Extremistische Parteien

Transkript

1 Materialien für den Unterricht Extremistische Parteien Begleitmaterial zum bpb-online-angebot "Wer steht zur Wahl" (

2 Unterrichtseinheit Konzeption Übersicht Thema: Extremistische Parteien Zeit: 90 Min / 2 Unterrichtsstunden plus Hausarbeit Inhalte: Was ist eine extremistische Partei? Welche Parteien gelten als extremistisch? Ziele: Definition und Kriterien für die Einstufung extremistischer Strömungen zusammenstellen Erfahrung in Internetrecherche und Umgang mit digitalen Dokumenten sammeln Komplexe Aussagen zutreffend und verständlich zusammenfassen Methodik: Gruppenarbeit, Plenum, Recherche, Ergebnispräsentation, Diskussion Materialien: Arbeitsanleitungen für die Gruppenarbeit, Internet-Links Ansatz In Lerngruppen befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit den zur Wahl antretenden extremistischen Parteien. Dabei stehen vor allem die Kriterien und Merkmale im Focus, die dazu geeignet sind, Parteien als extremistisch einschätzen zu können. Die Gruppen werden mit Arbeitsblättern ausgestattet und organisieren eine weitere Arbeitsteilung eigenverantwortlich in der Gruppe. Die Ergebnisse der Recherchen werden im Plenum zusammengeführt und präsentiert. Stand:

3 Ablaufübersicht Phase 1 - Einführung Plenum Einführung und Übersicht über die Unterrichtseinheit durch die Lehrerin/den Lehrer. Anschließend werden zwei Themengruppen gebildet: Themengruppe 1: "Was ist extremistisch?" Welche Merkmale machen eine extremistische Partei aus? Wie unterscheidet man links- und rechtsextrem? Was unterscheidet "extremistisch" und "radikal"? Material: s.u., Hinweise zur Arbeitsgruppe 1 Themengruppe 2: "Welche Parteien gelten als extremistisch?" Wo erhalte ich Informationen zu extremistischen Strömungen? Wer stellt den extremistischen Charakter einer Partei fest? Welche der antretenden Parteien werden als extremistisch eingestuft und warum? Material: s.u., Hinweise zur Arbeitsgruppe 2 Dauer Phase 1: etwa 10 Min. Phase 2 - Arbeitsgruppen Die Arbeitsgruppe vereinbart eine Aufgabenteilung sowie den Präsentationsrahmen und beginnt anschließend in Kleingruppen ihre Recherchen. In Hausarbeit sollen die Recherchen fertiggestellt sowie die Ergebnisse für eine gemeinsame Gruppenpräsentation aufbereitet werden. Dauer Phase 2: verfügbare Gruppenarbeitszeit in den Schulstunden plus Hausarbeit Stand:

4 Phase 3 - Präsentation im Plenum Präsentation der Gruppenergebnisse. Form und Methodik der Präsentation wird in den Arbeitsgruppen vereinbart. Dauer Phase 3: jeweils 15 Min / Gruppe Phase 4 - Abschlussdiskussion Ziel der Diskussion ist es, die Ergebnisse der beiden Arbeitsgruppen miteinander in Bezug zu setzen. Leitfragen Welche Fragestellungen oder Kriterien sind für die Identifikation extremistischer Parteien hilfreich? Wie und wo kann man sich einfach und zuverlässig über extremistische Parteien informieren? Dauer Phase 4: 15 Min Stand:

5 Arbeitsgruppe 1: "Was ist extremistisch?" Hinweise für die Gruppenarbeit Aufgabenstellung Manche Parteien sind (noch) nicht verboten, gelten aber als extremistisch. Was heißt eigentlich extremistisch oder radikal? Dieser Frage soll diese Arbeitsgruppe nachgehen und Merkmale oder Kriterien zusammenstellen, die dazu führen, einer Partei die Eigenschaft "extremistisch" zuzuweisen. Vorgehensweise Zunächst vereinbart die Gruppe die Arbeitsteilung (z.b. ein Team pro Aspekt, ein Team Online- Recherche und ein Team Präsentationsgestaltung/Vortrag), die Vorgehensweise (z.b. Zeitplan), die gemeinsame Präsentation (Medium, Umfang, Dauer etc.). Anschließend werden die Recherche durchgeführt und die Ergebnisse für die Präsentation aufbereitet. Leitfragen Begriffsdefinition Welche Merkmale sind der Eigenschaft "extremistisch" zuzuordnen? Gibt es unterschiedliche Merkmale für links- bzw. rechtsextremistische Einstufung? Was ist der Unterschied am linken und rechten Rand zwischen "extremistisch" und "radikal"? Tipps für die Arbeitsgruppe Stand:

6 Arbeitsgruppe 2: "Welche Parteien gelten als extremistisch?" Hinweise für die Gruppenarbeit Aufgabenstellung Manche Parteien sind (noch) nicht verboten, gelten aber als extremistisch. Wer schätzt so etwas ein? Welche Parteien gelten als extremistisch und warum? Dieser Frage soll diese Arbeitsgruppe nachgehen und Merkmale darstellen, die dazu führen, einer Partei die Eigenschaft "extremistisch" zuzuweisen. Vorgehensweise Zunächst vereinbart die Gruppe die Arbeitsteilung (z.b. ein Team pro Aspekt, ein Team Online- Recherche und ein Team Präsentationsgestaltung/Vortrag), die Vorgehensweise (z.b. Zeitplan), die gemeinsame Präsentation (Medium, Umfang, Dauer etc.). Anschließend werden die Recherche durchgeführt und die Ergebnisse für die Präsentation aufbereitet. Leitfragen Einschätzung der Parteien Wer befasst sich mit extremistischen politischen Strömungen? Werden antretende Parteien von den Verfassungsschutzbehörden des Landes oder des Bundes beobachtet? Wie werden diese eingeschätzt? Welche Hauptgründe nennen die Verfassungsschutzberichte für ihre Einstufungen extremistischer Parteien? Tipps für die Arbeitsgruppe Stand:

7 Hilfreiche Links Mit Hilfe eines Thesenkatalogs bietet die bpb einen Blick auf die Parteienlandschaft der anstehenden Wahlen. Für die Inhalte sind die Parteien verantwortlich. Linkliste zu den Landeswahlleitern, die Informationen zu den zur Wahl zugelassenen Parteien sowie zu vergangenen Wahlergebnissen anbieten. Informationen des Bundesamtes für Verfassungsschutz zu verfassungsfeindlichen Strömungen und Organisationen Linkliste zu den Verfassungsschutzbehörden der Länder für weitere Informationen zu verfassungsfeindliche Strömungen und Organisationen auf Landesebene Das Grundgesetz legt die Rahmenbedingung für die Gründung und Betätigung von Parteien fest (Art 9 und Art 21) _Deutschland.html Das Parteiengesetz enthält die Bundesgesetzlichen Bestimmungen zu den Aufgaben der Parteien und den Bedingungen ihrer Tätigkeit. Sammlung zu allgemeinen Rechtsgrundlagen bei Wahlen Tipps für die Arbeitsgruppe Stand: