Privatsphäre heute und wie man sie schützen kann

Transkript

1 ZITAT Fachnachmittag "Power Teenies: Gesund leben mit Social Media" ( ) Privatsphäre heute und wie man sie schützen kann Prof. Dr. Oliver Zöllner Institut für Digitale Ethik Hochschule der Medien Stuttgart

2 The elephant in the room Metaprozess Digitalisierung. 24/7, always on, everywhere. Orientierung? Werte? (Fotos: Tobias Keber, Oliver Zöllner)

3 Was ist Ethik? zielt auf das gute, gelingende Leben (eudaimonia) ab des Einzelnen wie auch der Gesellschaft. will den Menschen in die Lage versetzen, die Voraussetzungen für ein gutes, gelingendes Leben zu bedenken (Orientierung, Kompass ). ist im Kern nicht präskriptiv, macht also keine Vorschriften.

4 Was ist Digitale Ethik? ist eine Erweiterung der allgemeinen Medienethik. sucht nach den Bedingungen für ein gutes, gelingendes Leben mit den digitalen Medien für den Einzelnen wie für die Gesellschaft als Ganzes. will den Diskurs um die Rolle und die Auswirkungen digitaler Medien befördern (Reflexion).

5 Digitale Ethik im Alltag ein Fallbeispiel Kinderfotos und Privatsphäre ( Oktober 2015)

6 Digitale Ethik: Wird sie benötigt? Was wir (neu) lernen müssen: Privatheitskompetenz (Quelle: Das Selfie, Digitale Ethik TV)

7 Collage: Oliver Zöllner Digitale Ethik: Wird sie benötigt? (Quelle: Das Selfie, Digitale Ethik TV)

8 Vgl. Ess 2014, S. 626 ff.; Collage: Oliver Zöllner Neues Weltbild, neue Wahrnehmungsmuster Autonomie individuelles Selbst ICH & meine Daten Heteronomie relationales Selbst

9 Digitale Ethik: Wird sie benötigt? You are your data. We know you. ( (Foto: Oliver Zöllner) (

10 Aufgabenfelder der Digitalen Ethik (1/3): Ungleiche Zugangsbedingungen und Aneignungschancen (z. B. Digital Divide: global und lokal) Neue journalistische Darstellungsformen, Angebotsplattformen, Geschäftsmodelle: ethische Implikationen Mängel an Informationsgerechtigkeit, Autonomie, Transparenz (z. B. Datenschutz, Privatsphäre) Diskurse um Kontrolle und Überwachung (in) der mediatisierten Gesellschaft

11 Aufgabenfelder der Digitalen Ethik (2/3): Verletzendes Kommunikationsverhalten (z. B. Trolling, Cybermobbing, Shitstorms, sexuelle Belästigung) Gefährdungspotenziale durch Medieninhalte (z. B. Gewaltvideos, Hassseiten, Internetpornografie, Suizidforen, Kinder adressierende Werbung) Ungerechte Distributions- und Produktionsstandards (z. B. Kostenfallen, Umweltbelastungen, unwürdige Herstellungsund Arbeitsbedingungen)

12 Aufgabenfelder der Digitalen Ethik (3/3): Interkulturelle Kommunikationskonflikte (z. B. Karikaturen, Satiren, Hass- und Propagandavideos) Konflikte um Urheberrecht und intellektuelles Eigentum Algorithmisierung (z. B. Wearables, Quantified Self, Tracking des Alltags, Ökonomisierung, 'App-isierung') 'Google-isierung' des akademischen Betriebs

13 Leitbild des Instituts für Digitale Ethik: (Foto/Grafik: Tobias Keber)

14 Medienethik als Analyse-Werkzeug: Drei philosophische Perspektiven auf (Medien-) Ethik: 1) Teleologie (Konsequentialismus) Kosten und Nutzen unserer Handlungen abwägen 2) Deontologie (Pflichtenethik) (Charles Ess 2014, S ) Versprechen über Rechte und Pflichten (und ihre absoluten Qualitäten) 3) Tugendethik Betonung unserer Beziehungen zueinander und unseres Bemühens, in der Alltagspraxis, von Fall zu Fall, exzellente Menschen zu werden

15 DIE ZUKUNFT: Privacy by design oder Surveillance by design?

16 JETZT:! IN ZUKUNFT:? Surveillance by design Privacy by design / by default / by default TECHNISCHE EBENE? (~ eingebaute (~ eingebauter Überwachung) Privatheitsschutz) Digitale Ethik HANDLUNGSEBENE

17 Was kann man selbst tun? Statt vieler Detail-Hinweise zwei Leitmotive: Datensparsamkeit Vernebelung (im Rahmen legitimer Ansprüche)

18 Was müssen wir vermitteln (und vorleben)? Privatheitskompetenz User Anbieter

19 ( Zehn Gebote der Digitalen Ethik 1. Erzähle und zeige möglichst wenig von Dir. 2. Akzeptiere nicht, dass Du beobachtest wirst und Deine Daten gesammelt werden. 3. Glaube nicht alles, was Du online siehst und informiere Dich aus verschiedenen Quellen. 4. Lasse nicht zu, dass jemand verletzt und gemobbt wird. 5. Respektiere die Würde anderer Menschen und bedenke, dass auch im Web Regeln gelten. 6. Vertraue nicht jedem, mit dem Du online Kontakt hast. 7. Schütze Dich und andere vor drastischen Inhalten. 8. Messe Deinen Wert nicht an Likes und Posts. 9. Bewerte Dich und Deinen Körper nicht anhand von Zahlen und Statistiken. 10. Schalte hin und wieder ab und gönne dir eine Auszeit.

20 VIELEN DANK! YouTube: Digitale Ethik TV (Foto: Oliver Zöllner)