job4u e.v.: Umdenken und jungdenken! Erfolgreiche Kommunikation mit dem Fachkräftenachwuchs

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Manuela Buchholz
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1 job4u e.v.: Umdenken und jungdenken! Erfolgreiche Kommunikation mit dem Fachkräftenachwuchs

Fakten zur Zielgruppe 14-29 Jahre Das Alterssegment 14-29 Jahre ist die medial anspruchsvollste Zielgruppe im Kontext Aktivierung (Mediaanalyse 1/2014 und S&P).

2 Fakten zur Zielgruppe Jahre Das Alterssegment Jahre ist die medial anspruchsvollste Zielgruppe im Kontext Aktivierung (Mediaanalyse 1/2014 und S&P). Mediennutzung: Handy (96%), Internet 88%, Radio/ Internetangebote (67 %), Fernsehen (64%) Nonmediale Freizeitgestaltung: mit Leuten und Freunden Treffen (80%), Sport (70%), Familienunternehmungen (25%), Aktivitäten wie der Gang in die Stadt oder Disco finden immer weniger statt

Zielgruppen Schülerinnen und Schüler Aus unseren Umfragen auf den job4u-messen in Oldenburg, Wilhelmshaven, Bremerhaven und Bremen wissen wir, sie sind eher: scheu, uninformiert, durch Medienkonsum

3 Zielgruppen Schülerinnen und Schüler Aus unseren Umfragen auf den job4u-messen in Oldenburg, Wilhelmshaven, Bremerhaven und Bremen wissen wir, sie sind eher: scheu, uninformiert, durch Medienkonsum auf bestimmte Berufsbilder (Frisör, Büro bei Mädchen, KFZ, Koch bei den Jungen) und Konsummarken gepolt, ohne genaue Vorstellungen von Berufen allgemein und von den Eltern auf bestimmte Berufsbilder eingeschworen.

4 Zielgruppen Schülerinnen und Schüler... und insbesondere wissen wir über Besucher mit angestrebtem Hochschulzugang, dass sie: auf bestimmte Berufswelten fixiert sind, ohne Plan B auf Info-Messen kommen, eingeengt auf 35 Studiengänge von den 9.500, die zur Zeit angeboten werden und auf Sicherheit bedacht sind.

5 Erlebnisorientierte Menschen können wir nicht mit einer reinen Vortragsreihe faszinieren! Damit die Jugendlichen unsere Veranstaltungen freiwillig besuchen, die Verweildauer deutlich über dem Durchschnitt im Vergleich zu anderen Veranstaltungen bleibt, nehmen wir ihre Wünsche und Anregungen auf, bieten ihnen eine Umgebung, die ihnen vertraut ist und gehen auf ihre Erwartungshaltungen ein.

Umdenken und jungdenken wie geht das? Jugendliche wollen aktiviert werden, weil sie nicht so cool sind wie sie tun! Also versuchen wir auf diesen Wunsch einzugehen!

6 Umdenken und jungdenken wie geht das? Jugendliche wollen aktiviert werden, weil sie nicht so cool sind wie sie tun! Also versuchen wir auf diesen Wunsch einzugehen! Wir bieten ihnen eine Umgebung, die auf ihre Konsum- und Erwartungshaltungen eingeht sowie ihre Kommunikationsebene trifft Wir stellen uns den Jugendlichen direkt: Im Design Thinking Labor der JUB haben die Mitglieder einmal im Jahr die Möglichkeit, die aktuellen Problemstellungen und Herausforderungen durch qualifizierte Interviews mit der Zielgruppe zu reflektieren. Die Besucherbefragungen unserer Veranstaltungsreihen dienen hier als Orientierung. Alle Maßnahmen werden entsprechend der Ergebnisse angepasst.

7 Welche Erkenntnisse haben wir gewonnen? Die Jugendlichen suchen Menschen, denen sie ihre Ideen vortragen können, die sie nicht in standardisierte Abläufe zwingen und die mit modernen Kommunikationsmitteln arbeiten. Sie wollen mitgenommen werden, sind eventorientiert und erlebnishungrig! Und: Das aktuelle Angebot im Ausbildungs- und Studiensektor stellt sich ihnen derzeit als unübersichtlich und in beängstigender Vielfalt dar.

8 Was bedeutet dies für unsere Arbeit? Wir helfen beim - Sortieren, - Fokussieren - Erreichen. Die angebotenen Maßnahmen werden für die unterschiedlichen Schulabschlüsse/ Lerngruppen individuell entwickelt. Wir bieten von praxisnahen Lernorten bis zur Hochschullounge unterschiedliche Formate an.

9 Wie setzen wir dies um? job4u ist ein Verein, der für Jugendliche erlebbar ist: vor Ort durch Veranstaltungen, lesbar durch die Kooperation mit Print-Partnern, hörbar durch die Kooperation mit Radio Bremen, sehbar durch regionale TV-Anbieter, online durch Portale, Facebook, Twitter, App und vor allem fit machend für die Zukunft.

10 Die Ansprache: Crossmedial! Um eine Veranstaltung in den Fokus zu rücken, nutzen wir alle verfügbaren Kommunikationskanäle. Schule/ Hochschule: Newsletter Schule/ Wirtschaft, Plakat, Anschreiben der Lehrer/ Dozent/innen Schüler/ Student/innen: Internet, Facebook, Portale, E-Medien, App! Eltern/ Paten/ Entscheider im Umfeld: Beilagen, E-Medien Alle Medien werden zeitgleich informiert. In regelmäßigen Redaktionssitzungen werden die Zeiträume der Bewerbung/ des Informationsflusses festgelegt.

11 Ein Beispiel: Woher haben Sie Informationen über die job4u- Messe erhalten? (Mehrfachnennung möglich) Umfrage am: Internet/ Facebook/ App 32% (plus15%) Plakate 19 % (minus 28%) Radio 35 % (plus 2%) Schule 78 % (minus 8%) Beilage/Print 57 % (plus 5%)

Ein weiterer wichtiger Faktor: Terminplanung Koordination zwischen Schule/ Hochschule und den Unternehmen Projektwochen, Praktikumswochen, Schulfahrten versus Bewerbungszeiten, Einstellungsfenster,

12 Ein weiterer wichtiger Faktor: Terminplanung Koordination zwischen Schule/ Hochschule und den Unternehmen Projektwochen, Praktikumswochen, Schulfahrten versus Bewerbungszeiten, Einstellungsfenster, Assessment Center! Durch die Mitgliedschaft von Schulen, Hochschulen und Unternehmen im Verein job4u gelingt die Abstimmung zwischen den angebotenen Maßnahmen und dem schulischen wie auch unternehmerischen Alltag zunehmend.

Unsere Angebote: Unternehmen melden uns ihre Bedarfe zeitnah und versetzen somit die Akteure in die Lage, mit den Schulen/ Hochschulen in die direkte Abstimmung zu gehen.

13 Unsere Angebote: Unternehmen melden uns ihre Bedarfe zeitnah und versetzen somit die Akteure in die Lage, mit den Schulen/ Hochschulen in die direkte Abstimmung zu gehen. Maßgeblich unterstützt werden wir an dieser Stelle durch das Landesinstitut für Schule (LiS). Ein Ausschnitt: Hochschullounges, Rent a Student, Ausbildungsbus, Speed Dating in der Straßenbahn, die Zukunftskisten, Bewerbercamps, Praktikumsbörsen und diverse Portale / App und Facebook

14 Fazit: Wenn wir erfolgreich am Markt agieren wollen, müssen wir die richtigen Wege suchen, um die unterschiedlichen Zielgruppen zu erreichen. Durch die regelmäßigen Foren der Mitglieder, der kontinuierlichen Kommunikation mit Schule, den Schüler(innen) und Studierenden und die regelmäßigen Veröffentlichungen unserer Medienpartner gelingt das Matching zwischen den Zielgruppen immer besser. Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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