Türkisch-Deutsche Universität Fakultät für Wirtschafts- und Verwaltungswissenschaften Abteilung für Volkswirtschaftslehre Datenblatt für Vorlesungen

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1 Türkisch-Deutsche Universität Fakultät für Wirtschafts- und Verwaltungswissenschaften Abteilung für Volkswirtschaftslehre Datenblatt für en Code Semester Englisch I ENG001 1 ECTS (Wochenstunden) (Wochenstunden) (Wochenstunden) Voraussetzungen - Lehrsprache Englisch sniveau A1 Stellung der Pflichtfach X Art der Präsenzvorlesung X Koordinator der Lektor(en) İlknur Karadağlı Dirik Assistenten Wahlfach Fernvorlesung Ziel der Bewirken, dass Studierende englische Sprachkenntnisse im Niveau A1-A2 besitzen Bewirken, dass Studierende ihre Fähigkeiten im Leseverstehen im Niveau A1-A2 entwickeln Bewirken, dass Studierende ihre Fähigkeiten im Hörverstehen im Niveau A1-A2 entwickeln Bewirken, dass Studierende Grammatik im Niveau A1- A2 erlernen und sie effektiv benutzen Bewirken, dass Studierende Vokabeln im Niveau A1- A2 erlernen und sie beim Lesen, Hören und Sprechen benutzen Bewirken, dass Studierende ihre grundsätzlichen Schreibfähigkeiten (physische Vorstellung von selbst und anderen / charakteristische Vorstellung von selbst und anderen / Kurzgeschichten verfassen / Lebenslauf / ) Bewirken, dass Studierende ihre mündlichen Sprachfähigkeiten im Niveau A1-A2 entwickeln 6

2 Inhalt der (mündliche Vorstellung von selbst und anderen / nach dem Weg fragen / den Weg beschreiben können / Erfahrungen aus der Vergangenheit erzählen / künftige Pläne erzählen) Englisch Lehrbuch im Niveau A1 Lernergebnisse der Lernergebnisse (LE) 1 Studierende werden Englischkenntnisse im Niveau A1 besitzen. 2 Studierende werden Fähigkeiten zum Leseverstehen im Niveau A1 entwickeln. 3 Studierende werden Fähigkeiten zum Hörverstehen im Niveau A1 entwickeln. 4 Studierende werden Grammatik im Niveau A1 erlernen und sie effektiv benutzen können. 5 Studierende werden neues Vokabular im Niveau A1 erlernen und es beim Lesen, Hören und Aussprechen benutzen können. 6 Studierende werden ihre grundsätzlichen Schreibfähigkeiten (physische Vorstellung von selbst und anderen / charakteristische Vorstellung von selbst und anderen / Kurzgeschichten verfassen / Lebenslauf / ) entwickeln. 7 Studierende werden ihre mündlichen Sprachfähigkeiten im Niveau A1 entwickeln (mündliche Vorstellung von selbst und anderen / nach dem Weg fragen / den Weg beschreiben können / Erfahrungen aus der Vergangenheit erzählen / künftige Pläne erzählen) Fachliteratur Lehrbuch World English 1 The Monkey s Paw Hilfsquellen Wöchentliche Themenverteilung Woche Themen 1 Unit 1-People 2 Present tenses, be+ adjective, possessive nouns 3 Unit 2- Work, rest and play 4 Simple present tense, adverbs of frequency 5 Unit 3- Going places 6 Imperatives 7 Unit 4- Food 8 Count and noncount nouns, some, any, how much, how many 7

3 9 Midterm eams 10 Unit 5- Sports 11 Present continuous tense, stative verbs 12 Unit 6- Destinations 13 Simple past tense Bewertungssystem Semesteraktivitäten Anzahl Prozentsatz in der Gesamtnote Anwesenheit %70 Feldstudie Fachspefizisches Praktikum Aufgabe Präsentation Projekte Zwischenprüfung(en) %40 Abschlussprüfung %60 Summe 100 Prozentsatz der Semesteraktivitäten in der Gesamtnote Prozentsatz der Abschlussprüfung in der Gesamtnote Summe Beitrag der Lernergebnisse (LE) zu den Ergebnissen des Studienfaches (ES) Niveau des Beitrags Nr Ergebnisse des Studienfaches (ES) Besitz von theoretischem Wissen über die grundsätzlichen Funktionen der Betriebswirtschaftslehre Rechnungswesen, Finanzwesen, Marketing, Produktionsmanagement, Management und Organisation und die in der Betriebswirtschaftslehre häufig benutzten quantitative Methoden. 2 Das Umsetzen des erworbenen Wissens bei Entwurf eines Prozesses gemäß eines beschriebenes Ziels bei jeder Phase, der sich auf die Funktionen eines Betriebs bezieht. 3 Die Fähigkeit, die in einem Betrieb betroffenen Problemstellungen zu definieren, durch Anwendung 8

4 von qualitative bzw. quantitative Methoden Daten zu ermitteln, die Daten zu bearbeiten, die Daten zu analysieren, und die Ergebnisse einer Analyse zu interpretieren. 4 Anwendung von grundsätzlichen Informationstechnologien, die die Geschäftsführung erfordert. 5 Besitz von Grundwissen hinsichtlich anderer Richtungen in Bezug auf Betriebswirtschaftslehre (Volkswirtschaftslehre, Jura, Informatik, quantitative Wissenschaften usw.) und Ausnutzung von diesen Informationen im Bereich Betriebswirtschaftslehre. 6 Anwendung von Deutschkenntnissen, welche die Unterrichtssprache des Studiengangs ist, in dem Niveau, im eigenen Bereich schriftliche sowie mündliche Kommunikation zu verwirklichen, auch Erwerb von Englischkenntnissen. 7 Verfassung von Dokumenten, die strukturell und inhaltlich adäquat, eindeutig und hochwertig sind, und Vorträge halten. 8 Feststellung von Lernbedürfnissen durch Selbstlernkompetenz und Durchführung von Studien, um diese Bedürfnisse zu befriedigen. 9 Offen sein für Innovationen, individuelle und geschäftliche Entwicklung mit dem Bewusstsein Lebenslang lernen und Untersuchung 10 Teilung, gemeinsame Entwicklung und Anwendung von Wissen und Methoden an Punkten bezüglich des Betriebs durch Teamarbeit. 11 Wahrnehmung von sozialer, wissenschaftlicher und beruflicher Ethik bei Ermittlung, Interpretation, Anwendung und Veröffentlichung von Daten, die sich auf Betriebsfunktionen und Problemlösung beziehen. ECTS-Tabelle des Arbeitsaufwands Aktivitäten Anzahl der Aktivitäten Dauer (Stunden) sstunde Min. Feldstudie Fachspezifisches Praktikum Arbeitsaufwand 9

5 Aufgabe Präsentation Projekte Zwischenprüfung(en) 1 60 Min Abschlussprüfung 1 60 Min Summe Arbeitsaufwand Summe Arbeitsaufwand /30 Stunden ECTS 0 10