Erstsemesterinformation 2017:

Transkript

1 Erstsemesterinformation Sport - Hauptfach Erstsemesterinformation 2017: Endlich Sport (in Augsburg) studieren! Mittwoch, 11. Oktober 2017 Dr. Jürgen Hofmann - - Institut für Sportwissenschaft der Universität Augsburg

2 Begrüßung Prof. Dr. Stefan Künzell Professur Bewegungs- und Trainingswissenschaft & Stellvertretender Direktor der Instituts für Sportwissenschaft der Universität Augsburg Dr. Jürgen Hofmann Studiengangsleiter Sport als Hauptfach am Institut für Sportwissenschaft der Universität Augsburg Folie 2

3 Dr. Jürgen Hofmann Studium Sport/Sportwissenschaft an 63 sportwissenschaftlichen Hochschuleinrichtungen in Deutschland Info: Folie 3

4 Danke für die Wahl des Studienortes Augsburg! Folie 4

5 Studium in Bayern Lehramt Bachelor - Master Gymnasium Realschule Mittelschule Grundschule Berufsbild. Schulen Sonderpädagog. Einrichtungen Sportökonomie + Management (Bayreuth) Berufliche Bildung Metalltechnik (Bayreuth) Physical Activity and Health (Erlangen) Wiss. Grundlagen des Sports (München) Sportwissenschaft (München) Diagnostik und Training (München) Angewandte Bewegungswissenschaften (Regensburg) Gesundheit und Bewegungspädagogik (Würzburg) Folie 5

6 Sportrelevante Berufsfelder 1. Lehramtsstudiengänge Schule Pflichtsportstunden in der Stundentafel der Schularten Qualifikationsprofil Zusatzqualifikationen Altersstruktur/Schülerjahrgänge Akademische/nichtakad. Abschlüsse Qualitätsansprüche des Schulsports und seine Akzeptanz im Fächerspektrum der Schulen Folie 6

7 Abb. 1. Schülerprognosen in Bayern (aus Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst, 2017)

8 Arbeitsmöglichkeiten für Sportberufe außerhalb der Schule Vereine Kommunen Bildungseinrichtungen (z. B. VHS) Kirchen Großunternehmen (z. B. Betriebssport) Kurkliniken (z. B. Rehabilitationsbereich) Folie 8

9 Arbeitsmöglichkeiten für Sportberufe außerhalb der Schule Bewegungs-, Fitness- und Therapiezentren Rehabilitationszentren Krankenkassen Tourismus/Hotel- und Fitnessanlagen (z. B. Animateur) Sportstudios Kommerzielle Sportschulen Folie 9

10 Studienrichtungen in Augsburg: Lehramt - Sport als Hauptfach (nicht vertieft) Grund- und Hauptschulen, Realschulen, berufliche Schulen Lehramt - Sport als Hauptfach (vertieft) Gymnasium N.B.: Voraussetzung im Hauptfach: Allg. Hochschulreife, ärztl. Attest, Bestehen der Sporteignungsprüfung Folie 10

11 Studienorte mit Fächerverbindungen Studienort nicht vertieft vertieft (Realschulen) (Gymnasium) Augsburg D, E, M, Mu D, E, M, R (ev/kath) Bayreuth D, E, M, Ww D, E Erlangen-Nürnb. D, E, M, Mu D, E, L, M, R (ev) München D, E, Ww D, E, L, M, R (ev/kath) Passau D, E, M, Ww D, E, M, R (kath) Regensburg D, E, M, Mu D, E, L, M, R (kath) Würzburg D, E, M, Mu D, E, L, M, R (kath) Folie 11

12 Dr. Jürgen Hofmann Wissenschaft & Lehre Befragung Folie 12

13 Welche Anforderungen stellt das Sportstudium? Verständnis für unterschiedliche Sinnorientierungen Neugier und Bereitschaft sich mit Problemen aus dem Sport wissenschaftlich auseinander zu setzen Breite und vielfältige sportpraktische Fähigkeiten Hohe Reflexionsfähigkeit gegenüber dem eigenen sportlichen Handeln Hohe gesundheitliche Anforderungen, deshalb: Sensibilität gegenüber der eigenen sportlichen Leistungsfähigkeit und Belastbarkeit Folie 13

14 Welche Anforderungen stellt das Sportstudium? Theorie und Praxis durch selbständiges und eigenaktives Auseinandersetzen miteinander verbinden. Bereitschaft sich studienbegleitend und regelmäßig mit Fachliteratur auseinander zu setzen Sprachliche Ausdrucksfähigkeit, geistige Differenzierungsfähigkeit und Darstellungsvermögen Pädagogisches Verantwortungsbewusstsein Idealerweise Vorerfahrungen als Übungsleiter/in, Jugendbetreuer/in, Jugendtrainer/in u. ä. Folie 14

15 Welche Anforderungen stellt das Sportstudium? Das heißt also insgesamt: Rollenänderung vom Schüler zur Lehrkraft Kritische Reflexionsfähigkeit Wissenschaftlichkeit (Theorie und Fachtermini) Ziel ist Vermittlungskompetenz/Lehrkompetenz von Sport und Bewegung im schulischen Umfeld Folie 15

16 Situation in Augsburg Kollegium Sportstätten (Problem Hallenbad) Materialien Ausbildungspflicht in GT, Gy/T, LA, SW, BB, FB, HB, VB, Schneesport (Ski alpin mit Grundlagen Snowboard) Folie 16

17 Aufbau des Studiums in modularisierter Struktur in Augsburg (seit Wintersemester 2012/2013) Orientierung am Kompetenzmodell nach Weinert (2001) und an den Ergebnissen neuerer Schulsportforschung (z. B. SPRINT-Studie) Berücksichtigung aktueller Tendenzen im Sport Stärkere Theorie-Praxis-Verzahnung durch Modulstruktur Integration BA/MA-Studiengänge in die Lehramtsstudiengänge Folie 17

18 Aufbau des Studiums in modularisierter Struktur in Augsburg (seit Wintersemester 2015/16) Grundlagenmodule M 01 Sportwissenschaftliche Basiskompetenzen wissenschaftstheoretische und forschungsmethodologische Grundlagen M 02 Fachdidaktische Kompetenz Sportunterricht begründen, planen, durchführen und auswerten M 03 M 04 Sportpraktische Basiskompetenzen Sportpraxis durchführen und reflektieren Trainingswissenschaftliche Kompetenz Trainingsprozesse steuern 18 Folie 18

19 Aufbau des Studiums in modularisierter Struktur in Augsburg (seit Wintersemester 2015/16) Aufbaumodule M 11 Sportmedizinische Kompetenz Erarbeiten und Verstehen von sportmedizinischen Grundlagen in Sportanatomie und Sportphysiologie M 12 Gesundheit im Sport und durch Sport Gesundheit fördern M 13 Sportpädagogische Kompetenz Bildungs- und Erziehungsprozesse reflektieren, analysieren und gestalten M 14 Bewegungswissenschaftliche Kompetenz Bewegung vermitteln M 15 Erweiterte sportwissenschaftliche Kompetenz Erarbeiten von Grundlagen in weiteren Teilgebieten der Sportwissenschaft 19 Folie 19

20 Aufbau des Studiums in modularisierter Struktur in Augsburg (seit Wintersemester 2015/16) Vertiefungsmodule M 21 Diagnostische Kompetenz - Bewegung analysieren und fördern M 22 Fördern und Gestalten Sport und Bewegung fördern M 23 Führungs- und Organisationskompetenz Klassen leiten und begleiten M 24a Innovationen im Sport Trends bewerten und umsetzen M 24b Erlebnispädagogische Kompetenz Erleben und Lernen im Sport M 25 Sportwissenschaftliche Vertiefung 1 Sportwissenschaft an ausgewählten naturwiss. orientierten Themen vertiefen M 26 Sportwissenschaftliche Vertiefung 2 Sportwissenschaft an ausgewählten sozial- und verhaltenswiss. orientierten Themen vertiefen 20 Folie 20

21 Aufbau des Sportstudiums (Hauptfach) in modularisierter Struktur in Augsburg (seit Wintersemester 2015/2016) - Übersicht Gymnasiales Lehramt - Abb. 2. Modulstruktur des Studiengangs Sport für das gymnasiale Lehramt in Augsburg (aus dem Modulhandbuch, Institut für Sportwissenschaft der Universität Augsburg, 2017, S. XII)

22 Aufbau des Sportstudiums (Hauptfach) in modularisierter Struktur in Augsburg (seit Wintersemester 2015/2016) - Grundlagenmodule - Abb. 3. Modulstruktur des Studiengangs Sport für das gymnasiale Lehramt in Augsburg (aus dem Modulhandbuch, Institut für Sportwissenschaft der Universität Augsburg, 2017, S. XII)

23 Aufbau des Sportstudiums (Hauptfach) in modularisierter Struktur in Augsburg (seit Wintersemester 2015/2016) - Aufbaumodule - Nur gymnasiales Lehramt! Abb. 4. Modulstruktur des Studiengangs Sport für das gymnasiale Lehramt in Augsburg (aus dem Modulhandbuch, Institut für Sportwissenschaft der Universität Augsburg, 2017, S. XII)

24 Aufbau des Sportstudiums (Hauptfach) in modularisierter Struktur in Augsburg (seit Wintersemester 2015/2016) - Vertiefungsmodule - (25) Sportwiss. Vertiefung 1 Natwiss S 6 6 (26) Sportwiss. Vertiefung 2 Sozialwiss S 6 6 Nur gymnasiales Lehramt! Abb. 5. Modulstruktur des Studiengangs Sport für das gymnasiale Lehramt in Augsburg (aus dem Modulhandbuch, Institut für Sportwissenschaft der Universität Augsburg, 2017, S. XII)

25 Aufbau des Sportstudiums (Hauptfach) in modularisierter Struktur in Augsburg (seit Wintersemester 2015/2016) - Übersicht Lehramt Realschule - Abb. 6. Modulstruktur des Studiengangs Sport für das Lehramt an Realschulen in Augsburg (aus dem Modulhandbuch, Institut für Sportwissenschaft der Universität Augsburg, 2017, S. XII)

26 Anforderungen an Sportstudierende (Hauptfach) in Augsburg (seit Wintersemester 2015/2016) Folgende Arten von Prüfungen stehen an: Staatsexamensprüfungen (alle Sportarten, weitere Hinweise darauf in einer gesonderten Info-Veranstaltung zum Sommersemester 2017) Modulprüfungen und Studienleistungen in Form von Anwesenheit, Klausuren, Ausarbeitungen, praktischen Prüfungen, Portfolio, mündlichen Prüfungen Hinweise gibt auch das Modulhandbuch

27 Informationen zum Eislaufen (Fachgebietskoordinatorin: Sandra Korban) Ausrüstung (Helm, Handschuhe, Schlittschuhe) muss zum 1. Termin mitgebracht werden, zum ersten Termin ggfls. Knieschoner anlegen. Kein Materialverleih vor Ort! Passende Schlittschuhe zum Schnüren mit geschliffener rostfreier Stahlkufe (möglichst Eishockeyschlittschuhe) Kooperation mit Sweep Hockey, Haunstetter Straße 49 (Ecke Schertlinstraße). Dort bekommen Sportstudierende ca. 20 % Rabatt auf Schlittschuhe

28 Informationen zum Eislaufen (Fachgebietskoordinatorin: Sandra Korban) Eisstadion Haunstetten (Hau) Eisstadion Curt-Frenzel-Stadion (CF) Sportlereingang Nord, Zugang von der Senkelbachstraße, benutzen. Von der Straßenbahnhaltestelle kommend, am Ende des Gebäudes liegt rechter Hand eine asphaltierte Fläche. Diese queren und zur Rückseite des Gebäudes gehen. Linker Eingang = Umkleide, WCs, Eingang geradeaus = Zugang zur Eisfläche. Unterrichtsbeginn steht in Digicampus (Beginn auf dem Eis, nicht Ankunft in Umkleidekabine!)

29 Informationen zu Präsentationskompetenz und Sprecherziehung (Fachgebietskoordinatorin: Sandra Korban) Einzeltermin liegt am 05. November 2017 und der dazugehörige Blocktermin am 18. und 19. Dezember 2017, weitere Termine werden bekannt gegeben. Informationen zur Schneesportausbildung Ski alpin (Fachgebietskoordinator: Prof. Dr. Stefan Künzell) Voraussetzung ist sicheres Bewältigen eines mittelsteilen Geländes (rote Piste) in paralleler Skistellung. Anmeldung über Digicampus Vorbesprechung (verpflichtend!) am Mi um 17:00 Uhr HS SpoZe. Wahrscheinlich vor Weihnachten noch ein Tutorium im Allgäu (Information über Newsletter)

30 Stundenplan mit Sonderzeiten

31 Lageplan

32 Weitere Informationen stehen im Netz unter: a) Newsletter (sport-vnv) auf Homepage -> Studium b) Stundenpläne c) Modulhandbuch d) Aktuelles (Prüfungsanmeldung, Prüfungspläne, Informationen etc.)! Folie 32

33 Dr. Jürgen Hofmann Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Fragen? Folie 33