Anforderungsprofile Kursleitende SILVIVA. Christian Stocker, Stand Lernen mit der Natur

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1 Anforderungsprofile Kursleitende SILVIVA Christian Stocker, Stand Lernen mit der Natur

2 SILVIVA Weiterbildung Inhalt Umwelt-Erwachsenenbildung mit SVEB-Zertifikat Kursleiter*in Forstliche Waldpädagogik draussen unterrichten... 4 Anforderungsprofil Kursleitende I

3 1 Funktion Leitung Vertiefungskurse Leitung Grund- und Integrationskurse Wie Leitung Vertiefungskurse. Zusätzlich: Allgemein Engagement für SILVIVA und unsere Themen CAS NUB besucht (oder gleichwertige Weiterbildung) i.d.r. CAS NUB absolviert Konzeptionelles Knowhow um Kurse und Lehrgang weiter zu entwickeln Fachlich Qualifikation in der NUB, Kursleitende verfügen über einen «themenrelevanten» Hochschul-/ Fachhochschulabschluss, z. B. Studium mit pädagogisch/didaktischer oder naturwissenschaftliche Ausrichtung und eine «themenrelevante» Weiterbildung im jeweils anderen Bereich (z. B. Studium mit pädagogisch/didaktischer Ausrichtung und naturwissenschaftliche Weiterbildung) oder jeweils entsprechende Erfahrung Organisations- und Planungskompetenzen Methodischdidaktisch siehe "fachlich", dazu: Breiter Erfahrungsschatz in NUB Methoden Breiter Erfahrungsschatz in Methodik/Didaktik der behandelten Zielgruppe resp. des betrachteten Lebensraumes Erwachsenenbildung Mind. 2-jährige Erfahrung in der Erwachsenenbildung Kompetenzen im Erkennen und Steuern von Gruppenprozessen Kompetenzen in Betreuung und Coaching von Lehrgangsteilnehmenden Weiterbildung Regelmässige Weiterbildung zu relevanten Themen Teilnahme an Kursleitertreffen von SILVIVA Anforderungsprofil Kursleitende 1

4 2 Umwelt-Erwachsenenbildung mit SVEB- Zertifikat Kursleiter*in Funktion Kursleitende Allgemein Engagement für SILVIVA und unsere Themen Breiter Horizont, Dozierende haben didaktisch-pädagogische Ausbildung (oder gleichwertige Aus-/Weiterbildung oder grosse Kursleitungserfahrung) persönlicher Bezug und Engagement zu den Bereichen Natur, Umwelt, Nachhaltige Entwicklung sich kontinuierlich weitergebildet, z. B. Personal, Führung, Beratung, Projektmanagement, Organisationsentwicklung, Coaching. Fachlich Methodisch-didaktisch Erwachsenenbildung Weiterbildung Qualifikation in der Erwachsenenbildung, Dozierende verfügen über einen andragogischen Abschluss auf Stufe 3 der Ausbildung von Ausbildenden, z.b. Diplom Ausbildungsleiter*in, Diplom Erwachsenenbildner*in HF, Studium in Erwachsenenbildung oder Bildungsmanagement. oder einen «themenrelevanten» Hochschul-/Fachhochschulabschluss, z. B. Studium in Pädagogik, Psychologie, Soziologie, Primar-/Sekundarlehrerdiplom eine andragogische Qualifikation auf dem Niveau der Stufe 2, d.h. den eidg. Fachausweis Ausbilderin/Ausbilder. siehe "fachlich", dazu: Ausbildung (Studium, berufliche Bildung) oder langjährige berufliche Erfahrung im Umweltbereich Breiter Erfahrungsschatz in andragogischen Methoden Breiter Erfahrungsschatz in NUB Methoden Erfahrung in der Erwachsenenbildung Mindestens 5 Jahre Erfahrung mit möglichst verschiedenen Zielpublika. Regelmässige Weiterbildungen zu relevanten Themen Funktion Fachreferenten Im Umfang von 2 Tagen pro Modul können Fachreferent*innen eingesetzt werden, die nicht sämtliche Anforderungen an Dozierende erfüllen. Die Fachkompetenz für den ihnen zugewiesenen Kursteil muss aus dem CV eindeutig nachvollzogen werden können. Fachreferentinnen und Fachreferenten dürfen keine Kompetenznachweise beurteilen. Anforderungsprofil Kursleitende 2

5 3 Forstliche Waldpädagogik Funktion Kursleiter*in Allgemein Engagement für SILVIVA und unsere Themen, sowie für Waldpädagogik und NUB Fachlich Abgeschlossene Ausbildung in der Forstwirtschaft. Abgeschlossen Weiterbildung in WP oder NUB Mind. 2-jährige Erfahrung in der (forstlichen) Waldpädagogik, naturbezogenen Umweltbildung oder Naturpädagogik Methodisch-didaktisch Breiter Erfahrungsschatz in NUB resp. WP Methoden Breiter Erfahrungsschatz in Methodik/Didaktik der behandelten Zielgruppe Erwachsenenbildung Mind. 2-jährige Erfahrung in der Erwachsenenbildung Kompetenzen im Erkennen und Steuern von Gruppenprozessen Kompetenzen zu Betreuung und Coaching von Lehrgangsteilnehmenden Mindestens SVEB 1. (Wenn kein SVEB 1 Zertifikat vorhanden, ist dieses nach spätestens 2 Jahren Tätigkeit für SILVIVA nachzuholen. Ausnahmen bilden Kursleitende, die schon seit über 10 Jahre Erfahrung in Erwachsenenbildung haben.) Weiterbildung Regelmässige Weiterbildungen zu relevanten Themen Teilnahme an Kursleitertreffen von SILVIVA Anforderungsprofil Kursleitende 3

6 4 draussen unterrichten Funktion Kursleiter*in Allgemein Engagement für SILVIVA und unsere Themen Fachlich Mind. 2-jährige Erfahrung in der naturbezogenen Umweltbildung oder Naturpädagogik Kenntnisse des Lehrplan21/PER Kenntnisse über den Schulalltag Methodischdidaktisch Breiter Erfahrungsschatz in NUB Methoden Breiter Erfahrungsschatz in Methodik/Didaktik der behandelten Zielgruppe Breiter Erfahrungsschatz in Methodik/Didaktik der behandelten Fachbereiche Erwachsenenbildung Mind. 2-jährige Erfahrung in der Erwachsenenbildung Mindestens SVEB 1. (Wenn kein SVEB 1 Zertifikat vorhanden, ist dieses nach spätestens 2 Jahren Tätigkeit für SILVIVA nachzuholen. Ausnahmen bilden Kursleitende, die schon seit über 10 Jahre Erfahrung Jahre Erfahrung in Erwachsenenbildung haben.) Weiterbildung Hospitieren in Kursen anderer Kursleitenden 1 Tag alle zwei Jahre Teilnahme an Kursleitertreffen von SILVIVA Regelmässige Weiterbildungen zu relevanten Themen Anforderungsprofil Kursleitende 4