Inhalt/ Methoden Sozialform Notizen Material

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Willi Peters
vor 6 Jahren
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2 Phase Dauer/ Uhrzeit Einstieg 5 Auftritt der Gruppenleiter/innen in Fußballdress Kurzes Anspielen, hin und her-passen zu den Kindern, bis spontan ein Tor zwischen zwei Sesseln/hinter den Tisch/etc. fällt. Die Gruppenleiter/innen jubeln. Inhalt/ Methoden Sozialform Notizen Material Großgruppe Ball in die Hand nehmen, um Spiel definitiv zu beenden Fußballdress Fußball Arbeit am Thema 15 Fußballspielen einmal anders Suche dir aus der Beilage Fußballspielen einmal anders eine Methode aus, die zu deiner Gruppe passt. Großgruppe Fußball div. Material 5 Flug nach Brasilien um die Stadt für die Fußball WM zu überprüfen Steigt gemeinsam in den Flieger, in dem ihr mit euren Sesseln ein Flugzeug nachbildet. Flugbegleiter/innen achten darauf, dass alle Passagiere angeschnallt sind. Großgruppe Je nach Dauer der Gruppenstunde kann dieser Punkt beliebig aufsgeweitet werden: Durchsage Pilot Unwetterfront nachstellen (am Sessel hüpfen) in die Kurve legen Getränke werden von Flugbegleiter/innen ausgeteilt Reisepassüberprüfungen (können auch vorher gestaltet werden, falls eure Gruppenstunde länger ist) etc. Sessel für jedes Kind ev. Getränke ev. Reisepässe.

3 20 Stadtplan bauen Teile die Kids deiner Gruppe in 3er oder 4er Gruppen auf. Auf einem Flipchart-Papier sollen sie mit bunt gemischten Gegenständen ein Stadtviertel von Rio de Janeiro nachbauen, wie sie finden, dass es für Kinder und Erwachsene aussehen sollte. 15 Veränderungen durch die WM Jede Gruppe darf nun ihr Stadtviertel vorstellen bei der letzten Gruppe gebt ihr Gruppenleiter/innen folgende nebenstehende Infos, und räumt einen Teil des Spielplatzes/Fußballplatzes und der Schule weg und baut mit Legosteinen ein großes Fußballstadion dort hin. Fragen an die Kinder: Wo könnt ihr jetzt spielen? Wo lernt ihr lesen und schreiben? Ist das ok, dass den Leuten einfach ihr Lebensraum weggenommen wird? Kleingruppe n Kindern folgende Gedanken mitgeben: Wo ist die Schule? Gibt es einen Kindergarten? Gibt es einen Fußballsplatz der frei zugänglich für alle ist? Gibt es einen Spielplatz? Ein Schwimmbad? Ist irgendwo Natur oder alls zugebaut? Wo gehen die Eltern Lebensmittel einkaufen? Wo gehen die Jugendlichen shoppen? Wo ist die Kirche? Gibt es einen Pfarrhof?. Großgruppe Informationen dazu auf Beilage 2 und ein Kurzvideo (für dich zur Info) auf der Homepage stp.jungschar.at Verschiedenens Material: Bausteine Luftballons Naturmaterial Überraschungseie r-figuren Ölkreiden Faltpapier Tixo Murmeln Steine Glasnuggets Wolle Spielkarten Kleber Stroh. Legosteine für Fußballstadion

4 20 Kampagne Gemeinsam wollt ihr nun den Menschen vor Ort helfen. Es werden viele Kinder- und Menschenrechte verletzt Wir wollen uns für sie stark machen. Lege dafür das Kinderrechte-Plakat Ich bin da! in die Mitte und erklär kurz, was dieses Recht meint (ihr könnt auch Beispiele sammeln, und das für die Kids begreifbarer zu machen). Die Kinder sollen nun in ihren Kleingruppen Argumente sammeln, warum diese öffentlichen Plätze nicht einfach so umgebaut werden dürfen und daraus je nach Gruppenstundendauer folgendes gestalten: Plakate für eine Demonstration Radiospot Brief an Regierung ZIB-Fernsehbericht (ev mit Korrespondenzschaltung nach Brasilien)... Abschluss 10 Präsentation Präsentiert euch nun gegenseitig die Kampagne-Entwürfe. Kleingruppe n Dafür kann es schon helfen, wenn sich viele Menschen zusammenschließen und einander zeigen, dass sie nicht allein mit ihrem Problem sind. Gemeinsam auf die Straße gehen, um gemeinsam zu demonstrieren, sich stark machen, rechtlich informieren und zeigen, dass Regierung und Firmen nicht allein entscheiden dürfen sich wehren! Großgruppe Ev. können die Gruppenleiter/innen auch einleitende Fernsehmoderations-Worte sprechen etc. Plakate Stifte Zeitungen (Buchtaben ausschneiden) Mikrofone ev Kassettenrekorder oder Diktiergerät ev Videokamera Für die Gruppenstunde verantwortlich: Bettina Griessler Referentin für die Dreikönigsaktion-Bildung

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