Herausforderungen für die Kommunale Jugendarbeit in einer Migrationsgesellschaft

Transkript

1 Herausforderungen für die Kommunale Jugendarbeit in einer Migrationsgesellschaft Landestagung Kommunale Jugendarbeit Christoph Rössler

2 Ablauf 1. Kurzinput 2. Vorstellung der Arbeitsstationen 3. Rundlauf durch die Arbeitsstationen (je 15 Minuten) 4. Abschlussbesprechung

3 Migration als globale und historische Realität Realität Migrationsgesellschaft à Ausgangspunkt und Kontext von Jugendarbeit à Eine vielfältige Gesellschaft

4 Fit für die Vielheit? Wenn von Integration die Rede war, dann wurde die Sichtweise schnell normativ: Wir, die wir angeblich schon immer in einem Land gelebt haben, sind die Norm, und diejenigen, die zurückgeblieben [...] oder hinzugekommen [...] sind, haben uns gegenüber Defizite, die es zu beseitigen gilt. Doch die Vielheit lässt sich nicht mehr auflösen oder eindämmen, sie muss als unwiderrufliche Tatsache und Voraussetzung jeden Handelns betrachtet werden. Die Fragen [...] lauten also: Sind alle unsere Institutionen, sind Behörden, Schulen oder Gesundheitseinrichtungen fit für die Vielheit? Und wenn nicht: Was müssen sie unternehmen, um es zu werden? Mark Terkessidis: Kollaboration

5 Interkulturelle Öffnung Einige Zielsetzungen: - Anerkennung einer vielfältigen Gesellschaft - Gegenentwurf zu Integration verstanden als Anpassung - Ermöglichung von gleichberechtigter Teilhabe - Öffnung für die Bedürfnisse aller Betroffener à Spannungsverhältnis / Schwierigkeiten

6 Beispiele: Spannungsverhältnis Gleichberechtigung und Gleichbehandlung

7 Beispiele: Struktureller und gesellschaftlicher Kontext von interkulturellen Bemühungen : Studie: Diskriminierung am Ausbildungsmarkt (Sachverständigenrat deutscher Stiftungen für Integration und Migration (Hg.) / Robert Bosc Stiftung) Forschungsprogramm Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit (IKG Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung / Universität Bielefeld)

8 Beispiele: Struktureller und gesellschaftlicher Kontext von interkulturellen Bemühungen :

9 Neue Herausforderungen in einer Einwanderungsgesellschaft? à Neue Dringlichkeiten à Neue Bedürfnisse à Neue Barrieren à Neue Perspektiven Aber: à Das selbe Ziel: ( )

10 Herausforderungen für die Kommunale Jugendarbeit in der Einwanderungsgesellschaft. Schnittstelle Kommunales Integrationsmanagement Politik / Struktur - Organisation - Ressourcen - Personal - Leitbild - Strategien - Verantwortlichkeit Übersetzungsleistung: Bereitstellung Vermittlung Pädagogik - Beziehungsarbeit - Praktische Perspektive - Beteiligung - Empowerment - Notwendigkeiten - Normativ à Welche grundlegende Haltung nehmen wir ein? à Rolle von Interkulturalität für unser Handeln?

11 Herausforderungen für die Kommunale Jugendarbeit in der Einwanderungsgesellschaft. Erinnerung: Paradigmenwechsel: Eine Frage der Grundhaltung Anerkennung der Realität Migrationsgesellschaft Defizitorientiert à Ressourcenorientiert Minderheiten à Mehrheitsgesellschaft Integration à Inklusion Unsere Haltung spiegelt sich sowohl in unserem Handeln, als auch in unserer Kommunikation (Begriffe und Darstellungen) wieder.

12 Beispiele Spannungsverhältnis im Arbeitsbereich kommunales Integrationsmanagement Bedarf: nach einer offenen Kommunikation von Problemen, Herausforderungen und Möglichkeiten. Nach besonderer Sensibilität und interkultureller Kompetenz. Nach Betonung und Würdigung von Unterschieden. à Zur Entwicklung von effizienten Ansätzen und Bereitstellung von Ressourcen Gefahr: Realität auf Unterschiedlichkeiten zu reduzieren, Falsche Darstellung und Überbewertung von Unterschieden, Jugendliche (entlang von beliebigen Merkmalen) zu trennen. à Reproduktion von Haltungen, die kontraproduktiv zu einem notwendigen Paradigmenwechsel in einer Migrationsgesellschaft stehen. (auch pädagogisch kontraproduktiv!)

13 Beispiele Wie wird hier Interkulturalität (bildlich) dargestellt? Wie realistisch ist dieser Kulturbegriff? Diskussionsbeispiel: Interkulturelles Frühstück

14 Einstieg Arbeitsstationen Interkulturelles Handeln ist lernendes Handeln à Reflexion auf diversen Ebenen (Perspektiven, Methoden, Haltungen) à Vernetzung à Erfahrungsaustausch à Gegenseitige Bestärkung und kollegiale Beratung

15 Arbeitsstation 1 Tauschen Sie Sich aus: Welche Erfahrungen haben Sie in der Kommunalen Jugendarbeit in Bezug auf Interkulturalität bzw. Einwanderungsgesellschaft gemacht? - Tauschen Sie sich über Herausforderungen, Themen, Problemstellungen und Notwendigkeiten im Bereich der kommunalen Jugendarbeit bezüglich Interkulturalität - aus. (Nutzen Sie dazu die BLAUEN Karten) - Sie können die gesammelten Herausforderungen zur besseren Übersichtlichkeit nach den Dimensionen Politik/Struktur und Pädagogik sortieren. - Welche möglichen Strategien gibt es bei der Bewältigung der gesammelten Herausforderungen? Welche Erfahrungen haben Sie mit Lösungsansätzen gemacht? Welche Schwierigkeiten ergeben sich möglicherweise aus diesen Lösungsansätzen? (Nutzen Sie dazu die ROTEN Karten)

16 Politik / Struktur Arbeitsstation 1 Pädagogik Herausforderungen, Themen, Problemstellungen, Notwendigkeiten Strategien, Lösungsansätze, Schwierigkeiten Herausforderungen, Themen, Problemstellungen, Notwendigkeiten Strategien, Lösungsansätze, Schwierigkeiten Gleichberechtigung Gleichberechtigung Ressourcenverteilung (Aufmerksamkeit & Geld) Fehlende Fachlichkeit (Fachkräfte + Politik) Priorität liegt bei Unterkunft + Verwaltung Inklusionsanspruch...auch für Geflüchtete Handlungsdruck auf Politik? à Wann werden Ressourcen frei? Inklusionsparadigma Veränderung als Chance sehen Fehlende Erfahrung in der Ressourcenplanung à Bsp. brauch ich mehr Betreuer_innen bei gemeinsamen Aktionen (Sprache) Polarisierung Defizitären Blick auflösen. Mehr unbefangene Begegnungsmöglichkeiten schaffen! Fokus erweitern Nicht nur: Was brauchen Einreisende? Sondern auch: Was brauchen Empfangende? Defizitären Blick auflösen. Fehlende personelle Ressourcen Kein Überblick - Wo lebt er? - Wer hilft wo? Verhältnismäßigkeit Fehlende Handlungsplattform Hemmschwellen abbauen à Zuversicht + Information vermitteln Mehr Zeit einräumen Fehlender klarer Handlungsauftrag. Keine Zielvorgabe. Thema hat keine Priorität vor Ort. Stigmatisierung Unterstützende Netzwerke aufbauen. Katastrophen-geleitet Ausgebrannte, überlastete Ehrenamtliche Politische Bildung Gute Strukturen und Rahmenbedingungen Mitarbeiter_innen fortbilden zu Politischer Bildung Sonstiges / Anmerkungen Warum: wiederkehrende Problematik bei wechselnder Zielgruppe? à Generelle Frage der Inklusion! Inklusion wirklich gewollt oder nur politische Floskeln?

17 Arbeitsstation 2 Diskutieren sie: Welchen Einfluss hat Interkulturalität bzw. der Kontext der Einwanderungsgesellschaft auf die Kommunikation im Berufsfeld? - Identifizieren Sie zunächst Kommunikationspartner_innen mit denen Sie beruflich zu tun haben. (äußerer Kreis) Sie können diese zur besseren Übersicht nach den vorgegebenen Sektoren sortieren und gegebenenfalls weitere Felder ergänzen. - Auf welche Weise wird die Kommunikation mit diesen Partner_innen durch den Kontext der Einwanderungsgesellschaft geprägt / verändert / erschwert? Auf welche Weisen kommt das Thema Interkulturalität zur Sprache? Welche Herausforderungen stellen sich in den jeweiligen Gesprächs-Kontexten? (innerer Kreis) - Sie können die Ergebnisse Ihrer Diskussion nach belieben auf der Vorlage festhalten. Seien Sie gerne kreativ!

18 Arbeitsstation 2 Beispielfragen zur Reflexion: - Welche Themen / Inhalte spielen eine Rolle? - Wo tauchen bei Gesprächen (wiederholt) Schwierigkeiten auf? - Welche Erwartungshaltungen spielen bei den Gesprächen eine Rolle? - Welche Begrifflichkeiten werden im jeweiligen Kontext genutzt? ( Kultur, Defizit, Chance, etc.) à Grenzen, Nutzen und Bedeutung von Begriffen? - Lang- bzw. Kurzfristigkeit der Kommunikation? (Zeitfaktor) - Öffentlichkeit der Kommunikation? - Welche Rolle spielt Hierarchie?

19 Arbeitsstation 2

20 Information im Netz Kontakte Pastinaken und Arbeitsgemeinschaft Friedenspädagogik: