Schulung von Fähigkeiten und Fertigkeiten. Voraussetzung für Projektarbeit in der E-Phase

Transkript

1 Schulung von Fähigkeiten und Fertigkeiten Voraussetzung für Projektarbeit in der E-Phase

2 Rahmenbedingungen für die Projektarbeit Projektbefähigte Klassen kooperationsbereite KollegInnen Bereitschaft zu begrenzter Mehrarbeit Planung von Klassenteams möglichst schon vor der Stundenverteilung zum Projektjahrgang Unterstützung durch die Schulleitung

3 Projektplanung 1 (2 Std.) Beteiligte Fachkollegen (Fächer): Deutsch, Erdkunde/Biologie, Physik Politische Weltkunde Festlegen eines Projektzeitraums (10 Wochenstunden über 3 Wochen) Finden eines Oberthemas (Rahmenplaninhalte) Ergebnis:

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8 Projektplanung 2 (2 Std.) Sammeln und Strukturieren von Unterthemen Angebote der Arbeitsformen und Medien Bedingungen, die Schüler zu erfüllen haben Kriterien zur Leistungsüberprüfung und

9 Medien und Material für die Schüler Papier und Pappen, Scheren Stellwände, Kopierer Computer - (Internet) Videokamera, digitale Fotokamera Messgeräte (Lärmmessgerät) Computerprojektor für die Präsentation

10 Anforderungen an die Schüler verbindlich Mitarbeit Zeitplanung Tätigkeitsberichts Hausaufgaben Bearbeitung und Auswertung von Materialien Erstellung einer Ergebnispräsentation Präsentation des Ergebnisses Dabei: erkennbare, zuzuordnende Einzelleistung Jede(r) einzelne ist für das gesamte Gruppenergebnis verantwortlich

11 Leistungsbewertung Zeugnisvermerk über den Erfolg der Projektarbeit und das eingesetzte Engagement...hat mit hohem Engagement und sehr gutem Erfolg an einem Fächer verbindenden Gruppenarbeitsprojekt teilgenommen...hat an einem Fächer verbindenden Gruppenarbeitsprojekt teilgenommen

12 Projektstart

13 Ablauf des Projekts Plenum Film Koyaanisquatsi Cluster zum Oberthema entwickeln

14 Arbeit am Cluster

15 Das Cluster

16 Ablauf des Projekts Plenum Film Koyaanisquatsi Cluster zum Oberthema entwickeln Diskussion des Clusters, Findung von Unterthemen durch die Schüler Gruppenbildung

17 Die Arbeitsgruppen Lärm Stadt und Land Zeit in der Stadt Zeit und Stadt Wahnsinn

18 Ablaufplan für die Gruppen Zeitplan Aufgabenverteilung an die Gruppenmitglieder Materialsuche Materialsichtung Materialstrukturierung und Zusammenstellung Ergebnisformulierung Erarbeitung der Ergebnispräsentation Ergebnispräsentation im Plenum (ca. 20 Minuten je Gruppe)

19 Zeitplan jede Gruppe Zeitplan Gruppenthema: Datum Stunde Tätigkeit: Di Film: Koyaanisquatsi Di Film: Koyaanisquatsi Cluster entwerfen Tätigkeitsbericht jeder Schüler Termine und Tätigkeitsbericht Name: Di Cluster diskutieren, Ideensammlung Gruppenfindung Datum Stunde Tätigkeit: Mi Do Do Di Film: Koyaanisquatsi Di Film: Koyaanisquatsi Cluster entwerfen Di Cluster diskutieren, Ideensammlung Gruppenfindung Hausaufgaben Mi jeder Schüler Do häusliche Tätigkeit Do Name: Datum Tätigkeit

20 Lärm Derganz a ltägliche W ahnsinn am Hermann-Ehlers-Platz

21 Das Ohr

22 Hörnerven

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24 Lärmtabelle Was ist wie laut

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26 Hier machten wir uns auf die Suche nach Lärm und Ruhe An zwölf Stellen ermittelten wir den Lärm mit einem Messgerät

27 Das Messgerät misst Lärm in der üblichen Messgröße für Lärm db(a) Jeweils zwölf Messwerte wurden im Gelände aufgezeichnet und in der Schule durch Anschluss an einen Computer ausgelesen.

28 Und hier die gemessenen Werte

29 57,6dB 76.2dB 62,2dB 76.2dB 57,7dB 88,6dB 63,8dB db db db db 88,6dB 87.1dB

30 Zeit in der Stadt

31 Stelltafel

32 Präsentation

33 Stadt und Land

34 Eine Momentaufnahme in Gegenüberstellung

35 Zeit und Stadt

36 Stelltafel Aktivität der Menschen zu verschiedenen Tageszeiten in der Stadt (eine Befragung am Ku damm)

37 Präsentation

38 Wahnsinn Ruhe und Wahnsinneine Gegenüberstellung?!

39 Bewertung der Schülerleistungen Jede(r) beteiligte Kollege(in) allein Name Vorname Mitarbeit in der Themengruppe Ergebnispräsentation inhaltliche Aufarbeitung Schüler1 Schüler2 Schüler3 Schüler4 Schüler5 Schüler6 Gemeinsame Festlegung der Bemerkung auf dem Zeugnis Zeugnis

40 Gemeinsame Schlussdiskussion mit den Schüler(inne)n

41 Kritische Schlussauswertung durch die beteiligten Kolleginnen und Kollegen (3Std.)