Ausgewählte Ergebnisse für die CAU insgesamt Themenschwerpunkt: Beratung und Betreuung

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1 Befragung der Bachelor- und Masterstudierenden im Sommersemester 01 (Allgemeine Studierendenbefragung) Ausgewählte Ergebnisse für die CAU insgesamt Themenschwerpunkt: Beratung und Betreuung I. Einleitung Der Geschäftsbereich Qualitätsmanagement im Servicezentrum Studium und Internationales der CAU hat im Auftrag des Präsidiums im Sommersemester 01 die Bachelor- und Masterstudierenden mit dem Ziel befragt, Erkenntnisse über deren Studienbedingungen zu erfahren. Die Allgemeine Studierendenbefragung stellt eine Zusammenfassung der ehemaligen Bachelor- und der ehemaligen Masterbefragung dar: Anstatt die Bachelorstudierenden im Sommersemester und die Masterstudierenden im Wintersemester zu befragen, werden beide Studierendengruppen mit einem Befragung erfasst, wobei durch Filterführungen innerhalb des Fragebogens Module innerhalb des Fragebogens geschaltet werden, die je spezifisch für Bachelor- bzw. Masterstudierende erhoben werden. Neben der Auswertung auf Ebene der Universität insgesamt liefert die Umfrage wichtige Daten, um den einzelnen Fächern bzw. Fakultäten fach- bzw. fakultätsbezogene Auswertungen zukommen zu lassen, mit denen im Rahmen des so genannten Datenreports ein wichtiger Beitrag zur Schließung des Qualitätsregelkreises geleistet wird. Für die Ebene der CAU auf der zentralen Ebene wird gegenwärtig ein Konzept erarbeitet, wie die Ergebnisse in den Qualitätskreislauf auf zentraler Ebene eingespeist werden. In dieser Verfahrensrunde werden die Ergebnisse themenzentriert mit dem Schwerpunkt Beratung und Betreuung aufbereitet. I. Allgemeines Befragte nach Abschluss N= Bachelor Master. Ich befinde mich im Bachelor- /Masterstudium 1

2 Befragte nach Studiengang N = 8 1 Fach Fächer Fachergänzung Fächer Lehramt Gymn Fächer Handelslehrer 5. Welchen Studiengang studieren Sie? II. Beratung und Betreuung Der administrative Service im Fach (Erreichbarkeit, Auskunftsbereitschaft, Unterstützung) ist sehr gut... N =.0 Angaben in Prozent trifft voll zu trifft gar nicht zu,9 11,1,7,0 8,

3 Gute Erreichbarkeit der Professoren /- innen N=11 in % trifft voll zu trifft zu teils/teils trifft nicht zu trifft gar nicht zu,9 6, 0,9 9,0,0 6.1 Die Professoren /-innen des Faches sind im Allgemeinen persönlich gut erreichbar, wenn es erforderlich ist. Zufriedenheit mit Beratung und Betreuung im Fach N= in % sehr zufrieden sehr unzufrieden,1 0, 8,5, 6,6 6.5 Wie zufrieden sind Sie mit der Betreuung und Beratung im Fach insgesamt?

4 trifft voll Die technische Ausstattung in den Räumen des Faches ist sehr gut... Angaben in Prozent N =. 19,7 trifft gar nicht zu,1 11,9,9,5 5.1 Die technische Ausstattung (z.b. Beamer, Overheadprojektor) in den Räumen des Faches ist sehr gut. III. Prüfungsorganisation Angemessenheit der Prüfungsform bezogen auf den Prüfungsinhalt N= 51 trifft voll zu trifft gar nicht zu,8 1,6 1,9 5,8 0,8

5 7.1 Art und Form der Prüfungen sind bezogen auf den Prüfungsinhalt angemessen. Zügige verwaltungstechnische Abwicklung der Prüfungen im Fach N= 0 trifft voll zu 17,6,0 6,6 17,8 trifft gar nicht zu 6,1 7.6 Die verwaltungstechnische Abwicklung der Prüfungen im Fach ist zügig. Zufriedenheit mit der Prüfungsorganisation im Fach N=.90 sehr zufrieden 11,,7 sehr unzufrieden, 11,6 1,9 7.8 Wie zufrieden sind Sie mit der Organisation der Prüfungen in diesem Fach insgesamt? 5

6 IV. Zeitmanagement Gründe für Verzug in der Studienplanung in Prozent N=1.85 Stoffmenge Nichtbestehen v. Prüfungen Erwerbstätigkeit neben dem Studium sonst. Gründe Überschneidungen LV'en zu hohes Anforderungsniveau 5,9 0,6 7,8 5,6,8 6 Krankheit mangelnde Konzentration auf das Studium unzureichende Stud.organ. im Fach überfüllte LV'en unzureichende Prüfungsorgan. Fach unmotivierte Lehrende fehlende Praktikumsplätze Pflege von Angehörigen Kindererziehung 15,6 15,5 1, 10,6 7,9 7 5,7,5 8. Bitte geben Sie ausschlaggebende Gründe dafür an, dass Sie mit Ihrer Studienplanung im Verzug sind. In Prozent derer mit ja beim jeweiligen Aspekt. Zeitliche Überforderung N=.5 Angaben in Prozent trifft voll zu 8,7 6,6 8, 6,9 trifft gar nicht zu 9,5 Die Arbeitsbelastung im Fach überfordert mich zeitlich. 6

7 Beurteilung zeitliche Abstimmung Lehrveranstaltungen N= 8 in Prozent sehr gut 9,0 6,8,1 17,5 sehr schlecht,6 19. Wie beurteilen Sie die zeitliche Abstimmung der Lehrveranstaltungen? Inhaltliche Abstimmung der Module im Fach, CAU gesamt sehr gut 8,,8, 1, sehr schlecht, die inhaltliche Abstimmung der Module im Fach ist 7

8 Qualität Übersicht über Studiengangsziele N= 17 in Prozent sehr gut sehr schlecht,1 9,6 18,0,0, 19. Wie beurteilen Sie die Übersicht über die Ziele Ihres Studiengangs? V. Nach dem Studium gewünschter Arbeitsplatz nach Bereich nach dem Studium N= 57 Angaben in Prozent Schule 19,7 Hochschule außerunivers. Forschung Sonstiges Bildung und Kultur Öffentliche Verwaltung Sosntiges weiß noch nicht,,7,6 11, 9,1 1, 18.1 In welchem Wirtschaftszweig bzw. Bereich möchten Sie nach Abschluss Ihres Masterstudiums am liebsten arbeiten? (nur eine Angabe möglich) 8

9 geplante Promotion nach Master N= 58 Angaben in Prozent ja 6,1 nein 6,6 weiß noch nicht 7, 18. Planen Sie nach Ihrem Masterabschluss eine Promotion anzuschließen? VI. Zufriedenheit Zufriedenheit mit Studienbedingungen im Fach N=.1 in Prozent sehr zufrieden sehr unzufrieden, 9,1 1,0 0,0, Wie zufrieden sind Sie mit den Studienbedingungen in diesem Studienfach insgesamt? 9

10 Allgemeine Studienzufriedenheit in Prozent N =. sehr zufrieden 9,0 zufrieden 51, teils/teils 7, unzufrieden 10,0 sehr unzufrieden, Noch einmal abschließend gefragt: Ganz allgemein gesprochen, würden Sie sagen, Sie sind mit Ihrem Studium bisher... VII. Zusammenfassung Mit den verschiedenen Aspekten von Beratung und Betreuung, wie etwa mit der Erreichbarkeit der Professoren /-innen, dem administrativen Service aber auch der Ausstattung ist die überwiegende Zahl (in der Regel etwa zwei Drittel) der Befragten zufrieden oder sehr zufrieden. Geringer als im Themenfeld Beratung und Betreuung ist der Anteil derjenigen, der zufrieden oder sehr zufrieden ist hinsichtlich der verschiedenen Aspekte der Prüfungsorganisation und Prüfungsmodalitäten. So war etwa gut die Hälfte aller Befragten mit der Prüfungsorganisation insgesamt zufrieden. Ferner wurde nach Problemen mit dem Zeitmanagement gefragt. Ein Drittel der Befragten zeigte sich zeitlich überfordert ( Die Arbeitsbelastung im Fach überfordert mich zeitlich., trifft voll zu /trifft zu) Der Bildungssektor (Schule, Hochschule) ist der am häufigsten genannte Bereich, in dem Befragte später arbeiten möchten. Rund ein Drittel der Befragten gab an, dort später tätig sein zu wollen. Immerhin gut ein Viertel aller Befragten strebt eine Promotion nach dem Masterabschluss an. Bei diesen Fragen wurden nur Masterstudierende befragt Die allgemeine Studienzufriedenheit ( Ganz allgemein gesprochen, würden Sie sagen, Sie sind mit Ihrem Studium bisher sehr zufrieden bis sehr unzufrieden ) wird häufiger positiv eingeschätzt als die konkreten Studienbedingungen im jeweiligen Fach. ( Wie zufrieden sind Sie mit den Studienbedingungen in diesem Studienfach insgesamt? ) 10