Köllerholzschule Bochum Aufblühen!

Transkript

1 Köllerholzschule Bochum Aufblühen! Zeitplan Schulgarten Eckdaten: April 1993 bis April 1994 Vorplanung des Schulgartens im Rahmen der Köllerholzwerkstatt (Projektschmiede für Praxisprojekte) Geschichte der Schulgartenarbeit Schulgartenpädagogik Ziele der Schulgartenarbeit Elemente der naturnahen Gartengestaltung Modellerstellung mit Schülerwettbewerb April 1994 Erster Spatenstich Juli 1996 Abschluss der Erstellung der Gartengrundelemente ab August 1996 Entwicklung und Erstellung der 50 Schulgartenstationen in Theorie und Praxis (z.b. Schulgartenbuch Begleitbuch zum Gartenpfad der Köllerholzschule, Themenbausteine, Themenkisten) Café Köllerholz (mit thematischen Schwerpunkten) ab 1999 Frühjahrs- und Sommerprogramm Der aktive Schulgarten (auch der Öffentlichkeit zugänglich, mehr dazu:

2 Beispiele im Kalenderjahr 2016 Januar - Februar März Holzarbeiten (Nistkästen, Brücken, Zäune, Tische und Bänke) Instandsetzen unserer Werkzeuge und Materialien Aufräumen der Gartenmaterialhäuser Vorbereiten der Bienenrähmchen für die Bienen Vorbereitung der Beete zum Anpflanzen (umgraben, Kompost aufbringen) Wege und Plätze verschönern Rosen und Sträucher zurückschneiden Teichpflege Rasen mulchen und säen erste Samen im Erdgewächshaus aussäen Frühblüher entdecken April Mai Juni Vorbereiten des Geländes für die große Baustelle und Bau des Gartenhauses Schulgartenaktionstag Aussaat im Freigelände Gemüse anziehen und pflegen Unkraut jäten Kunst aus Naturmaterialien herstellen Forschen im Garten ersten Salat ernten Bio-S.O.S.-Station (Forschergruppe) Café Köllerholz im Garten Aktions- und Thementage der einzelnen Klassen im Frühjahrs- und Sommerprogramm 2016 Juli August Ferienzeit: Garten als Erholungsstätte Ferienprogramm: Vierfarbenland (Projektgruppe Grün im Garten) September Oktober November Ernten und Verarbeiten von Gemüse und Obst Blätter kehren Kompost bearbeiten Frühblüherzwiebeln setzen Bauernbeete für den Winter präparieren Vogelfütterung Langer Tag der Stadtnatur Dezember Ruhe im Garten und Winterferien

3 50 Lernstationen im Garten der Köllerholzschule Nr. Stationsnummer Bezeichnung 01 1 Ginkgo 02 2 Trockenmauern 03 3 Wege und Plätze 04 4 Obstbäume 05 4 a Apfelbaum 06 4 b Kirschbaum 07 4 c Birnbaum 08 5 Hecken 09 6 Kräuterspirale 10 7 Lesesteinhaufen 11 8 Trockenbachlauf 12 9 Wetterstation Staudenbeet Bäume a Hainbuche b Roteiche c Eibe d Ahorn e Birke f Stieleiche Ur-Ruhrkiesel Sinnesweg a Bachlauf b Frühblüher c Steingarten d Fühlpfad Kompost Wald Rose Teich Sumpf Tiere und Pflanzen des Jahres Wildblumenwiese Nisthilfen für Insekten Totholzhaufen Beeren und Beeren Bauerngarten a Bauerngarten im Frühling b Bauerngarten im Sommer c Bauerngarten im Herbst und Winter Nisthilfen für Vögel Kunstwerke a Gestaltung der Gartenhäuser b Die Schulkatze c Das Schulschwein Rosalie Köllerholz Bienen Erdgewächshaus BIO-S.O.S Forschungsstation Station Köllerholz-Team

4 Alles Weitere unter Virtueller Schulgartenrundgang mit 360-Grad-Panoramen 17. Frühjahrs- und Sommerprogramm 2016 Grün und Gold Konzeption und Hintergrund mit umfangreichen Informationen rund um den Schulgarten und das Schulprofil

5 Schulgartenreviere 2016 Der Jahrgang 1 pflegt die Bereiche 1, 3 und 4. Der Jahrgang 2 pflegt die Bereiche 2, 11 und 12. Der Jahrgang 3 pflegt die Bereiche 5, 7 und 10. Der Jahrgang 4 pflegt die Bereiche 6, 8 und 9.

6 Schulgartenplan Köllerholzschule

7 Kräuter Der Jahrgang 1 pflegt den Bereich 1: Kräuterspirale - Unkraut jäten, kleinen Teich von Steinen freihalten, neue Kräuter setzen, Kräuter ernten und verarbeiten oder Ernte organisieren und delegieren, Schilder anfertigen mit Bild Lavendel am Weg - Im Herbst nach der Blüte schneiden, im Frühjahr (März/April) auf ein Drittel zurückschneiden (s. Anleitung Lavendel schneiden ), Steine fegen Bachlauf mit Sitzsteinen - Bachlauf und Umgebung von Unkraut befreien, Regenrinne überwachen, Steine abfegen, bei Verstopfung der Regenrinne den Handwerkern Bescheid geben

8 Kindergarten- Projekt Gambia (Verkaufshütte) Kirschbaum Der Jahrgang 1 pflegt den Bereich 3: Wiese mit Kletterturm - im Herbst Blätter entfernen, Streu unter dem Kletterturm rechen Kirschbaum und Sträucher - Kirschen ernten und verarbeiten, Brombeeren ernten oder Ernte organisieren und delegieren Trockenmauer aus Sandstein - Steine stapeln, Müll entfernen, Unkraut zupfen

9 Bäume Theater Der Jahrgang 1 pflegt den Bereich 4: Theaterplatz mit Indianer und Gartenplanschild - Platz von Unkraut befreien, Blätter entfernen, fegen, auf Belag und Bemalung achten, eventuell Erneuerung organisieren (Sonne und Sterne)

10 Der Apfel Frühblüher Der Jahrgang 2 pflegt den Bereich 2: Apfelrondell - Frühblüher setzen, Platz harken, Bänke säubern, Fallobst entfernten, Ernte und Verarbeitung organisieren oder an andere Klassen delegieren Weg zur Brücke mit Lesesteinhaufen und Brücke - Weg fegen, Brücke erneuern lassen bzw. instand halten, Steine auf den Haufen legen Weg mit einer Trockenmauer aus Kalkstein bzw. Sandstein - Weg pflegen, Häcksel auf den Wegen bei Bedarf erneuern, Unkraut jäten, Steine beisammen halten

11 Die Wiese Bio-S.O.S.? Der Jahrgang 2 pflegt den Bereich 11: Wildwiese - Blätter und Unrat entfernen Apfelbaum - Apfelernte und deren Verarbeitung organisieren oder delegieren, evtl. Teich zur Tragezeit mit Netz abdecken, Unkraut jäten

12 Die Kartoffel Getreide Der Jahrgang 2 pflegt den Bereich 12: Bauerngarten mit grünem Klassenzimmer - Pflege der Wege im Bauerngarten, Platz von Unkraut befreien, Rosen schneiden (Anleitung Rosen schneiden ), Tische intakt halten, Nutzung des Bauerngartens organisieren (Liste im Lehrerzimmer aufhängen)

13 Wetter Pflaumenbaum Rosen Der Jahrgang 3 pflegt den Bereich 5: Rosenbeet mit Wetterstation - Rosen schneiden (s. Anleitung Rosen schneiden ), Hagebutten ernten, Unkraut jäten, Wetterstation mit neuen Kiefernzapfen bestücken (aus dem Wald oder von Vielhabers) Katzenwiese mit Pflaumenbaum, Wildwiesenkante und Platz - Blätter im Herbst entfernen; Wildwiesenkante: Brombeertriebe entfernen (Hilfe durch Handwerker), Pflaumen im Herbst pflücken und verarbeiten bzw. Ernte organisieren und delegieren

14 Die Wiese Wildbienen Märchen Der Jahrgang 3 pflegt den Bereich 7: Südwestplatz - Steine vom Unkraut befreien, harken Märchenwiese mit Weg - Wiese gestalten, evtl. Wild-Bienenhotel mit Hilfe der Handwerker errichten, Nistkasten überwachen

15 Feuer Bäume Der Jahrgang 3 pflegt den Bereich 10: Laufbahn mit Bäumen und Sträuchern - Sträucher sauber halten, Laub fegen - Nistkästen überwachen Kleiner Weg zur Sitzecke im Gebüsch - Weg sauber halten

16 Kohle Der Igel Johannisbeeren Der Jahrgang 4 pflegt den Bereich 6: Kohlebeet mit einem Weg und Zugang zur Schule - Unkraut jäten, Pflanzen setzen, Rhabarber- und Beerenernte und Verarbeitung organisieren oder delegieren, Wege sauber halten Umlaufgraben am Haus - Graben sauber halten und Igel retten (Igeltreppe bauen und kontrollieren) - Lager vor der Schwimmbadwand (Glasbausteine) in Ordnung halten

17 Bodentiere im Kompost Der Regenwurm Der Jahrgang 4 pflegt den Bereich 8: Gerätehütten - Hütten aufräumen Komposthaufen - Organisieren oder delegieren: Kompost umsetzen, Erde herausholen und sieben, Sand beimischen (s. Anleitung Kompost ), auf die Hoch- und Bauernbeete verteilen

18 Teich (Feuer zu Bereich 10) Der Jahrgang 4 pflegt den Bereich 9: Weg bis zum Teich mit Stegen, vorbei an Hecken und Wäldchen - Wege sauber halten, das Ausbessern der Stockzäune organisieren Feuerstelle - Sträucher um die Feuerstelle und Feuerstelle sauber halten