Semester: -- Workload: 150 h ECTS Punkte: 5

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1 Modulbezeichnung: Modulnummer: BMIK-01 Mikroökonomie Semester: -- Dauer: Minimaldauer 1 Semester Modultyp: Pflicht Regulär angeboten im: WS, SS Workload: 150 h ECTS Punkte: 5 Zugangsvoraussetzungen: keine Unterrichtssprache: Deutsch Kurse im Modul: Mikroökonomie I (BMIK01-01) Mikroökonomie II (BMIK02-01) Workload: Selbststudium: 90 h Selbstüberprüfung: 30 h Tutorien: 30 h Kurskoordinatoren/Tutoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Christos Evangelinos Bezüge zu anderen Programmen: Bachelor Finanzmanagement Bachelor Personalmanagement Bachelor Marketing Bachelor Wirtschaftsrecht Bachelor Betriebswirtschaftslehre Bachelor Gesundheitsmanagement Bezüge zu anderen Modulen im Programm: BWL Makroökonomie Wirtschaftspolitik Planen und Entscheiden Qualifikations- und Lernziele des Moduls: Mikroökonomie I Nach erfolgreichem Abschluss können die Studierenden grundsätzliche volkswirtschaftliche Zusammenhänge verstehen und diese für unterschiedliche Märkte anwenden. sind die Studierenden in der Lage, die Bedeutung von Angebot, Nachfrage und Marktgleichgewicht zu kennen und die Konsequenzen staatlicher Eingriffe zu demonstrieren. verstehen die Studierenden das Konzept der Preiselastizität der Nachfrage und können seine unterschiedlichen Anwendungsfelder diskutieren. können die Studierenden die Determinanten von Konsumentscheidungen diskutieren und die optimale Haushaltsentscheidung zeigen. sind die Studierenden in der Lage, grundsätzliche Produktionsparameter zu analysieren und deren Einfluss auf den Unternehmensgewinn zu diskutieren. Mikroökonomie II Nach erfolgreichem Abschluss können die Studierenden das individuelle Unternehmensverhalten bei vollständiger Konkurrenz beschreiben und die Angebotsmenge für diese Marktstruktur sowohl kurzfristig als auch langfristig bestimmen. verstehen die Studierenden den Begriff der Marktmacht und können ihre Auswirkungen diskutieren. sind die Studierenden in der Lage, die Monopolpreissetzung zu analysieren und die dazugehörigen Wohlfahrtsverluste zu zeigen. verfügen die Studierenden über fundierte Kenntnisse bezüglich weiterer Formen der unvollkommenen Konkurrenz, z. B. Oligopol oder monopolistische Konkurrenz. können die Studierenden Marktversagenstatbestände analysieren und die unterschiedlichen Politiken zur deren Korrektur diskutieren.

2 Lehrinhalt des Moduls: Mikroökonomie I Angebot, Nachfrage und Marktgleichgewicht Anwendungen von Angebot und Nachfrage Haushaltstheorie Produktionstheorie Mikroökonomie II Vollkommene Konkurrenz Monopol Weitere Formen der unvollkommenen Konkurrenz Marktversagen und seine Korrektur Lehrmethoden: Siehe Kursbeschreibungen Literatur: Siehe Literaturliste der vorliegenden Kursbeschreibungen Anteil der Modulnote an der Gesamtabschlussnote des Programms: -- Prüfungszulassungsvoraus setzung: Abschlussprüfungen: Siehe Kursbeschreibungen Modulklausur, 90 Min. (100 %)

3 Kurs Nr.: BMIK01-01 Kursname: Mikroökonomie I Gesamtstunden: 90 h ECTS Punkte: 3 ECTS Kurstyp: Pflicht Kursangebot: Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Zugangsvoraussetzungen: keine Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Bezüge zu anderen Modulen: Siehe Modulbeschreibung

4 Beschreibung des Kurses: Ökonomische Fragestellungen leiten sich stets aus dem Problem der Knappheit ab. Aufbauend auf dieser Erkenntnis befasst sich der Kurs Mikroökonomie I mit dem individuellem Verhalten von Haushalten und Firmen sowie dem Ergebnis von Märkten. Integrale Bestandteile mikroökonomischer Analyse sind erstens das Angebot, die Nachfrage und das Marktgleichgewicht. Dabei spielen die Anwendungsfelder von Konsumenten- und Produzentenrente und Elastizitäten eine zentrale Rolle. Zweitens steht das Verhalten von Unternehmen und Haushalten im Mittelpunkt der Betrachtung. Unternehmen maximieren ihren Gewinn und Haushalte ihren Nutzen. Aus dem individuellen Verhalten von Unternehmen und Haushalten entstehen schließlich das Angebot und die Nachfrage in den Märkten und kann das Marktergebnis analysiert werden. Kursziele: Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses können die Studierenden grundsätzliche volkswirtschaftliche Zusammenhänge verstehen und diese für unterschiedliche Märkte anwenden. sind die Studierenden in der Lage, die Bedeutung von Angebot, Nachfrage und Marktgleichgewicht zu kennen und die Konsequenzen staatlicher Eingriffe zu demonstrieren. verstehen die Studierenden das Konzept der Preiselastizität der Nachfrage und können seine unterschiedlichen Anwendungsfelder diskutieren. können die Studierenden die Determinanten von Konsumentscheidungen diskutieren und die optimale Haushaltsentscheidung zeigen. sind die Studierenden in der Lage, grundsätzliche Produktionsparameter zu analysieren und deren Einfluss auf den Unternehmensgewinn zu diskutieren. Lehrmethoden: Die Lehrmaterialien enthalten einen kursabhängigen Mix aus Skripten, Video-Vorlesungen, Übungen, Podcasts, (Online- )Tutorien, Fallstudien. Sie sind so strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Inhalte des Kurses: 1. Einleitung 1.1 Knappheit und Wirtschaften 1.2 Grundannahmen des Wirtschaftens und Wirtschaftssysteme 1.3 Die mikroökonomische Analyse 2. Markt, Angebot und Nachfrage 2.1 Treffpunkt von Angebot und Nachfrage das Marktgleichgewicht 2.2 Konsumenten- und Produzentenrente 2.3 Preiseingriffe durch den Staat 2.4 Die Wirkung von Steuern und Subventionen 3. Elastizitäten 3.1 Die Preiselastizität der Nachfrage 3.2 Die Kreuzpreiselastizität der Nachfrage 3.3 Die Einkommenselastizität der Nachfrage 3.4 Kurz- und langfristige Betrachtung 4. Haushaltstheorie 4.1 Einleitung Indifferenzkurven 4.2 Die Grenzrate der Substitution 4.3 Budgetgeraden und erreichbare Konsumniveaus 4.4 Das Haushaltsoptimum 4.5 Von der optimalen Wahl zur Nachfragekurve 4.6 Von der individuellen Nachfrage zur Marktnachfrage 5. Produktionstheorie 5.1 Unternehmen Orte der Produktion 5.2 Produktion und Typen von Produktionsfunktionen 5.3 Die Kostenfunktion unterschiedliche Kostenkurven

5 Literatur: Bartling, H./Luzius, F. (2014): Grundzüge der Volkswirtschaftslehre. 17. Auflage, Vahlen, München. ISBN-13: Mankiw, N. G./Taylor, M. P. (2016): Grundzüge der Volkswirtschaftslehre. 6. Auflage, Schäffer-Poeschel, Stuttgart. ISBN-13: Oberender, P./Fleischmann, J. (2012): Einführung in die Mikroökonomik. 4. Auflage, P.C.O., Bayreuth. ISBN-13: Pindyck, R. S./Rubinfeld, D. L. (2015): Mikroökonomie. 8. Auflage, Pearson, München. ISBN-13: Varian, H. R. (2016): Grundzüge der Mikroökonomik. 9. Auflage, De Gruyter Oldenbourg, Berlin/Boston. ISBN-13: Vogt, G. (2013): Faszinierende Mikroökonomie. 4. Auflage, Oldenbourg, München. ISBN-13: Prüfungsleistung: Klausur, 45 Min. Zeitaufwand Studierenden (in Std.): 90 Selbststudium (in Std.): 54 Selbstüberprüfung (in Std.): 18 Tutorien (in Std.): 18

6 Kurs Nr.: BMIK02-01 Kursname: Mikroökonomie II Gesamtstunden: 60 h ECTS Punkte: 2 ECTS Kurstyp: Pflicht Kursangebot: Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Zugangsvoraussetzungen: BMIK01-01 Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Bezüge zu anderen Modulen: Siehe Modulbeschreibung

7 Beschreibung des Kurses: Aufbauend auf den Inhalten der Veranstaltung Mikroökonomie I befasst sich dieser Kurs zunächst mit dem Einfluss der Rahmenbedingungen, unter denen Unternehmen und Privathaushalte ihre Entscheidungen treffen. Von besonderer Bedeutung ist hier das Studium verschiedener Marktformen und deren Einfluss auf das Marktergebnis. Im Mittelpunkt der Betrachtung stehen Modelle der Preisbildung bei vollkommener Konkurrenz, Monopol, Oligopol und monopolistischer Konkurrenz. Darüber hinaus werden ökonomische Gegebenheiten diskutiert, die ein korrektives Eingreifen seitens des Staates begründen. Die dazugehörigen Regulierungsinstrumente werden hinsichtlich ihrer Eignung und ihres allokativen Ergebnisses analysiert. Kursziele: Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses können die Studierenden das individuelle Unternehmensverhalten bei vollständiger Konkurrenz beschreiben und die Angebotsmenge für diese Marktstruktur sowohl kurzfristig als auch langfristig bestimmen. verstehen die Studierenden den Begriff der Marktmacht und können ihre Auswirkungen diskutieren. sind die Studierenden in der Lage, die Monopolpreissetzung zu analysieren und die dazugehörigen Wohlfahrtsverluste zu zeigen. verfügen die Studierenden über fundierte Kenntnisse bezüglich weiterer Formen der unvollkommenen Konkurrenz, z. B. Oligopol oder monopolistische Konkurrenz. können die Studierenden Marktversagenstatbestände analysieren und die unterschiedlichen Politiken zur deren Korrektur diskutieren. Lehrmethoden: Die Lehrmaterialien enthalten einen kursabhängigen Mix aus Skripten, Video-Vorlesungen, Übungen, Podcasts, (Online- )Tutorien, Fallstudien. Sie sind so strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Inhalte des Kurses: 1. Vollständige Konkurrenz 1.1 Marktverhalten und Marktgleichgewicht bei vollkommener Konkurrenz 1.2 Gleichgewichtsanpassungen bei Angebots- und Nachfrageverschiebungen 2. Monopol 2.1 Monopolpreisbildung 2.2 Monopol versus vollkommene Konkurrenz 2.3 Preisdifferenzierung 3. Monopolistische Konkurrenz 3.1 Preissetzung bei unbegrenztem Preissetzungsspielraum 3.2 Preissetzung bei begrenztem Preissetzungsspielraum 4. Oligopol 4.1 Das Modell von Cournot 4.2 Das Modell von von Stackelberg 4.3 Das Modell von Bertrand 5. Marktversagen 5.1 Natürliches Monopol 5.2 Externe Effekte 5.3 Öffentliche Güter 5.4 Asymmetrische Information Literatur: Bartling, H./Luzius, F. (2014): Grundzüge der Volkswirtschaftslehre. 17. Auflage, Vahlen, München. ISBN-13: Mankiw, N. G./Taylor, M. P. (2016): Grundzüge der Volkswirtschaftslehre. 6. Auflage, Schäffer-Poeschel, Stuttgart. ISBN-13: Oberender, P./Fleischmann, J. (2012): Einführung in die Mikroökonomik. 4. Auflage, P.C.O., Bayreuth. ISBN-13: Pindyck, R. S./Rubinfeld, D. L. (2015): Mikroökonomie. 8. Auflage, Pearson, München. ISBN-13: Varian, H. R. (2016): Grundzüge der Mikroökonomik. 9. Auflage, De Gruyter Oldenbourg, Berlin/Boston. ISBN-13:

8 Prüfungsleistung: Klausur, 45 Min. Zeitaufwand Studierenden (in Std.): 60 Selbststudium (in Std.): 36 Selbstüberprüfung (in Std.): 12 Tutorien (in Std.): 12 Live-Chat