HWP-Projekt Kompetenzzentrum elearning



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Transkript:

HWP-Projekt Kompetenzzentrum elearning Hochschule Zittau/Görlitz Prof. Dr. Kawalek Prof. Dr. habil. Kretzschmar IHI Zittau Prof. Dr. Claus 1

Themen Hintergrund Projektschwerpunkte Kompetenzzentrum Lernmanagementsystem Erfahrungen 2

Hintergrund Hintergrund Ergebnisse einer hochschulweiten Umfrage 2002 Neue Medien für Unterstützung traditioneller Lehr-/Lernformen. Bereitstellung von Unterlagen Unterstützung bei der Studienorganisation (Einschreibelisten, Aushänge ) Dafür ist notwendig Unterstützung der Dozenten Infrastruktur 3

Projektschwerpunkte Kompetenzzentrum Infrastruktur/Lernmanagementsystem (LMS) 4

Kompetenzzentrum Projektbeginn: 1 März 2006 Mitarbeiter Hochschule Zittau/Görlitz: 3 x 0,5 Stellen IHI:??? 5

Kompetenzzentrum Aufgaben Beratung und Unterstützung bei Mediengestaltung / Einsatz LMS Adaptation Lernmanagementsystem Tutor für Neue Medien 6

Kompetenzzentrum Bisherige Aktivitäten Organisation von OLAT Schulungen Koordination in Form von wöchentlichen Videokonferenzen Zittau/Görlitz Infrastruktur: Räumlichkeiten Kontaktmöglichkeiten: Homepage, Email, Auftragsportal 7

Kompetenzzentrum Bisherige Aktivitäten Ansprechpartner: Hochschule Zittau/Görlitz Zittau: Fr. Kühne / Hr. Jäger (03583-61 13 74) Görlitz: Fr. Stark / Hr. Riebeck (03581 47 64 22) IHI Hr. Meyer:?????? Webadresse: http://elearning.hs-zigr.de Auftragsportal: http://elearning.hs-zigr.de/portal Email: elearning@hs-zigr.de 8

Kompetenzzentrum Bisherige Aktivitäten Werbung und Vermittlung von Tutoren an 8 Professoren/Dozenten Beratung f. Blended Learning Konzept Klärung der curricularen Einbindung des Tutors f. NMed in das Studium Fundamentale Öffentlichkeitsarbeit Direkte Ansprache Kolloquien Werbematerialien 9

Kompetenzzentrum Nächste Schritte Breite Öffentlichkeit erzeugen über Dekane, Email, hochschulöffentliche Auftritte, Hochschulszene (SZ) Konzept Tutor für Neue Medien: Planung und Abstimmung Werbung bei Studenten für Tutorenkonzept Szenario für den Einsatz von Videokonferenzen entwickeln und umsetzen 10

LMS Bisherige Aktivitäten Probebetrieb seit Beginn des Sommersemesters Aktuell: Einsatz von OLAT in 11 Veranstaltungen.. von 3 Professoren/Dozenten.. in 3 von 8 Fachbereichen.. mit insgesamt 289 eingeschriebenen Studenten 11

LMS Bisherige Aktivitäten Konkret in Vorbereitung/Beratung sind 8 Veranstaltungen.. von 6 weiteren Professoren/Dozenten.. in dann insgesamt 7 von 8 Fachbereichen 12

LMS Bisherige Aktivitäten (IHI Zittau) Probebetrieb seit Beginn des Sommersemesters Aktuell Einsatz von OLAT in 4 Veranstaltungen mit 66 angemeldeten Studenten Doktorandenkolloquium Graduiertenkommission Studieninformation 13

LMS Nächste Schritte Handbuch für Umgang mit OLAT (HS ZiGr und IHI) Multiplikatorenschulung im Juni Kontinuierliche Erfassung von Optimierungsmöglichkeiten 14

Erfahrungen Teilweise Akzeptanzprobleme bei Kollegen Tutorenangebot: Meistens hochwillkommen, aber nicht immer.. OLAT ist sehr flexibel, aber auch sehr komplex Studienorganisation/Ablaufplan Einschreibungen und Gruppenbildungen Wizzard/Templates Handling Inhaltlich/zeitliche Abstimmungen bzgl. Tutorenkonzept schwierig 15