Höher länger tiefer! (A)

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Transkript:

Höher länger tiefer! (A) In deinem YEP-Magazin findest du viele Einamen und auch lange schwierige Wörter. Lies die Wörter links und verbinde die richti Wortteile bzw. Silben miteinander! Du kannst sie auch mit der gleichen Farbe anmalen! Pasterze turm neu Lurgrotte Pas ter ze neu turm grotte Lur Von: Barbara Brückler Seite 1 von 5

Höher länger tiefer! (B) In deinem YEP-Magazin findest du viele Einamen und auch lange schwierige Wörter. Lies die Wörter links und verbinde die richti Wortteile bzw. Silben miteinander! Du kannst sie auch mit der gleichen Farbe anmalen! turm turm neu neu Von: Barbara Brückler Seite 2 von 5

Pädagogische Hinweise Diese beiden Arbeitsblätter haben unterschiedliche Schwierigkeitsstufen: A = schwierig, B = leicht Ein Merkmal des fortgeschrittenen Lesens ist, ob der Schüler/die Schülerin nicht geläufige Wörter bereits in Verarbeitungseinheiten segmentieren kann. Bei Arbeitsblatt A liegt die Aufgabe im selbstständi Segmentieren der schwieri, lan Wörter. Die Wortteile bzw. Silben im Kästchen sollen zu einem rascheren Erkennen der Segmente und dadurch zu ei Steigerung des Leseflusses führen. Bei Arbeitsblatt B erhält der Schüler/die Schülerin eine gezielte Hilfestellung durch die bereits segmentierten Wörter. Kindern mit Raumlage-Wahrnehmungsschwierigkeiten hilft die optische Ordnung der Wortteile bzw. Silben in drei Spalten schneller zu erkennen, ob der Einame bzw. das lange Wort aus 2 oder 3 Segmenten zusammengesetzt ist. Mit diesem Arbeitsblatt üben Sie folden Bildungsstandard aus dem Kompetenzbe Lesen Umgang mit Texten und Medien: Standard 2: Die Lesefertigkeit sichern und gern Die Kinder wenden ihre Lesefertigkeiten mit zunehmender Sicherheit an: auf der Wortebene, auf der Satzebene, auf der Textebene lesen Texte zunehmend flüssig reagieren auf Verlesun Von: Barbara Brückler Seite 3 von 5

LÖSUNGEN Höher länger tiefer! (A) Pasterze turm neu Lurgrotte Pas ter ze neu turm grotte Lur Von: Barbara Brückler Seite 4 von 5

LÖSUNGEN Höher länger tiefer! (B) turm turm neu neu Von: Barbara Brückler Seite 5 von 5

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