SCHULRAUMPLANUNG KRIENS NACHFÜHRUNG 2018

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1 Gemeinde Kriens Schule Kriens SCHULRAUMPLANUNG KRIENS NACHFÜHRUNG 218 Bericht vom 2. März 218

2 Auftrag Schulraumplanung Kriens 218 Auftraggeber/in Auftragnehmer/in Projektleiter/in Dateiname Gemeinde Kriens, Gemeinderat, 611 Kriens ZEITRAUM Planungen AG, Brünigstrasse 25, 65 Luzern , info@zeitraumplanungen.ch Daniel Kaufmann, , daniel.kaufmann@zeitraumplanungen.ch kri_schulraumplanung_218_1832.dotx Schulraumplanung Kriens März 218 2

3 1 Grundlagen der Nachführung Einflussfaktoren / Modellgrundlagen Raumbedarf (Klassenzimmer mit Gruppenraum) Raumbedarf (Kindergarten) Modellgrundlagen Prognose Bautätigkeit Prognose der Kindergarten kinder und Schüler Gemeinde Kriens (total) Einleitung: Prognose Bautätigkeiten Kindergarten Primarschule Sekundarschule Schulkreis Amlehn/Bleiche- Gabeldingen Modellgrundlagen Kindergarten Primarschule Schulkreis Zentrum-Brunnmatt-Roggern Modellgrundlagen Kindergarten Primarschule Schulkreis Kuonimatt Modellgrundlagen Kindergarten Primarschule Schulkreis Meiersmatt-Feldmühle Modellgrundlagen Kindergarten Primarschule Schulkreis Obernau Modellgrundlagen Kindergarten Primarschule Sekundarschule Sekundarschule Kriens Strategie Schulraumplanbung Kindergarten Primarschule Sekundarschule Turnunterricht Ausgangslage Bedarf 228/ Chancen und Risiken Schulraumplanung Allgemein Szenarien Ausbaugrad Bautätigkeit Schulraumplanung Kriens März 218 3

4 1 GRUNDLAGEN DER NACHFÜHRUNG Schulraumplanung 21 bis 221 Schlussbericht vom 21. Januar 21 Im Januar 21 erstellte die Planteam S AG den Bericht zur Schulraumplanung Gemeinde Kriens. Schulraumplanung Kriens Quartieranalyse und Nachführung 27. Januar 212 Eine erste Nachführung der Schulraumplanung erfolgte anfangs 212. Schulraumplanung Kriens 214 vom 3. März 214 Eine zweite Nachführung der Schulraumplanung Kriens erfolgte anfangs 214. Damals wurde erstmals die erwartete grosse bauliche Entwicklung in Luzern Süd ins Prognosemodell miteinbezogen. Um die baulichen Auswirkungen auf die Schüler- und Klassenzahlen vor allem in den betroffenen Schulkreisen Roggern, Kuonimatt und Brunnmatt frühzeitig erkennen zu können wurde eine regelmässige Nachführung des Prognosemodells (jährlich oder bei neueren Erkenntnissen) empfohlen. Schulraumplanung Kriens 216 vom 23. März 216 Bei der Prognose der Kindergartenkinder und Kindergärten wurde der 2-Jahreskindergarten berücksichtigt. Mit der Einführung von IF-Klassen (Integrative Förderung) beträgt die maximale Klassengrösse 22, in IS-Klassen (Integrative Sonderschulung) 18 Schüler. Die Gemeinde Kriens strebt einen Durchschnitt von 18.5 bis 19 Schüler pro Klasse an. In Zusammenarbeit mit dem Baudepartement Kriens erfolgte die Prognose der Bautätigkeit (Stand Februar 216). Die bisher sieben Primarschulkreise wurden auf fünf reduziert (Obernau, Feldmühle/Meiersmatt, Amlehn/Bleiche/Gabeldingen, Roggern/Brunnmatt/Zentrum, Kuonimatt). Für die Sekundarschule gilt das gesamte Gemeindegebiet als ein Schulkreis. Schulraumplanung Kriens 218 vom 15. Februar 218 Die Nachführung der Schüler- und Klassenprognose auf der Basis aus dem Jahr 216. Als Grundlage für die Prognose der Bautätigkeit diente die Tabelle des Baudepartements Kriens Entwicklungspotenziale Wohnen Gemeinde Kriens bis 225; Stand 217. Schulraumplanung Kriens März 218 4

5 2 EINFLUSSFAKTOREN / MODELL- GRUNDLAGEN 2.1 RAUMBEDARF (KLASSENZIMMER MIT GRUPPENRAUM) Zentraler Ort des Unterrichts auf Primarstufe bildet auch in Zukunft das Klassenzimmer. Die heutige Unterrichtsform benötigt jedoch mehr Raum als das übliche Klassenzimmer (u.a. Räume für Gruppenunterricht, integrative Förderung, Räume für Deutsch als Zweitsprache usw.). Das neue Schulmodell sieht für die Primarstufe neben den eigentlichen Klassenzimmern (7 m 2 bis 8 m 2 Nutzfläche) räumliche Klassenzimmer-Erweiterungen vor. Die Erweiterungen messen 2 bis 3 m 2 (Gruppenraum). Insgesamt stehen so pro Klasse circa 1 m 2 Fläche zur Verfügung 1. Diese Klassenzimmer-Erweiterungen weisen, wo möglich, eine direkte Verbindung zum Klassenzimmer auf, am besten mit einer Sichtverbindung (Glasausschnitt in der Tür, Glastür). Neben dem Klassenzimmer mit Gruppenraum sind noch weitere Räume wie spezielle Fachräume nötig (z.b. für Werken, Textiles Gestalten, Turnen). Ein genauer Beschrieb der Raumbedürfnisse einer Schule wird in den nachfolgenden zwei Kapiteln erläutert. 2.2 RAUMBEDARF (KINDERGARTEN) Gemäss kantonalen Empfehlungen 1 beträgt der Raumbedarf für eine Klasse mit 22 Kindergartenkindern 13 bis 15 m 2 Nutzfläche (Klassenzimmer, Gruppenräume, Garderobe, Materialraum). Die Arealfläche (Gebäude, Aussenflächen, Spielflächen, usw.) beträgt für einen Einzelkindergarten ca. 1 m2 (für einen Doppelkindergarten ca. 1 7 m2). 1 Siehe auch: Dienststelle Volksschulbildung Kanton Luzern. Schulbauten Volksschule; Empfehlungen Mai 218; Kap. 3.4 Klassenzimmer und Gruppenräume; Kap. 3.8 Kindergarten Schulraumplanung Kriens März 218 5

6 2.3 MODELLGRUNDLAGEN Die Prognosen beruhen auf folgenden Grundlagen für das Gemeindegebiet von Kriens: Schuljahrgang Auf das Schuljahr 217/218 wird das Eintrittsdatum für die 1. Primarschulklasse vom 31. Oktober um 3 Monate auf den 31. Juli verschoben. Somit sind alle Kinder um 3 Monate älter und der entsprechende Schuljahrgang zählt nur 9 Monate. Schuleintritt in die 1. Klasse: Schuljahr 215/216: Jahrgang bis Schuljahr 216/217: Jahrgang bis Schuljahr 217/218: Jahrgang bis Schuljahr 218/219: Jahrgang bis (12 Monate) (12 Monate) (9 Monate) (12 Monate) Bautätigkeit Grundlage: Tabelle Entwicklungspotenziale Wohnen Gemeinde Kriens bis 225; Stand 217, Baudepartement Kriens Zuteilung der Wohnungen mit - hohem Kinderanteil: (++),8 Kind pro WE - mittlerem Kinderanteil: (+),5 Kind pro WE - geringem Kinderanteil: (),25 Kind pro WE - ohne Kinder: (-) Kind pro WE Generationenwechsel (GIS-Analyse 216) Grundlage (GIS-Analyse): Bewohner älter als 75 Jahre, Wohnungen grösser als 3 Zimmer: 684 Wohnungen Modell: In 75% der Wohnungen gibt es einen mittleren Kinderanteil: 513 Wohnungen; aufgeteilt auf 1 Jahre (pro Jahr 51 Wohnungen) Schulkreis Generationenwechsel Wohnungen pro Jahr (mittlerer Kinderanteil) Obernau 2 Meiersmatt - Feldmühle 13 Amlehn/Bleiche - Gabeldingen 13 Zentrum Brunnmatt - Roggern 2 Kuonimatt 3 Gemeinde Kriens 51 Zu-/Wegzüge Grundlage: Durchschnitt der letzten 5 Jahre Zu-/Wegzüge pro Jahr und Jahrgang (Wanderungssaldo): +.98 Kinder Geburten Grundlage: Durchschnitt der letzten 5 Jahre 247 Geburten pro Jahr (jährliche Zunahme: +8 Geburten pro Jahr) Schulraumplanung Kriens März 218 6

7 2-Jahreskindergarten Bezüglich der Entwicklung der Kinder aufgrund des Angebots des 2- Jahreskindergartens wird angenommen, dass sich die Werte bis zum aktuellen Schuljahr 218/219 weitgehend eingependelt haben. Kiga ab 18/19 Anteil repetierende Kiga 1% Anteil Kinder im Alter Kiga 1, welche den 67% Kiga besuchen (freiwillig) Anteil Kinder im Alter Kiga 2, welche den 1% Kiga besuchen (obligatorisch) Übertritt Primarschule - Oberstufe Die Schüler werden in die Oberstufe wie folgt aufgeteilt: 18% Kantonsschule/Langzeitgymnasium 24% Sekundarschule A 28% Sekundarschule B 26% Sekundarschule C 4% Privat/Sportschule/andere Schule 1% Total Anteil Schüler Niveau A die nach der 2. Oberstufe in die Kantonsschule wechseln: 7.1% Schulraumplanung Kriens März 218 7

8 Richtzahl Folgende Klassengrössen werden angestrebt (Richtzahl): Kindergarten und Primarschule: 18.5 bis 19 Schüler Sekundarschule A: 19 bis 2 Schüler Sekundarschule B: 18 bis 19 Schüler Sekundarschule C: 14 bis 15 Schüler Für die Klassenberechnung werden folgende Werte verwendet: Klassen Schüler Kiga Primarschule SEK A SEK B SEK C Schulraumplanung Kriens März 218 8

9 Vergleich Kinder im Vorschulalter (6 Jahrgänge; gemäss Einwohnerkontrolle) Kinder 1. bis 6. Primarschule ( 1 6 Schuljahrgänge) Nr. Obernau Meiersmatt - Amlehn/ Zentrum Kuonimatt Gemeinde Feldmühle Bleiche - Brunnmatt - Kriens Gabeldingen Roggern 1 Kinder Alter bis 6 Jahre 218 (IST) (6 Schuljahrgänge) 2 1 Primarschüler 1. bis 6. Klasse 218 (IST) (6 Schuljahrgänge) 3 Kinder Alter bis 6 Jahre 218 (IST) - Primarschüler 1. bis 6. Klasse (IST) 4 Schülerprognose Schülerprognose Kinder Alter bis 6 Jahre (IST) 6 Prognose Bautätigkeit bis Whg +84 Whg +569 Whg +972 Whg +1'689 Whg Whg 1 Schuljahrgang im Alter von 6 bis 7 Jahren (1. Primarklasse) aufgrund des veränderten Einschulungsalters nur 9 Monate anstelle von 12 Monaten (entspricht ca. 6 Kinder weniger in diesem Schuljahrgang). 2 Wohnungsprognose ohne Ausbaugrad Fazit In der Gemeinde Kriens leben heute (Stand Januar 218) Kinder im Alter von bis 6 Jahre (6 Schuljahrgänge). In der 1. bis 6. Primarschule (6 Schuljahrgänge) gibt es 1'47 Primarschüler. Somit gibt es 165 Kinder mehr (siehe Zeile 3) die bis 6 Jahre alt sind, als Primarschüler 1. bis 6. Klasse. Ohne Einflussfaktoren (keine Zu- und Wegzüge, keine Bautätigkeit, usw.) würde es in 6 Jahren somit ca. 8 Klassen mehr geben als heute. Vergleich bestehende Klassenzimmer (IST) - Prognose Klassen (SOLL) pro Schulkreis IST: Kindergärten / Primarklassenzimmer (inkl. Klassenzimmererweiterung) / Sekundarklassenzimmer in den bestehenden Gebäuden gemäss Konzept 21 oder gemäss Machbarkeitsstudien / Projekte SOLL: Bedarf an Klassenzimmer aufgrund der Klassenprognosen Schulraumplanung Kriens März 218 9

10 2.4 PROGNOSE BAUTÄTIGKEIT GEMEINDE KRIENS Die Prognose der zukünftigen Bautätigkeit ist ein wichtiger Einflussfaktor für die Schüler- und Klassenprognosen. Raumplanerische und wirtschaftliche Rahmenbedingungen beeinflussen die zukünftige Bautätigkeit. Prognose 218 bis 225 Die Prognose der Bautätigkeit beruht auf der Tabelle Entwicklungspotenziale Wohnen Gemeinde Kriens bis 225; Stand 217, Baudepartement Kriens 218 bis 225: 3 89 neue Wohneinheiten Modell: Ausbaugrad 75% = Wohneinheiten (WE) Prognose ab 226 Amlehn/Bleiche/Gabeldingen: ab Wohnungen/Jahr Kuonimatt: ab Wohnungen/Jahr Zentrum/Brunnmatt/Roggern: ab Wohnungen/Jahr Meiersmatt/Feldmühle/Obernau: ab Wohnungen/Jahr Prognose Bautätigkeit Gemeinde Kriens 218 bis Bautätigkeit Hoher Kinderanteil Mittlerer Kinderanteil Kleiner Kinderanteil Der Grund für den grossen Anteil mittlerer Kinderanteil im Jahr 218 liegt an der Überbauung Schweighofpark. Diese wird als weitgehend familienfreundlich beurteilt. Anschliessende grössere Bautätigkeiten sind tendenziell weniger auf Familien ausgerichtet (u.a. aufgrund des urbanen Umfeldes wie z.b. Mattenhof 1+2). Schulraumplanung Kriens März 218 1

11 2.4.2 LUZERN SÜD Der Grossteil der erwarteten Bautätigkeit findet im Gebiet Luzern Süd statt. Von dieser Entwicklung sind vorwiegend die Schulkreise Kuonimatt und Zentrum-Brunnmatt-Roggern betroffen. Prognose Bautätigkeit 218 bis 225 Luzern Süd Schulkreis Kuonimatt: Schulkreis Zentrum-Brunnmatt-Roggern: Total: 1'584 Wohnungen 822 Wohnungen 2'46 Wohnungen Gemeinde Kriens 216: Durchschnitt 2.1 E./Wohnung ( Einwohner / 13'352 Wohnungen) Zentrum-Brunnmatt-Roggern-Kuonimatt (Prognose 226): 2'46 Wohnungen x 2.1 Einwohner x.75 Ausbaugrad = Einwohner Diese Bautätigkeit wird die Schüler- und Klassenzahlen beeinflussen. Welche genauen Auswirkungen die Bautätigkeit im Bereich Luzern Süd auf die Schülerzahlen haben wird, hängt nebst dem Realisierungszeitpunkt von der Art der Zuzüge ab (Familien mit Kindern, junge Familien mit zukünftigen Kindern, Einzel- oder Zweipersonen mit oder ohne Kinder). Für das Gebiet Luzern Süd (Schulkreise Zentrum-Brunnmatt-Roggern und Kuonimatt) ist die Entwicklung der Kinder- bzw. Schülerzahlen regelmässig zu überprüfen. So wird allfälliger Schulraumbedarf rechtzeitig erkannt und die notwendigen Schritte können frühzeitig in die Wege geleitet werden. Schulraumplanung Kriens März

12 Prognose Bautätigkeit 217 Schulraumplanung Kriens März

13 Schulraumplanung Kriens März

14 3 PROGNOSE DER KINDERGARTEN KINDER UND SCHÜLER GEMEINDE KRIENS (TOTAL) 3.1 EINLEITUNG: PROGNOSE BAUTÄTIGKEITEN Die Prognose der Bautätigkeit aus dem Jahr 217 bis ins Jahr 225 liegt um 5 Wohnungen tiefer als die Prognose aus dem Jahr 216. Entsprechend wirkt sich dies auf die Prognose der Schüler- und Klassenzahlen aus. Vergleich der Prognose der Bautätigkeit für die die Schulraumplanungen: Prognose 29 bis 216: 859 neue Wohnungen Prognose 212 bis 222: 724 neue Wohnungen Prognose 214 bis 222: 2 45 neue Wohnungen Prognose 216 bis 225: neue Wohnungen Prognose 218 bis 225: 3'89 neue Wohnungen Vergleich Prognosen Bautätigkeit in der Gemeinde Kriens (ZEITRAUM; Stand Januar 218) 7 6 Wohnungen Total Prognose 29 (859 Whg) Total Prognose 212 (724 Whg) Total Prognose 214 (2'45 Whg) Total Prognose 216 (3'566 Whg) Total Prognosen 218 (3'89 Whg) Schulraumplanung Kriens März

15 3.2 KINDERGARTEN Ausgangslage Schuljahr 217/218: 57 Kindergartenkinder 28 Kindergartenklassen 28(29) bestehende Kindergärten Schulanlagen (ab Schuljahr 218/219: 29; 6 Amlehn/Bleiche Gabeldingen, 1 Zentrum- Brunnmatt Roggern, 7 Meiersmatt Feldmühle, 3 Obernau, 3 Kuonimatt) 7 Prognose Kindergartenkinder 218 Gemeinde Kriens / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Kiga 2 Kiga 1 Im Schuljahr 217/218 gibt es in der Gemeinde Kriens 5 Kindergartenkinder. Bis ins Jahr 226 wird die Kindergartenkinder auf rund 575 steigen. Prognose der Kindergartenklassen Gemeinde Kriens / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Prognose Kindergartenklassen Kindergärten bestehend Ab dem Schuljahr 218/219 steht im Schulhaus Kuonimatt ein zusätzlicher Kindergarten, auf der Krauerwiese ein zusätzlicher Kindergarten und in der Schulanlage Feldmühle ein Kindergarten weniger zur Verfügung. Bis ins Schuljahr 228/229 gibt es zwischen 27 und 3 Kindergartenklassen. Bem.: Standort Kindergartenklassen nicht gleich Kindergartenstandort Schulraumplanung Kriens März

16 3.3 PRIMARSCHULE Ausgangslage Schuljahr 217/218: 1 47 Primarschüler 77 Primarklassen 8(87) Klassenpotential bestehende Schulanlagen (ab Schuljahr 218/219: 87; 15 Amlehn/Bleiche Gabeldingen, 35 Zentrum-Brunnmatt Roggern, 2 Meiersmatt Feldmühle, 12 Obernau, 5 Kuonimatt) 225 Prognose der Primarschüler 218 Gemeinde Kriens / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Obernau (Ob) Kuonimatt (Ku) Meiersmatt/Feldmühle (MF) Amlehn, Bleiche, Gabeldingen (ABG) Zentrum, Brunnmatt, Roggern (ZBR) Im Schuljahr 217/218 gibt es in der Gemeinde Kriens 1 4 Primarschüler. In den nächsten 1 Jahren ist mit einem Anstieg auf knapp 2 Primarschüler zu rechnen (+6 Schüler) ab Schuljahr 223/224. Prognose der Klassen Primarschule Gemeinde Kriens / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Prognose Klassen Klassenzimmer bestehend Ab dem Schuljahr 218/219 steht im Schulhaus Krauer Schulraum für zusätzlich 6 Primarklassen, im Schulhaus Grossfeld für eine zusätzliche Primarklasse (total 1) und im Schulhaus Kuonimatt zusätzlich für 3 Primarklassen (total 6) zur Verfügung. Die Primarklassen steigt von 75 (Schuljahr 217/218) auf 1 (Schuljahr 228/229). Schulraumplanung Kriens März

17 3.4 SEKUNDARSCHULE Ausgangslage Schuljahr 217/218: 539 Sekundarschüler (654 inkl. Sportklassen) 32 Sekundarschulklassen 217/218 (11 Meiersmatt, 14 Kirchbühl, 7 Roggern) zusätzlich 6 Sportklassen im Krauer 37 Klassenpotential bestehende Schulanlagen Sekundarschule (12 Meiersmatt, 16 Kirchbühl, 9 Roggern) Prognose Schüler Oberstufe 218 (ohne LZG und Sport) - Gemeinde Kriens / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Total Oberstufe (ohne Schüler Sportklassen) Die Schüler der Sekundarschule steigt von 53 Schüler (Schuljahr 217/218) auf 8 (ab Schuljahr 226/227; ohne Schüler Sportschule) Prognose der Klassen Oberstufe Gemeinde Kriens / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Klassenzimmer Prognose (exkl. 6 Sportklassen) Klassenzimmer bestehend Die Sekundarklassen (ohne Sportklassen) steigt von 32 (Schuljahr 217/218) auf 46 (Schuljahr 227/228). Schulraumplanung Kriens März

18 4 SCHULKREIS AMLEHN/BLEICHE- GABELDINGEN 4.1 MODELLGRUNDLAGEN Bautätigkeit bis 228: bis 226: 479 Wohnungen (Ag 75%: 359 Wohnungen) ab 226: 3 Wohnungen pro Jahr (Ag 75%: 23 Wohnungen) Generationenwechsel bis 228: 175 Wohnungen Faktor Zu-/Wegzüge: +.8 Kinder pro Jahr und Jahrgang Geburten: 51 Geburten pro Jahr Prognose Bautätigkeit Schulkreis Amlehn/Bleiche-Gabeldingen Schulraumplanung Kriens März

19 4.2 KINDERGARTEN AUSGANGSLAGE Im Schulkreis Amlehn/Bleiche-Gabeldingen gibt es im Schuljahr 217/218: 12 Kindergartenkinder 6 Kindergartenklassen 217/218 (4 Amlehn, 1 Bleiche, 1 Gabeldingen) 6 bestehende Kindergärten (4 Amlehn,1 Bleiche, 1 Gabeldingen) PROGNOSE KINDERGARTENKINDER Prognose Kindergartenkinder im Einzugsgebiet Amlehn,Bleiche,Gabeldingen / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Im Schulkreis Amlehn/Bleiche-Gabeldingen steigt die Kindergartenkinder bis ins Jahr 226 von 1 auf VERGLEICH KINDERGÄRTEN: BESTEHEND (IST) BEDARF (SOLL) Prognose der Kindergartenklassen im Einzugsgebiet Amlehn,Bleiche,Gabeldingen / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Kindergärten Prognose Kindergärten bestehend Fazit: Im Schulkreis Amlehn/Bleiche-Gabeldingen gibt es in Zukunft sechs Kindergartenklassen. Schulraumplanung Kriens März

20 4.3 PRIMARSCHULE AUSGANGSLAGE Im Schulkreis Amlehn/Bleiche-Gabeldingen gibt es im Schuljahr: 263 Primarschüler 14 Primarklassen 217/218 (9 Amlehn, 2 Bleiche, 3 Gabeldingen) 15 Klassenpotential bestehende Schulanlagen (1 Amlehn, 2 Bleiche, 3 Gabeldingen) PROGNOSE PRIMARSCHÜLER Prognose Primarschüler im Einzugsgebiet Amlehn,Bleiche,Gabeldingen / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Total Schüler PS Total Schüler EK Total Schüler KKD, KKbF Die Primarschüler steigt im Schulkreis Amlehn/Bleiche-Gabeldingen von heute 263 bis ins Jahr 223/224 auf rund 4 an VERGLEICH SCHULRAUM: BESTEHEND (IST) BE- DARF (SOLL) Prognose Primarklassenzimmer im Einzugsgebiet Amlehn,Bleiche,Gabeldingen / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Prognose Primarschule Klassenzimmer vorhanden In Zukunft wird es im Schulkreis Amlehn/Bleiche-Gabeldingen ab dem Schuljahr 222/223 2 Primarklassen geben. Schulraumplanung Kriens März 218 2

21 4.3.4 FAZIT Schulkreis Amlehn/Bleiche-Gabeldingen Kindergarten Bestehend 218/219: 6 Kindergärten Kindergarten 218/219 bis 222/223: Bedarf: 6 Kindergärten Handlungsbedarf: Keiner Kindergarten 218/219 bis 228/229: Bedarf: 6 bis 7 Handlungsbedarf: ev. +1 Kindergarten Schulkreis Amlehn/Bleiche-Gabeldingen Primarschule Bestehend 218/219: Schulraum für 15 Primarklassen Primarschule 218/219 bis 222/223: Bedarf: 2 Primarklassen Handlungsbedarf: Schulraum für 5 Primarklassen Primarschule 218/219 bis 228/229: Bedarf: 21 Primarklassen Handlungsbedarf: Schulraum für 6 Primarklassen Schulraumplanung Kriens März

22 5 SCHULKREIS ZENTRUM-BRUNNMATT- ROGGERN 5.1 MODELLGRUNDLAGEN Bautätigkeit bis 228: bis 226: 822 Wohnungen (Ausbaugrad 75%: 616 Wohnungen) ab 226: 5 Wohnungen pro Jahr (Ag 75%: 37 Wohnungen) Generationenwechsel bis 226: Faktor Zu-/Wegzüge: Geburten: 26 Wohnungen.67 Kinder pro Jahr und Jahrgang 89 Geburten pro Jahr Schulraumplanung Kriens März

23 Prognose Bautätigkeit Schulkreis Zentrum-Brunnmatt-Roggern Schulraumplanung Kriens März

24 5.2 KINDERGARTEN AUSGANGSLAGE Im Schulkreis Zentrum-Brunnmatt-Roggern gibt es im Schuljahr 217/218: 161 Kindergartenkinder 9 Kindergartenklassen 217/218 9 (1) bestehende Kindergärten (2 (ab 218/219: 3) Kiga Zentrum, 3 Kiga Brunnmatt, 4 Kiga Roggern) PROGNOSE KINDERGARTENKINDER 25 Prognose Kindergartenkinder im Einzugsgebiet Zentrum-Brunnmatt-Roggern / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Im Schulkreis Zentrum-Brunnmatt-Roggern gibt es einen Anstieg der Kindergartenkinder von 161 (Schuljahr 217/218) auf ca. 2 (Schuljahr 228/229) PROGNOSE KINDERGARTENKLASSEN Prognose der Kindergartenklassen im Einzugsgebiet Zentrum-Brunnmatt-Roggern / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Kindergärten Prognose Kindergärten bestehend Ab dem Schuljahr 218/219 steht auf der Krauerwiese ein Kindergarten (mobile Baute) zur Verfügung. Fazit: Im Schulkreis Zentrum-Brunnmatt-Roggern wird es in Zukunft bis zu 11 Kindergartenklassen geben. Schulraumplanung Kriens März

25 5.3 PRIMARSCHULE AUSGANGSLAGE Im Schulkreis Zentrum-Brunnmatt-Roggern gibt es im Schuljahr 217/218: 517 Primarschüler 29 Primarklassen 217/218 (6 Brunnmatt, 1 Roggern, 13 Dorf) 28(35) Klassenpotential bestehende Schulanlagen; ab dem Schuljahr 218/219: 35 (ab 218/219: Krauer 6), Roggern 8, Brunnmatt 6, Grossfeld 9 (ab 218/219: 1), Dorf 5) PROGNOSE PRIMARSCHÜLER Prognose Primarschüler im Einzugsgebiet Zentrum-Brunnmatt-Roggern / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Total Schüler PS Die Primarschüler im Schulkreis Zentrum-Brunnmatt-Roggern steigt von 517 Schülern im Schuljahr 217/218 auf rund 7 Schüler (Schuljahr 228/229) PROGNOSE PRIMARKLASSEN Prognose Primarklassenzimmer im Einzugsgebiet Zentrum-Brunnmatt-Roggern / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Prognose Primarschule Klassenzimmer vorhanden Ab dem Schuljahr 218/219 stehen im Schulhaus Krauer für 6 Klassen und im Schulhaus Grossfeld zusätzlich für eine Klasse Schulraum zur Verfügung. Die Primarklassen steigt von 29 (Schuljahr 217/218) auf 33 Primarklassen (ab Schuljahr 224/225). Schulraumplanung Kriens März

26 5.3.4 FAZIT Schulkreis Zentrum-Brunnmatt-Roggern Kindergarten Bestehend 218/219: 1 Kindergärten Kindergarten 218/219 bis 222/223: Bedarf: 9 Kindergärten Handlungsbedarf: Keiner Kindergarten 218/219 bis 228/229: Bedarf: 1 Handlungsbedarf: Keiner Schulkreis Zentrum-Brunnmatt-Roggern Primarschule Bestehend 218/219: Schulraum für 35 Primarklassen (inkl. 6 Krauer) Primarschule 218/219 bis 222/223: Bedarf: 28 Primarklassen Handlungsbedarf: Keiner (Reserve von 7 Klassen) Primarschule 218/219 bis 228/229: Bedarf: 33 Primarklassen Handlungsbedarf: Keiner Schulraumplanung Kriens März

27 6 SCHULKREIS KUONIMATT Schulraumplanung Kriens März

28 6.1 MODELLGRUNDLAGEN Bautätigkeit bis 228: Generationenwechsel bis 228: Faktor Zu-/Wegzüge: Geburten: bis 226: Wohnungen (Ausbaugrad 75%: Wohnungen) ab 226: 35 Wohnungen pro Jahr (Ag 75%: 26 Wohnungen) 4 Wohnungen (Modell: 35 Wohnungen) +.5 Kinder pro Jahr und Jahrgang 13 Geburten pro Jahr Prognose Bautätigkeit Schulkreis Kuonimatt Schulraumplanung Kriens März

29 6.2 KINDERGARTEN AUSGANGSLAGE Im Schulkreis Kuonimatt gibt es im Schuljahr 217/218: 4 Kindergartenkinder 2 Kindergartenklassen 217/218 2(3) bestehende Kindergärten (Flächen jedoch zu klein); ab Schuljahr 218/219 ein zusätzlicher Kindergarten in mobile Bauten PROGNOSE KINDERGARTENKINDER Prognose Kindergartenkinder im Einzugsgebiet Kuonimatt / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Im Schulkreis Kuonimatt steigt die Kindergartenkinder stetig bis ins Schuljahr 222/223 auf 7 Kindergartenkinder VERGLEICH KINDERGÄRTEN: BESTEHEND (IST) BEDARF (SOLL) Prognose der Kindergartenklassen im Einzugsgebiet Kuonimatt / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Kindergärten Prognose Kindergärten bestehend Ab 218/219 ein zusätzlicher Kindergarten in mobile Bauten. Fazit: Im Schulkreis Kuonimatt wird es in Zukunft 3 bis 4 Kindergartenklassen geben. Schulraumplanung Kriens März

30 6.3 PRIMARSCHULE AUSGANGSLAGE In der Schulanlage Kuonimatt gibt es im Schuljahr 217/218: 78 Primarschüler 4 Primarklassen Schuljahr 217/218 4(5) Klassenpotential bestehende Schulanlagen (ab Schuljahr 218/219: 5 u.a. in mobile Bauten) PROGNOSE PRIMARSCHÜLER Prognose Primarschüler im Einzugsgebiet Kuonimatt / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Total Schüler PS Im Schulkreis Kuonimatt steigt die Primarschüler bis ins Jahr 224 von 78 auf 31. Im Modell werden im Schulkreis Kuonimatt 1. bis 6. Primarstufe berücksichtigt (bisher Primarschule Kuonimatt; 5. und 6. Primarstufe Roggern) VERGLEICH SCHULRAUM: BESTEHEND (IST) BE- DARF (SOLL) Prognose Primarklassenzimmer im Einzugsgebiet Kuonimatt / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Prognose Primarschule Klassenzimmer vorhanden Aufgrund der Erweiterung der mobilen Bauten steht ab dem Schuljahr 218/219 Schulraum für 5 Primarklassen zur Verfügung. Die Klassen im Schulkreis Kuonimatt steigt bis ins Jahr 223/224 auf 15 Primarklassen. Schulraumplanung Kriens März 218 3

31 6.3.4 FAZIT Schulkreis Kuonimatt Kindergarten Bestehend 218/219: 3 Kindergärten Kindergarten 218/219 bis 222/223: Bedarf: 4 Kindergärten Handlungsbedarf: Ev. +1 Kindergarten Kindergarten 218/219 bis 228/229: Bedarf: 3 bis 4 Handlungsbedarf: Ev. +1 Kindergarten Schulkreis Kuonimatt Primarschule Bestehend 218/219: Schulraum für 5 Primarklassen Primarschule 218/219 bis 222/223: Bedarf: 13 Primarklassen Handlungsbedarf: Schulraum für 8 Primarklassen Primarschule 218/219 bis 228/229: Bedarf: 15 Primarklassen Handlungsbedarf: Schulraum für 1 Primarklassen Schulraumplanung Kriens März

32 7 SCHULKREIS MEIERSMATT-FELD- MÜHLE 7.1 MODELLGRUNDLAGEN Bautätigkeit bis 228: bis 226: 84 Wohnungen (Ausbaugrad 75%: 63 Wohnungen) ab 226: keine neuen Wohnungen Generationenwechsel bis 228: 175 Wohnungen Faktor Zu-/Wegzüge: -.52 Kinder pro Jahr und Jahrgang Geburten: 62 Geburten pro Jahr Prognose Bautätigkeit Schulkreis Meiersmatt-Feldmühle Schulraumplanung Kriens März

33 7.2 KINDERGARTEN AUSGANGSLAGE Im Schulkreis Meiersmatt-Feldmühle gibt es im Schuljahr 217/218: 141 Kindergartenkinder 8 Kindergartenklassen 217/218 8(7) bestehende Kindergärten (4 Feldmühle (ab Schuljahr 218/219: 3), 4 Meiersmatt) PROGNOSE KINDERGARTENKINDER Prognose Kindergartenkinder im Einzugsgebiet Meiersmatt-Feldmühle / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Im Schulkreis Meiersmatt-Feldmühle wird es in Zukunft ca. 12 Kindergartenkinder geben VERGLEICH KINDERGÄRTEN: BESTEHEND (IST) BEDARF (SOLL) Prognose der Kindergartenklassen im Einzugsgebiet Meiersmatt-Feldmühle / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Kindergärten Prognose Kindergärten bestehend Im Schuljahr 218/218 stehen im Schulhaus Feldmühle 3 anstelle von bisher 4 Kindergärten zur Verfügung. Fazit: Im Schulkreis Meiersmatt-Feldmühle wird es in Zukunft 6 Kindergartenklassen geben. Schulraumplanung Kriens März

34 7.3 PRIMARSCHULE AUSGANGSLAGE Im Schulkreis Meiersmatt-Feldmühle gibt es im Schuljahr 217/218: 342 Primarschüler 18 Primarklassen 217/218 (12 Meiersmatt, 6 Feldmühle) 2 Klassenpotential bestehende Schulanlagen (12 Meiersmatt, 8 Feldmühle) PROGNOSE PRIMARSCHÜLER Prognose Primarschüler im Einzugsgebiet Meiersmatt-Feldmühle / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Total Schüler PS Im Schulkreis Meiersmatt-Feldmühle gibt es ab dem Schuljahr 221/222 circa 4 Primarschüler VERGLEICH SCHULRAUM: BESTEHEND (IST) BE- DARF (SOLL) Prognose Primarklassenzimmer im Einzugsgebiet Meiersmatt-Feldmühle / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Prognose Primarschule Klassenzimmer vorhanden Im Schulkreis Meiersmatt-Feldmühle gibt es bis ins Schuljahr 228/ bis 2 Primarklassen. Schulraumplanung Kriens März

35 7.3.4 FAZIT Schulkreis Meiersmatt-Feldmühle Kindergarten Bestehend 218/219: 7 Kindergärten Kindergarten 218/219 bis 222/223: Bedarf: 6 Kindergärten Handlungsbedarf: Keiner Kindergarten 218/219 bis 228/229: Bedarf: 6 bis 7 Handlungsbedarf: Keiner Schulkreis Meiersmatt-Feldmühle Primarschule Bestehend 218/219: Schulraum für 2 Primarklassen Primarschule 218/219 bis 222/223: Bedarf: 2 Primarklassen Handlungsbedarf: Keiner Primarschule 218/219 bis 228/229: Bedarf: 19 Primarklassen Handlungsbedarf: Keiner Schulraumplanung Kriens März

36 8 SCHULKREIS OBERNAU 8.1 MODELLGRUNDLAGEN Bautätigkeit bis 228: Generationenwechsel bis 228: Faktor Zu-/Wegzüge: Geburten: bis 226: 12 Wohnungen (Ausbaugrad 75%: 27 Wohnungen) ab 226: Keine neuen Wohnungen 34 Wohnungen -,47 Kinder pro Jahr und Jahrgang 33 Geburten pro Jahr Prognose Bautätigkeit Schulkreis Obernau Schulraumplanung Kriens März

37 8.2 KINDERGARTEN AUSGANGSLAGE Im Schulkreis Obernau gibt es im Schuljahr 217/218: 63 Kindergartenkinder 3 Kindergartenklassen 217/218 3 bestehende Kindergärten (optional zusätzlich 1 Kindergarten: Nutzung Spielgruppe im OG Obernau 1) PROGNOSE KINDERGARTENKINDER Prognose Kindergartenkinder im Einzugsgebiet Obernau / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Im Schulkreis Obernau liegt die Kindergartenkinder bis ins Jahr 228 zwischen 6 und 7 Kindergartenkinder VERGLEICH KINDERGÄRTEN: BESTEHEND (IST) BEDARF (SOLL) Prognose der Kindergartenklassen im Einzugsgebiet Obernau / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Kindergärten Prognose Kindergärten bestehend Fazit: Im Schulkreis Obernau wird es in Zukunft 3 bis 4 Kindergartenklassen geben. Schulraumplanung Kriens März

38 8.3 PRIMARSCHULE AUSGANGSLAGE In der Schulanlage Obernau gibt es im Schuljahr 217/218: 27 Primarschüler 12 Primarklassen 217/ Klassenpotential bestehende Schulanlage ohne Gruppenräume PROGNOSE PRIMARSCHÜLER 25 Prognose Primarschüler im Einzugsgebiet Obernau / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Total Schüler PS Im Schulkreis Obernau gibt es bis ins Jahr 228/229 ca. 2 Primarschüler VERGLEICH SCHULRAUM: BESTEHEND (IST) BE- DARF (SOLL) Prognose Primarklassenzimmer im Einzugsgebiet Obernau / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Prognose Primarschule Klassenzimmer vorhanden Im Schulhaus Obernau 2+3 gibt es heute 12 Klassenzimmer ohne Gruppenräume. Dieser Raumbedarf ist voraussichtlich bis ins Jahr 226/227 bezüglich Klassenzimmer ausreichend, ein genügendes Angebot an Gruppenräume fehlt. Schulraumplanung Kriens März

39 8.3.4 FAZIT Schulkreis Obernau Kindergarten Bestehend 218/219: 3 Kindergärten (Optional zusätzlich 1 Kindergarten im Spielgruppenraum) Kindergarten 218/219 bis 222/223: Bedarf: 4 Kindergärten Handlungsbedarf: Keiner (Bei Bedarf 4. Kindergarten: Nutzung Spielgruppenraum) Kindergarten 218/219 bis 228/229: Bedarf: 3 bis 4 Handlungsbedarf: Keiner (Bei Bedarf 4. Kindergarten: Nutzung Spielgruppenraum) Schulkreis Obernau Primarschule Bestehend 218/219: Schulraum für 12 Primarklassen (ohne Gruppenräume) Primarschule 218/219 bis 222/223: Bedarf: 12 Primarklassen Handlungsbedarf: Realisierung von Gruppenräume Primarschule 218/219 bis 228/229: Bedarf: 12 Primarklassen Handlungsbedarf: Realisierung von Gruppenräumen Schulraumplanung Kriens März

40 9 SEKUNDARSCHULE 9.1 SEKUNDARSCHULE KRIENS AUSGANGSLAGE In der Sekundarschule Kriens gibt es im Schuljahr 217/218: 539 Sekundarschüler (654 inkl. Sportklassen) 32 Sekundarschulklassen 217/218 (11 Meiersmatt, 14 Kirchbühl, 7 Roggern) zusätzlich 6 Sportklassen im Krauer 37 Klassenpotential bestehende Schulanlagen Sekundarschule (12 Meiersmatt, 16 Kirchbühl, 9 Roggern) Prognose Schüler Sekundarschule 218 (ohne LZG und Sport) - Gemeinde Kriens / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Total Oberstufe (ohne Schüler Sportklassen) Im Sekundarschulkreis Kriens gibt es bis ins Jahr 228/229 circa 8 Sekundarschüler (exkl. 6 Sportklassen). Prognose der Klassen Sekundarschule Gemeinde Kriens / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Klassenzimmer Prognose (exkl. 6 Sportklassen) Klassenzimmer bestehend Im Schuljahr 217/218 gibt es 32 Sekundarklassen. Diese steigt stetig bis auf 46 Sekundarklassen (Schuljahr 227/228). Schulraumplanung Kriens März 218 4

41 9.1.2 FAZIT Sekundarschule Kriens Bestehend 218/219: Schulraum für 37 Sekundarklassen Sekundarschule 218/219 bis 222/223: Bedarf: 4 Sekundarklassen Handlungsbedarf: Schulraum für 3 Sekundarklassen Primarschule 218/219 bis 228/229: Bedarf: 46 Primarklassen Handlungsbedarf: Schulraumbedarf für 9 Sekundarklassen Schulraumplanung Kriens März

42 1 STRATEGIE SCHULRAUMPLANBUNG 1.1 KINDERGARTEN Schulkreis Kindergarten bestehend Klassen IST 217/218 Prognose 222/223 Prognose 228/ /219 Amlehn/Bleiche-Gabeldingen (-7) Zentrum-Brunnmatt-Roggern (-11) Kuonimatt Meiersmatt-Feldmühle Obernau (-4) Gemeinde Kriens Strategie Kindergarten Kurzfristig (bis 222/223) Kuonimatt: Ausbau von 3 auf 4 Kindergartenklassen (Abhängigkeit: Fertigstellung / Bezug der 35 Wohnungen Schweighofpark im Jahr 218). Mittelfristig (bis 228/229) Amlehn/Bleiche-: Ev. Realisierung von 1 Kindergarten Gabeldingen 1.2 PRIMARSCHULE Schulkreis Klassenpotential SA Klassen IST 217/218 Prognose 222/223 Prognose 228/ /219 Amlehn/Bleiche-Gabeldingen Zentrum-Brunnmatt-Roggern Kuonimatt Meiersmatt-Feldmühle Obernau Gemeinde Kriens Strategie Primarschule Kurzfristig (bis 222/223) Kuonimatt: Ausbau SA Kuonimatt von 6 auf 12 Klassen und Optimierung Klassenzahlen mit Zentrum-Brunnmatt-Roggern (Abhängigkeit: Wohnbautätigkeit Luzern Süd) Schulraumplanung Kriens März

43 Amlehn/Bleiche -Gabeldingen: Bedarf für 2 Klassen (Klassenpotential 15 Klassen); Opti- mierung Schulkreis mit Zentrum-Brunnmatt-Roggern; ev. Feldmühle; (ev. Realisierung von mobilen Bauten) Total Schulraumbedarf für 93 Klassen Mittelfristig (bis 228/229) Kuonimatt: Optimierung Schulkreis Kuonimatt mit Zentrum-Brunnmatt- Roggern (Abhängigkeit: Wohnbautätigkeit Luzern Süd) Amlehn/Bleiche -Gabeldingen: Bedarf für 21 Klassen (Klassenpotential 15 Klassen); Realisierung Schulraum für 6 Primarklassen, Ausbau Amlehn /Bleiche (Feldmühle) Total Schulraumbedarf für 1 Klassen 1.3 SEKUNDARSCHULE Schulkreis Gemeinde Kriens Sekundarschule (ohne Sportklassen) Klassenpotential Klassen IST Prognose Prognose SA 217/ / / Strategie Sekundarschule Kurzfristig (bis 222/223) Sekundarschule: Bedarf für 2 bis 3 Sekundarklassen 2 bis 3 Sekundarklassen in SA Roggern anstelle PS-Klassen Strategievariante: Reservierung Sekundarschulstandort Luzern Süd im Bereich Kuonimatt mit Zentrum-Brunnmatt-Roggern (9 Klassen inkl. Turnhalle; Ev. Doppel-/Dreifachturnhalle für Turnsport Primarschule Kuonimatt / Primar-/Sekundarschule Roggern) Mittelfristig (bis 228/229) Sekundarschule: Bedarf für 9 Sekundarklassen (Bei Bedarf: Realisierung Sekundarschulstandort Luzern Süd) Schulraumplanung Kriens März

44 11 TURNUNTERRICHT (Siehe auch beiliegende Analysetabelle) 11.1 AUSGANGSLAGE In der Gemeinde Kriens 19 Turnhallen 616 Lektionen standen im Jahr 216 für den Schulsport maximal zur Verfügung (weitere Nutzungen u.a. MuKi Turnen, KITA, Altersturnen, J+S Kitu, Handball, nur teilweise zur Verfügung wegen Veranstaltungen, usw.) 554 Lektionen (9% des maximalen Potential) betrug das realistische Potential für den Schulsport (aufgrund Stundenplanplanung, Blockzeiten, diverses) 1 Turnhalle hat ein Klassenpotential für 1 bis 12 Klassen (3 bis 36 Lektionen) 11.2 BEDARF 228/229 Stufe Klassen Lektionen Total Lektionen pro Klasse Kindergarten (3) Primarschule Sekundarschule Total Schule Kriens bis 3 52 Aufgrund der Klassenprognose 228/229 gibt es eine rein rechnerisch Reserve für 52 Turnlektionen in den bestehenden Turnhallen von Kriens. Aufgrund der Schüler- und Klassenprognosen wird es insbesondere im Bereich Luzern Süd (Kuonimatt Roggern) nicht möglich sein, alle Turnlektionen in den bestehenden Turnhallen Kuonimatt Roggern abzuhalten (Schulstandort nicht gleich Turnstandort). Prognose 228/229 Kuonimatt: 4 Kiga und 15 Primarklassen = 2 Turnhallen (Bestehend 1 Turnhalle) Strategische Überlegungen: Standortsicherung für eine Turnhalle im Bereich Luzern Süd (Standort gut erreichbar von den beiden Schulanlagen Kuonimatt und Roggern). Schulraumplanung Kriens März

45 12 CHANCEN UND RISIKEN SCHULRAUM- PLANUNG 12.1 ALLGEMEIN Eine Schulraumplanung besteht aus Fakten (z. B. Kinder im Vorschulalter) und Prognosen (z. B. zukünftige Geburtenzahlen, Bautätigkeit). Diese Prognosen beruhen auf bestimmten Annahmen und Trendentwicklungen. Es besteht das Risiko, dass die Annahmen oder Trends sich verändern. Beispiele sind hierzu: Nimmt die Geburten zu oder ab, so wird die heutige Schüler mittel- bis langfristig zusätzlich steigen bzw. abnehmen. Es ist möglich, dass aufgrund der Bautätigkeit vermehrt Familien mit Kindern (Zuzüge) nach Kriens ziehen. Dies würde zu einer Zunahme der Schülerzahlen führen. Bleibt die Bautätigkeit aus, werden weniger Familien mit Kinder nach Kriens ziehen. Entsprechend ist eine Veränderung in der Kindergartenkindern sowie Primar- und Sekundarschüler zu erwarten. Verstärkt sich der Trend des Generationenwechsels in den Einfamilienhäusern/ Familienwohnungen (Zunahme von Familien mit Kindern), führt dies zu einer weiteren Zunahme der Kinder bzw. der Schüler. Durch die regelmässige Nachführung des Berechnungsmodells können Änderungen festgestellt und deren Auswirken frühzeitig erkannt werden. Entsprechend sind Massnahmen zu prüfen und falls notwendig umzusetzen. Schulraumplanung Kriens März

46 12.2 SZENARIEN AUSBAUGRAD BAUTÄTIG- KEIT Entwicklung der Kindergartenkinder 218 bis 228: Szenarien Ausbaugrad prognostizierte Bautätigkeit Szenarien der Prognose Kindergartenkinder Gemeinde Kriens 218 bis 228 Ausbaugrad Bautätigkeit 5%, 75% (Modellannahme), 1% Kindergartenkinder / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Ausbaugrad 75% (Modellannahme) Ausbaugrad 5% Ausbaugrad 1% Schuljahr Ausbaugrad 5% Ausbaugrad 75% Ausbaugrad 1% (Modellannahme) 217/ / / Entwicklung der Primarschüler 218 bis 228: Szenarien Ausbaugrad prognostizierte Bautätigkeit Szenarien der Prognose Primarschüler Gemeinde Kriens 218 bis 228 Ausbaugrad Bautätigkeit 5%, 75% (Modellannahme), 1% Primarschüler 2'4 2'2 2' 1'8 1'6 1'4 1'2 1' / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Ausbaugrad 75% (Modellannahme) Ausbaugrad 5% Ausbaugrad 1% Schuljahr Ausbaugrad 5% Ausbaugrad 75% Ausbaugrad 1% (Modellannahme) 217/ /223 1' / Schulraumplanung Kriens März

47 Entwicklung der Sekundarschüler 218 bis 228: Szenarien Ausbaugrad prognostizierte Bautätigkeit Szenarien der Prognose Sekundarschüler Gemeinde Kriens 218 bis 228 Ausbaugrad Bautätigkeit 5%, 75% (Modellannahme), 1% 1' 9 Sekundarschüler / / / 22 22/ / / / / / / / / 229 Ausbaugrad 75% (Modellannahme) Ausbaugrad 5% Ausbaugrad 1% Schuljahr Ausbaugrad 5% Ausbaugrad 75% Ausbaugrad 1% (Modellannahme) 217/ / / Schulraumplanung Kriens März