Herzlich willkommen an der Gesamtschule Lippstadt
Überblick - Gesamtschule im Allgemeinen - Gesamtschule Lippstadt - Jetziger Standort - Zukünftiger Standort - Fragen
Gesamtschule Lippstadt Ziele Entfaltung der Fähigkeiten und Neigungen Langes Offenhalten der Entscheidung über die Schullaufbahn Gemeinsames Lernen und Arbeiten in heterogenen Gruppen Gleiche Startchancen für alle
Gesamtschule Lippstadt das Angebot Arbeitsgemeinschaften Projekttage Beratung und Begleitung Unterricht Verpflegung Mittagstisch Kiosk (Cafeteria) Förderunterricht Aktive Pause Entspannung Sport und Spiele
Abschlüsse - Hauptschulabschluss - Realschulabschluss - Abitur nach 9 Jahren
Schullaufbahnen 13 12 11 10 Abitur Fachhochschulreife Hauptschulabschluss, Fachoberschulreife, FOR mit Qualifikation 9 8 7 6 5
Schullaufbahnen Deutsch Englisch Mathematik Gesellschaftslehre Naturwissenschaften Arbeitslehre Religion Kunst Musik Sport Klassenratsstunde Schwerpunkt Arbeitsgemeinschaften Förderband LRS-Förderung 5 alle Fächer im Klassenverband (28-31)
Schullaufbahnen Neigungsfach (Wahlpflichtfach) Arbeitslehre Darstellen und Gestalten Französisch Naturwissenschaften Spanisch 6 5 alle anderen Fächer im Klassenverband (27-29) alle Fächer im Klassenverband (28-31)
Schullaufbahnen 7 6 5 Fachleistungsdifferenzierung auf zwei Anspruchsebenen in Englisch & Mathematik Fächer im Klassenverband (20-22) alle anderen Fächer im Klassenverband (27-29) alle Fächer im Klassenverband (28-31) E/G-Kurse (7-8)
Schullaufbahnen Fachleistungskurse auf zwei Anspruchsebenen in Deutsch, Englisch und Mathematik Eine weitere Fremdsprache oder Kurse zur abschlussbezogenen Förderung 8 7 6 5 Fächer im Klassenverband (14-16) Fächer im Klassenverband (20-22) E/G-Kurse ES (11-12) (2-3) E/G-Kurse (7-8) alle anderen Fächer im Klassenverband (27-29) alle Fächer im Klassenverband (28-31)
Schullaufbahnen Erwerb des Hauptschulabschlusses nach 9 mit der Möglichkeit in ein Ausbildungsverhältnis zu wechseln Fachleistungskurse auf zwei Anspruchsebenen in Deutsch, Englisch, Mathematik und Chemie. 9 8 7 6 5 Fächer im Klassenverband (11-13) Fächer im Klassenverband (14-16) Fächer im Klassenverband (20-22) E/G-Kurse ES (14-16) (2-3) E/G-Kurse ES (11-12) (2-3) E/G-Kurse (7-8) alle anderen Fächer im Klassenverband (27-29) alle Fächer im Klassenverband (28-31)
Schullaufbahnen Zentrale Prüfung in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik 10 9 8 7 6 5 Hauptschulabschluss, Fachoberschulreife, FOR mit Qualifikation Fächer im Klassenverband E/G-Kurse ES (11-13) (14-16) (2-3) Fächer im Klassenverband E/G-Kurse ES (11-13) (14-16) (2-3) Fächer im Klassenverband (14-16) E/G-Kurse ES (11-12) (2-3) Fächer im Klassenverband (20-22) E/G-Kurse (7-8) alle anderen Fächer im Klassenverband (27-29) alle Fächer im Klassenverband (28-31)
Schullaufbahnen ausreichende Leistungen in allen Fächern 2 E-Kurse; befriedigende bis ausreichende Leistungen in allen Fächern 3 E-Kurse; gute bis befriedigende Leistungen in allen Fächern 10 9 8 7 6 5 Hauptschulabschluss, Fachoberschulreife, FOR mit Qualifikation Fächer im Klassenverband E/G-Kurse ES (11-13) (14-16) (2-3) Fächer im Klassenverband E/G-Kurse ES (11-13) (14-16) (2-3) Fächer im Klassenverband (14-16) E/G-Kurse ES (11-12) (2-3) Fächer im Klassenverband (20-22) E/G-Kurse (7-8) alle anderen Fächer im Klassenverband (27-29) alle Fächer im Klassenverband (28-31)
Schullaufbahnen 13 12 11 10 9 8 7 6 5 Abitur Qualifikationsphase Fachhochschulreife Einführungsphase Hauptschulabschluss, Fachoberschulreife, FOR mit Qualifikation Fächer im Klassenverband Schülerinnen und Schüler E/G-Kurse ES (11-13) überspringen nach ihrer (14-16) (2-3) Fächer im Klassenverband individuellen Leistungsfähigkeit E/G-Kurse ES (11-13) einen Jahrgang(14-16) (2-3) Fächer im Klassenverband (14-16) E/G-Kurse ES (11-12) (2-3) Fächer im Klassenverband (20-22) E/G-Kurse (7-8) alle anderen Fächer im Klassenverband (27-29) alle Fächer im Klassenverband (28-31)
Individuelles Lernen - Wahlpflichtbereich - Schwerpunktklassen - Förderband - LRS- Kurs - Arbeitsgemeinschaften - Bili-Englisch
Schwerpunktklassen - Musik - Sport - Kunst - MINT
Individuelle Lernzeit Förderband - Vor- und Nachbereitung - täglich - vormittags - 30 Minuten - Lernen lernen
Arbeitsgemeinschaften - Französisch - Theater - Leseratten - Schulband - Schülerzeitung - Mofa - Chor -. - Tischtennis - Hip Hop - Paddeln - Fußball - Volleyball - Triathlon - Joggen -
Unser bilinguales Angebot - Englisch - für sprachbegabte und leistungsfreudige Schülerinnen und Schüler - klassenübergreifend
Pädagogische Besonderheiten Ganztagsschule Klassenlehrerteam 60 Minuten Stunden Klassenrat Beratungslehrer Schulsozialarbeit Offener Anfang ab 7.30 Uhr
60 Minuten = Schulstunde Vorteile: - weniger Unterrichtsstunden pro Tag - leichtere Schultasche - Gewinn von effektiver Unterrichtszeit - Reduzierung der Raumwechsel - = ruhiger Schulalltag
Stundenplanraster lang Stunde Zeit Mo Mi Do 1 8.00-9.00 U U U 2 9.00-9.30 Förderband 9.30-9.50 Frühstückspause 3 9.50-10.50 U U U 4 10.55-11.55 U U U 11.55-12.10 Pause 5 12.10-13.10 U U U 13.10-14.00 Mittagspause 6 14.00-15.00 U U U 7 15.00-16.00 AG/LRS AG/LRS AG/LRS
Stundenplanraster kurz Stunde Zeit Di Fr 1 8.00-9.00 U U 2 9.00-9.30 Förderband 9.30-9.50 Frühstückspause 3 9.50-10.50 U U 4 10.55-11.55 U U 11.55-12.10 Pause 5 12.10-13.10 U U 6 13.15-14.10 AG/LRS AG/LRS 7 14.15-15.15
Mittagspause - 50 Minuten - Mittagessen - Offene Angebote - Mediothek
Mittagessen - zurzeit von der INI - 3,60 - Auswahl aus vier Angeboten - Wasser - Nachtisch
Klassenfahrten und Ausflüge - Kennenlernfahrt (September 2016) - Wandertage - Unterrichtsgänge - Klassenfahrt - 5. Jg. Kennenlernfahrt - 7. Jg. An die See - 10. Jg.???
Schulvereinbarung - Eltern, Kind, Schule - Aktive Mitarbeit aller Beteiligten - Übereinstimmung mit den pädagogischen Leitideen unserer Schule - Grundsätzliche Teilnahme an allen schulischen Aktivitäten (Klassenfahrten, Unterrichtsgänge usw. )
Jetziger Standort - Hauptschulgebäude (Stadtwaldschule) - 3 Pavillonerweiterungen - Mediothek - Mensa Jahrgänge 6 und 7 - Grundschule Am Weinberg 5. Jahrgang
Zukünftiger Standort - Neubau an Pappelallee/Ulmenstraße - Grundsteinlegung Oktober 2015 - Umzug zum Jahreswechsel 2016/17
Die drei Cluster
Der Mensa- und Veranstaltungsbereich
Anmeldung Bitte bringen Sie Ihr Kind und folgende Unterlagen zur Anmeldung mit. - Anmeldeschein (wird durch die Grundschule ausgegeben) - Familienstammbuch bzw. Geburtsurkunde - Halbjahreszeugnis der Klasse 4 - Schulformempfehlung - Ausgefüllter Aufnahmeantrag (steht ab dem 20. Januar auf der Homepage zur Verfügung) Wichtig: Der Zeitpunkt der Anmeldung hat keinen Einfluss auf die Aufnahme!
Anmeldeverfahren APO-SI 1 Übersteigt die Zahl der Anmeldungen die Aufnahmekapazität der Schule berücksichtigt der Schulleiter bei der Entscheidung über die Aufnahme in die Schule Härtefälle und zieht im Übrigen eines oder mehrere der folgenden Kriterien heran. Geschwisterkinder Jungen/Mädchen Leistungsheterogenität Unterschiedliche Muttersprachen Losverfahren (Die rot unterlegten Kriterien werden an der Gesamtschule Lippstadt im Aufnahmeverfahren 2016 berücksichtigt.)
Termine für das Anmeldeverfahren - Vorgezogenes Anmeldeverfahren in der Zeit vom 1. bis 4. Februar 2016. - Mo. 9.00-17.00 Uhr - Di. 10.00-17.00 Uhr - Mi. 14.00-17.00 Uhr - Do. 12.00-16.00 Uhr
Termine Elterninformationsabend Mo. 09.11.2015 20 Uhr (Mensa) Di. 12.01.2016 18 Uhr (Mensa) Tag der offenen Tür Samstag 21.11.2015 10-13 Uhr
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!