CAS Erwachsenendidaktik

Transkript

1 Weiterbildung CAS Erwachsenendidaktik Lernen verstehen und didaktisch handeln weiterbewegen.

2 CAS Erwachsenendidaktik (CAS ERD) Die gesellschaftlichen Entwicklungen stellen uns beständig vor neue Herausforderungen. Diese erfordern von Erwach senen kontinuierliche, lebenslange Lern-, Bildungs- und Entwicklungsprozesse auf fachlicher wie überfachlicher Ebene. Erwachsene verfügen über viel Erfahrung sowie eine gefestigte persönliche und berufliche Identität. Sie haben sich Handlungspraktiken, Überzeugungen und Werthaltungen angeeignet und verinnerlicht. Horst Sieberts Aussage «Erwachsene sind lernfähig, aber unbelehrbar» charakterisiert das Lernen Erwachsener pointiert. Von Ausbildenden und Kursleitenden erfordert dies eine spezifische Ausrichtung in Haltung, Kommuni kation und Didaktik. Der CAS Erwachsenendidaktik ist als didaktischer Doppeldecker konzipiert. Die Teilnehmenden sind mit ihren Erfahrungen und ihrem Entwicklungsbedarf an der inhaltlichen sowie organisatorischen Umsetzung des CAS unmittelbar beteiligt. Sie erleben und reflektieren die Merkmale wirkungsvoller Lehr-/Lernarrangements und entwickeln ihre Kompetenzen als Bildungsfachleute für Erwachsene weiter. Der Studiengang ist ein Kooperationsangebot der PH Luzern und der aeb Schweiz.

3 Zielgruppe und Kompetenzen Aufnahme und Abschluss Zielgruppe Der berufsbegleitende Weiterbildungsstudiengang CAS ERD richtet sich an Fachpersonen, die in der Aus- und Weiterbildung von Erwachsenen tätig sind und die sich in der Bildungsarbeit mit Erwachsenen weiter professionalisieren wollen. Kompetenzen Die Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs... 3 verstehen das Lernen Erwachsener. 3 begründen didaktische Entscheidungen auf lernpsychologischer Grundlage. 3 entwickeln praxisleitende Handlungstheorien des Lernens und Lehrens. 3 argumentieren und agieren theoriegeleitet. 3 wenden allgemein- und fachdidaktische Ansätze in der Erwachsenenbildung an. 3 entwickeln Informations- und Professionskompetenz als Erwachsenenbildner/in. Aufnahmevoraussetzungen Fachliche Voraussetzung 3 Tertiär-Abschluss Didaktische Voraussetzungen 3 Didaktische Aus- oder Weiterbildungen im Umfang von 30 ECTS-Punkten Praxistätigkeit 3 75 Std. pro Studienjahr in der Bildungsarbeit mit Erwachsenen Abschluss Nach erfolgreichem Abschluss wird der Titel Certificate of Advanced Studies PH Luzern in Erwach senendidaktik im Umfang von 15 ECTS- Punkten verliehen. Weiterführende Angebote Der CAS ERD wird vollumfänglich an den Weiterbildungsmaster in Adult and Professional Education (MAS A & PE) und an die Ausbildung dipl. Erwach senenbildner/in HF angerechnet.

4 Arbeitsweise und Umfang Arbeitsweise Der Studiengang ist so konzipiert, dass die Inhalte des CAS und die Merkmale eines wirkungsvollen Unterrichts erfahren und reflektiert werden. Der CAS ERD zeichnet sich durch moderne Organisations- und Lernformen aus und ist dank flexibler Arbeitsgestaltung gut mit beruflichen und familiären Verpflichtungen kombinierbar. Er ermöglicht ein interaktives und bedarfsausgerichtetes Lernen. Der CAS ERD ist konsequent kompetenzorientiert aufgebaut. Die Studierenden stellen angeleitet einen Teil des Studienprogramms aufgrund ihrer vorhandenen Ressourcen und angestrebten Kompetenzen nach individuellem Bedarf zusammen. Lerngruppenarbeit Gearbeitet wird grösstenteils in Lerngruppen à fünf bis sieben Personen. Ort und Zeit sind weitgehend flexibel gestaltbar. Die Lerngruppen haben die Möglichkeit, Dozierende nach Bedarf zu spezifischen Themen beizuziehen. Selbststudium Individuelles Vorbereiten und Vertiefen der Plenums- und Lerngruppenarbeit. Plenumsveranstaltungen An den Plenumsveranstaltungen werden spezifische, lerngruppenübergreifende Themen erarbeitet. Umfang 3 15 ECTS-Punkte (450 Std.) 3 18 Präsenztage (Plenum und Lerngruppen) Std. Selbststudium Lernzeiten CAS Erwachsenendidaktik 150 Std. Präsenzstudium 160 Std. Freies Selbststudium 140 Std. Angeleitetes Selbststudium

5 Organisation Daten und Orte 3 Luzern, Basel, Bern und Zürich 3 Der CAS ERD dauert jeweils von Ende August bis Ende Januar. 3 Plenumsveranstaltungen: 1 pro Monat am Freitag in Luzern Daten auf phlu.ch oder aeb.ch 3 Lerngruppenarbeit: Orte und Daten in der Gruppe flexibel gestaltbar. Kosten 3 Anmeldegebühr CHF CAS ERD CHF * * In Verbindung mit dem Abschluss Dipl. Erwachsenenbildner/in HF verringern sich die Kosten des CAS ERD. Informationen Weitere Informationen und Anmeldeunterlagen: Kontakt, Beratung und Anmeldung Sekretariat Erika Niederberger erika.niederberger@aeb.ch T

6 12.16/100_0147_hab_Ly Papier: 100 % Altpapier, C0 ² -neutral CAS Erwachsenendidaktik Studiengangsleitung: Donatus Belinger T +41 (0) donatus.berlinger@phlu.ch Sekretariat: Erika Niederberger T +41 (0) erika.niederberger@aeb.ch PH Luzern Pädagogische Hochschule Luzern Weiterbildung Frohburgstrasse 3 Postfach Luzern weiterbildung@phlu.ch aeb Schweiz Akademie für Erwachsenenbildung Kasernenplatz 1 Postfach Luzern 7 info@aeb.ch