Hauptschule G-Kurs. Testform A

Ähnliche Dokumente
Hauptschule A-Kurs. Testform A

Gymnasium. Testform A

Hauptschule A-Kurs. Testform B

Realschule. Testform B

Hauptschule G-Kurs. Testform B

Gymnasium. Testform B

Formeln für Formen 4. Flächeninhalt. 301 Berechne die Höhe h von einem Rechteck, einem Parallelogramm und einem Dreieck, die jeweils den Flächeninhalt

Ministerium für Bildung und Wissenschaft des Landes Schleswig-Holstein. Zentrale Abschlussarbeit 2014 HEFT 1. Hauptschulabschluss

FRAGENKATALOG PANGEA-MATHEMATIKWETTBEWERB ZWISCHENRUNDE KLASSE 8

Pangea Ablaufvorschrift

Zentrale Abschlussprüfung 10 zur Erlangung des Mittleren Schulabschlusses Mathematik (A)

Pangea Mathematikwettbewerb FRAGENKATALOG Klasse

Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG Testheft III

IKM M7. Einführung zu den Antwortformaten. Format 1: Kästchen

Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch Orthografie und Lesen DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG. Testheft 2

Mathematik Heft Erster allgemeinbildender Schulabschluss

Probeunterricht 2011 an Wirtschaftsschulen in Bayern

Ministerium für Bildung und Wissenschaft des Landes Schleswig-Holstein. Zentrale Abschlussarbeit 2014 HEFT 1. Realschulabschluss

Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG TESTHEFT I, II und III

Beantwortungshinweise Mathematik

Zentrale Abschlussprüfung Sekundarstufe I

Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Mathematik DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG

Schriftliche Prüfungsarbeit zum mittleren Schulabschluss 2009 im Fach Mathematik. Nachschreiber 15. Juni 2009

Orientierungsarbeit Mathematik

Kantonale Fachmittelschulen Aufnahmeprüfung 2017

Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG Testheft I

WADI 7/8 Aufgaben A17 Terme. Name: Klasse:

Dienstag, 10. Mai 2016

Pangea Mathematikwettbewerb FRAGENKATALOG Klasse

FRAGENKATALOG PANGEA-MATHEMATIKWETTBEWERB ZWISCHENRUNDE KLASSE 7

Pangea Ablaufvorschrift

FRAGENKATALOG PANGEA-MATHEMATIKWETTBEWERB ZWISCHENRUNDE KLASSE 9

Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG TESTHEFT II

Name Vorname Schuljahr 2005/2006 Datum der Durchführung Donnerstag, ORIENTIERUNGSARBEIT

Vergleichende Arbeit 2013 im Fach Mathematik. Donnerstag, 23. Mai 2013

Pangea Ablaufvorschrift

Mathematik. Kantonale Fachmittelschulen Aufnahmeprüfung Beachten Sie bitte folgende Rahmenbedingungen:

z. B. Packung c) Nenne einen Gegenstand, der etwa 1 kg wiegt. Zucker, Mehl, Milch d) Zeichne ein Quadrat mit dem Flächeninhalt 9 cm².

Hinführungsstunde Vera 2019 Mathematik Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten / Raum und Form

FRAGENKATALOG PANGEA-MATHEMATIKWETTBEWERB ZWISCHENRUNDE KLASSE 6

Schriftliche Prüfungsarbeit zur erweiterten Berufsbildungsreife und zum mittleren Schulabschluss 2017 im Fach Mathematik. Dienstag, 9.

Pangea Mathematikwettbewerb FRAGENKATALOG Klasse

Jahrgangsstufenarbeit Mathematik. für die Jahrgangsstufe 6 an den bayerischen Hauptschulen. 30. September Aufgaben. Arbeitszeit: 45 Minuten

ESA Mathematik Heft (c) MSB. Zentrale Abschlussarbeit Erster allgemeinbildender Schulabschluss

Pangea Ablaufvorschrift

Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Mathematik DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG

Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Mathematik TESTHEFT III

Pangea Mathematikwettbewerb FRAGENKATALOG Klasse

Bayerischer Mathematiktest an Realschulen 2006

Mathematik für Berufsintegrationsklassen

Mathematik. Prüfung zum mittleren Bildungsabschluss Saarland. Schriftliche Prüfung Pflichtaufgaben. Name: Vorname: Klasse:

Übungsbeispiele Differential- und Integralrechnung

Vergleichsarbeiten in 3. Grundschulklassen. Mathematik. Aufgabenheft 1

Name, Vorname: Klasse: Schule:

DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG

Vergleichsarbeit 10 Abschlussprüfung 10. Mathematik (A) Gymnasium/Gesamtschule

FRAGENKATALOG PANGEA-MATHEMATIKWETTBEWERB ZWISCHENRUNDE KLASSE 3

Aufgaben aus den Vergleichenden Arbeiten im Fach Mathematik Verschiedenes Verschiedenes

G-Kurs. c) Berechne, wie viele Freundinnen sich am Geschenk beteiligen müssten, wenn jede nur 15 ausgeben will.

Zentrale Abschlussprüfung 10 zur Erlangung des Mittleren Schulabschlusses mit der Berechtigung für die Gymnasiale Oberstufe (an Gesamtschulen) 2012

Schule. Station Aktivurlaub Teil 3. Klasse. Arbeitsheft. Tischnummer. Teilnehmercode

Gleichungen lösen Löse die Gleichungen. 302 Löse die folgenden Gleichungen. 303 Löse die Gleichungen. Was stellst du fest?

Staatsministerium für Kultus Sächsisches Bildungsinstitut. Kompetenztest

Prüfung am Ende der Jahrgangsstufe 10

QUALIFIZIERENDER ABSCHLUSS DER MITTELSCHULE BESONDERE LEISTUNGSFESTSTELLUNG MATHEMATIK. 26. Juni Teil B. 9:10 Uhr 10:20 Uhr

2 5 + = b) In der Broschüre der Deutschen Post hat man die wichtigsten Preise im Überblick:

Probeunterricht 2015 an Wirtschaftsschulen in Bayern

TECHNISCHE UNIVERSITÄT BERLIN STUDIENKOLLEG MATHEMATIK

Mathematik 1: (ohne Taschenrechner) Korrekturanleitung. Kanton St.Gallen Bildungsdepartement. BMS/FMS/WMS/WMI Aufnahmeprüfung Frühling 2016

Auswertung der zentralen Aufgabenstellung Mathematik für die 7. Klassen der Hauptschule im Schuljahr 2000/2001

Vergleichende Arbeit 2013 im Fach Mathematik. Donnerstag, 18. April 2013

DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG. TESTHEFT I Lesen

Informationen für Kinder über die Vergleichsarbeit. Informationsstunde zur Hinführung

Aufgaben zur Förderung grundlegender Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten

Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Mathematik DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG

MSA Mathematik HEFT (c) MSB. Zentrale Abschlussarbeit Mittlerer Schulabschluss

Mathematik. Hauptschulabschlussprüfung Saarland. Schriftliche Prüfung Pflichtaufgaben 1. Teil. Name: Vorname: Klasse:

Zentrale Abschlussarbeit Mittlerer Schulabschluss

Schülerheft für den Hauptschulabschluss in Mathematik 2009

Quadrat. Rechteck. Rechteck. 1) Was ist hier falsch? 2) Welche Fläche entsteht? Zeichne zur Hilfe, wenn du möchtest! 3) Erkennst du die Fläche?

5. Jgst Tag. 1. Berechne: Punkte. a) = b) : 53 = 2. Berechne die Zahl, für die der Platzhalter steht.

Ergänzung. der Musteraufgaben für die schriftliche Abschlussprüfung in Mathematik. Förderschule Schwerpunkt Lernen 9. Schuljahrgang Schuljahr 2016/17

Name: Hinführungsstunde VerA 2016 Mathematik Zahlen & Operationen/Muster & Strukturen

Probeunterricht 2010 an Wirtschaftsschulen in Bayern

Probeunterricht 2010 an Wirtschaftsschulen in Bayern

Orientierungsarbeit Mathematik

Dienstag, 13. Mai 2014

MITTELSCHULE BERGMANNSTRASSE KOPFÜBUNGEN - 3. KLASSE KÜ 11

Korrekturanweisung Erster allgemeinbildender Schulabschluss

Kompetenztest. Testheft

Pangea Ablaufvorschrift

FRAGENKATALOG PANGEA-MATHEMATIKWETTBEWERB ZWISCHENRUNDE KLASSE 4

Kompetenztest. Testheft

Kompetenzen am Ende der Einheit GRUNDWISSEN

Zuordnungen Zuordnungstabellen. 1.1 Muster bei Zahlen und Figuren. Aufgaben (auf S ) Aufgaben (auf S )

ZENTRALE KLASSENARBEIT 2017 MATHEMATIK. Schuljahrgang 6. Sekundarschule

AP1G_2017_Mathematik schriftlich

Mathematik Aufnahmeprüfung 2018

Transkript:

Mathematiktest für Schülerinnen und Schüler der 8. Klassenstufe Teil 1 Hauptschule G-Kurs Testform A Zentrum für empirische pädagogische Forschung und Fachbereich Psychologie an der Universität Koblenz-Landau im Auftrag des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Weiterbildung Rheinland-Pfalz

Hinweise zur Bearbeitung der Aufgaben Lest jede Aufgabe sorgfältig durch und bearbeitet sie so zügig wie möglich und so gut ihr könnt. Der Einsatz von Taschenrechnern ist ausdrücklich nicht gestattet. Benutzt zum Ankreuzen auf dem Antwortbogen einen schwarzen oder blauen Kugelschreiber. Solltet ihr euch einmal verschreiben, dann kreist eure erste Antwort ein und setzt das Kreuz neu (siehe Beispiel). Achtet darauf, dass ihr innerhalb des vorgegebenen Kästchens ankreuzt. Antwortbogen Test Teil 1 a) b) c) d) e) f) Aufgabe 1 Der Mathematiktest enthält zwei unterschiedliche Aufgabenformen: Mehrfach-Wahl-Aufgaben und offene Aufgaben. Die Mehrfach-Wahl-Aufgaben bestehen aus einer Fragestellung und den vorgegebenen Antwortmöglichkeiten (z.b.: a f). Bei Mehrfach-Wahl-Aufgaben ist grundsätzlich nur eine der vorgegebenen Antworten anzukreuzen. Aufgabe 1 Welche Lösung hat die folgende Gleichung? 2x + 1 = 11 a) x = 4 d) x = 2,5 b) x = 5 e) x = 3 c) x = 1,5 f) Keine der Antworten (a) bis (e) ist richtig Antwortbogen Test Teil 1 a) b) c) d) e) f) Aufgabe 1 Das Kästchen unter b) ist auf dem Antwortbogen angekreuzt, weil x = 5 die richtige Lösung ist. Falls ihr bei einer Aufgabe nicht ganz sicher seid, kreuzt auf dem Antwortbogen den Buchstaben der Antwort an, die ihr am ehesten für richtig haltet. Lasst keine Aufgaben aus. Die Aufgabe 2 ist ein Beispiel für eine offene Aufgabe. Ihr habt bei offenen Aufgaben keine vorgegebenen Antworten, mit denen ihr euer Ergebnis vergleichen könnt. Aufgabe 2 Bestimme die Lösung der folgenden Gleichung: 2x + 1 = 11 Trage die Lösung in den Antwortbogen ein! Tragt eure Lösung, x = 5 auf dem Antwortbogen in der Reihe mit der Aufgabennummer auf der vorgesehenen Linie ein. Das folgende Beispiel zeigt euch, wie ihr diese Aufgabe bearbeiten sollt. Antwortbogen Test Teil 1 a) b) c) d) e) f) Aufgabe 1 Aufgabe 2 x = 5 Achtung: Manche Aufgaben enthalten Zeichnungen. Wenn bei einer Zeichnung Skizze steht, bedeutet dies, dass die Zeichnung nicht maßstabsgetreu ist. Fertigt eure Nebenrechnungen und Zeichnungen auf den Blättern an, die ihr mitgebracht habt. Arbeitet so lange, bis ihr die Anweisung bekommt, das Testheft zu schließen. Lasst den Antwortbogen vor euch auf dem Tisch liegen, bis ihr das zweite Testheft erhaltet. Habt ihr noch Fragen? Dann meldet euch bitte jetzt!

Mathematiktest Teil 1 Aufgabe 1 Die Jahresproduktion einer Autofabrik wird bildlich dargestellt. Ein Auto steht für 100 000 hergestellte Pkw. 1990: 1998: Wie viele Pkw wurden 1998 mehr hergestellt als 1990? a) Eineinhalb d) 250 000 b) 150 000 e) 650 000 c) 400 000 f) Keine der Antworten (a) bis (e) ist richtig. Aufgabe 2 Folgende Tabelle gibt den Notenspiegel einer Klassenarbeit wieder. Note 1 2 3 4 5 6 Anzahl 1 4 8 6 1 0 Bestimme den Zentralwert. Aufgabe 3 Das Kreisdiagramm veranschaulicht die Beliebtheit der Pausengetränke an der Goethe-Schule. Sonstiges (wie Cola, Fanta) Milch Sprudel Fruchtsaft Welche Aussage ist richtig? a) Die meisten trinken Milch. d) Mehr als die Hälfte trinken Milch oder Fruchtsaft. b) 25% trinken Fruchtsaft. e) Mehr als 40% trinken Cola. c) Milch ist beliebter als Fruchtsaft. f) Keine der Aussagen (a) bis (e) ist richtig. Aufgabe 4 Bestimme die Lösung der folgenden Gleichung: 3x 21= 42

h = 10 m Mathematiktest Teil 1 Aufgabe 5 Welche Lösung hat die folgende Gleichung: 4x 12,5 = 37,5? a) x = 12,5 d) x = 50 b) x = 6,25 e) x = 25 c) x = 12,25 f) Keine der Antworten (a) bis (e) ist richtig. Aufgabe 6 Wenn man zum Dreifachen einer Zahl 5 addiert, erhält man das Fünffache der Zahl. Stelle dazu eine Gleichung auf. Aufgabe 7 Welche Lösung hat die folgende Gleichung: 6x + 8 3x = 38? a) x = 3,5 d) x = 23 b) x = 8 e) x = 5 c) x = 15 f) Keine der Antworten (a) bis (e) ist richtig. Aufgabe 8 Welche Lösung hat die folgende Gleichung: x 44,6 = 7,4? a) x = 53 d) x = 37,2 b) x = 47,2 e) x = 51 c) x = 52 f) Keine der Antworten (a) bis (e) ist richtig. Aufgabe 9 Berechne das Volumen des Körpers (Rechne mit π = 3,14)... r = 2 m

Mathematiktest Teil 1 Aufgabe 10 Ein zylinderförmiger Trinkwasserbehälter ist 10 m hoch und hat einen Radius von 10 m. Wieviel Kubikmeter (m³) Trinkwasser fasst der Behälter? (Rechne mit π = 3,14) a) 314 m³ d) 3 140 m³ b) 6 283 m³ e) 628 m³ c) 1 257 m³ f) Keine der Antworten (a) bis (e) ist richtig. Aufgabe 11 Welches Volumen hat ein Quader mit a = 6 cm, b = 4 cm und c = 2 cm? Skizze: c a b a) 88 cm³ d) 48 cm³ b) 20 cm³ e) 12 cm³ c) 44 cm³ f) Keine der Antworten (a) bis (e) ist richtig. Aufgabe 12 Berechne den Flächeninhalt der Figur. Skizze: 6 m 6 m. 10 m a) 66 m² d) 28 m² b) 51 m² e) 25 m² c) 48 m² f) Keine der Antworten (a) bis (e) ist richtig. Aufgabe 13 Berechne den fehlenden Wert der proportionalen Zuordnung. Anzahl Gewicht (g) 3 750 9?

Mathematiktest Teil 1 Aufgabe 14 Herr Hurtig muss bei einer Radarkontrolle 80,- DM Strafe zahlen. Das sind 2 Prozent seines monatlichen Einkommens. Wie hoch ist das Einkommen von Herrn Hurtig pro Monat? a) 4 080 DM d) 8 000 DM b) 2 000 DM e) 400 DM c) 4 000 DM f) Keine der Antworten (a) bis (e) ist richtig. Aufgabe 15 Der Stundenlohn von Frau Moser wird um 5% erhöht. Sie erhält nun 18,90 DM pro Stunde. Wie hoch war der Stundenlohn vorher? Aufgabe 16 Während einer Grippewelle fehlten 25% von 840 Schülern der Gutenbergschule. Wie viele Kinder waren das? a) 84 d) 42 b) 200 e) 25 c) 210 f) Keine der Antworten (a) bis (e) ist richtig.

Antwortbogen Mathematiktest - Version 7 Kreuze bitte an: Schulcode 1. Ziffer Schulcode 2. Ziffer Schulcode 3. Ziffer Klassencode Schülercode 0 0 0 01 A 1 1 1 1 02 B 2 2 2 2 03 C 3 3 3 3 04 D 4 4 4 4 05 E 5 5 5 5 06 F 6 6 6 6 07 7 7 7 7 08 N 8 8 8 8 09 9 9 9 10 die fettumrandeten Felder (1) und (2) sind nicht vom Schüler auszufüllen! Test Teil 1 a) b) c) d) e) f) (1) (2) Test Teil 2 a) b) c) d) e) (1) (2) Aufgabe 1 Aufgabe A Aufgabe 2 Aufgabe B Aufgabe 3 Aufgabe C Aufgabe 4 Aufgabe D Aufgabe 5 Aufgabe E Aufgabe 6 Aufgabe F Aufgabe 7 Aufgabe G Aufgabe 8 Aufgabe H Aufgabe 9 Aufgabe I Aufgabe 10 Aufgabe J Aufgabe 11 Aufgabe K Aufgabe 12 Aufgabe L Aufgabe 13 Aufgabe M Aufgabe 14 Aufgabe N Aufgabe 15 Aufgabe O Aufgabe 16