Kooperativ.Kollaborativ. Vernetzt

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1 PÄDAGOGISCHES LANDESINSTITUT Kooperativ.Kollaborativ. Vernetzt 8. imedia Dienstag, , Gymnasium Theresianum Mainz

2 Programm Eröffnungsveranstaltung in der Sporthalle des Theresianums 09:30 Uhr Musikalische Eröffnung Begrüßung durch den Hausherrn OStD Helmut Schmid Begrüßung durch Dr. Birgit Pikowsky, Direktorin des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz Eröffnung durch Hans Beckmann, Staatssekretär im Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur 10:00 Uhr Impulsvortrag: Unterrichtsentwicklung durch (Lehrer-) Zusammenarbeit Prof. Dr. Olaf Köller, Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, Kiel 10:30 Uhr Bekanntgabe der neuen Schulen Medienkompetenz macht Schule und Robotics Lernen mit Robotern Ausgabe der Unterlagen an die Schulen und Fototermin Ab 11:00 Uhr Im Hauptgebäude: Beginn der Infoshops 15:15 Uhr In der Sporthalle des Theresianums Abschlussveranstaltung der Projektschulen 2009 Medienkompetenz macht Schule 16:30 Uhr Ende der Veranstaltung 2

3 Schule.Medien.kompetenz Ebene 3 Schule.medien.Technik Ebene 4 Schule.medien.Entwicklung Ebene 5 Schule.medien. Ebene 5 und 6 imedia-team: Dr. Claudia Schittek (Inhalt) Dirk Gäb (Organisation) Planungsteam des Pädagogischen Landesinstituts Zuständige Referentin im MBWWK: RSR Gabriele Lonz Die 9. imedia findet am Dienstag, 14. Mai 2013 im Theresianum statt. Redaktionsschluss:

4 Schule.Medien.kompetenz Uhrzeit Raum Praktikumsdokumentation per eportfolio 11: Kooperatives Lernen im Projektunterricht mit Unterstützung digitaler Kommunikationswerkzeuge Topographisches Orientierungswissen erlernen und wiederholen mit interaktiven Arbeitskarten 12: : eportfolio Moodle und Mahara im Verbund 15: MEDIENSCOUTS.rlp Austauschforum für betreuende Lehrkräfte (geschlossener Teilnehmerkreis) Smartphones und Apps die Spitzel in der Hosentasche. Die digitalen Alleskönner verraten mehr, als manchen Nutzern lieb ist. MEDIENSCOUTS.rlp 2012 Informationsveranstaltung für die betreuenden Lehrkräfte (geschlossener Teilnehmerkreis) 11: : : Unterrichtskonzept KlickITsafe Sichere Nutzung des Internets 11: Wikipedia im Unterricht Chance oder Risiko?! 12: Gefahren im Netz Kostenfallen 14: facebook, schülervz und Co. Datenschutz als Unterrichtsthema Schülerprojekte Jugendmedienschutz Erstellung eines multimedialen E-Books mit dem Freeware-Programm Didapages IB Fächerübergreifende Ansätze zum projektorientierten Unterricht Abschlussveranstaltung der Blended-Learning-Einführungen in etwinning (geschlossener Teilnehmerkreis) Interaktives Whiteboard und Apps: Motivieren & Kompetenzen fördern facebook Schüler informieren ihre Eltern. Einblicke in ein Unterrichtsprojekt in Klasse 9 15: :00, 15: : : : :30, 15: : Digitale Karten und mobiles Lernen 11:

5 Schule.Medien.kompetenz Ebene Medienkompetenz 3.09 Treffpunkt Lernenonline-Café D WC H WC * Raum 4.04 befindet sich auf Ebene 4 (s. S. 7) Schule.Medien.kompetenz Uhrzeit Raum Bilingual: Mathematik und Physik im vernetzten Klassenzimmer 12: ipad im Unterricht Einsatzszenarien und Visionen 14: ipad-klasse im Einsatz Chancen und Risiken. Einsatzbereiche und Voraussetzungen Medienkompetenz macht Schule Einführungsveranstaltung für die neuen Schulen 2012 (geschlossener Teilnehmerkreis) 15: :00 *

6 Schule.Medien.Technik Uhrzeit Raum Alltagsphysik auf den Punkt gebracht: Digitale Videoanalyse im Physikunterricht Neue Konzepte 11: Expression orale mit Moodle und im Web : Webseiten gestalten mit Primolo 14: Raumgeometrie-Software im Mathematikunterricht der Sek I und Sek II. Neue Konzepte, Einsatzmöglichkeiten und Beispiele 15: Mandantenfähigkeit in Moodle 11: Was Sie schon immer über Moodle wissen wollten, aber noch nie gefragt haben. 12: Moodle@rlp: Umstieg auf Moodle : Von Moodle 1.9 zu 2.2 Updatestrategien für schulische Lernplattformen Offline- und Online-Arbeiten mit MasterTool am PC, im Schulnetzwerk oder am interaktiven Whiteboard Das Bildungsnetz: Information, Kommunikation, Kooperation. Kostenfreie Angebote des Pädagogischen Landesinstitutes OMEGA Kollaboration bei Medienauswahl und Medienbereitstellung 15: :30, 15: : : Sichere dienstliche Kommunikation mit EPoS 12: OMEGA Videos & Medienbausteine finden und rechtssicher verwenden Klasse(n)Blogs eine eigene Online-Community für den Klassenraum MNS+ Helpdesk MNS+ 2.0 Aufgaben der Anwendungsbetreuer Mathematikleistungen mit bettermarks steigern individuelle Förderung auch im großen Klassenverband! MNS+ Version 2.0 Die neue Webanwendung im unterrichtlichen Einsatz 14: : :30, 15:30 11:00, 15: : :

7 Schule.medien.Technik Lernenonline-Café 3 D WC H WC IT-Service Angebote und Dienstleistungen des Pädagogischen Landesinstituts (Detailplan siehe Seite 31) 4.04 Ebene 4 4 Schule.Medien.Technik Uhrzeit Raum Einsatz von Schülerfeedback-Systemen im Schulunterricht (jeweils um 11:00 Uhr, 12:30 Uhr, 14:00 Uhr und 15:30 Uhr) siehe Textspalte

8 Schule.medien.Entwicklung Uhrzeit Raum DIMIG Unterricht mit digitalen Medien in der Grundschule 11:00, 12: Lehren und Lernen mit Lernaufgaben 14: Schüler-Radio-Mentoren 15: Externe Evaluation von Schulen als Prozess Kooperation und Kollaboration zur Unterstützung und Weiterentwicklung der Qualität von Schule und Unterricht 11: Veränderungen kooperativ gestalten 12: Schulleitung als Impulsgeber für Medienentwicklungsarbeit an der Grundschule Das interaktive Whiteboard ein zukunftsorientiertes Unterrichtsmedium Die Verwendung von Moodle zur Organisation eines schulischen Bildungsganges 14: : : Erfolgreiche Schulentwicklung mit Medien 12: Didaktischer Mehrwert von Blended-Learning-Szenarien im neuen Konzept zur Lehrerinnen- und Lehrerausbildung in RLP 14: Pädagogische Szenarien mit Moodle an Studienseminaren 15:

9 Schule.medien.Entwicklung Ebene D WC H WC 9

10 Schule.medien. Uhrzeit Raum Ohrenspitzer Kinder werden Lärmdetektive, Schallforscher und Geräuschemacher Ohrenspitzer bausteine Hör-, Sprech- und Leseförderung Moodle für Lehren und Lernen in Schulen in RLP 3. Präsenzschulung für Schulberater (geschl. Teilnehmerkreis) 11:00 * :30 * :00 * 0.29 Der Murmelrechner in Aktion 11:00 * 0.35 Zustandsbasierte Modellierung durch Analyse von Automatenmodellen 12:30 * 0.35 Experimente zur Kommunikation in Rechnernetzen 14:00 * 0.35 Apps Programmierung von Android-Smartphones 15:30 * 0.35 Dynamische Visualisierung von funktionalen Zusammenhängen 11: Kooperativ lernen im Mathematikunterricht 12: Dynamisch Geometrie entdecken! 14: Mathematik digital sinnvolle Nutzung von Internetmaterialien im Unterricht 15: Moodle-Kurs zur ECDL-Vorbereitung 11: Messen - Steuern - Regeln Einführung in das Thema mit Hilfe eines Moodle-Kurses Moodle-Kurs zur Einführung in das Programmieren mit CrossRoads Unterrichtseinheit zur Prozessdatenverarbeitung 12: : Individuelles und kooperatives Lernen mit GeoGebra 15: Tele-Visionen deutsche Fernsehgeschichte interaktiv 11: Drei digitale Diercke-Ergänzungsmedien auf einen Blick 12: Projekt segu Selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht HistoClips das Clip-Portal zur Geschichte für Lehrer und Schüler 14: :

11 Schule.medien. Ebene D WC H WC * Raum 0.06, 0.29 und 0.35 befinden sich im EG (s. S. 27) 11

12 Schule.medien. Uhrzeit Raum Spiele programmieren mit Scratch Grundschüler zeigen, wie s geht! Saarkids sicheres soziales Netzwerk für Grundschülerinnen und Grundschüler 11: : Märchen kreativ: medial - produktiv - rezeptiv 14: Kompetenzerweiterung mit interaktiven Tafelbildern im Deutsch-, Sachunterrichts- und Englischunterricht eportfolios mit ipads Projektorientierter Unterricht in den Naturwissenschaften mit Moodle Mit dem Finger durch MNS+ Terrapad-Einsatz im Grundschulunterricht FörderBar mit Märchen alte Märchen mit neuen Medien in der Förderung Comedison: Bildung von Medienkompetenz mit dem Arbeitsplaner Online-Trainer für den Mathematikunterricht am Gymnasium 15: :00, 14: : : :00, 14:00 12:30, 15:30 11:00 15: Vorstellung des Modellbildungssystems COACH 6 12: Durch den Dschungel der Unterrichtsmaterialien der neue Online-Kompass zur Verbraucherbildung Lernwerkzeuge des 21. Jahrhunderts Einsatz von didaktischen FWU-Medien im Geographie-Unterricht Onilo.de Bilder- und Erstlesebücher mit neuen Medien lesen und erleben Blue Cache bewegtes Lernen durch Geocaching Lehren und Lernen in meiner eigenen digitalen Welt 14: :00, 15: : : :00, 14:00 12:30, 15:

13 Schule.medien. Lernwege für Schulleitungen und Steuergruppen Ebene D WC H WC Ebene Ebene 6 6 Schule.Medien. Uhrzeit Raum Stärken zeigen Schulen auf dem Weg zu einem eigenen Berufswahlportfolio-Konzept (durchgängig) 11:00-15:

14 Schule.medien. Uhrzeit Raum Netzwerke für die Wahlpflichtfächer der Realschule plus Schwerpunkt Berufsorientierung (durchgängig) Interaktiv und individuell arbeiten mit dem Digitalen Medienzentrum (DiMeZ) 11:00-15:30 11:00, 12:30, 14:00, 15: Binnendifferenzierung im Griechisch-Unterricht 11: Fremdsprachen lernen in sozialen Netzwerken die Community der Initiative Schulen: Partner der Zukunft 12: La audición y grabación en la clase de español 14: Mit tönenden Online-Postkarten (podcards) die englischsprachige Welt kennenlernen Entwicklung mündlicher Sprachkompetenz im Fremdsprachenunterricht Interactive Whiteboards in the Foreign Language Classroom: Findings of the European Project itilt 11: : : Latein am interaktiven Whiteboard 15: Neue Medien und alte Sprachen? Das Römer-Experiment Das interaktive Whiteboard in den modernen Fremdsprachen: aktivierend, differenzierend, kooperativ 11:00, 15: : Latein interaktiv 14: Plus simple que Posterous tu meurs Le blog de classe à portée de clic 11: La boîte à outils du prof de FLE 12: Interaktive Tafelbilder im Spanischunterricht 14: Tele-Tandem projektbasierter deutsch-französischer Schüleraustausch mit neuen Medien 15: Französisch à la carte: ein Kochrezept für den Unterricht 11: Differenzierungsmöglichkeiten im Französischund im Englischunterricht 12:

15 Schule.medien D WC H WC Ebene Angebote im Rahmen des Fremdsprachentags finden Sie in den Räumen 6.06 bis 6.10 Schule.medien. Uhrzeit Raum Der digitale Unterrichtsassistent und Online-Diagnose zu Découvertes Der digitale Unterrichtsassistent und Online-Diagnose zu deutsch.kombi plus ANSPRECH-BAR der IWB-Teams des Pädagogischen Landesinstituts (durchgängig) 14: : :00-16:

16 Bereich Infoshops um 11:00 Uhr Raum Kompetenz Praktikumsdokumentation per eportfolio 3.01 Kompetenz Kompetenz MEDIENSCOUTS.rlp Austauschforum für betreuende Lehrkräfte (geschlossener Teilnehmerkreis) Unterrichtskonzept KlickITsafe Sichere Nutzung des Internets Kompetenz Schülerprojekte Jugendmedienschutz 3.06 Kompetenz Abschlussveranstaltung der Blended-Learning- Einführungen in etwinning (geschlossener Teilnehmerkreis) 3.07 Kompetenz Digitale Karten und mobiles Lernen 3.09 Kompetenz Technik Medienkompetenz macht Schule Einführungsveranstaltung für die neuen Schulen 2012 Alltagsphysik auf den Punkt gebracht: Digitale Videoanalyse im Physikunterricht Neue Konzepte Technik Mandantenfähigkeit in Moodle 4.03 Technik OMEGA Kollaboration bei Medienauswahl und Medienbereitstellung 4.06 Technik MNS+ 2.0 Aufgaben der Anwendungsbetreuer 4.09 Technik Einsatz von Schülerfeedback-Systemen im Schulunterricht 4.10 Entwicklung DIMIG Unterricht mit digitalen Medien in der Grundschule 5.06 Entwicklung Entwicklung Externe Evaluation von Schulen als Prozess. Kooperation und Kollaboration zur Unterstützung und Weiterentwicklung der Qualität von Schule und Unterricht Die Verwendung von Moodle zur Organisation eines schulischen Bildungsganges Ohrenspitzer Kinder werden Lärmdetektive Schallforscher und Geräuschemacher Moodle für Lehren und Lernen in Schulen in RLP 3. Präsenzschulung für Schulberater Der Murmelrechner in Aktion

17 Bereich Infoshops um 11:00 Uhr Raum Dynamische Visualisierung von funktionalen Zusammenhängen 5.01 Moodle-Kurs zur ECDL-Vorbereitung 5.02 Tele-Visionen deutsche Fernsehgeschichte interaktiv 5.03 Spiele programmieren mit Scratch Grundschüler zeigen, wie s geht! 5.04 eportfolios mit ipads 5.05 FörderBar mit Märchen alte Märchen mit neuen Medien in der Förderung Online-Trainer für den Mathematikunterricht am Gymnasium Lernwerkzeuge des 21. Jahrhunderts 6.02 Blue Cache bewegtes Lernen durch Geocaching 6.03 Stärken zeigen Schulen auf dem Weg zu einem eigenen Berufswahlportfolio-Konzept Netzwerke für die Wahlpflichtfächer der Realschule plus Schwerpunkt Berufsorientierung Interaktiv und individuell arbeiten mit dem Digitalen Medienzentrum (DiMeZ) Binnendifferenzierung im Griechisch-Unterricht 6.06 Mit tönenden Online-Postkarten (podcards) die englischsprachige Welt kennenlernen Neue Medien und alte Sprachen? Das Römer-Experiment Plus simple que Posterous tu meurs Le blog de classe à portée de clic Französisch à la carte: ein Kochrezept für den Unterricht 6.10 ANSPRECH-BAR der IWB-Teams des Pädagogischen Landesinstituts

18 Bereich Infoshops um 12:30 Uhr Raum Kompetenz Kompetenz Kooperatives Lernen im Projektunterricht mit Unterstützung digitaler Kommunikationswerkzeuge Smartphones und Apps die Spitzel in der Hosentasche. Die digitalen Alleskönner verraten mehr, als manchen Nutzern lieb ist Kompetenz Wikipedia im Unterricht Chance oder Risiko?! 3.04 Kompetenz Kompetenz Kompetenz Erstellung eines multimedialen E-Books mit dem Freeware-Programm Didapages Interaktives Whiteboard und Apps: Motivieren & Kompetenzen fördern Bilingual: Mathematik und Physik im vernetzten Klassenzimmer Technik Expression orale mit Moodle und im Web Technik Technik Was Sie schon immer über Moodle wissen wollten, aber noch nie gefragt haben. Offline- und Online-Arbeiten mit MasterTool am PC, im Schulnetzwerk oder am interaktiven Whiteboard Technik Sichere dienstliche Kommunikation mit EPoS 4.06 Technik MNS+ Helpdesk 4.07 Technik Technik Entwicklung Mathematikleistungen mit bettermarks steigern individuelle Förderung auch im großen Klassenverband! Einsatz von Schülerfeedback-Systemen im Schulunterricht DIMIG Unterricht mit digitalen Medien in der Grundschule Entwicklung Veränderungen kooperativ gestalten 5.07 Entwicklung Erfolgreiche Schulentwicklung mit Medien 5.08 Ohrenspitzer bausteine Hör-, Sprechund Leseförderung Zustandsbasierte Modellierung durch Analyse von Automatenmodellen

19 Bereich Infoshops um 12:30 Uhr Raum Kooperativ lernen im Mathematikunterricht 5.01 Messen - Steuern - Regeln Einführung in das Thema mit Hilfe eines Moodle-Kurses 5.02 Drei digitale Diercke-Ergänzungsmedien auf einen Blick 5.03 Saarkids sicheres soziales Netzwerk für Grundschülerinnen und Grundschüler Projektorientierter Unterricht in den Naturwissenschaften mit Moodle Comedison: Bildung von Medienkompetenz mit dem Arbeitsplaner Vorstellung des Modellbildungssystems COACH Einsatz von didaktischen FWU-Medien im Geographie-Unterricht 6.02 Lehren und Lernen in meiner eigenen digitalen Welt 6.03 Stärken zeigen Schulen auf dem Weg zu einem eigenen Berufswahlportfolio-Konzept Netzwerke für die Wahlpflichtfächer der Realschule plus Schwerpunkt Berufsorientierung Interaktiv und individuell arbeiten mit dem Digitalen Medienzentrum (DiMeZ) Fremdsprachen lernen in sozialen Netzwerken die Community der Initiative Schulen: Partner der Zukunft Entwicklung mündlicher Sprachkompetenz im Fremdsprachenunterricht Das interaktive Whiteboard in den modernen Fremdsprachen: aktivierend, differenzierend, kooperativ La boîte à outils du prof de FLE 6.09 Differenzierungsmöglichkeiten im Französischund im Englischunterricht ANSPRECH-BAR der IWB-Teams des Pädagogischen Landesinstituts

20 Bereich Infoshops um 14:00 Uhr Raum Kompetenz Kompetenz Topographisches Orientierungswissen erlernen und wiederholen mit interaktiven Arbeitskarten MEDIENSCOUTS.rlp 2012 Informationsveranstaltung für die betreuenden Lehrkräfte (geschlossener Teilnehmerkreis) Kompetenz Gefahren im Netz Kostenfallen 3.04 Kompetenz Kompetenz IB Fächerübergreifende Ansätze zum projektorientierten Unterricht facebook Schüler informieren ihre Eltern. Einblicke in ein Unterrichtsprojekt in Klasse Kompetenz ipad im Unterricht Einsatzszenarien und Visionen 3.09 Technik Webseiten gestalten mit Primolo 4.01 Technik Moodle@rlp: Umstieg auf Moodle Technik Technik Technik Technik Das Bildungsnetz: Information, Kommunikation, Kooperation. Kostenfreie Angebote des Pädagogischen Landesinstitutes OMEGA Videos & Medienbausteine finden und rechtssicher verwenden MNS+ Version 2.0 Die neue Webanwendung im unterrichtlichen Einsatz Einsatz von Schülerfeedback Systemen im Schulunterricht Entwicklung Lehren und Lernen mit Lernaufgaben 5.06 Entwicklung Entwicklung Schulleitung als Impulsgeber für Medienentwicklungsarbeit an der Grundschule Didaktischer Mehrwert von Blended Learning Szenarien im neuen Konzept zur Lehrerinnen- und Lehrerausbildung in RLP Experimente zur Kommunikation in Rechnernetzen 0.35 Dynamisch Geometrie entdecken!

21 Bereich Infoshops um 14:00 Uhr Raum Moodle-Kurs zur Einführung in das Programmieren mit CrossRoads Unterrichtseinheit zur Prozessdatenverarbeitung Projekt segu Selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht Märchen kreativ: medial - produktiv - rezeptiv 5.04 eportfolios mit ipads 5.05 FörderBar mit Märchen alte Märchen mit neuen Medien in der Förderung Durch den Dschungel der Unterrichtsmaterialien der neue Online-Kompass zur Verbraucherbildung Onilo.de Bilder- und Erstlesebücher mit neuen Medien lesen und erleben Blue Cache bewegtes Lernen durch Geocaching 6.03 Stärken zeigen Schulen auf dem Weg zu einem eigenen Berufswahlportfolio-Konzept Netzwerke für die Wahlpflichtfächer der Realschule plus Schwerpunkt Berufsorientierung Interaktiv und individuell arbeiten mit dem Digitalen Medienzentrum (DiMeZ) La audición y grabación en la clase de español 6.06 Interactive Whiteboards in the Foreign Language Classroom: Findings of the European Project itilt 6.07 Latein interaktiv 6.08 Interaktive Tafelbilder im Spanischunterricht 6.09 Der digitale Unterrichtsassistent und Online-Diagnose zu Découvertes ANSPRECH-BAR der IWB-Teams des Pädagogischen Landesinstituts

22 Bereich Infoshops um 15:30 Uhr Raum Kompetenz eportfolio Moodle und Mahara im Verbund 3.01 Kompetenz facebook, schülervz und Co. Datenschutz als Unterrichtsthema 3.04 Kompetenz Schülerprojekte Jugendmedienschutz 3.06 Kompetenz Kompetenz Technik Technik Technik Technik Interaktives Whiteboard und Apps: Motivieren & Kompetenzen fördern ipad-klasse im Einsatz Chancen und Risiken. Einsatzbereiche und Voraussetzungen Raumgeometrie-Software im Mathematikunterricht der Sek I und Sek II. Neue Konzepte, Einsatzmöglichkeiten und Beispiele Von Moodle 1.9 zu 2.2 Updatestrategien für schulische Lernplattformen Offline- und Online-Arbeiten mit MasterTool am PC, im Schulnetzwerk oder am interaktiven Whiteboard Klasse(n)Blogs eine eigene Online-Community für den Klassenraum Technik MNS+ Helpdesk 4.07 Technik MNS+ 2.0 Aufgaben der Anwendungsbetreuer 4.09 Technik Einsatz von Schülerfeedback- Systemen im Schulunterricht 4.10 Entwicklung Schüler-Radio-Mentoren 5.06 Entwicklung Entwicklung Das interaktive Whiteboard ein zukunftsorientiertes Unterrichtsmedium Pädagogische Szenarien mit Moodle an Studienseminaren Apps Programmierung von Android-Smartphones 0.35 Mathematik digital sinnvolle Nutzung von Internetmaterialien im Unterricht 5.01 Individuelles und kooperatives Lernen mit GeoGebra

23 Bereich Infoshops um 15:30 Uhr Raum HistoClips das Clip-Portal zur Geschichte für Lehrer und Schüler Kompetenzerweiterung mit interaktiven Tafelbildern im Deutsch-, Sachunterrichts- und Englischunterricht Mit dem Finger durch MNS+ Terrapad-Einsatz im Grundschulunterricht Comedison: Bildung von Medienkompetenz mit dem Arbeitsplaner Online-Trainer für den Mathematikunterricht am Gymnasium Lernwerkzeuge des 21. Jahrhunderts 6.02 Lehren und Lernen in meiner eigenen digitalen Welt 6.03 Stärken zeigen Schulen auf dem Weg zu einem eigenen Berufswahlportfolio-Konzept Netzwerke für die Wahlpflichtfächer der Realschule plus Schwerpunkt Berufsorientierung Interaktiv und individuell arbeiten mit dem Digitalen Medienzentrum (DiMeZ) Latein am interaktiven Whiteboard 6.07 Neue Medien und alte Sprachen? Das Römer-Experiment Tele-Tandem projektbasierter deutsch-französischer Schüleraustausch mit neuen Medien Der digitale Unterrichtsassistent und Online-Diagnose zu deutsch.kombi plus ANSPRECH-BAR der IWB-Teams des Pädagogischen Landesinstituts

24 Aussteller Internet Ebene / Ebene / Stand Stand AQS ww.aqs.rlp.de EG / 3 Bertelsmann Stiftung (zusammen mit Staatskanzlei Rheinland-Pfalz) Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH EG / / 1 Casio Europe GmbH EG / 14 co.tec Gesellschaft für Softwaredistribution mbh Computerstudio Nitschke EG / 18 EG / 17 Conen Produkte GmbH & Co. KG EG / 15 EFWI EG / 8 EPSON Deutschland GmbH EG / 5 Ernst Klett Verlag GmbH 6 / 1 etwinning 3 / Fachberater Computer an Förderschulen bildung-rp.de 5 / 3 Freiburger-Verlag GmbH EG / 25 FWU ggmbh EG / 6 GIDA GmbH 2 / 10 GMK mbh EG / 27 Griemert-MEDIA GmbH EG / 20 Gutmann GmbH EG / 16 HERDT-Verlag für Bildungsmedien GmbH 2 / 5 24

25 Aussteller Internet Ebene / Ebene / Stand Stand ILF Mainz EG / 9 kapieren.de KG EG / 21 Knobloch GmbH 5 / 2 LAK (Landesarbeitskreis Medien Rheinland-Pfalz e.v.) Landeszentrale für Medien und Kommunikation (LMK) 6 / 3 EG / 12 Lauer-Direkt GmbH EG / 28 LPE Technische Medien GmbH 5 / 1 LO Lehrer-Online GmbH EG / 23 medialesson GmbH EG / 22 Microsoft Partners in Learning EG / 19 Mildenberger Verlag 2 / 7 moodle@rlp 3 / netschool, heinekingmedia GmbH EG / 32 Pädagogisches Beratungssystem Pädagogisches Landesinstitut - Zentrum für Schulleitung und Personalführung Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz beratung/paedagogischesberatungssystem.html EG / 1 EG / 10 EG / 1 Park Körner GmbH 2 / 6 PONS GmbH 2 / 8 Promethean EG / 31 25

26 Aussteller Internet Ebene / Ebene / Stand Stand Renz GmbH EG / 29 SchulKinoWoche Rheinland-Pfalz bildung-rp.de EG / 11 SCHWARZ Computer Systeme GmbH EG /24 SMART Technologies (Germany) GmbH EG / 30 SWR EG / 2 t-droste 2 / 3 Tatort Eifel - Junior Award EG / 13 telc GmbH 6 / 2 Texas Instruments Verband der Volkshochschulen von Rheinland-Pfalz deutschland EG / / 4 Verbraucherzentrale Rheinland-Pfalz e.v. EG / 7 Verlag Friedrich Oetinger GmbH / Onilo.de Wikimedia Deutschland e.v. 2 / 9 schulprojekt 2 / 2 26

27 Raum 0.35 Aussteller EG Raum 0.24 Lernwege für Lehrende und Lernende Raum 0.29 Raum 0.29 Netzwerk Medienkompetenz Raum Raum PL STAND Mensa Haupteingang Schulfernsehen 2x3m i Tagungsbüro Ausstellerverzeichnis siehe Seite

28 Aussteller Ebene 2 Ausstellerverzeichnis siehe Seite Raum 2.02 Referentenlounge

29 Aussteller Ebene 5 Ausstellerverzeichnis siehe Seite

30 Aussteller Ebene 6 Ausstellerverzeichnis siehe Seite

31 Infopoints Ebene IT-Service Angebote und Dienstleistungen des Pädagogischen Landesinstituts 1 SERVERPARK 2 FIREWALL 3 BILDUNGSSERVER, SCHULHOMEPAGE, MOODLE@RLP 4 OMEGA 5 MNS+ 6 EPOS 7 FORTBILDUNG ONLINE 8 LMF 31

32 PÄDAGOGISCHES LANDESINSTITUT Butenschönstrasse Speyer pl@pl.rlp.de 32