Vorbereitenden Studien (VBS) I/II im Sommersemester 2018

Transkript

1 Büro für Schulpädagogische Praktika Benjamin Franz Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zu den Vorbereitenden Studien (VBS) I/II im Sommersemester 2018 Bitte notieren Sie sich vorab folgende Internetadresse:

2 Schulpraktische Elemente im Lehramtsstudium an der TU Braunschweig

3 Die Ziele der VBS I/II sind eine erste Orientierung im Berufsfeld Schule/Lehramt eine Überprüfung der Berufswahlentscheidung durchzuführen den Wandel von der Schüler- zur Lehrerperspektive auf Schule und Unterricht zu vollziehen erste Schritte bei der Unterrichtsplanung zu erlernen Bei den Vorbereitenden Studien stehen schulpädagogische Fragestellungen im Vordergrund. Sie sind kein Fach- oder schulformgebundenes Praktikum!

4 Die Ziele der VBS I/II sind eine erste Orientierung im Berufsfeld Schule/Lehramt eine Überprüfung der Berufswahlentscheidung durchzuführen den Wandel von der Schüler- zur Lehrerperspektive auf Schule und Unterricht zu vollziehen erste Schritte bei der Unterrichtsplanung zu erlernen Bei den Vorbereitenden Studien stehen schulpädagogische Fragestellungen im Vordergrund. Sie sind kein Fach- oder schulformgebundenes Praktikum!

5 Vorbereitende Studien I Ablauf des Hospitationstages (wenn nicht anders vereinbart) 1. u./o. 2. Unterrichtsstunde Hospitation bei Mentorin oder Mentor in 3er bzw. 4er Gruppen pro Schule gibt es 3-7 Hospitationsgruppen 3./4. Unterrichtsstunde Seminar Einführung in die Unterrichtstheorie und praxis bei Übungsleiterin oder Übungsleiter in der Schule. 5. Unterrichtsstunde Nachbereitung der hospitierten Stunde mit den Mentoren in 3er bzw. 4er Gruppen

6 Sie erfahren per Rundmail, wann Sie am wo in den Schulen erwartet werden! s prüfen Es kommen in den nächsten Tagen weitere Informationen. Wenn Sie bislang nicht im Verteiler waren, bitte Mail an

7 Vorbereitende Studien II Finden in der vorlesungsfreien Zeit nach dem Sommersemester vom bis für 3 Wochen statt. Studierende nehmen am gesamten Unterricht des Mentors sowie an außerunterrichtlichen Tätigkeiten teil. In der Regel wird der Mentor Sie begleiten, den Sie bereits im Rahmen der VBS I kennengelernt haben.

8 Schulformen: GS, HS, RS, GYM, IGS Die VBS 2018 VBS I: Semesterbegleitend im SoSe an jedem Mittwoch vom bis (Reflexionsseminare am und 4.7. von 11:30-13 Uhr in 84.1) Beginn der Veranstaltungen in den Schulen am VBS II: 3-wöchiges Blockpraktikum in der vorlesungsfreien Zeit vom bis Classroom Management Training: im WS 18/19/Vorlesungsfreie Zeit nach dem WS

9 Besondere Situation in diesem Durchgang: - Große Nachfrage, 458 fristgerechte Anmeldungen, 8 Personen auf der Warteliste - Geringere Betreuungskapazitäten in manchen Schulen VBS VBS VBS VBS Durchschnitt 361,75 VBS

10 Unser Ziel ist es, Ihnen eine umfassende Begleitung zukommen zu lassen. Begleitelemente zu den Unterrichtshospitationen: VBS-Seminare Einführung in die Unterrichtstheorie und -praxis Beratungssprechstunden Classroom Management Training Reflexionsseminare

11 Die Beratungssprechstunden Sollten sich während der VBS Fragen zum angestrebten Beruf oder eventuell auch Zweifel an der Studienwahl ergeben haben, möchten wir, Hannah Perst und Benjamin Franz, Sie unterstützen und bieten dazu offene Sprechstunden an. Zusätzlich zu den allgemeinen Beratungsstellen gibt es nun also ein praktikumsbegleitendes Beratungsangebot speziell für inhaltliche und persönliche Fragen zum Lehramtsstudium und zum Lehrberuf. Gemeinsam können wir versuchen, Ihre Fragen zu klären, Probleme zu besprechen und Handlungsstrategien für weitere Praxisphasen zu entwickeln.

12 Die Beratungssprechstunden Wir bieten Ihnen dazu offene Sprechzeiten an, in denen wir ins Gespräch kommen können. Die Zeiten werden per Mail kommuniziert.

13 Die Reflexionsseminare Was ist das Reflexionsseminar? Reflexionsseminare sind Teil der VBS I & II Ziel: Selbstreflexionskompetenzen fördern hinsichtlich der Berufswahlentscheidung der eigenen Rolle als Lehrkraft Warum VBS-begleitend? Inhalte der Seminare entsprechen Zielen der Richtlinien für die VBS: Überprüfung der Berufswahlentscheidung Standards der deutschen KMK: Notwendigkeit der Selbstreflexion und der Identifikation mit der Lehrkraft-Rolle im universitären Kontext, theoretisch (Seminare) & praktisch (VBS)

14 Wer durchläuft diese Seminare? alle Studierenden, die die VBS absolvieren Wie läuft so ein Reflexionsseminar ab? Mail mit Gruppenzuteilung (Gruppe I/II) Gruppe I: :30 13:00 Uhr, 84.1 Gruppe II: :30 13:00 Uhr, 84.1 Teilnahme verpflichtend!

15 Zuteilung zu den Reflexionsseminaren Nachnamen A K Nachnamen L Z

16 Das Classroom Management Training

17 Das Allgemeine Schulpraktikum schließt sich einem erfolgreichen Abschluss der VBS I/II an. Termin: Frühjahr 2019 zwischen Semesterende und Osterferien als sechswöchiges Blockpraktikum Termin für die Anmeldung: Anmeldung über die Homepage Termin für die Infoveranstaltung: (15:30-17:00 Uhr in BI 84.1)

18 Was von Ihnen erwartet wird Kenntnis und Einhaltung der Richtlinien, abrufbar auf der Homepage Ab heute regelmäßig s und Infos auf der HP nachsehen Pünktliche und regelmäßige Teilnahme Interesse und Engagement Einhaltung der gängigen Höflichkeitsformen Beachtung Ihrer Vorbildfunktion Anpassung an die in der Schule geltenden Regeln Angemessene Kleidung Telefonische Abmeldung bei Krankheit in der Schule

19 Erster Tag in den Schulen Seien Sie pünktlich! Überlegen Sie sich, wie Sie sich den Schülern vorstellen! Sprechen Sie mit Ihrem Mentor über gegenseitige Erwartungen!

20 Literaturhinweis Zur Anschaffung empfohlen, da Arbeitsgrundlage in den Seminaren: Böhmannn/Schäfer-Munro: Kursbuch Schulpraktikum ISBN:

21 Fragen?