Centre for Business Languages and Intercultural Communication at the Johannes Kepler University, Linz Teaching, Acquiring and Applying Intercultural Competence Conference Programme 8.30 9.30: Registration 9.00 9.30: Words of welcome 9.30 10.15: First plenary speech: Valerij Susman: Vergleichende Konzeptologie im Kontext der Kommunikation 10.15 11.00: Second plenary speech: Chibueze Udeani: Bildung Unser Versuch, die Grenzen des Verstehens zu erweitern 11.00 11.30: Coffee break 11.30 13.00: Parallel sessions
11.30 12.00 Hrivikova Tatiana (Bratislava University of : An alternative approach towards teaching intercultural communication and measuring intercultural competence Lankamp Helmuth (Groningen, Hanze University): Wie können Auslandsaufenthalt und Fremdsprachenunterricht einen Beitrag zur Förderung der Kompetenz leisten? Peratello Barbara IC-peratello Auf der Suche: Kultur definieren Lišková Danuša (Bratislava University of Interkulturalität - life pur : Wahre Geschichten Glaser Evelyne & Gerhard Reber Development of Intercultural Competence through Study Abroad Programs 12.00 12.30 Gragnic Stephane Das Seminar Wirtschaft & Kultur an der JKU - Eine Auseinandersetzung mit Aspekten in Beruf und Wirtschaft Breveníková Daniela (Bratislava University of Experiences of Scientific Instructors in Coordinating Doctoral Students Research in Intercultural Communication Aigner Alena Die Rolle der Körpersprache als Teil der Kompetenz Bakonyi Istvan Kompetenz im Umgang mit RussInnen: Die Veränderung der russischen Mentalität nach dem Zerfall der UdSSR Jaeger Catherine (Braunschweig, TU) Handlungsorienti erung bei Trainings im universitären Fremdsprachenunterricht Schrümpf, Gabriele, Pötzlberger, Manuela (Universität Graz) Kompetenz in internationalen Projekten - Praxisbeispiele für den Lehrbetrieb
12.30 13.00 Freiberg Björn Gaisch Martina Kargl Pamela Reutner Ursula Luger Martin Kommunikation mit prähistorischen Kulturen Ein Blick auf Joseph P. Farrells Arbeiten (Hagenberg, Austria University of Applied Sciences) Non-instructional third language acquisition of foreign students in an international classroom: a review of the implications for intercultural sensitivity Herausforderung Interkulturelles Lernen in der Lehre eine Brücke bauen vom Verstehen zur Anwendung Erkenntnisse - Theoretische Überlegungen und Beispiele aus der Praxis (Passau, Institut für Interkulturelle Kommunikation) Fremdgehen als Unterrichtsziel? Ein interaktiver Lernparcours zum Erwerb Kompetenz Multiculturalism: An intercultural education in textbooks for ESL 13.00 14.30: Lunch break 14.30 16.00: Parallel sessions
14.30 15.00 Adamcova Livia (Bratislava University of Studienreform in der angewandten Linguistik Nadai Julianna (Györ, Széchenyi István University) Proverbs and economic press the hidden cultural message Adams Marina (Kassel, Internationales Studienzentrum) Kompetenz in der fachkommunikativen Studienbegleitung: Möglichkeiten und Grenzen Ötsch Walter Theoretische Grundlagen Trainings: was können wir von den Kulturwissenschaften lernen? Covarrubias Venegas Barbara, Lenz Sophie (Wien, University of Applied Sciences) Digital learning to foster intercultural competencies in educational context does it have real potential? 15.00 15.30 Stockbauer Uta Stojani Edita Rückl Michaela Brewster Eric Nalepova Jana (Linz, Voestalpine AG) Intercultural Learning as an Important Factor in Management Development Programs (Tirana, Polytechnic University) Intercultural aspects in teaching and acquisition of micro languages (Universität Salzburg) Förderung Bewusstheit durch Lernen in e-tandems Auslandskunde zu Intercultural Skills (Opava, Schlesische Universität) Kompetenz der tschechischen Fremdsprachenlehrer und Schüler - Ergebnisse einer empirischen Forschung
15.30 16.00 Morgado Margarida Gruber Olga Fischlmayr Iris Mangion Karine Tompos Anikó (Instituto Politécnico de Castelo Branco) Intercultural education of teachers for the 21st century: a teacher educator perspective Die Rolle von Vorurteilen bei der Fremdsprachenwahl Virtuelle Business Simulation (London, Regent s College) Culture in the foreign language classroom: Embedding activities that promote intercultural competence Business behaviour research and academic instruction 16.00 16.30: Coffee break 16.30 17.30: Parallel sessions 16.30 17.00 Földes Csaba (Veszprém, Pannonische Universität) Interkulturalität in Kommunikation, Sprache und Lehre: Ein internationales Netzwerk Gerritsen Marinel (Radboud University Nijmegen, Holland) Making students aware of their own culture and intercultural competence by means of a culture competence awareness project and an intercultural email project Gronskaya Natalija (Nizhnij Novgorod, Higher School of Intercultural communication in political discourse Jiang Qi Der Beitrag des Chinesischunterrichts zur Förderung der Kompetenz Ablonczy-Mihalyka Livia New era new methods: how to teach intercultural manager communication
17.00 17.30 Nemethova Ildiko (Bratislava, University of Useful approaches for teaching intercultural competence in tertiary education Varga Kiss Katalin The interaction of intercultural, professional communications and corporate issues at financial institutions Shen Guihua Missverständnisse zwischen Europäern und Chinesen Hovorková Eva (Südböhmische Universität Budweis) Nutzung des Potenzials beim Erwerb des Bilinguismus (trägt auf Englisch vor) Batishcheva Tatjana (Nizhnij Novgorod, Higher school of Klischees österreichischer Studierender über Russland und der Beitrag des Russischunterrichtes zu ihrer Überwindung Fischer Roland Interkulturelle Kompetenz - aber bitte in Skalen, nach Niveaustufen und als Zertifikat" 17.45 18.30: 18.30 19.00: Third plenary speech: Tom Sylvester: The Biggest Fallacies Surrounding Intercultural Communication Closing ceremony