Seite 1 von 7 Evaluation der Studienbedingungen an der Universität Hildesheim im Sommersemester 2011

Ähnliche Dokumente
Seite 1 von 6 Evaluation der Studienbedingungen im Sommersemester Evaluation der Studienbedingungen im Sommersemester 2011

Andreas Reschka: 3825 EDV II: Standardanwendungen (Gruppe 1) (Übung)

Andreas Reschka: 3821 Informatik für das Lehramt Technik (Vorlesung)

Daniel Spörr: 3233 Grundlagen der VWL I: Mikroökonomie (Ü) Seminar

Aufnahmekapazität - Zulassungen - Universität Hildesheim (Ausschöpfung) - Studienjahr Stand

Dr. Lange: 3239 Wirtschaftspsychologie Seminar_FB4

Carolin Oppermann, Eberhard Raithelhuber: 1522 VielFaltigkeiten: Alter(n) und Diversity in Deutschland (mit Exkursionsangebot) (Seminar)

Daniel Spörr: 3233 Grundlagen der VWL I: Mikroökonomie (Ü) Seminar

Prof. Dr. Pitsoulis: 3231 VWL III: Europäische Wirtschaft (V) Vorlesung

Christian Roehe: 3230 Betriebliches Rechnungswesen II (internes Rechnungswesen) (Vorlesung mit Übung)

Dr. Lange: 3242 Wirtschaftspsychologie (Seminar)

Merkblatt zur Bewerbung für ein höheres Fachsemester zum Sommersemester 2018

Auswertung der Studieneingangsbefragung an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg im WiSe 2012/13

Detailauswertung Studierendenbefragung 2007

Herzlich Willkommen an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe!

Verkündungsblatt der Universität Hildesheim - Heft 96 - Nr. 16 / 2014 ( ) - Seite 98 - Lesefassung

Auswertung der Studierendenbefragung WiSe 2015/16 Fakultät I Institut für Sozialwissenschaft

Detailauswertung Master-Studierendenbefragung BWL an Universitäten

Projekt Fit Weiter. 1. Bitte nennen Sie ihr Studienfach: 2. In welchem Fachsemester sind Sie?

Erste Sächsische Absolventenstudie Das Studium aus Sicht der Hochschulabsolvent/inn/en

Detailauswertung Studierendenbefragung 2010

MUSTER. Bitte verwenden Sie einen Kugelschreiber oder nicht zu starken Filzstift. Dieser Fragebogen wird maschinell erfasst.

Anhang A: Fragenkatalog der Benutzernutzerfragen der Universitätsbibliotheken

Seite 1 von 10 Voransicht. Fragebogen zur Studieneingangsbefragung Bachelor

Im ersten Abschnitt dieses Fragebogens geht es um Ihre Wahl des Studienorts sowie um die Anfangsphase

Studierendenbefragung 2008

Studienordnung für das Fach Psychologie in den polyvalenten Zwei-Fächer-Bachelorstudiengängen B.A./B.Sc.

Detailauswertung Studierendenbefragung 2013

Ergebnisvergleich der Studieneingangs- und der Studierendenbefragungen

Befragung der AbgängerInnen und WechslerInnen Exmatrikulation ohne Abschluss

Rückmeldungen zum zentralen Fragebogen der Studiengangsevaluation

Mitteilungsblatt der Universität Koblenz-Landau

Studieneingangsfragebogen Wintersemester 2012/

Detailauswertung Masterbefragung Fach: Fachbereich: Angeschrieben: 167 Fallzahl: 58

Status-Quo-Erhebung Muster des Online-Fragebogens. Universität zu Köln. Gute Ideen. Seit 1388.

AStA Umfrage 2013 Umfragezeitraum 1. bis 20. Dezember 2013 Offene Online-Befragung

Weltkulturerbestadt Hildesheim

Studierende der Wirtschaftswissenschaften nach Geschlecht

Ergebnisse der Studienabschlussbefragung Hochschule Hannover

ERGEBNISBERICHT DER ERSTSEMESTER- UND STUDIENORTWECHSLERBEFRAGUNG. Wintersemester 2011/2012 Medizinische Fakultät

Befragung der AbgängerInnen und WechslerInnen Berufseinstieg nach BA-Abschluss

Rückmeldezeitraum: bis zum Ich beantrage die Umschreibung in einen anderen Studiengang nach bestandener Prüfung

Weltkulturerbestadt Hildesheim

Erstsemesterbegrüßung

Befragung der AbgängerInnen und WechslerInnen Weiteres Master-Studium an anderer Hochschule

Ergebnisse der Studierendenbefragung 2008 Studienbedingungen an der FHVR Berlin

Mitteilungsblatt der Universität Koblenz-Landau

Informationen zur Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

Erstsemesterbegrüßung

Die grosse studivz-hochschul-umfrage (Seite 1 von 6)

Bachelor Combined Studies

Fachbereich: Angeschrieben: 95 Fallzahl: 16. Lehrangebot 2, ,1 Studierbarkeit 1, ,6 Unterstützung im Studium

Erstsemesterbegrüßung

Lehrer*in an Gymnasien und Oberschulen. mit Stefanie Wiechers vom Zentrum für Lehrerbildung der Universität Bremen

Dr. Lange : Wirtschaftspsychologie (Seminar)

Dr. Lange: 3238 Wirtschaftspsychologie (V) (Vorlesung)

HERZLICH WILLKOMMEN AN DER UNIVERSITÄT VECHTA!

Befragung der AbgängerInnen und WechslerInnen Wechsel der Hochschule bei gleichem Studienfach

Prüfungsordnung für das Studium eines weiteren Faches für das Lehramt an Grund-, Haupt- oder Realschulen (Erweiterungsstudium)

Inhaltsverzeichnis. Hochschule Hannover - Zentrum für Studium und Weiterbildung Studienabschluss- und Absolventenbefragung

Seite 1 von 14 Voransicht. Fragebogen Studieneingangsbefragung Master

Absolventen und Absolventinnen: Fallstatistik nach Studiengängen nur Bachelor- und Masterstudiengänge Prüfungsjahre

Erstsemesterbegrüßung

LEHRAMT SEKUNDARSTUFE I. Bachelor- und Masterstudiengang

STUDIENGANGSSPEZIFISCHE PRÜFUNGSORDNUNG ERWEITERUNGSFACH LEHRAMT AN GYMNASIEN FÜR DEN ERWEITERUNGSSTUDIENGANG

Detailauswertung Master - Studierendenbefragung Maschinenbau/Werkstofftechnik 2013

Auswertung der Studiengangsevaluation 2015 Teil 1: Studiengänge

Erstsemesterbegrüßung

Anlage 1a (Teil-)Studiengänge, Studienprofile und Fächerkombinationen 1

Tipps zur Studienplanerstellung

technische universität dortmund Doppelter Abiturjahrgang 2013 So bereitet sich Technische Universität Dortmund vor

Technik und mehr. Studieren an der TU Dresden

Beratungs- und Informationsbedarf der Studierenden

Studierende im 1. Fachsemester 1 nach Studiengängen 2 seit 2014 (Studienfälle)

STUDIENANGEBOTSZIELVEREINBARUNG 2013/14

Herzlich Willkommen zur Informationsveranstaltung rund um den Bachelor Lehramt Grundschule!

Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe Studieninformationstag 2013

Sehr geehrte Bibliotheksbesucherin, Sehr geehrte Bibliotheksbesucher,

Amtliche Bekanntmachung

Studieren so geht`s Informationen zum Studium Herzlich willkommen

Studium und Familie an der Universität Passau. Ergebnisse der Befragung von Studierenden mit Kind/ern im Sommersemester 2013

Lehrer/in Ein Beruf mit Zukunft?

Studienabschlussbefragung

Katja Melzer, M.A. Studienberatung

Studienberatung Elektrotechnik. Institut für Elektrotechnik und Informationstechnik

Studieren so geht`s Informationen zum Studium Herzlich willkommen

Erstsemesterbegrüßung

Exmatrikulationsfragebogen

Information für Studierende der Grundschulpädagogik an der Humboldt Universität zu den Ordnungsänderungen zum Wintersemester 2015/16 1

Mentoring - Geisteswissenschaften. Erfasste Fragebögen = 91. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

Bachelor-Absolventenbefragung der Technischen Universität Ilmenau im Sommersemester 2013 Kurzbericht

Das Hochschulranking Studierendenbefragung

Montag, 10. Oktober 2016

Studieren so geht`s Informationen zum Studium Herzlich willkommen

Prof. Dr. Jochen Marly. Zivilrecht (01-41-BM01-se-ss18) Erfasste Fragebögen: 13. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

Fallzahl: 35. Lehrangebot 2, ,1

Programmübersicht Einführungstage für Erstsemester Montag, 10. Oktober 2016

Erstsemesterbegrüßung

Transkript:

Seite 1 von 7 Evaluation der Studienbedingungen im Sommersemester 2011 Beschlussfassung des Senats der Stiftung Universität Hildesheim vom 27. April 2011 mit Ergänzungen (Abschnitte C und P) beschlossen am 04.05.2011 von der Senatskommission Qualitätsmanagement Bitte beachten Sie, dass dieser Fragebogen nur zu Anschauungszwecken dient. Die Evaluation wird im Onlineverfahren durchgeführt. Einige Fragen können herausgefiltert werden (familiengerechte Hochschule). Auch werden die Darstellung der Antwortoptionen im Onlinefragebogen und die Zeilenumbrüche optimiert, so dass sich der Umfang des Fragebogens weiter reduziert. Informationen zum Evaluationsverfahren finden Sie unter http://www.uni-hildesheim.de?id=studienbedingungen (A) Studiengang Welchen Studiengang studieren Sie? Zwei-Fächer-Bachelor mit Lehramtsoption B.A/B.Sc. Lehramt an Grund- und Hauptschulen, M.Ed. Lehramt an Realschulen, M.Ed. Lehramt an Grund- Haupt- und Realschulen, Staatsexamen (auslaufend) Erziehungswissenschaft, B.A. Erziehungswissenschaft, M.A. Informationsmanagement und Informationstechnologie, B.Sc. Informationsmanagement und Informationstechnologie, M.Sc. Internationale Fachkommunikation - Sprachen und Technik, M.A. Internationale Fachkommunikation, Diplom Internationale Kommunikation und Übersetzen, B.A. Internationales Informationsmanagement, B.A. Internationales Informationsmanagement, Magister Kreatives Schreiben und Kulturjournalismus, B.A. Kreatives Schreiben und Kulturjournalismus, Diplom Kulturwissenschaften und ästhetische Praxis, B.A. Kulturwissenschaften und ästhetische Praxis, Diplom Pädagogische Psychologie, M.Sc. Psychologie mit Schwerpunkt Pädagogische Psychologie, B.Sc. Philosophie-Künste-Medien, B.A. Philosophie-Künste-Medien, M.A. Sozial- und Organisationspädagogik, B.A. Sozial- und Organisationspädagogik, M.A. Sozialpädagogik, Diplom Szenische Künste, B.A. Szenische Künste, Diplom Wirtschaftsinformatik, B.Sc. Wirtschaftsinformatik, M.Sc. r Studiengang Welche Fächer studieren Sie? (Mehrfachantworten möglich.) Biologie Biologie und Chemie Chemie und Englisch Ev. Theologie Geographie Geographie und Geschichte und Physik Physik und Deutsch Geschichte Kath. Theologie Kunst Mathematik Musik Sport Technik Technik und Informationstechnologie (nur anwendungsbezogene fachliche Vertiefung) s Politik Politik und (nur bei M.Ed.) Wirtschaft Wirtschaft und In welcher Studienvariante studieren Sie Ihren Studiengang? Lehramtsoption anwendungsbezogene fachliche Vertiefung Angewandte Mathematik und Informatik English Applied Linguistics Umweltsicherung Studienvariante 0.1

Seite 2 von 7 (B) Angaben zur Person In welchem Fachsemester studieren Sie Ihren Studiengang? (Master beginnt wieder bei 1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >10 Geschlecht weiblich männlich (C) Allgemeine Bewertung der Studienbedingungen Bitte geben Sie vorab eine allgemeine Bewertung der Studienbedingungen an der Universität Hildesheim ab: (D) Information Welche Informationsquellen nutzen Sie, wenn Sie Informationen zur Studien- und/oder Prüfungsorganisation suchen? (Mehrfachantworten möglich.) Internetseiten der Universität Internetseite zum Studienangebot der Universität elektronisches Vorlesungsverzeichnis (LSF) gedrucktes Vorlesungsverzeichnis Studien- und Prüfungsordnungen Zentrale Studienberatung (ZSB) Immatrikulationsamt Prüfungsamt Lehrende andere Studierende s Wie bewerten Sie folgende Informationsquellen hinsichtlich der Qualität der dort vorgefundenen Informationen? Internetseite der Universität Online-Studienführer (Internetseite zum Studienangebot der Universität) Studien- und Prüfungsordnungen gedrucktes Vorlesungsverzeichnis elektronisches Vorlesungsverzeichnis (LSF) Die vorgehaltenen Informationen zum Studiengang entsprechen den tatsächlichen Studieninhalten. trifft genau zu trifft gar nicht zu k.a. Bitte nutzen Sie das nachfolgende Kommentarfeld, um ggf. einzelne der oben angegebenen Bewertungen zu konkretisieren oder zu ergänzen. Vorschläge zur Verbesserung der Informationsquellen zu meinem Studiengang: (E) Studienberatung Welche Beratungsangebote haben Sie bereits in Anspruch genommen? (Mehrfachantworten möglich.) Beratung zu Studienwahl und Studienverlauf fachspezifische Beratung Beratung zu Auslandsaufenthalten Beratung zum Studieren mit Kind Beratung zu Praktika, Berufseinstieg und Karriere psychologische Beratung Beratung zur Studienfinanzierung keine Beratung Von welchen Einrichtungen haben Sie bereits Beratungsleistungen in Anspruch genommen? (Mehrfachantworten möglich.) Zentrale Studienberatung Fachstudienberatung International Office Gleichstellungsbüro Studentenwerk AStA BAföG und Sozialberatung 0.2

Seite 3 von 7 In welchen Bereichen wünschen Sie sich grundsätzlich eine Beratung? (Mehrfachantworten möglich.) Beratung zu Studienwahl und Studienverlauf fachspezifische Beratung Beratung zu Auslandsaufenthalten Beratung zum Studieren mit Kind Beratung zu Praktika, Berufseinstieg und Karriere psychologische Beratung Beratung zur Studienfinanzierung BAföG und Sozialberatung Wie beurteilen Sie folgende Beratungsangebote? Beratung zu Studienwahl und Studienverlauf fachspezifische Beratung Beratung zum Studieren mit Kind Beratung zu Praktika, Berufseinstieg und Karriere psychologische Beratung Beratung zur Studienfinanzierung BAföG und Sozialberatung des AStA Wie beurteilen Sie folgende Beratungseinrichtungen? Zentrale Studienberatung Gleichstellungsbüro Studentenwerk Vorschläge zur Verbesserung der Studienberatung in meinem Studiengang: (F) Serviceleistungen des Immatrikulationsamtes Wie beurteilen Sie die Serviceleistungen des Immatrikulationsamtes? Internetseiten des Immatrikulationsamtes Umfang der Öffnungszeiten des Immatrikulationsamtes Umfang der Telefonzeiten der Infoline (20655-18) Schnelligkeit der Beantwortung von E-Mailanfragen an die Infoline (studieninfo@unihildesheim.de) Qualität der Beantwortung von E-Mailanfragen an die Infoline (studieninfo@unihildesheim.de) Beratung und Unterstützung durch die Mitarbeiter/innen des Immatrikulationsamtes Vorschläge zur Verbesserung der Serviceleistungen des Immatrikulationsamtes: (G) Serviceleistungen des Prüfungsamtes Wie beurteilen Sie die Serviceleistungen des Prüfungsamtes? Internetseiten des Prüfungsamtes Umfang der Sprechzeiten des Prüfungsamtes Telefonische Erreichbarkeit der Mitarbeiter/innen des Prüfungsamtes außerhalb der Sprechzeiten Schnelligkeit der Beantwortung von E-Mailanfragen an das Prüfungsamt Qualität der Antworten auf E-Mailanfragen an das Prüfungsamt Beratung und Unterstützung durch die Mitarbeiter/innen des Prüfungsamtes 0.3

Seite 4 von 7 Vorschläge zur Verbesserung der Serviceleistungen des Prüfungsamtes: (H) Auslandsaufenthalt Während meines Studiums möchte ich gerne eine Zeit im Ausland verbringen bzw. habe ich bereits eine Zeit im Ausland verbracht, unabhängig davon, ob es in meinem Studiengang vorgeschrieben ist oder nicht. ja, hat schon stattgefunden ja, ist von mir geplant nein, ist nicht geplant Welche Art von Auslandsaufenthalt wurde durchgeführt oder ist geplant? (Mehrfachantworten möglich.) Auslandssemester Praktikum Studienprojekt, Abschlussarbeit, Gruppenreise o.ä. Sprachkurs Fremdsprachenassistenz Wie beurteilen Sie die Serviceleistungen zum Studieren und Arbeiten im Ausland? Internetseite des International Office Informationsmaterial des International Office zum Studieren im Ausland Beratung durch das International Office zu Möglichkeiten des Auslandsaufenthalts Beratung durch das International Office während Auslandsaufenthalten Informationsmaterial der Institute zum Studieren im Ausland Beratung durch Lehrende zu Möglichkeiten des Auslandsaufenthalts Beratung durch Lehrende zum Studienprogramm im Ausland und zur Anerkennung der Leistungen tatsächliche Anerkennung von im Ausland erbrachten Leistungen für den eigenen Studiengang Förderung von Auslandsaufenthalten durch die Lehrenden Vorschläge zur Verbesserung in puncto Auslandsaufenthalte für meinen Studiengang: (I) Ausstattung und Serviceleistungen der Universitätsbibliothek Welche Serviceleistungen der Universitätsbibliothek nutzen Sie regelmäßig? (Mehrfachantworten möglich.) Ausleihe Fernleihe Auskunft Mediothek Schulungen elektronische Zeitschriften Semesterapparate Datenbanken elektronischer Katalog (OPAC) PC-Arbeitsplätze Lesungen / Vorträge / Ausstellungen Wie beurteilen Sie die Ausstattung und Serviceleistungen der Universitätsbibliothek? Internetseiten der Universitätsbibliothek Verfügbarkeit von Standard- und Grundlagenliteratur Verfügbarkeit von Fachliteratur Aktualität der Fachliteratur Verfügbarkeit gedruckter Fachzeitschriften Verfügbarkeit elektronischer Fachzeitschriften Verfügbarkeit von Datenbanken Möglichkeiten zur Literaturrecherche Angebot an Bibliotheksarbeitsplätzen Ausstattung der PC-Arbeitsplätze Angebot an Gruppenarbeitsplätzen 0.4

Seite 5 von 7 Angebot an Schulungen durch die Universitätsbibliothek Umfang der Öffnungszeiten der Universitätsbibliothek Beratung und Unterstützung durch die Mitarbeiter/innen der Universitätsbibliothek Vorschläge zur Verbesserung der Literaturversorgung für meinen Studiengang (ggf. Angabe des Fachs): (K) elektronische Serviceleistungen für Studierende (ecampus) Wie beurteilen Sie folgende elektronischen Serviceleistungen? elektronische Veranstaltungsanmeldung elektronische Vergabe der Veranstaltungsplätze elektronische Notenübersicht elektronische Prüfungsanmeldung Persönlicher Web Assistent (PWA) Studierendenforum Vorschläge zur Verbesserung der elektronischen Serviceleistungen: (L) Ausstattung und Serviceleistungen des Rechenzentrums Welche Serviceleistungen des Rechenzentrums nutzen Sie regelmäßig? (Mehrfachantworten möglich.) PC-Arbeitsplätze Multimediaraum spezielle Software Schulungen WLAN Drucken aus dem Learnweb VPN-Zugang zum Uni- Netz Wie beurteilen Sie die Ausstattung und Serviceleistungen des Rechenzentrums? Internetseiten des Rechenzentrums Ausstattung der Computerarbeitsplätze Chipkarte Verfügbarkeit des WLAN-Netzes Umfang der Öffnungszeiten des Service-Büros Beratung und Unterstützung durch die Mitarbeiter/innen des Rechenzentrums Vorschläge zur Verbesserung der Ausstattung und Serviceleistungen des Rechenzentrums: (M) Räume und Ausstattung Wie beurteilen Sie die Qualität der Räume und Ausstattung? Anzahl und Größe der Hörsäle Anzahl und Größe der Seminarräume Größe der Räume im Verhältnis zur Anzahl der Teilnehmer/innen technische Ausstattung der Hörsäle und Seminarräume Angebot an Aufenthaltsräumen Angebot an individuellen Arbeitsplätzen Angebot an Gruppenarbeitsplätzen 0.5

Seite 6 von 7 Vorschläge zur Verbesserung von Infrastruktur und technischer Ausstattung für meinen Studiengang: (N) Familiengerechte Universität Haben Sie Kinder? ja nein k.a. Pflegen Sie Angehörige? ja nein k.a. Wie beurteilen Sie die Familiengerechtigkeit der Universität Hildesheim? Information über Aktivitäten zur Familiengerechtigkeit an der Universität Hildesheim Beratungs- und Unterstützungsangebote zur Vereinbarkeit von Studium und Familie Kinderbetreuungsmöglichkeiten im Umfeld der Universität während des Veranstaltungsbetriebs familiengerechte Organisation von Veranstaltungsterminen familiengerechte Organisation von Gremienterminen familiengerechte Ausstattung der Gebäude der Universität Hildesheim Verfügbarkeit von Wickeltischen Spielmöglichkeiten für Kinder an der Universität familiengerechte Rahmenbedingungen in der städtischen Infrastruktur Vorschläge zur Verbesserung der Universität Hildesheim als familiengerechte Hochschule: (O) Mensa Wie häufig nutzen Sie das Angebot der Mensa während der Vorlesungszeit? Wie beurteilen Sie die Qualität der Mensa in folgenden Bereichen? Öffnungszeiten Preis-Leistungsverhältnis Auswahl/Vielfalt des Angebots Freundlichkeit der Mitarbeiter/innen mehrmals in der Woche mehrmals im Monat selten nie Ich wünsche mir... (Mehrfachantworten möglich.) Bioessen vegetarisches Essen Gemüsebar Salatbar günstigere Preise s Für folgende Leistungen wäre ich bereit, mehr Geld zu zahlen: (Mehrfachantworten möglich.) Bioessen vegetarisches Essen Gemüsebar Salatbar s: Vorschläge zur Verbesserung der Mensa: 0.6

Seite 7 von 7 (P) Öffentlicher Nahverkehr Wohnort An welchen Universitätsstandorten halten Sie sich hauptsächlich auf? (Mehrfachantworten möglich.) Welches Verkehrsmittel nutzen Sie vorwiegend? Wie beurteilen Sie die Qualität folgender Leistungen? Hildesheim Hildesheim Umland Hannover Sonstiger Wohnort Marienburger Platz Samelsonplatz Bühler-Campus Domäne Marienburg r Standort Öffentlicher Nahverkehr Fahrrad Auto keines Verkehrsanbindung Marienburger Platz Verkehrsanbindung Samelsonplatz Verkehrsanbindung Bühler-Campus Verkehrsanbindung Domäne Marienburg Verkehrszeiten morgens Verkehrszeiten mittags und nachmittags Verkehrszeiten abends (ab 19 Uhr) Platzkapazitäten in den Bussen Vorschläge zur Verbesserung des öffentlichen Nahverkehrs in Hildesheim: (Q) Abschließende Bewertung Wie beurteilen Sie die Studienbedingungen an der Universität Hildesheim insgesamt? Was gefällt Ihnen besonders gut an den Studienbedingungen der Universität Hildesheim? Was halten Sie für besonders verbesserungswürdig bei den Studienbedingungen der Universität Hildesheim? Haben Sie Verbesserungsvorschläge zu diesem Evaluationsverfahren? Weiterführende Informationen zu den Evaluationsverfahren an der Universität Hildesheim, wie sie zusammenwirken und was mit den Ergebnissen passiert, finden Sie unter http://www.uni-hildesheim.de?id=evaluation. Dort werden auch die Rückmeldungen zu den Evaluationsverfahren und deren Weiterentwicklung dokumentiert. 0.7