Ausbildung zum/zur Entspannungstherapeut/in -pädagogen/in

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1 Institut für Entspannung und Kommunikation Im Fichtelgebirge Ausbildungscurriculum Ausbildung zum/zur Entspannungstherapeut/in -pädagogen/in Zielgruppe Personen mit einer staatlich anerkannten Ausbildung aus dem Bereich der psychosozialen Gesundheit, wie Psychologen, Pädagogen, Sozialpädagogen, Erzieher, Heilpädagogen, Physiotherapeuten. Ergotherapeuten, Krankenschwestern u.a. Jeder, der sich beruflich in eigener Praxis oder an Bildungswerken, Volkshochschulen und allen Einrichtungen für Gesundheit (Krankenkassen), Stressmanagement und Prävention engagieren möchte. Ausbildungsziel Die Teilnehmenden erwerben die Qualifikation der therapeutischen Intervention mittels moderner Entspannungsverfahren sowie die Fähigkeit zu deren Ausbildung und Lehre.

2 Dauer Die Ausbildung umfasst 9 Seminartermine mit insgesamt 126 Unterrichtseinheiten zu je 45 Minuten. Die Seminarleiter für Autogenes Training (AT) und Progresssive Muskelrellaxation (PMR) umfassen jeweils 32 UE. Entspannungsverfahren, Hypnose, QiGong, Klangtherapie und Meditation 62 UE. Die Ausbildung wird auch verkürzt angeboten mit 98 Unterrichtseinheiten in einer Intensivwoche. Hier entfallen die Module Klangpädagogik und QiGong Gebühr EUR 1250,- für das 9-Tagesseminar EUR 998,- für die Intensivwoche Inhalte Modul 1 Entspannungsverfahren Theorien der Entspannungstechniken Grundlagen der Psychologie und therapeutischer Interventionstechniken mittels moderner Entspannungsverfahren Interventionsmöglichkeiten und Erfahrungen aus der Praxis Physiologische und psychologische Aspekte der Entspannung Selektionsverfahren Anwendung von Equipment Durchführung und Gestaltung von Entspannungsseminaren Therapieeinzelsitzungen Anamneseverfahren Zukunftsperspektiven der Entspannungsverfahren Rechtliche Aspekte / Gesetzliche Grundlagen Individuelles Einzelcoaching Modul 2 Autogenes Training Seminarleiterschein Einsatzbereiche Organische Umschaltung Bewusstseinsebenen Rahmenbedingungen Kursablauf Formelhafte Vorsätze Schritte zur persönlichen Formel AT-Zustand Definition AT Grundstufe

3 Verknüpfungshinweise Autogene Entladungen und Begleiterscheinungen Anwendungsgebiete bei Krankheiten Ausblick auf AT Oberstufe Modul 3 Progressive Muskelentspannung Seminarleiterschein Ursprung Vorbereitung einer Sitzung Anwendungsbereiche/Indikationen - Kontraindikation Gruppenregeln Feedback Anweisung zum Anspannen der 16 Muskelgruppen Abfolge der Anweisungen während der Übung Reduktion auf 7 bzw. 4 Muskelgruppen Vergegenwärtigung Zählen Zeitplan eines PMR Kurses Häufig auftretende Schwierigkeiten Modul 4 Klangpädagogik Das Energiefeld des Menschen Wirkungen von Klängen Geschichte der Klangtherapie Klangschalen in der therapeutischen Praxis Klangliege und Monochord als Instrumente zur Tiefenentspannung Der Gong und Imagination Phantasiereisen im Rahmen der Klangpädagogik Gestaltung gezielter Phantasiereisen Der Einsatz von Sprache Affirmationen Modul 5 Oi Gong Traditionelle Chinesische Medizin Generelle Grundlagen und Definitionen Yin Yang Was ist Qi die 5 Elemente das Meridiansystem Praxis Des Atmens Organisation der Haltung des Körpers Tests im Vorfeld des Trainings Die drei Dantiens Kleiner kosmischer Kreislauf Aufwärmübungen

4 Meridian Qi Gong Übungen aus dem Wu Dang Stimulierung der inneren Organe über Heilklänge Übungen aus dem Integralen Qi Gong Einbau von Qi Gong Übungen in eine Entspannungssequenz für spezielle Zielgruppen Modul 6 Meditation Bewusstseinserweiterung spirituelle Entwicklung Ausgleich von Alltagsbelastungen Wirkungen auf Allverbundenheit Objekte und Schwerpunkte Mantra- Meditation Mittel gegen das Abtriften Geführte Meditation in der pädagogischen Arbeit Die Seelenhaus-Methode Modul 7 Hypnose Definition Grundlagen Hypnoseforschung und Anwendung Phänomene der Hypnose und ihre Wirkfaktoren Leitfaden für die Hypnoseübung Wachsuggestionsexperimente Induktionsmethoden Selbsthypnose Vorgespräch - Nachgespräch Anamnesebogen Methoden Plenumsarbeit - Theorievermittlung Praktisches Erlernen der Entspannungsverfahren Einzelarbeit ( Hausaufgaben ) Partnerarbeit sowohl in Gesprächsführung als auch bei praktischen Übungen Feedbackrunde Qualifizierung Jeder Teilnehmer bereitet eine Entspannungssequenz vor für eine zuvor festgelegte Gruppe. Dabei wird schriftlich begründet, warum welcher Ablauf gewählt wird. Dauer der Sequenz 30 Minuten. Die Sequenz wird anschließend präsentiert und beurteilt.

5 Zertifikat Die Auszubildenden erhalten ein Zertifikat mit ausgewiesener Anzahl der Unterrichtseinheiten Die abschließende Bezeichnung lautet: Entspannungstherapeut/in Entspannungspädagoge/in mit Seminarleiterschein für Autogenes Training und Progressive Muskelrelaxation Die erworbene Qualifikation kann grundsätzlich bundesweit namentlich geführt und z. B. in selbstständiger Arbeit, eigener Praxis oder im Angestelltenverhältnis beruflich ausgeübt werden. Die in dieser Ausbildung enthaltenen Zusatzqualifikationen Autogenes Training, Progressive Relaxation, Hypnose, Qi Gong und Achtsamkeitsmeditation entsprechen inhaltlich den qualitativen Anforderungen der Krankenkassen bzw. der Kassenärztlichen Vereinigung. Somit werden die absolvierten Unterrichtseinheiten unter der Maßgabe einer Einzelfallprüfung bei bestehender Grundqualifikation von den Krankenkassen hinsichtlich des 20 SGB V (Primärprävention) bzw. von der Kassenärztlichen Vereinigung hinsichtlich des Einheitlichen Bewertungsmaßstabs im Bereich übender und suggestiver Techniken als spezifische Qualifikation grundsätzlich anerkannt. Jeder Teilnehmer erhält ein Basisskript in dem die Unterrichtsinhalte dargestellt sind, sowie ausreichend Material zur eigenen Vertiefung und Nacharbeit. Maria Magdalena Bölling Pädagogin(PH), Förderlehrerin Solg Nr Münchberg klang-der-erde@gmx.de