilnahme an einem Kurs in Erster Hilfe, der nicht länger als drei Jahre zurückliegen darf Körperliche Eignung zur Ausbildung Kondition für Ausbildungsveranstaltungen (Wanderungen) Teil II Ausbildung Themen im Grundlehrgang 1UE = 1 Stunde Organisatorisches, Einführung 1 Die Tageswanderung/Führungen 3 Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Tageswanderungen/Führungen Umwelterfahrung, Zielgruppenorientierte Wanderplanung Gesundheitsvorsorge Ernährung, Kondition, Bekleidung und Ausrüstung 1 Kommunikation & Führungsdidaktik 2 Rhetorik, freies Sprechen, praktische Übungen Recht und Versicherung 1 1

2 2 Kommunikation und Führungsdidaktik 5 Sinnvoller Einsatz von Hilfsmitteln: Karte, Kompass, GPS Die Wanderkarte/Freizeitkarte: Aufbau und Inhalte, Interpretation und Handhabung, praktische Übungen Gestalterische Grundanforderungen Der Kompass, GPS, Einführung und praktische Übungen Planung einer Wanderung 2 Streckenbestimmung, Streckenmessung, Gehzeitberechnung Ablaufplanung von Tageswanderungen Gesundheitsvorsorge 1 Wanderbezogene Erste Hilfe, Verhalten bei Notfällen, Sicherheitstraining Themen des Aufbaulehrgangs Wandern Die Mehrtageswanderung 4 Planung und Vorbereitung, Konzept, Organisation und Durchführung, Nachbereitung, Übungen Kommunikation & Führungsdidaktik 6 Sinnvoller Einsatz von Hilfsmitteln: Umgang mit dem Koordinatengitter, Vertiefung der Kartenkunde, Höhenlinien, Geländeformen Verhalten in der Landschaft, Wetterkunde Praktische Übungen mit Karte, Kompass, GPS Kommunikation & Führungsdidaktik 2 Pflichten des Wanderführers, Rechts- und Haftungsfragen, Reiserecht Auslandsversicherungen, Betriebswirtschaftliche Fragen, Kalkulation und Steuern Verhalten der Gruppe im Gelände 4 Lehrwanderung mit Karte, Kompass und GPS 2

3 3 Themen des Aufbaulehrgangs Natur/Kultur Mensch - Kultur- Landschaft 4 Entstehungsgeschichte und Geologie Klima- und Vegetationsentwicklung Land- und Forstwirtschaft, Bewirtschaftungsformen Nachhaltige Landnutzung Nutzungsansprüche, gesellschaftliche Anforderungen Entwicklung der regionalen Wirtschaft (Handwerk, Industrie Handel, Verkehr, Dienstleistungen -Tourismus Grundzüge der regionalen Geschichte Entwicklung der Kulturlandschaft (Bauwerke/Baustile) Naturkundliche Grundlagen der Region 4 Lebensräume und ihre Bedeutung für Pflanzen und Tiere Ökosysteme der Region Biologische Vielfalt ( 1 h ) Mensch Kultur Landschaft 4 Regionalkulturen, regionales Brauchtum Grundlagen des Naturschutzes und der Landschaftspflege, regionale und überregionale Leitbilder Schutzgebietskategorien, Vertragsnaturschutz, Kulturlandschaftsprogramme, Agenda 21, Natura 2000, Nachhaltige Landschaft- und Regionalentwicklung Bildung für nachhaltige Entwicklung ( 1 h ) Lehrwanderung zum Thema Natur und Kultur 4 Besichtigungen und Präsentationen von örtlichen oder regionalen Ökosystemen, Aufzeigen von natürlichen Lebensgemeinschaften in der Natur, praktischer Naturschutz Themen des Aufbaulehrgangs Tourismus, Tourismus-Marketing, Kommunikation, Natur- und Erlebnispädagogik Tourismus 4 Tourismus - Was ist das? Wie arbeitet der Tourismus? Tourismus-Marketing Vermarktung von Wanderangeboten Möglichkeiten der Zusammenarbeit Kommunikation 4 Einführung, Grundlagen und Theorie der Kommunikation, Formen der Kommunikation Bewusste- und unbewusste Kommunikation Kommunikationsstörungen Sprech- und Atemtechnik Körpersprache für Wanderführer Vertiefung der Rethorik Praktische Übungen in Gruppenarbeiten und Rollenspielen 3

4 4 Natur- und Erlebnispädagogik 2 Grundzüge der Natur- und Erlebnispädagogik Natur als Ort der ökologischen Bildung In Wertsetzung der Landschaft Charakterisierung unterschiedlicher Zielgruppen Grundsätzliche Tipps zur Führung in der Natur Planung von Führungen Erkennen und präsentieren von Naturphänomenen Gruppenarbeiten im Gelände zur Erlebnispädagogik 4 Erlebnisorientierte Landschaftsvermittlung Abschlussbesprechung Erlebnispädagogik 2 Besprechung der lehrgangsbegleitenden Hausaufgabe Themen des Abschlusslehrgangs Eröffnung und Einführung in die Thematik des Abschlusslehrgangs 1 Schriftliche Prüfung 7 Lösung von Fragen auf einem Fragebogen (Multiple Choice) Ausarbeitung einer Wanderung mit Beschreibung und Preesemitteilung Praktische Prüfung 6 Abschlusswanderung mit Kurzvorträgen der Teilnehmer zu vorbereiteten Themen, die während der Wanderung sichtbar sind. Zusätzliche werden spontan Aufgaben und Situationen aus der Praxis erfüllt Schlussbesprechung und Reflexion der praktischen Prüfung 2 Feierliche Übergabe der Zertifikate Wanderführer / Natur- und Landschaftsführer Unterrichtsdauer des Gesamtlehrgangs in Stunden 80 4

5 5 Teil III Abschluss und Bezeichnung Nach erfolgreich abgeschlossener Ausbildung erhalten die Wanderführer/Innen einen Nachweis/Zertifikat, nach Vollendung des 18. Lebensjahres, einen Ausweis mit Lichtbild ausgehändigt. Die ausgebildeten Wanderführer/Innen führen die Bezeichnung Wanderführer/In des... (Mitgliedsvereins). Teilnehmer die nicht einem Mitgliedsverband angehören erhalten eine entsprechende Teilnahmebescheinigung. Der Rahmenplan der Arbeitsgemeinschaft der Wandervereine in Baden-Württemberg, genehmigt durch das Kultusministerium, wird als verbindlich für den Deutschen Wanderverband übernommen. Auf den neuesten Stand gebracht und ergänzt: Kassel, 22. Mai 2013 Gunter Schön, Verbandswanderwart gez. Günther Hennig, Koordinator Deutsche Wanderakademie gez. 5