Bachelor-Absolventenbefragung der Technischen Universität Ilmenau im Sommersemester 2013 Kurzbericht

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1 Bachelor-Absolventenbefragung der Technischen Universität Ilmenau im Sommersemester 2013 Kurzbericht Befragung und Rücklauf Seit dem Sommersemester 2006 werden an der TU Ilmenau die Absolventen und Absolventinnen bei ihrer Exmatrikulation zu ihrem Studium und ihren Berufseinstieg befragt. Was als Befragungsaktion im Rahmen der Feierlichen Exmatrikulation begann, hat sich in der Zwischenzeit als ein Instrument des Qualitätsmanagements etabliert. Im Sommersemester 2013 schlossen insgesamt 310 Studierende ihr Bachelor-Studium ab. Davon haben 153 (knapp 50 Prozent) an der Befragung teilgenommen. 36 Prozent der Befragten sind Frauen. Das Alter der Befragten lag zwischen 21 und 29 Jahren. Ca. 3 Prozent haben keine deutsche Staatsbürgerschaft bzw. eine doppelte Staatsbürgerschaft. Fragen zum Studium Die Verteilung der abgeschlossenen Bachelor-Studiengänge (bezogen auf die Befragten) ergibt sich wie folgt: Studiengänge Angewandte Medienwissenschaft Maschinenbau Medienwirtschaft Wirtschaftsingenieurwesen Fahrzeugtechnik Mechatronik Biomedizinische Technik Informatik Mathematik Wirtschaftsinformatik Ingenieurinformatik Optronik Elektrotechnik und Informationstechnik Technische Physik 9, 8, 6, 3, 2, 2, 1, 0, 0, 14,5% 19, 25, Seite 1 von 9

2 Über ein Viertel der Befragten erreichte eine Abschlussnote zwischen 1,0 und 2,0. Abschlussnote 26,5% 3,4% 8,5% 18,8% 42,8% 1,0 bis 1,5 > 1,5 bis 2,0 > 2,0 bis 2,5 > 2,5 bis 3,0 > 3,0 Über 80 % gaben an, dass sie die Regelstudienzeit überschritten haben. Dafür wurden von diesen folgende Gründe angegeben: Gründe für eine Überschreitung der Regelstudienzeit - bezogen auf die Anzahl der Rückläufe Defizite in der Studienorganisation zusätzliche Praktika Bewältigung der Prüfungen Sonstiges Auslandsaufenthalt während des Studiums Erwerbstätigkeit hochschulpolitisches Engagement / Vereinstätigkeit eigene mangelnde Organisation des Studiums gesundheitliche Gründe habe mich zu sehr mit Sport, Hobbies u.ä. eigene mangelnde Studienmotivation zu hohe fachliche Anforderungen unzureichende fachliche Beratung oder Betreuung Studienfach oder Ortswechsel Finanzierungsprobleme Schwangerschft bzw. Kindererziehung 34% 2 1 4% 4% (Mehrfachnennung möglich) Die mit 16 Prozent angegebenen sonstige Gründe sind überwiegend: zu wenig Zeit für Praktikum und Bachelor-Arbeit in einem Semester Probleme mit der Bachelor-Arbeit (z.b. Umfang, Organisation, Lieferengpässe, Bachelor-Arbeit in einem Unternehmen) Über einen Abbruch des Studiums haben ca. 20 Prozent der Befragten ernsthaft nachgedacht. Hauptursachen dafür waren (Mehrfachnennungen möglich): Motivationsschwierigkeiten (über die Hälfte davon) zu hohe Belastung und Leistungsdruck (über 40 Prozent) uninteressante Studieninhalte (ca. ein Drittel) Seite 2 von 9

3 Die Hauptfinanzierungsquellen für den Lebensunterhalt während des Studiums waren: Hauptfinanzierungsquelle Mittel der Eltern / anderer Verwandter Erwerbstätigkeit oder bezahlte Praktika eigene Ersparnisse BaFÖG Stipendien Waisenrente / Waisengeld Mittel des Partners / der Partnerin sonstige Mittel sonstige Darlehen (außer BaFÖG) 4% (Mehrfachnennung möglich) Fragen zur Qualität der Ausbildung Im Studium erlangen die Studierenden bestimmte Fähigkeiten. Insbesondere für a) Fachwissen, b) Praxisorientierung, c) intellektuelle, d) arbeitstechnische und e) soziale Fähigkeiten sollten die Befragten einschätzen, wie bestimmte Fähigkeiten für das Berufsleben sind und in wie weit sie durch das Studium erworben wurden. a) Fachwissen 80 Prozent der Befragten schätzen Fachwissen für die berufliche Praxis als bis ein. Sehr bis auf diesen Punkt vorbereitet fühlen sich ca. 75 Prozent. eher un völlig un 1 35% 45% 18% 2 58% Seite 3 von 9

4 b) Praxisorientierung Praktische Fähigkeiten und Berufs- bzw. Praxisorientierung empfinden über 90 Prozent der Studierenden als bis. Sehr bzw. darauf vorbereitet fühlt sich aber nur ein Drittel. Knapp 30 Prozent fühlen sich sogar (sehr) darauf vorbereitet. eher un völlig un % 8 4 c) Intellektuelle Fähigkeiten Über 90 Prozent empfinden logisches und methodisches Denken als bis sehr für die spätere Berufspraxis. Knapp 70 Prozent der Absolventen fühlen sich (sehr) darauf vorbereitet. eher un völlig un 4 5 5% d) Arbeitstechnische Fähigkeiten Über 85 Prozent empfinden arbeitstechnische Fähigkeiten und systematisches Arbeiten als bis für die Berufsvorbereitung. Es fühlt sich jedoch nur die Hälfte (sehr) darauf vorbereitet. eher un völlig un Seite 4 von 9

5 e) Soziale Fähigkeiten 90 Prozent der Befragten gaben an, dass soziale Fähigkeit bzw. der richtige Umgang mit Menschen für das Berufsleben bis sind. Nur die Hälfte fühlt sich (sehr), knapp ein Viertel sogar (sehr) darauf vorbereitet. eher un völlig un 34% Im Weiteren sollten die Befragten ihren Studiengang hinsichtlich a) des inhaltlichen Studienaufbaus, b) des strukturellen Aufbaus, c) der Studierbarkeit (bezogen auf die Regelstudienzeit) d) des Lehrpersonals und e) der technischen Ausstattung und Infrastruktur bewerten. Es liegen folgende Ergebnisse vor: a) Inhaltlicher Studienaufbau b) Struktureller Aufbau 15% 28% 5 5 sehr sehr c) Studierbarkeit (bezogen auf die Regelstudienzeit) d) Lehrpersonal (fachliche und persönliche Kompetenz) 1 5% 15% 2 2 sehr 4 sehr Seite 5 von 9

6 e) Technischen Ausstattung und Infrastruktur 4 4 sehr Die Befragten bewerteten die (allgemeinen) Studienbedingungen an der TU Ilmenau folgendermaßen: a) Allgemeine Studienberatung b) Fachstudienberatung % sehr 2 4 sehr c) Studie- und Raumplanung d) Prüfungsplanung 5% 18% sehr sehr e) Nutzungsmöglichkeiten der Bibliothek f) Angebote des Rechenzentrums sehr 4 sehr Seite 6 von 9

7 g) Kursangebote des Sprachenzentrums h) Soziale Einrichtungen % 4 sehr 5 sehr i) Hochschule insgesamt 1 6 sehr Über 85 Prozent der Befragten waren mit ihrem Studium an der Technischen Universität Ilmenau (sehr) zufrieden. Übergang zum Master-Studium Über 80 Prozent der Befragten planen, ein Master-Studium direkt im Anschluss an den Bachelor-Abschluss aufzunehmen, weitere 3 Prozent wollen das berufsbegleitend tun. Davon wollen über drei Viertel ihr Master-Studium an der TU Ilmenau absolvieren. Geplantes Master-Studium an der TU Ilmenau 78% an einer anderen deutschen Hochschule 2 an einer Hochschule im Ausland (EU) an einer Hochschule außerhalb der EU Drei Viertel der Befragten, die ihr Studium an der TU Ilmenau fortsetzen möchten, entschlossen sich aus fachlichen Gründen dafür. Für 55 Prozent waren soziale Hintergründe und für knapp 50 Prozent finanzielle Gründe dafür Ausschlag gebend. (Bei der Angabe der Gründe war eine Mehrfachnennung möglich.) Seite 7 von 9

8 Übergang vom Studium zum Beruf (Berufseinstieg) 15 Prozent der Befragten wollen nach dem Bachelor-Abschluss direkt ein Arbeitsverhältnis aufnehmen bzw. 3 Prozent berufsbegleitend weiterstudieren. Davon haben sich ca. 15 Prozent zum Befragungszeitpunkt noch gar nicht um einen Berufseinstieg bemüht. Von den restlichen 85 Prozent haben sich über 80 Prozent ein bis zehnmal, über 10 Prozent noch häufiger und ca. 6 Prozent noch gar nicht bei potentiellen Arbeitgebern beworben. Von denjenigen, die sich bereits beworben haben, haben ca. 55 Prozent einen Arbeitsvertrag zum Befragungszeitpunkt abgeschlossen, die alle angegeben haben, in einem Berufsfeld tätig zu sein, das ihrem Studiengang entspricht. Die Hälfte davon arbeitet in einem unbefristeten Angestelltenverhältnis, 30 Prozent mit einem Zeitvertrag und jeweils 10 Prozent selbständig / freiberuflich bzw. als Trainee. Arbeitsverhältnis Angestellte/r (unbefristet) Angestellte/r (mit Zeitvertrag) selbständig / freiberuflich Trainee Praktikant/in Beamte/r Prozent werden im Ausland arbeiten. Von den verbleibenden 80 Prozent stehen 12 Prozent der Thüringer Wirtschaft zur Verfügung, die Restlichen wandern im Wesentlichen nach Berlin (ca. 50 %) und nach Baden-Württemberg (ca. 25 %) ab. Die bevorzugten Branchen sind: IT-Branche Werbung Als Tätigkeitsbereich wurden im Wesentlichen angegeben: Projekt- und Kommunikationsmanagement Verkauf und Marketing Werbung / Öffentlichkeitsarbeit Seite 8 von 9

9 Das Jahresbruttoeinkommen der befragten Absolvent/innen, die bereits einen Arbeitsvertrag haben, verteilt sich folgendermaßen: Einkommen (in Euro) bis 20 T Euro zwischen 20 und 30 T Euro zwischen 30 und 40 T Euro zwischen 40 und 50 T Euro zwischen 50 und 60 T Euro über 60 T Euro Alle schätzen ihre berufliche Perspektive als (sehr) ein. 7 3 eher sehr Seite 9 von 9