Diplom-Lehrgang Lösungsfokussiertes Coachen und Beraten Wien 2016/2017
Diplom-Lehrgang Lösungsfokussiertes Coachen und Beraten Sie interessieren sich für ein kompaktes Ausbildungsprogramm für Lösungsfokussiertes Coachen und Beraten, das Sie befähigt, sowohl mit Einzelpersonen als auch mit Teams zu arbeiten? Sie möchten von internationalen Größen der Lösungsfokussierung die entsprechenden Haltungen, Techniken und Vorgehensweisen erlernen? Dann könnte unser Lehrgang für Sie passen. Worauf bauen wir auf? Das von Steve de Shazer und Insoo Kim Berg (Milwaukee, USA) entwickelte Kurzzeitberatungsmodell für das Erarbeiten von Lösungen hat sich in den letzten Jahren auch im Wirtschaftsleben erfolgreich verbreitet und bewährt sich vor allem im Coaching und in Beratungssituationen. Dieses Konzept ist für den relativ geringen zeitlichen Bedarf für das Erarbeiten von ersten, konkreten Lösungsschritten bekannt. Während in vielen klassischen Veränderungskonzepten Probleme ausführlich analysiert werden, konzentrieren sich lösungsfokussiert arbeitende Personen auf Ziele und die Ressourcen im System. Das Potenzialfokus Center hat in den letzten Jahren eine Vielzahl von Coaches und BeraterInnen ausgebildet, die die Wirksamkeit des Lösungsfokussierten Beratens als Führungskräfte, TrainerInnen und BeraterInnen nutzen. Forschung und Innovation sind ein strategischer Pfeiler des Potenzialfokus Center. Wir verfolgen das Ziel, als internationaler thinktank die Prinzipien der Science of Solutions und der Potenzialfokussierung zu erforschen und zu verbreiten. Deshalb publizieren wir unsere Ergebnisse regelmäßig, geben eine Buchreihe Solution-Focused Management heraus und wirken auf internationalen Kongressen mit. Was lernen Sie in diesem Lehrgang? Im Mittelpunkt des Lehrgangs steht Praxis, Praxis und nochmals Praxis. Diese Praxis integriert die neuesten Entwicklungen in der Coaching, Beratungs- und Führungsforschung, zu der unser Institut einen wichtigen internationalen Beitrag leistet. Sie lernen wie der lösungsfokussierte Ansatz im Coaching und in der Beratung von Einzelpersonen und Teams aber auch in der Arbeit mit großen Systemen erfolgreich angewendet werden kann. Sie profitieren vom Erfahrungsaustausch mit ExpertInnen und PraktikerInnen unterschiedlichster Professionen und von zahlreichen Methoden, die in den letzten Jahren in den verschiedenen Arbeitsfeldern weiter entwickelt wurden. Sie werden durch die intensive Ausbildung Ihre Lösungskompetenz erweitern und die lösungsfokussierte Haltung in allen Lebenssituationen hilfreich einsetzen können. Durch den intensiven Praxisbezug erwerben Sie nicht nur Wissen auf dem aktuellen Stand, sondern vor allem eine neue Wirksamkeit.
Welche Personen möchten wir ansprechen? BeraterInnen, ErwachsenenbildnerInnen, Führungskräfte, HR und PE Verantwortliche, Pädagog- Innen, und alle, die für Menschen und Organisationen lösungsfokussiert wirksam werden möchten. Voraussetzungen: Mindestalter 25 Jahre, mind. 3 Jahre Berufserfahrung Darüber hinaus sollten Sie während des Lehrganges über die Möglichkeit verfügen, in Ihrer Organisation das Gelernte intensiv umzusetzen und zu üben. hohes Interesse an der Auseinandersetzung mit Ihren professionellen Haltungen mitbringen. Arbeitsmethoden Kurze Theorie- und Methodeninputs viele Übungen und Reflexionseinheiten Einzel- und Gruppenarbeit mit konkreten Praxisfällen der TeilnehmerInnen übungsintensive Einheiten in Kleingruppen zwischen den en Inhalte und Aufbau der Ausbildung Der Lehrgang besteht aus sechs 2-tägigen en, die der Vermittlung und Erarbeitung systemischlösungsfokussierter Grundhaltungen und Techniken dienen. Zwischen den einzelnen Blöcken finden begleitete Peergroups sowie Praxis-Sessions im Solution- Lab statt, wo in kleinen Lernteams der Einsatz lösungsfokussierter Techniken intensiv geübt wird. Den Abschluss bilden die Projektpräsentationen im Rahmen der Finissage. Diplom-Lehrgang Aufbau 1. 2. 3. 4. 5. 6. Projekt präsent ation Peer- Groups Peer- Groups Peer- Groups Solution Labs Solution Labs
1: Auf die Haltung kommt es an Basics des lösungsfokussierten Arbeitens, Dr. Günter Lueger Konzeptionelle Grundlagen und theoretische Annahmen hinter dem Modell Kennenlernen und Üben von lösungsfokussierten Interventions- und Fragetechniken wie z.b. Fragen nach positiven Unterschieden, Skalierungsfragen Problemorientierte Sprache versus lösungsfokussierte Sprache Verflüssigung festgefahrener Standpunkte Potenziale, die aus der Zukunft kommen: Vom Feedback zum Feedforward Einordnung des lösungsfokussierten Coaching-Ansatzes im Vergleich zu anderen Coaching Methoden 2: Kooperation herstellen Instrumente im Einzel-Coaching, Prof. Mag.a Dr. Christina Schweiger Kontext, Rollen, Auftrag und Ziele im Coaching/ Beratung Formen der Beziehung und Kooperation im Coaching/ Beratungskontext Erweiterung und Vertiefung des systemisch-lösungsfokussierten Methodenrepetoirs (Reframing, Coping, Fortschrittsskalen, Aufgaben und Experimente etc.) Umgang mit Komplexität Allparteilichkeit: Umgang mit Macht und Hierarchie Was tun, wenn nichts geht? Umgang mit Widerständen Erkennen eigener Stärken und Verführbarkeiten Professionelle Haltung als Coach, BeraterIn, Führungskraft 3: Unterschiede leben und gemeinsam nützen... Lösungsfokussiertes Arbeiten mit Teams, Mag. a Martina Grötschnig, MC oder Margarete Friedl, MA, MAS, MSc Entwicklung von Zielen mit Teams Haltungen und Techniken zur Nutzung von Unterschieden in Teams In turbulenten Teamsituationen achtsam gelassen bleiben Ressourcen der TeilnehmerInnen bzw. MitarbeiterInnen aktivieren und nutzen Teams lösungsfokussiert führen Workshops und Teamsitzungen lösungsfokussiert moderieren LF Modelle für die Teambegleitung (z.b. Reteaming, Appreciative Inquiry, etc.)
4: Coaching reduced to the maximum Kurzzeitcoaching, Dr. Peter Szabo, Schweiz Die Phasen im Kurzzeit-Coaching Mikro-Evaluation Erweiterung des lösungsfokussierten Methodenrepertoires mit speziellem Fokus auf den Einsatz in der jeweiligen Gesprächsphase Vertiefende Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten zur Lösungskonstruktion Erweiterung und Verfeinerung des ganz persönlichen Coaching-Stils 5: Sparkling moments Lösungsfokussierte Konzepte für die Begleitung von Teams und Organisationen Dr. Evan George, England Bilder der Zukunft entwickeln Versteckte Potenziale der Organisation entdecken Lösungsfokussierte Veränderungsprozesse gestalten Lösungsfokussiertes Konfliktmanagement Zahlreiche Fallbeispiele und Interventionen aus der BRIEF Praxis 6: Vom Problem-Anker zum Lösungs-Wecker Erfolgreiche hypnosystemische Interventionen, Dr. Gunther Schmidt, Deutschland Grundlagen der Hypnotherapie nach Milton Erickson und Hypnosystemischen Prämissen Umgang mit Unsicherheit und Zwickmühlen in komplexen Situationen Aktivierung und Nutzung (teils) unbewusster Kompetenz-Reservoirs Problemkonstruktionen und Problem-hypnotische Zielentwürfe Kompetenzaktivierende Transformationsprozesse
Solution-Lab : Arbeit mit KlientInnen/KundInnen an konkreten Fällen Ein wichtiger Teil der praktischen Umsetzung erfolgt in unserem Solution-Lab. Das Solution-Lab ermöglicht die Beobachtung und Selbstbeobachtung in praktischen Beratungssituationen. Anhand von Videoaufzeichnungen können die entscheidenden Situationen für das Finden von Lösungen analysiert und für die Professionalisierung des Vorgehens der Lehrgangs-TeilnehmerInnen genutzt werden. Finissage - Präsentation der Abschlussprojekte der TeilnehmerInnen In der Finissage steht die Reflexion der Erfahrungen der TeilnehmerInnen mit dem lösungsfokussierten Konzept im Mittelpunkt. Das Zentrum bilden daher die LÖSUNGSWERKE. Das können Fälle und Projekte sein, die im Laufe der Ausbildung erarbeitet wurden. Diese werden im Rahmen der Finissage präsentiert und reflektiert. Der erfolgreiche Abschluss Für den Erhalt des Diploms LF Coachen und Beraten müssen folgende Leistungen erbracht werden: durchgängige Anwesenheit (max. 10 Prozent Abwesenheit) Nachweis und schriftliche Kurzdokumentation von Praxisfällen des Lösungsfokussierten Arbeitens im Ausmaß von 20 Stunden inklusive einer Demonstration einer Coachingeinheit im Solution-Lab Präsentation eines Projektes im Rahmen der Finissage Zertifizierung Die TeilnehmerInnen erhalten das Diplom LF Coachen und Beraten. Das PFC ist Mitglied der Internationalen Vereinigung von Trainingsinstituten (IASTI) und die TeilnehmerInnen können sich nach den Standards von IASTI auch international zertifizieren lassen.
Teilnahme am Lehrgang Wir bitten Sie um die Zusendung eines Lebenslaufs und einer kurzen Beschreibung Ihrer Motivation zur Teilnahme. Ein persönliches Kennenlernen in einem Gespräch mit der Lehrgangsleitung ist uns wichtig. Teilnahmegebühr Die Teilnahmegebühr beträgt inklusive Unterlagen und Pausenerfrischungen: Diplom-Lehrgang 4.900,- (exkl. MwSt.) Aktuelle Early-Bird Preise finden Sie auf unserer Homepage. Die Teilnahmegebühr ist vor Start des Lehrganges fällig. Die Vergabe der Plätze erfolgt in der Reihenfolge der Einzahlung des Lehrgangsbetrages. Bei Anmelderücktritt innerhalb eines Monats vor Veranstaltungsbeginn stellen wir 50 % der Teilnahmegebühr in Rechnung, bei Anmelderücktritt innerhalb zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn wird die volle Teilnahmegebühr verrechnet. Die Nominierung von ErsatzteilnehmerInnen ist möglich. Veranstaltungsort PFC Wien: Seminarzentrum: Franz-Josefs-Kai 27 1010 Wien Termine Termine siehe Informationsblatt Information und Anmeldung: Institutsleiter und Wissenschaftliche Leitung Dr. Günter Lueger Tel.: +43/1/3694523 lueger@potenzialfokuscenter.at Office und Kundenbetreuung office@potenzialfokuscenter.at Anmeldung unter www.potenzialfokuscenter.at
Potenzialfokus Center Wien: Pokornygasse 27, 1190 Wien www.potenzialfokuscenter.at