Fachbereich Gesundheit und Pflege. Bachelorstudiengang Pflege/ Pflegeleitung

Transkript

1 Fachbereich Gesundheit und Bachelorstudiengang / leitung

2 (Informationsstand: Wintersemester 2014/15)

3 Der Bachelorstudiengang /leitung wird seit Wintersemester 2007/2008 als Fernstudiengang an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena angeboten. Die erfolgreiche Reakkreditierung fand im Sommersemester 2012 statt. Ziele des Studiums Der Studiengang vermittelt auf wissenschaftlicher Grundlage theoretische Kenntnisse und praktische Handlungskompetenzen in wissenschaft und mittlerem management. Lehre und Studium sollen den Studierenden auf der Grundlage ihrer beruflichen Erfahrung Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden so vermitteln, dass sie wissenschaftlich fundiert auszuüben und Führungsaufgaben im Rahmen der zu übernehmen und zu gestalten in der Lage sind. Dazu zählen insbesondere: die selbstständige Auseinandersetzung mit Theorien und Modellen der sowie ihrer Bedeutung für management und praxis, die Entwicklung und Umsetzung von theoriebasierten Konzepten in management und praxis (besonders im Hinblick auf abläufe und die Anwendung des prozesses in Gesundheits- und einrichtungen sowie Qualitätsmanagement), die Konzeption, Planung, Durchführung und Evaluation von eigenen Forschungsprojekten, die Fähigkeit, in interdisziplinären Teams innovative Lösungen für die verschiedenen Tätigkeitsfelder der sowie im Rahmen der Gesundheitsförderung zu erarbeiten, die Anleitung von Auszubildenden und Praktikanten (Praxisanleitung), aktiv im Prozess der Professionalisierung von mitzuwirken. Studienvoraussetzungen Zum Studium berechtigen alle in 60 bzw ThürHG genannten Hochschulzugangsvoraussetzungen. Voraussetzungen für die Zulassung zum Bachelorstudiengang /leitung an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena ist zusätzlich eine abgeschlossene dreijährige Ausbildung in einem beruf: Krankenschwester/-pfleger, Gesundheits- und Krankenpfleger/-in, Kinderkrankenschwester/-pfleger, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/- in, Hebamme/ Entbindungspfleger, Altenpfleger/-in. ( Hinweise zum Studium ohne Abitur im Anhang Anerkennung beruflicher Weiterbildungen ) Immatrikuliert wird nur zum Wintersemester. Aufgrund des hohen Interesses und begrenzter Kapazitäten ist der Studiengang mit einem Numerus clausus versehen. Studienorganisation Der Studiengang ist als Fernstudiengang organisiert, der auch berufsbegleitend studierbar ist: Die Berufstätigkeit ist von Studierenden an das jeweilige Studienmodell (Kompakt- oder Teilzeitstudium) anzupassen. Das Studium gliedert sich in 1/3 Präsenz- und 2/3 Fernstudienanteile. Der Studienabschnitt 1 umfasst das 1. und 2. Semester und entspricht der erfolgreich abgeschlossenen 3-jährigen Ausbildung zur/zum Krankenschwester/-pfleger, Gesundheits- und Krankenpfleger/-in, Kinderkrankenschwester/- pfleger, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/-in, Hebamme/ Entbindungspfleger, Altenpfleger/-in. Der Studienabschnitt 2 wird in zwei Studienvarianten angeboten: als Kompaktstudium ( Semester) als Teilzeitstudium (3. 11.Semester) Das Studium kann nur zum zweiten Studienabschnitt aufgenommen werden. 1 Die in 63 ThürHG genannte Eingangsprüfung wird z.zt. nicht angeboten.

4 In den Präsenzphasen werden die Studieninhalte insbesondere in Form von Seminaren und Übungen vermittelt. Die Lehrveranstaltungen werden als Pflicht- und Wahlpflichtveranstaltungen durchgeführt. Die Fernstudienanteile finden als Selbststudium unter Einbeziehung separater Fernstudienmaterialien (Studienbriefe, multimediale Lernprogramme, etc.) statt. Die Studienmaterialien sind kursartig aufgebaut und entsprechen in Inhalt und Umfang Vorlesungen eines Präsenzstudiums. Erwerb und Bearbeitung der Studienmaterialien sind für das Absolvieren des Studiums eine grundsätzliche Voraussetzung. Für den Austausch der Studierenden untereinander wird eine Internetplattform bereitgestellt. Der studentische Arbeitsaufwand (Workload) für eine Lehrveranstaltung ist als zeitliche Empfehlung vorgegeben. Die Zeit für das Selbststudium übersteigt dabei die Präsenzzeiten deutlich. Das Selbststudium wird durch Aufgabenstellungen der Lehrenden und durch ihre Betreuung begleitet. Mit erfolgreichem Abschluss des Studiums werden ECTS und der akademische Grad Bachelor of Science erworben. Die Studienverlaufspläne für das Kompakt- und Teilzeitstudium befinden sind in Anlage I und II. Tätigkeitsfelder Der Studiengang qualifiziert zu leitender Tätigkeit in folgenden Bereichen des Gesundheits- und sektors: Leitungsfunktionen im mittleren Management in Gesundheits- und einrichtungen, beratung und beratung in verschiedenen Settings, Funktionen mit pflegewissenschaftlichem Schwerpunkt, Qualitätsmanagement, Aus-, Fort- und Weiterbildung im fachpraktischen Bereich in den verschiedenen Tätigkeitsfeldern der, Mitarbeit in Forschungsprojekten Kosten Dieses Studium ist ein grundständiges Studium. Dafür werden in Thüringen gegenwärtig noch keine Studiengebühren erhoben. Bitte beachten Sie aber die Hinweise zu Langzeitstudiengebühren unter Einmalig zum Beginn des Studiums fallen 15 für die Thoska-Karte (elektronischer Studentenausweis) an. Kosten für Studienmaterialien: 300 pro Semester Weiterhin müssen Sie Fahrt- und Übernachtungskosten zu den Präsenzveranstaltungen in Jena berücksichtigen. 2 ein Credit entspricht einem Arbeitsaufwand von ca. 30 Stunden

5 Bewerbung Immatrikuliert wird ausschließlich zum Wintersemester. Folgende Bewerbungszeiträume sind zu beachten: bei Bewerbung mit vorliegender Hochschulzugangsberechtigung: 16.Mai 15.Juli bei Bewerbung mit Anerkennung von beruflichen Weiterbildungen: 16.Mai 1.Juli Das online-bewerbungsportal ist mit Beginn der Bewerbungsfrist unter freigeschaltet. Auskünfte zum Nc- und Bewerbungsverfahren erhalten Sie im ServiceZentrum für Studentische Angelegenheiten (Tel / Informationen Ausführliche Informationen zum Studiengang : Studiengangsleiter: Prof. Dr. Olaf Scupin ( olaf.scupin@fh-jena.de) Ernst-Abbe-Hochschule Jena Fachbereich GP Postfach Jena pflege@fh-jena.de Die Ernst-Abbe-Hochschule veranstaltet jährlich im Zeitraum Februar-April einen Hochschulinformationstag. Der jeweils aktuelle Termin wird auf den Internetseiten unter bekannt gegeben.

6 Anlage I Studienverlaufsplan Bachelor of Science /leitung - Kompaktstudium 1./2. Semester Anrechnung der dreijährigen ausbildung mit 60 Credits 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester 7. Semester SW.1.631: Einführung wissenschaft SW.1.631: Einführung wissenschaft SW.1.651: forschung I SW.1.661: forschung II SW.1.671: Bachelorarbeit (3.Sem. 5 (4.Sem. 5 Credits: 5 Credits: 15 SWS: 3,35 (K 32 / NK 18) SWS: 3,35 (K 32 / NK 18) SWS: 6,7 (K 40 / NK 60) SWS: 1,6 (K 24) h zur Anfertigung SW.1.632: Professionelles Handeln in der (3.Sem. 5 PL: HA PL: 2 KL PL: Exposé PL: Bachelorarbeit SW.1.632: Professionelles Handeln in der (4.Sem. 5 SW.1.653: Ausgewählte Aspekte der Erwachsenenbildung SW.1.663: Qualität in der SW.1.663: Qualität in der Credits: 5 (6.Sem. 5 (7.Sem. 5 SWS: 3,35 (K 16 / NK 34) SWS: 3,35 (K 32 / NK 18) SWS: 3,35 (K 16 / NK 34) PL: R PL: HA PL: HA oder R. PL: KL SW.1.633: Kommunikation * SW.1.641: Theorie entwicklung in der SW.1.652: Clinical Leadership SW.1.652: Clinical Leadership (5.Sem. 5 (6.Sem. 5 SWS: 6,7 (K 48 / NK 52) SWS: 6,7 (K 32 / NK 68) SWS: 3,35 (K 32 / NK 18) SWS: 3,35 (K 16 / NK 34) PL: KL PL: R PL: KL SW.1.634: im Gesundheitssystem SW.1.642: Rechtl. Aspekte pflegerischen Handelns SW.1.6WP: Spezielle Handlungs u. Wissensfelder ** SW.1.6WP: Spezielle Handlungs- u. Wissensfelder ** Credits: 5 Credits: 5 Credits:10 ( 5.Sem. 5 (6. Sem. 5 SWS: 3,35(K 24 / PL: KL PL: KL PL: R oder HA SW.1.662: Internationale Entwicklungen in der Credits: 5 SWS: 3,35 (K 40 / NK 10) PL: Exkursionsbericht Credits Präsenztage 66 5/5/5 5/5/5 5/5/5 5/5/5 3/3 Prüfungen 17 3 Prüfungen 4 Prüfungen 3 Prüfungen 4 Prüfungen 2 Prüfungen

7 K: Kontaktzeit (h) = Präsenzstunden NK: Nicht-Kontaktzeit (h) = Vorbereitungszeit Präsenztage Fernstudium: ist angeleitetes Selbststudium mit Studienmaterial und e-learning-anteilen PL: Prüfungsleistung HA= Hausarbeit, R= Referat, KL= Klausur *SW : Kommunikation auf der Grundlage der Entwicklungstheorien in ausgewählten Kontexten der praxis ** SW.1.6WP beinhaltet Wahlpflichtmodule, insbesondere spezielle Handlungs- und Wissensfelder in der. Es müssen Wahlpflichtmodule im Umfang von 10 credits belegt werden.

8 Anlage II - Studienverlaufsplan Bachelor of Science /leitung Teilzeitstudium 1./2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester 7. Semester 8. Semester 9. Semester 10. Semester 11. Semester SW.1.631: SW.1.631: Einführung in Einführung in SW.1.633: SW.1.671: die wissenschaft die wissenschaft Kommunikation Bachelorarbeit (3.Sem. 5 (4.Sem. 5 Credits: 15 Anrechnung der dreijährigen ausbildung mit 60 Credits SWS: 3,35 (K 32 / NK 18) SW.1.632: Professionelles Handeln in der (3.Sem. 5 SWS: 3,35 (K 32 / NK 18) SWS: 7(K 48 / NK 52) 200 SWS 1,6 (K 24) 426 Stunden zur Anfertigung PL: HA PL: KL PL:Bachelorarbeit SW.1.632: SW.1.663: SW.1.663: Professionelles Qualität in der Qualität in der Handeln in der (4.Sem. 5 (8.Sem. 5 (9.Sem. 5 SWS: 3,35 (K 16 / NK 34) SWS: 3,35 (K 32 / NK 18) SWS: 3,35 (K 16 / NK 34) PL: R. PL: HA PL: KL SW.1.653: SW.1.661: SW.1.652: SW.1.651: Ausgew.Aspekte forschung Clinical forschung I d. Erwachsenenbildung II Leadership Credits: 5 Credits Credits: 5 (9.Sem. 5 SWS: 6,7(K 40 / NK60) SWS: 3,35 (K 32 / NK 18) SW.1.652: Clinical Leadership (10.Sem. 5 SWS: 3,35 (K 16 / NK 34) 200 PL: 2 KL PL: Exposé PL: HA oder R PL: KL

9 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester 7. Semester 8. Semester 9. Semester 10. Semester 11. Semester SW.1.641: Theorie entwicklung in der SW.1.6WP: Spez. Handlungs- u. Wissensfelder * Credits:10 ( 9.Sem. 5 SW.1.6WP: Spez. Handlungs- u. Wissensfelder * (10. Sem. 5 Credits: 5 SWS: 6,7 (K 32 / NK 68) 200 PL: KL PL: R PL: R oder HA SW.1.642: Rechtl. Aspekte pflegerischen Handelns SW.1.662: Internationale Entwicklungen in der SW.1.634: im Gesundheitssystem Credits: 5 Credits: 5 SWS: 3,35 (K 40 / NK 10) PL:Exkursionsbericht PL: KL Credits Präsenztage Prüfungen 17 1 Prüfung 2 Prüfungen 3 Prüfung 3 Prüfungen 2 Prüfungen -- 1 Prüfung 3 Prüfungen 1 Prüfung K: Kontaktzeit (h) = Präsenzstunden NK: Nicht-Kontaktzeit (h) = Vorbereitungszeit Präsenztage Fernstudium: ist angeleitetes Selbststudium mit Studienmaterial und e-learning-anteilen PL: Prüfungsleistung HA= Hausarbeit, R= Referat, KL= Klausur *SW meint: Kommunikation auf der Grundlage der Entwicklungstheorien in ausgewählten Kontexten der praxis ** SW.1.6WP beinhaltet Wahlpflichtmodule, insbesondere spezielle Handlungs- und Wissensfelder in der. Es müssen Wahlpflichtmodule im Umfang von 10 credits belegt werden.

10 Anerkennung beruflicher Fortbildung als Hochschulzugangsberechtigung im Bachelorstudiengang /leitung entsprechend Thüringer Verordnung über die Gleichwertigkeit beruflicher Fortbildung für den Hochschulzugang - 60 ThürHG Abs. 1 Nr. 3 d) und e) vom 18. Juni 2009 (Gesetz- und Verordnungsblatt Nr.9 vom 14. Juli 2009) 1 Kriterien für die Gleichwertigkeit (1) Eine abgeschlossene berufliche Fortbildung kann nach 60 Abs. 1 Nr. 3 Buchstabe e) ThürHG von der Hochschule als mit der Meisterprüfung gleichwertig festgestellt werden, wenn 1. eine mindestens zweijährige, anerkannte berufliche Ausbildung erfolgreich abgeschlossen wurde und 2. eine berufliche Fortbildung im erlernten Beruf erfolgreich abgeschlossen wurde, die a) auf der beruflichen Ausbildung aufbaut, b) auf bundes- und landesrechtlichen Rechtsvorschriften beruht, c) sich nicht nur auf einzelne Kenntnisse und Fähigkeiten bezieht und d) mindestens 400 Stunden umfasst keine Aufsummierung von Teilweiterbildungen; Weiterbildung sollte erst nach Berufsabschluss erworben sein Es können auch Bewerber, welche formal eine Hochschulzugangsberechtigung (HZB) besitzen (Abitur, Fachoberschule, medizinische Fachschule der ehemaligen DDR, ), über die berufliche Fortbildung eine Zulassung erhalten. Der Bewerber muss selber entscheiden, welche Art der HZB berücksichtigt werden soll. Mit den Bewerbungsunterlagen sind generell alle Zeugnisse (HZB, Berufsausbildung, Weiterbildungsnachweise) in beglaubigter Form einzureichen. Aus den Weiterbildungsnachweisen muss die Zeitdauer und das Abschlussprädikat/ Durchschnittsnote eindeutig hervorgehen Ansprechpartner: Uwe Scharlock; Tel ; uwe.scharlock@fh-jena.de

11 Folgende Weiter- und Fortbildungen erfüllen die Voraussetzungen nach der Thüringer Verordnung über die Gleichwertigkeit beruflicher Fortbildung für den Hochschulzugang Weiterbildungen in Fachberufen des Gesundheits- und Sozialwesens: Es wird vorab individuell die Dauer der Fort- oder Weiterbildung geprüft. 1. Fachweiterbildung (über 400 Stunden) für: - Operationsdienst (Operationsschwester) - Anästhesie- und Intensivpflege - Psychiatrie - Nephrologie - Endoskopie - Geriatrische Rehabilitation - Gerontopsychiatrie - Onkologie - Dialyse - Hygienefachkraft - Kinderpflege - Familienpflege - Kinderintensivpflege - Ambulante Kinderfachpflege - Rettungsassistentenausbildung 2. Weiterbildungen für Führungsfunktionen (über 400 Stunden): - Verantwortliche Fachkraft nach SGB XI/ - Stationsleiterkurs - dienstleitung im Ambulanten dienst - Sozialmanagement/ Heimleitung - Leitung des - oder/und Funktionsdienstes - dienstleitung einer Abteilung - Wohnbereichsleitung 3. Weiterbildungen mit Mindeststundenzahl nach Thüringer Vorlage (über 400 Stunden): - Palliativfachkraft - Praxisanleitung/ Mentor/in - Care- und Casemanagement - Fallmanagement (z.b. diagnostik,...) - berater/in - Altentherapeut/in - Qualifizierung "Haus- und Familienpflege" - incl. Basisqualifikation zum assistenten/ zur assistentin in der ambulanten und vollstationären Stunden gem. 80 SGB XI - sachverständige/r - gutachter/in Weiterbildung experte (hier ist nicht immer die geforderte Stundenzahl je nach Anbieter erfüllt) -- Stoma- und Inkontinenzberater, - Wundmamangement, - Ernährungsberatung - Pain Nurse/ Schmerztherapie Bearbeitungsstand